习近平总书记在纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上说,中国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期,我们面临的重大斗争不少。我们必须以越困难越前进的精神奋斗,迎接困难,不动摇,不退缩,直到取得胜利。在面临时代变革的关键节点,学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径,是党员的一门重要必修课。我校党支部贯彻落实近平新时代中国特色社会主义思想,加强守初心、担当使命的思想和行动自觉,结合教育教育发展任务,突出特色,采取多项措施开展一系列四史学习教育活动。
一、加强部署,精心准备。
我校党支部成立以党支部书记金成功为领导,副校长李尧贤为副领导,领导班子成员为组员的四史学习教育领导班子,设立领导班子办公室。第一时间召开领导小组办公会议,统一思想,研究工作。围绕四史学习教育任务部署,我校召开四史学习教育动员会,坚持早期思考计划,确保学习教育充分部署精密效果。结合我校工作实际,制定榆中二中四史学习教育实施方案,整理分析重点工作,明确四史学习教育重点项目,形成";四史学习教育安排表,确保学习教育取得实效。
二、建立学习附近的平台,加强宣传学习。
我校面向全体教师,建立在线下学习近平台,推进。
出四史学习教育,形成了多形式、层次、全权复盖的四史学习教育模式。中共党史出版社、现代中国出版社等出版社出版的权威四史书,明确了学习要点,形成了参考书。党支部书记率先讲党课政治教师进入课堂讲四史党员教师利用学习强国甘肃党建app学习四史等多种方式进行学习教育。
三、创新方式方法,融入日常统筹推进。
1、我校将四史学习教育作为不忘初心记住使命长期机制的重要内容,纳入党员干部日常学习教育的推进。
作发展中。党支部充分发挥服务功能,将“四史”学习教育与支部“三会一课”、主题党日等相结合,依托“四史”学习教育,以党建引领为主线,把党建理论同学校工作融合,推动学校工作进一步发展。
2、我校召开党员大会,由支部书记金成功同志为大家作了题为“铭记党史 不忘初心”的党课,组织全体党员重温建党百年的风雨之路,以史明志、坚守初心,秉承习近平总书记所强调的“始终保持革命者的大无畏奋斗精神,鼓起迈进新征程,奋进新时代的精气神”,真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。党课的内容具有针对性,课程内容专注于党的产生、发展,面对各样复杂的国内、国际环境,党是如何带领全国人民奋发图强的历程,彰显了党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。
3、思政理论课教师讲“党史”、进课堂。高中政治备课组教师经过反复集体备课,精心设计并讲授了2节专题党史课,分别为:《开天辟地——中国共产党的成立》、《学习十八大精神——开创社会主义新局面》。思想政治课本身就具有爱党、爱国教育的职责和功能,在给学生们讲述党史的时候,思政老师与学生们共同学习党的发展经历,重温国家的发展历程,明确办好中国的事情,关键在党;办好改革的事情,关键也在党。只有坚持中国共产党的领导,实现中华民族伟大复兴才充满希望。
4、组织党员们共同观看了《数说中共一大》微视频、《奋祖争先新时代》改革开放40周年图片展,倾听了老党员入党初心、聆听了党员代表的故事,动静结合,丰富了“四史”学习活动的内涵,进一步丰富了党员教育内涵,深化了“四史”学习教育成.效,增强了党员的责任感。光荣感和使命感。
四、聚焦青少年“四史”学习,筑牢信仰根基。
1、“少年强,则国强,少年志,则国志”主题团课。团员青年是国家未来的希望,是社会进步的根基。为进一步切强青年思想教育引领,校团委以“学四史,践初心,砺青春,勇担当”为主题开展了丰富多彩的主题团日活动。邀请李尧贤副校长结合个人经历和工作进行“四史”学习教育的宣讲,引导青年思考如何把个人的理想追求融入党和国家事业之中,在新时代为党、为祖国、为人民、为学校多作贡献,激发了广大团员青年的爱国主义情怀。
