2021年幼儿园体检总结 13篇[朗读]

一学期来，卫生保健工作紧紧围绕开学初的工作计划和园领导的统一安排，密切配合安全、教学工作，全面落实幼儿园卫生保健工作制度。
一、严格执行健康检查制度，把好入园体检关，很抓卫生防疫防病工作
1、协助保健、防疫部门做好国家规定的计划免疫工作，计划内免疫接种率达到100%。加强呼吸道疾病防病，在冬春季节加强班级的空气消毒工作。
2、严抓了新生入园体检工作，本学期新入园幼儿全部经过全面的健康检查，合格率达100%。
3、规范管理幼儿所带的药品，做好幼儿晨检记录，按时准确地分发，适时按量给幼儿服用，确保幼儿能早日康复。
二、加大幼儿日常生活及常规的培养力度
1、重视培养幼儿良好卫生习惯，加强日常巡视检查和指导工作，尤其新入园幼儿的良好卫生习惯的培养。要求老师注意观察并配合家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培养，发现存在的问题，及时交流、纠正，三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯。
2、利用晨间检查时间，并培养幼儿常剪指甲，勤换衣服，使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯。
3、提醒个班老师根据气候变化及时为幼儿并帮助他们增减衣服，进一步培养幼儿掌握简单的自理能力。
4、教学内容、方法加强对幼儿常规教育，使之形成较稳定的良好常规习惯。在各项活动中突出安全卫生保健方面的教育，逐步培养幼儿掌握简单的自我保护技能。
三、加强幼儿膳食管理及饮食卫生管理
1、食堂根据市场实际情况并参考相应的幼儿一日营养供给标准，制订合理的幼儿营养食谱。
2、要求采购人员不买变质食物，食堂不做带变质食物的饭菜，幼儿不吃隔夜饭、菜，主管人员每日抽验，有效把好了采购关。本学期无发生任何中毒事件。
3、为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，督促食堂人员每天冲洗食堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，防止蚊、蝇的生成及危害。确保幼儿饮食的卫生安全。
4、要求食堂人员要卫生操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避免了交差污染。每餐对所有食物进行品尝和留样，并做好记录。
5、严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。
6、保健人员每天深入班级了解幼儿进食情况，并及时向食堂反馈，配合食堂对下周的食谱进行调整。
四、教具的卫生与消毒
1、要求各班各岗人员严格按照室内外环境一天一小扫，一周一大扫的制度进行，主管人员每天检查一次，每周五进行安全卫生大排查，对检查发现问题及时指出、督促改正。
2、对检查结果进行公开，加强督促力度。督促带班老师做好被褥的清洗工作，并及时提醒每两周晒一次及遇雨顺延，使之制度化，明朗化。
3、玩具按规定每周消毒、每月清洗消毒。
4、要求厕所无异味，随时清洗，及时消毒。
5、定时紫外线消毒。
五、抓幼儿体质锻炼，有效提高抗病能力
1、配合园领导制定科学的一日生活制度。在正常气候下，保证幼儿每天户外活动时间不少于两小时。
2、晨锻和课间广播操早已成为常规化和制度化。
3、根据幼儿年龄及生理特点，各班老师充分利用日光、空气等自然因素，组织幼儿开展游戏及体育锻炼，有效锻炼了幼儿的体格。
六、很抓教师素质，有效提高保育工作质量
1、开学初就拟定计划，以《幼儿一日生活的卫生与要求》、《幼儿园卫生消毒制度及注意事项》、《意外事故的预防和处理》等为主题，分期培训带班老师，有效提高了她们的自身素质，使幼儿得到更好的服务。
2、经常指导老师加强对幼儿进行日常生活自理能力的培养，在学习理论的基础上，重视保育工作的实践环节。利用培训时间，让她们讨论在实践中经常遇到的问题和处理的方法，做到了互相交流，共同提高。
