鉴古可知今,学史可明智。党的历史,是中国共产党的宝贵精神财富,是中华民族光辉灿烂历史文化的重要组成部分。习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话强调,党员、干部不管处在哪个层次和岗位,都要全身心投入,做到学有所思、学有所悟、学有所得。这对党员干部学习党史提出了明确而具体的要求,对开展好党史学习教育指明了方向。
历史是过去的现实,现实是未来的历史。开展党史学习教育不光是要了解掌握党的历史知识,更是为了知古今、明大义、续荣光,从百年党史中汲取前行的智慧和力量。因此,广大党员干部要自觉把学习党史作为“必修课”,坚持历史与现实相贯通、理论与实践相结合、汲取经验和吸取教训相统一、传承精神与弘扬精神相促进、锤炼党性与坚守人民性相一致,做到耳到、眼到、心到,努力在党史学习教育中砥砺初心、践行使命,奋力走好新时代的长征路。
学习党史要走心入脑,做到学有所思。古人讲,学而不思则罔,思而不学则殆。思考是学习的灵魂,是贯通历史、现实与未来的桥梁,是把知识变成力量的途径。学习而不思考,只会学而无益、学而无功、学而无效,甚至会沦为形式主义。因此,学习党史要在精读细读、反复学习的基础上,深入思考。通过学习和思考,真正弄清楚我们从哪里来、往哪里去,深刻认识到红色政权来之不易,新中国来之不易,中国特色社会主义来之不易。
学习党史要洞察本质,做到学有所悟。“知人者智,自知者明。”党的百年历史壮阔宏伟、气象万千,充满着苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获,既取得了伟大成就、积累了宝贵经验,也有着历史教训、给予我们深刻启示。党员干部要树立正确历史观,从历史的大背景中去分析、研究和学习党史,科学总结历史经验,深刻揭示历史规律,善于把握历史趋势,准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,既要知其然、知其所以然,更要知其所以必然。要在深入学习党史中,深刻领悟马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的,深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,深入理解中华民族从站起来、富起来到强起来的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑?
要通过系统学习,深入了解党的优良传统和作风,深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心使命,进一步感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践力量,引导全区广大党员干部进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以更加昂扬的精神状态和奋斗姿态,积极投身广西发展的火热实践。
学习党史要务求实效,做到学有所得。求真务实是我们党的优良传统和作风。习近平总书记指出,在全党开展党史学习教育要务求实效。因此,要坚持把求实效、办实事贯穿学习教育全过程,把务求实效的要求落实到各项工作之中。一方面,党员干部通过用心用情用功学习党的历史,得到知识的增长、智慧的启迪、精神的洗礼、党性的锤炼和理论的滋润,激发干事创业的巨大热情和奋斗豪情;另一方面,要通过学习党史树牢宗旨意识,坚持一切为了人民,一切依靠人民,把为人民服务深深根植于思想中、具体落实到行动上,以加快老区建设和发展、以解决群众急难愁盼问题为重点,用为群众办实事的实际行动检验学习成效,让全区各族人民共享壮美广西建设成果。
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党史学习教育心得体会[朗读]
期间,河南春晚舞蹈节目《唐宫夜宴》“美”上热搜,火爆“出圈”,厚重的历史感与文化感结合当代的视觉审美引发观众强烈共鸣。今年是中国共产党成立100周年,中共中央决定在全党开展党史学习教育,2月20日党史学习教育动员大会在北京召开,如何开展好党史学习,让党史学习“出圈”“火爆”,是当前面临的重要课题。
明理增信、传承发扬,要明白“为什么学”。习近平总书记指出,“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。”《唐宫夜宴》能从众多节目中突出重围,在于其不迎合、不媚俗于潮流,以中国历史文化为创作题材,生动展现了大唐盛世的灿烂文明,唤醒了国民对于传统文化的热爱与自信。“历史是的教科书”“中国革命历史是的营养剂”,中国共产党从浙江嘉兴南湖上的一条小船出发,走过百年奋斗历程,领导人民创立了社会主义伟大事业,谱写了可歌可泣的壮丽篇章。只有学习党史,全体党员干部才能不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,才能更好地总结历史经验、把握历史规律,才能在咀嚼苦难与辉煌中筑牢革命信仰、锻造坚毅品质、补足精神之钙,增强开拓前进的勇气和力量?