2、“阳光足球 魅力二中”校园足球文化节。为迎接建党100周年,培养学生自强进取的拼搏精神,展示学生良好的精神风貌,我校举办了“阳光足球魅力二中”为主题的校园足球文化节。赛场上,球员们充分发挥友谊第一、比赛第二,相互学习、共同进步的良好风貌,充分展示了足球的魅力,也展现了“绿茵小将”们的风采。此次足球比赛丰富了同学们的课外生活,提高了运动能力和凝聚力,让同学们深刻体会到为班级争光的责任感,更让同学们在运动中增强了体质,体会到了运动带给同学们的快乐,为大家提供了良好的运动氛围。
3、学校组织学生集体观看百年党史学习视频,朗诵诗歌《知党史感党恩》,并齐唱《没有共产党就没有新中国》。通过本次活动,在每一个孩子心中埋下了爱党爱国的种子,树立了奋发图强为中华之崛起而读书的伟大志向,明史励志,以饱满的热情和坚定的信心去迎接新学期的挑战,同学们纷纷表示:“没有共产党就没有今天的幸福生活,我们要继承党的光荣传统,发扬红色精神,努力学习本领,争做新时代好学生。”。
4、各班以主题班会的形式学党史、颂党恩,通过讲红色故事、朗诵、歌曲、手抄报绘画展示等方式教育学生树立信念,争做新时代少年。通过活动,认识到了中国共产党在这一百年的光辉历程中之所以能够取得伟大的成就,正是因为有无数团结在党中央周围的坚强的、不屈奋斗的各族人民。青年学生应该继往开来,学习前辈们艰苦奋斗的精神,为党为祖国为人民的未来作出新时代青年的贡献。
此次党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习教育将不划阶段、不分环节,贯穿我校全年工作全过程。接下来,我校将继续深入推进“四史”学习教育各项任务内容,引导全体师生学好用好历史,通过学习教育充分汲取历史经验、历史智慧,将学习教育成果融入教学工作中,助推我校发展。
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四史活动总结[朗读]
最近,“四史”教育正如火如荼地在各地举行。何为四史,就是党史、新中国史、开放史、社会主义发展史。习近平总书记指出,只有坚持思想建党、理论强党,不忘初心才能更加自觉,担当使命才能更加坚定,要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,而四史学习就是武装头脑的重要方式。
以史鉴今,历史是我们的宝贵财富。不论是基层干部还是领导干部,自然科学和社会科学的基本只是都应该具备,不读点历史,不了解中国历史,不知道历史和现实的联系,不掌握中外历史上的成功和失败、经验和教训,是很难治理好社区、社会乃至国家的。比如“香港问题”就是非常典型的历史教育问题,为什么会出现这么多的__正是因为历史教育的偏颇,缺乏正确的历史观才导致的。我们要学会从历史看当下,从历史中吸取养分,认识历史发展和社会兴亡的规律,这样才能更加自觉、更加紧迫地做好我们自己的工作?
历史教育能够在学习自己国家的历史时,让人们从民族、文化的角度,建立对民族、国家的认同感和归属感,提升“四个自信”的同时,切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。还能让我们从不同角度去看待问题,通过思辨建立分析、判断能力,作为正确价值观的基础。
“四史”教育不同学学校里的历史课,他更加注重政治性,必须把坚持正确的政治方向放在第一位,通过讲述中国共产党成立以来面临的各种外来侵略、民族掠夺,所有共产党员团结一致带领人民争取民族独立、实现人民解放和民族伟大复兴的历史,这段历史是党的不懈奋斗史、理论探索史、自身建设史,反映我们党的政治奋斗历程和中华民族的政治选择历程,也说明了我们为什么会选择社会主义这条道路。只有在坚持政治正确的前提下,才能够保持社会和谐稳定有序的发展?
在和平年代,“四史教育”可谓是一场及时雨,在不断重温历史的前提下,我们才更加觉得身上的使命和担当越发沉重,才能更好地履行我们的使命。
以史鉴今,历史是我们的宝贵财富。不论是基层干部还是领导干部,自然科学和社会科学的基本只是都应该具备,不读点历史,不了解中国历史,不知道历史和现实的联系,不掌握中外历史上的成功和失败、经验和教训,是很难治理好社区、社会乃至国家的。比如“香港问题”就是非常典型的历史教育问题,为什么会出现这么多的__正是因为历史教育的偏颇,缺乏正确的历史观才导致的。我们要学会从历史看当下,从历史中吸取养分,认识历史发展和社会兴亡的规律,这样才能更加自觉、更加紧迫地做好我们自己的工作?