3、建立日常消毒常规，延续上学期的消毒常规，督促带班对寝室、被褥、玩具、毛巾、口杯、盥洗室等进行科学的消毒，并及时记录，保健室平时抽查，每周五大检查，使消毒工作经常化、制度化。
七、抓好环境卫生工作，创设文明、整洁、舒适的活动环境
1、加强环境卫生管理，实行定班定点，分片包干，要求根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，保持园内经常性的清洁，保健室每天监督，及时指导。
2、要求炊事人员保持厨房清洁，经常清扫，坚持上班穿工作服，戴工作帽，保证了幼儿的饮食卫生。
3、要求教职员工注意个人卫生，保持仪表整洁，不披头散发，维护了老师在幼儿心目中的形象。
八、坚持宣传，重视卫生保健
1、利用幼儿园可用空间，以各种形式的专栏板报宣传卫生保健知识，有效提高了教职员工、后勤工作人员和家长的卫生保健意识。
2、利用接送孩子时间经常与家长联系，了解幼儿在家的饮食、起居情况。
3、认真钻研，大胆创新，经常向妇幼保健、卫生防疫部门请教，虚心接受他们的指导。

朝阳镇高家坡中心园自去年参评后，对于存在的问题和不足积极进行了整改。但在师资力量、办园规模、办园质量、办园特色等方面，仍存在很多不足及需要改进的地方。
一、现状分析
在国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-今年)中，要求在今年前基本普及学前教育特别是重点发展农村学前教育。此背景下，朝阳镇高家坡中心幼儿园于2013年6月利用原有的校舍资源改建而成。为当地学前教育事业的发展奠定良好的基础，同时肩负着里朝阳镇学前教育的示范引领和幼小衔接教学工作的重责。现开设有小班、中班、大班，在园幼儿43名。
二、存在问题及原因
1、后期由于幼儿入园数减少，幼儿经费不多，资金投入不足导致幼儿园硬件、软件设施不完善，与同类型幼儿园对比相对滞后，无法满足幼儿园快速发展需求。该园是在2013年由县教科局出资在原来幼儿园的基础设施上进行改建而成。现在幼儿园平时收取的保教经费主要用于幼儿园聘请的保教人员工资和日常办公开销，投入改造硬件设施的资金相对较少。为保证教学工作的正常开展，幼儿园从社会上聘请部分保教人员充实幼儿园师资力量，除给教师开工资外，收入的的保教费捉襟见肘，只能维持日常的办公开销。因此，能投入到硬件设施改造的资金就所剩无几。在政府后期资金投入相对较少的情况下，资金不足导致难以实现改造硬件设施、改善办园条件，提高办园质量无疑也是巧妇难为无米之炊，扩大办园规模更是无从谈起。
2、保教水平低，严重缺乏具有专业知识的学前教育教师和保育人员，师资队伍不强，导致幼儿园发展后劲不足。当前，幼儿园共有保教人员4人，平均年龄41岁。教师队伍中属于学前教育专业的教师仅1人，其余均是具有多年代教工作经验的教师。他们无论在教学方式、教学技巧、保育知识上，主要还是根据本身多年的工作经验进行幼儿园教育活动，教学手段也多停留在原有的方式上，与专业幼儿教育的要求还存在很大差距。
3、家长参与家园共育意识不强。据统计，该园目前在园儿童大约有10%的为留守儿童，父母常年在外打工，且多数属于隔代抚养，幼儿监护人教育观念相对陈旧，参与家园共育意识不强。另外，大多数家长对幼儿的教育重智轻德，忽略了对幼儿性格、品德和行为习惯的培养、以及对艺术与科学能力的开发，导致幼儿园的家园共育工作很难开展。
4、缺乏办园特色，模范作用不大，无法带动当地学前教育工作快速发展。朝阳镇高家坡中心幼儿园毗邻寿阳县城，地理位置优越。多年来，随着当地人民生活水平的不断提高，人民对幼儿园保教工作要求也越来越高。因该园办园起点较低，现在尚属于办园的初级阶段，无论在校园环境、保育教育工作、幼儿园区角建设等方面，均没有形成自己的特色，与优质幼儿园相差甚远，无法为全镇的幼儿园又好又快发展起到带头模范作用。
三、改进规划与策略
1、多渠道筹集资金，改造幼儿园硬件设施。
首先，逐步减少幼儿园临时聘用人员，希望逐年通过政府在全县公招中获得教师，以节省更多的经费，为筹集资金改造硬件设施提供了前提条件。