述往思来、守正创新,要知道“怎样学”。要“细”学,《唐宫夜宴》舞者嘴里塞了棉花、腮上有斜红……每个妆容、服饰细节都限度还原了唐代仕女的真实形态,实现了“古董级复原”,让观众感叹唐朝少女从博物馆里“活”过来了。学习党史也要从“细”处入手,只有耐心细致地品读、原原本本地精读,才能从上海树德里、辅德里的灯光中,从井冈山上飘扬的红旗中,从遵义的二层小楼和延安黄土地上一孔孔窑洞中,体会中国共产党从诞生、成长到壮大的艰辛与伟大;才能从赵一曼的大碗、半条棉被、朱德的毛毯中,感悟共产党人前赴后继、勇敢斗争、舍生忘死的精神品质。要“全”学,《唐宫夜宴》不仅讲述了赴宴路上发生的趣事,而是通过将展示文物、还原宫廷生活等,将不同领域、多种元素全面融合,实现了国宝、国风、国潮的同频共振。学好党史,要在细学的基础上,运用系统思维、宏观视野,把革命、建设、改革等历史时期串联起来,充分认识特定时期、条件下,党史内部、外部,以及前后都有着不可分割的密切联系,善于从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律。要“新”学,《唐宫夜宴》利用抠像、三维、ar等数字技术,实现了虚实场景的结合,完美展现了舞台效果。开展党史学习要注重借助网路、微博、微信等现代信息技术方式,通过拍摄党史教育题材的影视作品、在网站和微信等平台开设党史教育专栏、开办党史教育线上展厅等,探索形式新、效率高、党员喜闻乐见的学习方式,做到推陈出新、常学常新。
品味初心,砥砺奋进,关键在“学什么”。《唐宫夜宴》获得观众盛赞,是因为创作者尊重观众、精益求精,坚持了以人民为中心、以精品奉献人民的创作理念。我们党百年的光辉历史,就是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的历史。从艰苦卓绝的革命史、波澜壮阔的改革史,到有效控制疫情、实现脱贫攻坚胜利、全面建成小康社会的今天,共产党始终坚持着“以人民为中心”的初心原点,生动诠释了“人民至上、生命至上”的情怀境界。党员干部要通过学习党史,进一步品味共产党人的为民情怀,做到追根溯源悟初心、为民服务践初心,工作中牢记“利民之事,丝发必兴;厉民之事,毫末必去”“民生无小事、枝叶总关情”,发扬“为民服务孺子牛”精神,时刻想群众之所想、急群众之所急,多为群众办好事、办实事、解难题,真正把党史学习成效转化为工作动力和成效,防止学习和工作“两张皮”?
明理增信、传承发扬,要明白“为什么学”。习近平总书记指出,“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。”《唐宫夜宴》能从众多节目中突出重围,在于其不迎合、不媚俗于潮流,以中国历史文化为创作题材,生动展现了大唐盛世的灿烂文明,唤醒了国民对于传统文化的热爱与自信。“历史是的教科书”“中国革命历史是的营养剂”,中国共产党从浙江嘉兴南湖上的一条小船出发,走过百年奋斗历程,领导人民创立了社会主义伟大事业,谱写了可歌可泣的壮丽篇章。只有学习党史,全体党员干部才能不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,才能更好地总结历史经验、把握历史规律,才能在咀嚼苦难与辉煌中筑牢革命信仰、锻造坚毅品质、补足精神之钙,增强开拓前进的勇气和力量?