历史教育能够在学习自己国家的历史时,让人们从民族、文化的角度,建立对民族、国家的认同感和归属感,提升“四个自信”的同时,切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。还能让我们从不同角度去看待问题,通过思辨建立分析、判断能力,作为正确价值观的基础。
“四史”教育不同学学校里的历史课,他更加注重政治性,必须把坚持正确的政治方向放在第一位,通过讲述中国共产党成立以来面临的各种外来侵略、民族掠夺,所有共产党员团结一致带领人民争取民族独立、实现人民解放和民族伟大复兴的历史,这段历史是党的不懈奋斗史、理论探索史、自身建设史,反映我们党的政治奋斗历程和中华民族的政治选择历程,也说明了我们为什么会选择社会主义这条道路。只有在坚持政治正确的前提下,才能够保持社会和谐稳定有序的发展?
在和平年代,“四史教育”可谓是一场及时雨,在不断重温历史的前提下,我们才更加觉得身上的使命和担当越发沉重,才能更好地履行我们的使命。
市委“四史”学习教育领导小组会议5月9日下午举行。市委书记、市委“四史”学习教育领导小组组长李强主持会议并指出,开展党史、新中国史、开放史、社会主义发展史学习教育,是市委贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,建立健全“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要部署。
以史为镜,可以知兴替,历史是最好的教科书,中国共产党已经走过了99年的历程,对每一名共产党员而言,学习“四史”,不忘过去,是党员干部的一门必修课。中国近代软弱落后的屈辱历史,中国老百姓被欺辱的苦难过去,让我们铭记了“落后就要挨打,发展才能自强”这一真理。在重重困难中,中国共产党带领人民努力奋斗,让我们的祖国从积弱走向富强,从封闭走向开放,在居安思危中,努力的实现中国梦。
我们共产党员要通过学习“四史”,在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。要回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,切实做到理论上清醒和政治上坚定?
我们党员学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,从历史中吸取前人的经验智慧和蓬勃向上的精神动力,不断增强自已服务社会、服务人民的能力,用务实担当的行动,不忘初心,牢记使命,砥砺前行。
以史为镜,可以知兴替,历史是最好的教科书,中国共产党已经走过了99年的历程,对每一名共产党员而言,学习“四史”,不忘过去,是党员干部的一门必修课。中国近代软弱落后的屈辱历史,中国老百姓被欺辱的苦难过去,让我们铭记了“落后就要挨打,发展才能自强”这一真理。在重重困难中,中国共产党带领人民努力奋斗,让我们的祖国从积弱走向富强,从封闭走向开放,在居安思危中,努力的实现中国梦。
我们共产党员要通过学习“四史”,在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。要回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,切实做到理论上清醒和政治上坚定?
我们党员学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,从历史中吸取前人的经验智慧和蓬勃向上的精神动力,不断增强自已服务社会、服务人民的能力,用务实担当的行动,不忘初心,牢记使命,砥砺前行。
为进一步加强和改进党员干部理论学习,响应在县委的组织号召,在县委组织部的正确指导下,xxx镇(乡)党委严格按照县主题实践活动领导小组办公室工作要求,在全镇积极组织开展“学‘四史’悟初心 振兴发展迎百年”主题实践活动,现将活动开展情况进行阶段性总结,汇报如下:
xxx镇(乡)党委召开专题党委会,研究“学‘四史’悟初心振兴发展迎百年”主题实践活动,成立了xxx镇(乡)“学‘四史’”主题教育领导小组,由党委书记曹恩泽任组长,其他领导任副组长,中层干部及村党组织任成员。制定了xxx镇(乡)“学‘四史’悟初心 振兴发展迎百年”主题实践活动实施方案。并陆续召开了两次xxx镇(乡)主题实践活动工作会议,对xxx镇(乡)主题实践活动进行了安排部署。
具体体现的成效(一)领导干部当表率,营造良好学习氛围。