其次，幼儿园扩大办园规模、改造硬件设施的关键是相应地增加教学教室和幼儿活动室。因此必须充分利用园内现有资源，把教师办公室及其它非教学用房进行合理有效地调配，将空余的教室作为增开的班级教室和幼儿活动室使用，以满足幼儿园未来的三年内需在园幼儿达90人的发展目标。
2、逐步扩大办园规模，提高入园率。
在未来三年内，该园将逐步扩大幼儿园规模，使在园幼儿达90人左右，当地适龄儿童入园率达到100%，首先，要把握好国家二胎政策的全面开放这一机遇以及当地小学教育布局调整带来的生源，运筹帷幄，制定适宜本园长远发展的目标与方案;其次，应通过整合现有资源扩大办园规模，提升教师教学水平，提高办学层次，更好地服务当地群众，为当地学前教育的发展奠定坚实的基础。
3、加大培训力度，快速提升保教人员专业水平，为幼儿园后期发展提供充足动力。
首先，为幼儿园教师队伍建设注入新鲜血液是当务之急。通过全县教师公开招聘和全县事业单位公开招聘等渠道招聘到更多学前教育专业的教师，不仅能迅速的改善幼儿园教师教学水平参差不齐和队伍不专业化现象，同时也能更快更好地提升幼儿园办园质量，凭借她们的专业知识和经验，快速提升幼儿园的保教质量。
其次，组织教师积极参加学习培训，提升教师教学水平。幼儿园每年都要选派骨干教师积极参加各项科研及国培计划学习，学习结束后及时由参加学习的教师向其他教师汇报学习成果，进行讨论总结。同时，幼儿园应定期开展内容丰富的教研活动，以老带新，以专业带动非专业，提高幼儿园教师队伍的保教专业水平。再次，幼儿园应逐步提升具有丰富经验的编外聘用保教工作人员的待遇和福利，使他们在幼儿园获得更多的归属感，促使其对保教工作投入更多的热情，既实现其本人的人生价值，又能促进幼儿园保教质量的提高。
4、规范幼儿园管理，不折不扣落实一日常规。
(1)用制度职责管理教职工。在幼儿园人力资源的管理上，可根据幼儿园各岗位制定岗位职责。合理人性化的工作职责的制定不仅可以指导幼儿园在职工作人员的工作方向，也可以让所有的人在工作方法、工作态度、工作业绩上有据可依，尽可能最大限度的发挥大家的积极能动性，让新办的幼儿园更具朝气。
(2)用幼儿园一日常规管理保教活动。幼儿园可以根据自己的实际情况制定幼儿园一日活动常规，对幼儿每天活动的内容、时间、程序等进行明确的规定，让他们明确这是规则，不允许任何人不按规则活动，以培养幼儿良好的生活习惯和基本生活自理能力。比如，幼儿喜欢玩游戏，幼儿园制定有良好的游戏常规，能使游戏活动在宽松、友好、愉悦的氛围中进行。
5、借助现代网络的力量搞好家园联系工作，促进家庭教育与幼儿园教育共同发展。
在现代学前教育中，家园共育显得尤为重要。幼儿园可以借助网络的力量，有针对性地引导家长树立正确的教育观，调动家长参与教育的积极性。如通过建立班级qq群、微信群等方式，家长与教师可以自由的在网上进行家教经验交流，不受时间、地点的限制。尤其是在外地务工的家长，可以通过班级qq群、微信群及时了解到幼儿在园的真实表现，了解幼儿园的发展状况，了解幼儿园的教育内容和方法。通过家长和幼儿园的及时沟通，能更好地促进幼儿的全面健康发展。因为在当前社会环境中，家庭教育与幼儿园教育承担着不同的任务，缺一不可。
6、立足农村，充分利用农村自然资源打造办园特色。
在乡镇幼儿园缺少城市幼儿园现代化的园区和完善的教学设施的情况下，可以以 “靠山吃山，靠水吃水”的理念为突破口，发掘出自己特色，将当地农村特色融入日常教学活动当中，打造具有当地农村特色的办园模式。首先，为幼儿园定位好“乡土田园”的办园特色。软件上，可以充分利用农村丰富的自然材料，如草绳、果树枝等农作物在校园走廊、教室及活动区域进行装饰点缀，打造成具有“乡土个性”的幼儿园。其次，在教学中加入对当地风土人情的教育，包括对如当地的农作物等特产、特色小吃的介绍，给幼儿从小种下热爱家乡的种子。再次，在区角活动和游戏中加入利用废弃的东西进行手工活动，幼儿还可以发挥想象做出更多的手工作品，这不仅锻炼了幼儿的思维和动手能力，还可以让幼儿对当地的特色手工业有了一定的了解。同时，邀请有这方面特长的家长为幼儿教授讲解，既可以促进家校互动，还可以很好地解决师资的问题，增加幼儿对家乡的了解和提升自身的自豪感。