述往思来、守正创新,要知道“怎样学”。要“细”学,《唐宫夜宴》舞者嘴里塞了棉花、腮上有斜红……每个妆容、服饰细节都限度还原了唐代仕女的真实形态,实现了“古董级复原”,让观众感叹唐朝少女从博物馆里“活”过来了。学习党史也要从“细”处入手,只有耐心细致地品读、原原本本地精读,才能从上海树德里、辅德里的灯光中,从井冈山上飘扬的红旗中,从遵义的二层小楼和延安黄土地上一孔孔窑洞中,体会中国共产党从诞生、成长到壮大的艰辛与伟大;才能从赵一曼的大碗、半条棉被、朱德的毛毯中,感悟共产党人前赴后继、勇敢斗争、舍生忘死的精神品质。要“全”学,《唐宫夜宴》不仅讲述了赴宴路上发生的趣事,而是通过将展示文物、还原宫廷生活等,将不同领域、多种元素全面融合,实现了国宝、国风、国潮的同频共振。学好党史,要在细学的基础上,运用系统思维、宏观视野,把革命、建设、改革等历史时期串联起来,充分认识特定时期、条件下,党史内部、外部,以及前后都有着不可分割的密切联系,善于从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律。要“新”学,《唐宫夜宴》利用抠像、三维、ar等数字技术,实现了虚实场景的结合,完美展现了舞台效果。开展党史学习要注重借助网路、微博、微信等现代信息技术方式,通过拍摄党史教育题材的影视作品、在网站和微信等平台开设党史教育专栏、开办党史教育线上展厅等,探索形式新、效率高、党员喜闻乐见的学习方式,做到推陈出新、常学常新。
品味初心,砥砺奋进,关键在“学什么”。《唐宫夜宴》获得观众盛赞,是因为创作者尊重观众、精益求精,坚持了以人民为中心、以精品奉献人民的创作理念。我们党百年的光辉历史,就是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的历史。从艰苦卓绝的革命史、波澜壮阔的改革史,到有效控制疫情、实现脱贫攻坚胜利、全面建成小康社会的今天,共产党始终坚持着“以人民为中心”的初心原点,生动诠释了“人民至上、生命至上”的情怀境界。党员干部要通过学习党史,进一步品味共产党人的为民情怀,做到追根溯源悟初心、为民服务践初心,工作中牢记“利民之事,丝发必兴;厉民之事,毫末必去”“民生无小事、枝叶总关情”,发扬“为民服务孺子牛”精神,时刻想群众之所想、急群众之所急,多为群众办好事、办实事、解难题,真正把党史学习成效转化为工作动力和成效,防止学习和工作“两张皮”?
通过学习党史,我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。
一、思想认识
(一)学习党史是党一贯性的要求,学习党史不是现在提出来的,从党成立到现在,我们有好多次学习党史的高潮。尤其是从十七届四中全会以后提出要建设学习型党组织,这个任务提出来以后,学习党史变成了全党的一件大事。
(二)学习党史尤为重要。古人云:以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。以史为鉴,是正确认识世界的一个基本方法。对于党员而言,学习党史的意义远不止于此——学习党的基本知识,是每名党员必须履行的基本义务;加强党的历史知识教育,是促使党员从思想上真正入党的必要途径。尤其对于我们担负特殊职责使命的而言意义更不止于此,只有勤学常温党史,对党的历史了然于心,才能深刻体会我们党奋斗历程的艰辛,才能深刻理解我们党成为执政党是历史的选择、人民的选择,才能不断从党的成功经验和失败教训中得到启迪和警醒,才能以坚定的共产主义理想信念去克服前进路上遇到的各种迷惑和艰难险阻,维护肩负的神圣使命,圆满完成职责任务。
(三)学习党史,关键是要真学真懂真信真用,通过学习进一步坚定共产主义理想信念。真学才能真懂,真懂才能真信,真信才能真用。要积极主动地学,而不是“用时翻书”;要全面系统地学,而不是寻章摘句;要带着问题学,而不是死记硬背。俗话说“书读百遍,其义自见”,对党的历史了解得多了,自然会增强对党的归属感。要善于透过历史进程把握历史规律,通过学习进一步把握党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,更加理性地看待我国社会主义事业前进中遇到的困难,不因现实不完美而对未来失去信心,更加紧密地团结在党的旗帜下,脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗,做到在任何时候、任何情况下,都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党。