xxx镇(乡)领导干部制定了,每天撰写学习笔记,并按照集体认真参加理论中心组学习,目前全镇及各村已经多次集中学习,全体党员在“四史”学习教育中以史为鉴,汲取前行力量,缅怀英烈的同时,进一步加强党员的党性意识,进一步强化党员的责任担当,这样一堂生动而富有教育意义的活动,既是一次思想动员,也是一次信念的锤炼,更是一次精神的洗礼。
(二)通过学四史让党员斗志昂扬。
为了引领党员结合学习在具体实践中充当表率,在凸显群众满意度上下功夫,扩大党员干部知晓率和参与度。通过抗日老兵的红色故事,以史鉴今、以史为师,充分汲取历史智慧和经验,清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻,更加坚定地走好新时代长征路。同时,还引导党员们要时刻将满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点,牢记伟大的共产党来自于人民、也应植根于人民,为党员们开展了别样生动的党课,课后党员情绪高昂,并纷纷通过微信朋友及其他传播平台纷纷发表了自己的感悟。
(三)学习“四史”全民受益。
为了让“学‘四史’”走入大众,我镇还组织群众观看红色影片,回顾历史,守望初心,让更多的百姓了解参加“学‘四史’”实践活动的重要意义。同时xxx镇(乡)干部带头宣传,秋收时期,村干部每天都会抽出时间在田间地头帮助群众解决一些农作物收割问题,他们会利用休息时间帮助群众下载“新时代e支部”,结合线上教育,扩大主题实践活动覆盖面,扩大群众学习范围,在帮助百姓受益的情况下推进实践活动,让“学‘四史’”教育活动成为全民参与的好事,更加坚定百姓对党执政的信心。通过这阶段对“四史”的宣传和学习,不仅党员的党性有所提高,也提高了群众的觉悟,群众的入党积极性显著提高,队员基层党员队伍的壮大和补充新鲜血液,优化党组织结构有很大裨益。
关于学习四史下一步工作安排。
(一)学四史不是表面功夫,虽然我镇学四史效果显著,但是我们要继续保持积极学习的心态,镇领导班子成员要以身作则抓学习,发挥表率作用,强化思想,提高学习意识和觉悟,持续不断的深入学习。
(二)滴水可穿石,只要坚韧不拔、百折不挠。继续督导各党支部不放松学习,要扎扎实实干事,踏踏实实做人,要把小事当大事干,一步一个脚印的往前走。
xxx镇(乡)党委召开专题党委会,研究“学‘四史’悟初心振兴发展迎百年”主题实践活动,成立了xxx镇(乡)“学‘四史’”主题教育领导小组,由党委书记曹恩泽任组长,其他领导任副组长,中层干部及村党组织任成员。制定了xxx镇(乡)“学‘四史’悟初心 振兴发展迎百年”主题实践活动实施方案。并陆续召开了两次xxx镇(乡)主题实践活动工作会议,对xxx镇(乡)主题实践活动进行了安排部署。
具体体现的成效(一)领导干部当表率,营造良好学习氛围。
xxx镇(乡)领导干部制定了,每天撰写学习笔记,并按照集体认真参加理论中心组学习,目前全镇及各村已经多次集中学习,全体党员在“四史”学习教育中以史为鉴,汲取前行力量,缅怀英烈的同时,进一步加强党员的党性意识,进一步强化党员的责任担当,这样一堂生动而富有教育意义的活动,既是一次思想动员,也是一次信念的锤炼,更是一次精神的洗礼。
(二)通过学四史让党员斗志昂扬。
为了引领党员结合学习在具体实践中充当表率,在凸显群众满意度上下功夫,扩大党员干部知晓率和参与度。通过抗日老兵的红色故事,以史鉴今、以史为师,充分汲取历史智慧和经验,清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻,更加坚定地走好新时代长征路。同时,还引导党员们要时刻将满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点,牢记伟大的共产党来自于人民、也应植根于人民,为党员们开展了别样生动的党课,课后党员情绪高昂,并纷纷通过微信朋友及其他传播平台纷纷发表了自己的感悟。
(三)学习“四史”全民受益。
为了让“学‘四史’”走入大众,我镇还组织群众观看红色影片,回顾历史,守望初心,让更多的百姓了解参加“学‘四史’”实践活动的重要意义。同时xxx镇(乡)干部带头宣传,秋收时期,村干部每天都会抽出时间在田间地头帮助群众解决一些农作物收割问题,他们会利用休息时间帮助群众下载“新时代e支部”,结合线上教育,扩大主题实践活动覆盖面,扩大群众学习范围,在帮助百姓受益的情况下推进实践活动,让“学‘四史’”教育活动成为全民参与的好事,更加坚定百姓对党执政的信心。通过这阶段对“四史”的宣传和学习,不仅党员的党性有所提高,也提高了群众的觉悟,群众的入党积极性显著提高,队员基层党员队伍的壮大和补充新鲜血液,优化党组织结构有很大裨益。