综上所述，乡镇幼儿园与城市幼儿园相比较，在园务管理、办园特色上，可以取长补短，弥补自身的先天不足。幼儿成长于乡村这片土地，这片土地馈赠给他们的是丰富多样的农作物资源，这在城市幼儿园中无法比拟的。只要充分利用好这些资源，认清思路，乡镇幼儿园也可以办出自己的特色，让每个幼儿的潜能和个性都能在幼儿园中得到发展，为农村学前教育工作的稳步前进奠定良好的基础。

为全面了解儿童的生长发育和健康状况，我园于20xx年6月12日，由xx妇幼保健院的医护人员对130名在园进行了一年一度的儿童健康的体格检查。内容包括体格发育评价、口腔保健、眼保健，血常规、乙肝五项等。体检时，每个班级的老师都井然有序地让孩子排好队，有秩序地进行体检。孩子们都能遵守规则，排队不推不挤，抽血不哭不闹，配合得非常棒。
对于检查结果返回幼儿园后，再由各班老师把单子交给家长，在检查过程中医护人员和教师交流要加强保护幼儿的视力相关防治知识宣传。眼睛是心灵的窗户，每个孩子都要保护好自己的眼睛。教育好孩子不要挑食，多吃对视力有益的桂圆肉、山药、胡萝卜、菠菜、番薯、芋头、玉米、动物肝脏、牛肉、桑椹、红枣等食物，或者以红枣、人参(人参食品)、枸杞、菊花、罗汉果泡茶饮用，也可护眼。同时，也请转告家长朋友们在家也要督促孩子杜绝玩电脑和手机游戏，看电视的时间不能太长，并且看电视的距离要3米以上。
关注儿童健康，是每个家庭、幼儿园及社会上的一件大事，一年一度的幼儿健康体检活动，可以让家长及时了解孩子生长情况，受到众多家长的欢迎和支持，幼儿园卫生保健工作的科学管理，确保了孩子们的健康成长，为幼儿园正常有序的工作奠定了基础。

进入四月——全国爱国卫生月，我园在上级行政主管部门和卫生主管部门的指导下，深入贯彻落实《关于开展xx年“爱国卫生月”活动的通知》精神和上级主管部门的工作要求为目标，结合本园实际，通过全体师生的共同努力，具体做了以下工作：
一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。
卫生工作一直是幼儿园的重要工作，幼儿的身心健康也取决于良好的卫生环境。对此，我园校十分重视卫生工作，专门成立了卫生工作领导小组，全面领导校园卫生工作，各班设有卫生委员和卫生监督员，形成畅道无阻的卫生工作网络。根据工作实际需要，分设卫生工作领导小组，健康教育领导小组，除四害工作领导小组，做到分工明确，责任到人。
为使幼儿园卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证幼儿园卫生工作的细致化、持久化、制度化。我园已制订有《班级卫生制度》、《卫生工作检查制度》、《食堂卫生制度》、《医务室工作人员岗位职责》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使幼儿园环境卫生、饮食卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。
进入四月份，我们按照《关于开展xx年“爱国卫生月”活动的通知》精神再次召开幼儿园卫生工作领导小组成员会议，布置幼儿园今年“爱卫月”卫活动的重点是整治卫生环境工作和防、除四害及卫生防疫工作。
二、积极响应号召，广泛宣传爱国卫生月。
结合我园实际，园卫生工作领导小组于四月初在全园进行了广泛宣传和动员，以“全员参与”为主，利用幼儿园教职工集会、卫生专栏、黑板报等形式，进行“爱国卫生月”主题宣传。全面多次动员，号召全体师生员工参与治理环境，重点清理校园卫生死角、公共绿化带和厨房，并对全体师生进行了保护环境、节约资源、营造环境友好型和资源节约型校园的宣传，营造浓厚的氛围，使全体师生进一步提高对爱国卫生月活动的认识。积极的宣传是幼儿园师生参与爱国卫生月活动的前提保障，通过宣传发动，整个爱国卫生月活动中全体师生都能积极参与，全园卫生工作成效显着。