(四)学习党史,重点是学习和把握党的执政规律。我们党自成立以来,在长期领导革命和建设的过程中,取得了许多成功的经验,也走过不少弯路,有过惨痛的教训。我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这是我们党艰辛探索和伟大的必然结论。
(五)学习党史,根本目的在于以史鉴今、以史促今。学习的目的在于应用,学习的效果要用实践的成果来检验。要把学习党史的心得体会,转化为保持共产党员先进性的实际行动,转化为推动中国特色社会主义伟大事业不断前进的实际行动。
一是要结合学习党史不断增强党员意识。二是要结合学习党史模范实践党的优良传统和作风。党的奋斗历程中,创造了伟大的业绩,形成了许多优良的传统和作风,主要包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评,以及谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新,等等。这些优良传统和作风是我们党区别于其它政党的显著标志,是党的“传家宝”和政治优势所在,要认真学习和领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义,仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何去继承和发扬,立足本职工作,找准实践的切入点,努力发扬光大党的优良传统和作风,并不断为其注入新的时代内涵。三是要结合学习党史扎实做好联系和服务群众工作。党员做好联系和服务群众工作,是新形势下密切党群干群关系、巩固党执政的群众基础的需要,是促进社会主义和谐社会建设的需要。
二、存在问题
一是学习党史的深度和广度不够,虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对党史钻研的不深、不透。有时只注重党史的重点内容学习,对党史的每一个发展环节掌握的不够好,不够深入,对我我们党的艰难发展历程不够深刻。理论与实践有些脱节,不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候,只注重表面学习,只满足于片面地引用个别原理,没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质与党史的学习有效衔接。
二是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强,忙于业务性工作多,静下心来学习党史、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。
三、存在问题的原因
(一)认识不到位。
对党史学习的重要性认识不足,没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性,研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神,学习、思考、实践结合得不够紧密。
(二)自我要求不严。
对加强党史学习认识不足,抓得不够紧、站位还不够高,没有把党史学习作为政治必修课来修,平时主要停留在表面学,任务学,没有进行系统深入的领会中国共产党发展的艰难历程。
三、今后的努力方向和改进措施
学习党史,务必深刻领会,用心思考;学习党史,务必理论联系实际,学以致用、以学促用。结合当前政治学习,抓好党史的全面系统学习,全面准确理解党史的内涵、意义。坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合,找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题,带着问题学,深入思考学。
一、思想认识
(一)学习党史是党一贯性的要求,学习党史不是现在提出来的,从党成立到现在,我们有好多次学习党史的高潮。尤其是从十七届四中全会以后提出要建设学习型党组织,这个任务提出来以后,学习党史变成了全党的一件大事。
(二)学习党史尤为重要。古人云:以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。以史为鉴,是正确认识世界的一个基本方法。对于党员而言,学习党史的意义远不止于此——学习党的基本知识,是每名党员必须履行的基本义务;加强党的历史知识教育,是促使党员从思想上真正入党的必要途径。尤其对于我们担负特殊职责使命的而言意义更不止于此,只有勤学常温党史,对党的历史了然于心,才能深刻体会我们党奋斗历程的艰辛,才能深刻理解我们党成为执政党是历史的选择、人民的选择,才能不断从党的成功经验和失败教训中得到启迪和警醒,才能以坚定的共产主义理想信念去克服前进路上遇到的各种迷惑和艰难险阻,维护肩负的神圣使命,圆满完成职责任务。