关于学习四史下一步工作安排。
(一)学四史不是表面功夫,虽然我镇学四史效果显著,但是我们要继续保持积极学习的心态,镇领导班子成员要以身作则抓学习,发挥表率作用,强化思想,提高学习意识和觉悟,持续不断的深入学习。
(二)滴水可穿石,只要坚韧不拔、百折不挠。继续督导各党支部不放松学习,要扎扎实实干事,踏踏实实做人,要把小事当大事干,一步一个脚印的往前走。
习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上讲到:我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期,我们面临的重大斗争不会少。我们必须以越是艰险越向前的精神奋勇搏击、迎难而上,毫不动摇,毫不退缩,直至取得胜利。
在面临时代变革的关键节点,学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径,是党员的一门重要必修课。xxx党委贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,增强守初心、担使命的思想和行动自觉,与经济社会发展目标任务结合起来,突出xx特色,多措并举开展了一系列“四史”学习教育活动。
搭建“四史”学xxx台,量身定制“三清单”。xxx面向广大党员群众,打造“线上+线下”学xxx台,推出“四史”学习教育“三清单”,即参考书单、党课清单、阵地清单,形成了多形式、分层次、全覆盖的“四史”学习教育模式。由中共党史出版社、当代中国出版社等出版社出版的38套权威“四史”书单,明确了学习重点,形成了参考书单。
庙通过邀请党校老师开展专家党课、社区党校讲师宣讲、公众号上面向基层推送空中微党课、微测试等方式形成有影响、有特色的“四史”党课清单。通过整合红色资源,积极联系市、区两级红色文化资源,依托上海党史教育基地红色资源,打造阵地清单。
创新方式方法,把“四史”教育融入日常活动。xxx社区党群服务中心充分发挥服务功能,将管词教育与“四史”学习教育,与支部“三会一课”、主题党日等相结合,向全镇基层党组织开放党群活动场所,开设了“三新”党员教育和支部党日活动两个专场活动。“七一”当天,以“信仰如山、信念如铁信心如磐———让初心薪火相传”把使命永担在肩,重温入党誓词为主题,组织党员们共同观看了《数说中共一大》微视频、《奋祖争先新时代》xxx改革开放40周年图片展,倾听了老党员入党初心、聆听了“三新”党员代表的故事,动静结合,丰富了“四史”学习活动的内涵。
xxx紧扣“不忘初心,牢记使命”,个性化开展支部主题党日活动,形成了以誓词教育为主线,观看红色电影、表彰疫情防控先进集体和先进个人,开展防疫微故事宣讲、党员互动交流,99周年党员心愿留言等为补充的“1+n”党员教育模板,进一步丰富了党员教育内涵,深化了“四史”学习教育成效,增强了党员的责任感。光荣感和使命感。
聚焦“四史”学习,筑牢信仰根基。“少年强,则国强,少年志,则国志。”团员青年是国家未来的希望,是社会进步的根基。为进一步切强青年思想教育引领,xxx团委以“学四史,践初心,砺青春,勇担当”为主题开展了丰富多彩的主题团日活动。通过邀请镇武装部的青年干部及中铁上海工程局团委负责人分别结合军史、改革开放史,以及个人经历和工作实践进行“四史”学习教育的宣讲,引导青年思考如何把个人的理想追求融入党和国家事业之中,在新时代为党、为祖国、为人民、为xx多作贡献,激发了广大团员青年的爱国主义情怀。
镇团委联合社工进行了,”关爱相伴,益路同行”微心愿认领活动的介绍和发布,号召青年们切实将学习“四史”的成果转化为关爱身边人、回馈社会的实际行动,切实履行社区责任、践行志愿精神、发扬关爱困难群体人民至上”的为民情怀。在镇团委广泛宣传发动下,来自xx条云南学生及xx条xx社区学生的“微心愿”都已点亮。
汲取智慧,在“四史”学习中提高工作能力。为扎实推进“四史”学习教育,xxx举行“四史“学习教育学史读书活动,充分发挥领导班子领学、促学的示范引领作用。在学习"四史”过程中始终以“原汁原味".“见行见效”为宗旨,学真史正史,进一步坚定党员干部的理想信念和政治立场。