三、全面深入开展爱卫工作。
在广泛宣传发动的基础上，我园在整个爱国卫生月中，开展了以下具体活动：
1、具体宣传活动。周一例会园长向全体教职工进行了爱国卫生月活动动员。在园门口及园内醒目处分别悬挂“清洁校园，人人参与”、“关爱绿色，我的责任”等横幅。我园还开展了爱国卫生月专题黑板报评比，并在公共黑板报处刊出了肠道传染病预防、禽流感预防、流脑预防、结核病预防等知识。
2、校园环境整治。4月初连续两周对各班进行了分阶段校园环境整治活动。着重进行了死角清除。使整个校园顿显清洁，通过绿色陪衬和红花点缀，校园呈现一片生机昂然。还进行了教室、办公室、厨房、卫生间的卫生清理，清除了一些死角，基本能杜绝蚊蝇滋生，教室、办公室经过教师们的清扫，显得窗明几净。全体员工在共同参与环境整治过程中增强了保洁意识和争创卫生校园的积极性。
3、关注师生安全。师生安全是幼儿园第一要务，幼儿园卫生工作领导小组对厨房、校园卫生工作进行了整治，严防病从口入。要求厨房按照区卫生局要求加强食品卫生管理。还对幼儿园所有用水池进行了清洗、消毒，确保师生用水清洁。

关注儿童健康，是每个家庭、学校及社会上的一件大事，一年一度的幼儿健康体检活动，可以让家长及时了解孩子生长情况，受到众多家长的欢迎和支持，幼儿园卫生保健工作的科学管理，确保了孩子们的健康成长，为幼儿园正常有序的工作奠定了基础。为了促进儿童的身体健康，根据《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》要求，托幼机构的幼儿每年必须进行一次全面的健康检查，我园于xx年xx月xx-xx日组织了全园幼儿一年一次的健康检查。
xx月xx日上午x:xx分，xx区妇幼保健站的医生们在xx站长的带领下来到我园，认真、细致的给每个孩子进行了本年度体格检查。
一、体检内容及项目
基础内科、耳鼻喉科、身高、体重、口腔科、肝功能检测等项目。
二、体检结果
本园今年x月共招新生xx人。xx名幼儿全部持有市妇幼保健院“儿童入园体检表”，新入园体检率达xxx%。
本次体检共应检幼儿xxx人，实检xxx人，受检率xxx%。在体检过程中未发现严重疾病及肝功能异常的幼儿。
全部参检幼儿的身高、体重都在发育中等以上，无营养不良、配胖、贫血等疾病。其中:
体重评价在上的有xx人，占x.xx%。
体重评价在中上的有xx人，占xx.x%。
身高评价在上的有x人，占x.xx%。
身高评价在中上的有xx人，占xx.x%。
乙肝无抗体的xx人，占xx%。
查视力全部正常。
体检没有发现传染病患儿。
幼儿还检查了体内微量元素的含量，我园参检的xxx名幼儿的微量元素的含量全部在正常值范围内，但是其中锌、钙的含量都在正常值的偏下。
体检完毕，保健教师根据每位孩子的检测结果对其进行分析、评价。幼儿园将每位孩子的体质状况及时告知家长。
三、今后措施
1、应加强对幼儿卫生保健工作的落实，认真抓好每年一次幼儿健康体检工作，体检中发现患病学生及时通知家长，防止疾病加重。教幼儿积极参加体育锻炼，上好健康教育课，培养良好的个人卫生习惯和饮食习惯，坚持“五要”、“六不”和防治近视“三要三不要”原则。
2、对体检出来有问题的幼儿，幼儿园还将采取措施，与老师、家长沟通、交流，制定合理的有针对性的解决方案并加以实施，详细记录，保存档案，以便下一次体检进行比对，看这部分幼儿的体质是否得到改善。体检活动的开展，让家长得以及时了解孩子生长情况，受到众多家长的欢迎和支持。
3、乙肝无抗体的幼儿要督促其尽快去社区服务站接种乙肝疫苗。
4、针对幼儿体内微量元素锌、钙的的含量都在正常值偏下这个问题，教育孩子要多吃苹果、各种豆类、肉类，、蔬菜、牛乳和各种鱼类食品。
5、要加强相关防治知识宣传。同时，请家长朋友们在家也要督促孩子早晚刷牙、饭后漱口、少吃糖果、睡前不吃零食。教育贫血的孩子不要挑食，要多增加瘦肉、动物肝脏、深色蔬菜等含铁类食物的摄入量。保健医生和各班生活老师多关照那些体弱的孩子，希望他们能和其他的孩子共同健康成长。