(三)学习党史,关键是要真学真懂真信真用,通过学习进一步坚定共产主义理想信念。真学才能真懂,真懂才能真信,真信才能真用。要积极主动地学,而不是“用时翻书”;要全面系统地学,而不是寻章摘句;要带着问题学,而不是死记硬背。俗话说“书读百遍,其义自见”,对党的历史了解得多了,自然会增强对党的归属感。要善于透过历史进程把握历史规律,通过学习进一步把握党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,更加理性地看待我国社会主义事业前进中遇到的困难,不因现实不完美而对未来失去信心,更加紧密地团结在党的旗帜下,脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗,做到在任何时候、任何情况下,都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党。
(四)学习党史,重点是学习和把握党的执政规律。我们党自成立以来,在长期领导革命和建设的过程中,取得了许多成功的经验,也走过不少弯路,有过惨痛的教训。我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这是我们党艰辛探索和伟大的必然结论。
(五)学习党史,根本目的在于以史鉴今、以史促今。学习的目的在于应用,学习的效果要用实践的成果来检验。要把学习党史的心得体会,转化为保持共产党员先进性的实际行动,转化为推动中国特色社会主义伟大事业不断前进的实际行动。
一是要结合学习党史不断增强党员意识。二是要结合学习党史模范实践党的优良传统和作风。党的奋斗历程中,创造了伟大的业绩,形成了许多优良的传统和作风,主要包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评,以及谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新,等等。这些优良传统和作风是我们党区别于其它政党的显著标志,是党的“传家宝”和政治优势所在,要认真学习和领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义,仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何去继承和发扬,立足本职工作,找准实践的切入点,努力发扬光大党的优良传统和作风,并不断为其注入新的时代内涵。三是要结合学习党史扎实做好联系和服务群众工作。党员做好联系和服务群众工作,是新形势下密切党群干群关系、巩固党执政的群众基础的需要,是促进社会主义和谐社会建设的需要。
二、存在问题
一是学习党史的深度和广度不够,虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对党史钻研的不深、不透。有时只注重党史的重点内容学习,对党史的每一个发展环节掌握的不够好,不够深入,对我我们党的艰难发展历程不够深刻。理论与实践有些脱节,不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候,只注重表面学习,只满足于片面地引用个别原理,没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质与党史的学习有效衔接。
二是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强,忙于业务性工作多,静下心来学习党史、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。
三、存在问题的原因
(一)认识不到位。
对党史学习的重要性认识不足,没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性,研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神,学习、思考、实践结合得不够紧密。
(二)自我要求不严。
对加强党史学习认识不足,抓得不够紧、站位还不够高,没有把党史学习作为政治必修课来修,平时主要停留在表面学,任务学,没有进行系统深入的领会中国共产党发展的艰难历程。
三、今后的努力方向和改进措施