通过将“四史”学习教育与当前工作紧密结合起来,学会用历史方法,历史智慧、历史经验,破解发展难点民生痛点治理堵点。同时以结果为导向,把学习教育成果体现到实际工作中,切实将人民城市建设的工作要求转化为紧紧依靠人民不断造福人民的务实行动,认真践行“人民城市人民建,人民城市为人民”重要理念。
镇社区党群服务中心、社区党校、xx家村居基层党群服务站充分发挥党群服务阵地作用,督促基层党员积极参与常态化疫情防控、社会治理创新、优化营商环境等工作,重点围绕群众关心的"老小旧远”问题,谋新策、出实招,探索建立长效机制,切实推动党建引领下的社会治理和为民服务工作取得实效。
在面临时代变革的关键节点,学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径,是党员的一门重要必修课。xxx党委贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,增强守初心、担使命的思想和行动自觉,与经济社会发展目标任务结合起来,突出xx特色,多措并举开展了一系列“四史”学习教育活动。
搭建“四史”学xxx台,量身定制“三清单”。xxx面向广大党员群众,打造“线上+线下”学xxx台,推出“四史”学习教育“三清单”,即参考书单、党课清单、阵地清单,形成了多形式、分层次、全覆盖的“四史”学习教育模式。由中共党史出版社、当代中国出版社等出版社出版的38套权威“四史”书单,明确了学习重点,形成了参考书单。
庙通过邀请党校老师开展专家党课、社区党校讲师宣讲、公众号上面向基层推送空中微党课、微测试等方式形成有影响、有特色的“四史”党课清单。通过整合红色资源,积极联系市、区两级红色文化资源,依托上海党史教育基地红色资源,打造阵地清单。
创新方式方法,把“四史”教育融入日常活动。xxx社区党群服务中心充分发挥服务功能,将管词教育与“四史”学习教育,与支部“三会一课”、主题党日等相结合,向全镇基层党组织开放党群活动场所,开设了“三新”党员教育和支部党日活动两个专场活动。“七一”当天,以“信仰如山、信念如铁信心如磐———让初心薪火相传”把使命永担在肩,重温入党誓词为主题,组织党员们共同观看了《数说中共一大》微视频、《奋祖争先新时代》xxx改革开放40周年图片展,倾听了老党员入党初心、聆听了“三新”党员代表的故事,动静结合,丰富了“四史”学习活动的内涵。
xxx紧扣“不忘初心,牢记使命”,个性化开展支部主题党日活动,形成了以誓词教育为主线,观看红色电影、表彰疫情防控先进集体和先进个人,开展防疫微故事宣讲、党员互动交流,99周年党员心愿留言等为补充的“1+n”党员教育模板,进一步丰富了党员教育内涵,深化了“四史”学习教育成效,增强了党员的责任感。光荣感和使命感。
聚焦“四史”学习,筑牢信仰根基。“少年强,则国强,少年志,则国志。”团员青年是国家未来的希望,是社会进步的根基。为进一步切强青年思想教育引领,xxx团委以“学四史,践初心,砺青春,勇担当”为主题开展了丰富多彩的主题团日活动。通过邀请镇武装部的青年干部及中铁上海工程局团委负责人分别结合军史、改革开放史,以及个人经历和工作实践进行“四史”学习教育的宣讲,引导青年思考如何把个人的理想追求融入党和国家事业之中,在新时代为党、为祖国、为人民、为xx多作贡献,激发了广大团员青年的爱国主义情怀。
镇团委联合社工进行了,”关爱相伴,益路同行”微心愿认领活动的介绍和发布,号召青年们切实将学习“四史”的成果转化为关爱身边人、回馈社会的实际行动,切实履行社区责任、践行志愿精神、发扬关爱困难群体人民至上”的为民情怀。在镇团委广泛宣传发动下,来自xx条云南学生及xx条xx社区学生的“微心愿”都已点亮。
汲取智慧,在“四史”学习中提高工作能力。为扎实推进“四史”学习教育,xxx举行“四史“学习教育学史读书活动,充分发挥领导班子领学、促学的示范引领作用。在学习"四史”过程中始终以“原汁原味".“见行见效”为宗旨,学真史正史,进一步坚定党员干部的理想信念和政治立场。
通过将“四史”学习教育与当前工作紧密结合起来,学会用历史方法,历史智慧、历史经验,破解发展难点民生痛点治理堵点。同时以结果为导向,把学习教育成果体现到实际工作中,切实将人民城市建设的工作要求转化为紧紧依靠人民不断造福人民的务实行动,认真践行“人民城市人民建,人民城市为人民”重要理念。
镇社区党群服务中心、社区党校、xx家村居基层党群服务站充分发挥党群服务阵地作用,督促基层党员积极参与常态化疫情防控、社会治理创新、优化营商环境等工作,重点围绕群众关心的"老小旧远”问题,谋新策、出实招,探索建立长效机制,切实推动党建引领下的社会治理和为民服务工作取得实效。