学习党史,务必深刻领会,用心思考;学习党史,务必理论联系实际,学以致用、以学促用。结合当前政治学习,抓好党史的全面系统学习,全面准确理解党史的内涵、意义。坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合,找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题,带着问题学,深入思考学。
今年是十四五开始新旅程的第一年,是两百年奋斗目标历史交汇的重要节点,也是庆祝我们党百年诞生的重要时刻,意义非凡。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平于今年2月20日出席党史学习教育动员大会,发表了重要讲话。我省党史学习教育部署会于2月22日召开,省委书记楼阳生出席会议讲话。同一天,我市市委也传达学习习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和全省党史学习教育会议精神。今天,我院党组中心组学习会又传达了习近平总书记在党史学习教育动员大会上学习的重要讲话精神,我感到很大。习总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话,高屋建甯、视野宏伟、思想深刻,深刻阐述了全党开展党史学习教育的重要意义,深刻阐明了党史学习教育的重点内容和工作要求,为我们开展党史学习教育指明了方向,提供了遵循。接下来,我结合自己的工作,从学党史、理解思想、实事、开设新局四个方面谈谈自己的认识。
一、学党史是系统学、认真学、恒学。以史为镜,知兴替,历史堪称最佳教科书。中华民族以历史悠久而闻名,我们党的历史是更丰富的宝库。一的历史是继承红色基因,记住初心的使命,为理想信念奋斗的历史。我党从无到有,从小到大,全国各族人民努力实现中华民族的伟大复兴。作为第三党支部书记,首先要带头学习党史,通过三晋先驱、学习强国、干部理论学习等平台加强党史学习,其次要组织本部所有党员共同学习党史。在领导党史的基础上,分部委员率先利用党课讲党史,营造人人学党史、人人讲党史的氛围。让全支部党员心怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有的大变局,树立大历史观,从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机制、探索历史规律,以党史学习教育为加强党支部建设的重要抓手,切实加强四个意识,坚定四个自信,实现两个维护。
二、理解思想是真正的理解、理解和意识。要感悟马克思主义的真理力量和实践力量,坚持用党的创新理论最新成果武装头脑,指导实践,推进工作。通过学习党史,一是要不断强化党员意识,牢记党的宗旨,把全心全意为人民服务作为自己一生的追求和义不容辞的责任,诚心诚意为人民服务这一宗旨是不能忘记的,前行,享受后行的原则不能改变。组织上入党只是一生一次,但思想上入党是一生一世,要活到老、学到老、改造到老,只有思想上保持先进性,才能在行动上体现先进性。二是提高党员素质,要保持理论冷静和政治坚定。自觉加强理论学习,提高理论素养,切实提高政治敏锐性和政治鉴别力,旗帜鲜明地讲政治,坚定地跟随党。三是发挥党员的作用,在工作中勇敢地承担重担,在某支部和部门树立榜样的作用,敢于说出向我看齐的口号,切实体现党员的先进性。四是树立党员形象,正确行使权,不辜负医院党组对自己的信赖。权力来自人民,决不能把权力作为向组织伸手的资本,也不能把权力作为谋取私利的工具,只能把权力作为人民服务的责任和义务。
三、实事求是,公正执法,依法处理事件,所有事件都能让人感到公平正义。要踏踏实实做好本职工作,遵守职业道德,始终保持四心,树立高度的责任感和敬业精神,竭尽全力做好工作。要努力勤奋学习,思考,敏捷,提高自己的素质和工作能力。增加工作执行力,提前思考,积极工作,围绕中心工作,积极服务大局。一切都要以党和人民的利益为出发点,不要急功近利,不要在意个人得失,克服华而不现实,欺骗工作风格,认真工作,勤奋诚实。在自己的岗位上认真学习,踏踏实实地工作,严格要求自己,带领本部所有人办好每一个案件,做到三效有机统一,努力让人民群众在每一个案件中感受到公平正义。
四、开设新局,规划年初工作目标,努力提高检察工作亮点。我省十四五时期检察工作发展规划制定宏伟目标,按照整体规划、分步实施、率先突破、逐步提高的原则,在十四五时期推进全省检察工作整体进入全国第一方阵。一年开始好局,三年取得明显效果,五年实现整体上升。蓝图已经画好了,号角响了。结合自己负责的工作,确立年初是开局,开始是冲刺的思想,寻找负责的业务线的短板,分析存在的原因,制定具体可行的目标措施,强化弱化。在重罪和经济犯罪检察方面抓住数据,抓住重点,在重点工作中抓住亮点。我早期计划,早期准备,以时不等待的精神,带领本部门人员努力工作,依法处罚和预防经济金融领域犯罪,在去年全省第一、第二位的基础上,努力创造我市检察工作的亮点,为我市检察提供服务保障变革发展的新途径,推进全省第一方阵发挥积极作用,为更好的服务经济社会的高质量发展做出贡献。
一、学党史是系统学、认真学、恒学。以史为镜,知兴替,历史堪称最佳教科书。中华民族以历史悠久而闻名,我们党的历史是更丰富的宝库。一的历史是继承红色基因,记住初心的使命,为理想信念奋斗的历史。我党从无到有,从小到大,全国各族人民努力实现中华民族的伟大复兴。作为第三党支部书记,首先要带头学习党史,通过三晋先驱、学习强国、干部理论学习等平台加强党史学习,其次要组织本部所有党员共同学习党史。在领导党史的基础上,分部委员率先利用党课讲党史,营造人人学党史、人人讲党史的氛围。让全支部党员心怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有的大变局,树立大历史观,从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机制、探索历史规律,以党史学习教育为加强党支部建设的重要抓手,切实加强四个意识,坚定四个自信,实现两个维护。
二、理解思想是真正的理解、理解和意识。要感悟马克思主义的真理力量和实践力量,坚持用党的创新理论最新成果武装头脑,指导实践,推进工作。通过学习党史,一是要不断强化党员意识,牢记党的宗旨,把全心全意为人民服务作为自己一生的追求和义不容辞的责任,诚心诚意为人民服务这一宗旨是不能忘记的,前行,享受后行的原则不能改变。组织上入党只是一生一次,但思想上入党是一生一世,要活到老、学到老、改造到老,只有思想上保持先进性,才能在行动上体现先进性。二是提高党员素质,要保持理论冷静和政治坚定。自觉加强理论学习,提高理论素养,切实提高政治敏锐性和政治鉴别力,旗帜鲜明地讲政治,坚定地跟随党。三是发挥党员的作用,在工作中勇敢地承担重担,在某支部和部门树立榜样的作用,敢于说出向我看齐的口号,切实体现党员的先进性。四是树立党员形象,正确行使权,不辜负医院党组对自己的信赖。权力来自人民,决不能把权力作为向组织伸手的资本,也不能把权力作为谋取私利的工具,只能把权力作为人民服务的责任和义务。
三、实事求是,公正执法,依法处理事件,所有事件都能让人感到公平正义。要踏踏实实做好本职工作,遵守职业道德,始终保持四心,树立高度的责任感和敬业精神,竭尽全力做好工作。要努力勤奋学习,思考,敏捷,提高自己的素质和工作能力。增加工作执行力,提前思考,积极工作,围绕中心工作,积极服务大局。一切都要以党和人民的利益为出发点,不要急功近利,不要在意个人得失,克服华而不现实,欺骗工作风格,认真工作,勤奋诚实。在自己的岗位上认真学习,踏踏实实地工作,严格要求自己,带领本部所有人办好每一个案件,做到三效有机统一,努力让人民群众在每一个案件中感受到公平正义。
四、开设新局,规划年初工作目标,努力提高检察工作亮点。我省十四五时期检察工作发展规划制定宏伟目标,按照整体规划、分步实施、率先突破、逐步提高的原则,在十四五时期推进全省检察工作整体进入全国第一方阵。一年开始好局,三年取得明显效果,五年实现整体上升。蓝图已经画好了,号角响了。结合自己负责的工作,确立年初是开局,开始是冲刺的思想,寻找负责的业务线的短板,分析存在的原因,制定具体可行的目标措施,强化弱化。在重罪和经济犯罪检察方面抓住数据,抓住重点,在重点工作中抓住亮点。我早期计划,早期准备,以时不等待的精神,带领本部门人员努力工作,依法处罚和预防经济金融领域犯罪,在去年全省第一、第二位的基础上,努力创造我市检察工作的亮点,为我市检察提供服务保障变革发展的新途径,推进全省第一方阵发挥积极作用,为更好的服务经济社会的高质量发展做出贡献。
党史学习教育省委宣讲团开展宣讲活动。宣讲团成员省政府参事王进、省委副秘书长胡斌、省直机关工委研究室主任詹斌、青海大学马克思主义学院副院长卢艳香分别在省人大办公厅、省应急管理厅、省纪委监委、省生态环境厅作了宣讲报告。
省委宣讲团成员围绕深入学习领会习近平总书记关于党的历史的重要论述,充分认识开展党史学习教育的重大意义;认真研读党史基本著作,全面了解中国共产党百年奋斗的光辉历程和历史性贡献;深刻把握开展党史学习教育的重点;开展党史学习教育,要学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”等方面进行了深入阐释。
大家一致认为宣讲报告政治站位高,理论解读透,党史内容全,纷纷表示将在学党史中坚定理想信念、在悟思想中感知真理伟力、在办实事中铸牢为民初心、在开新局中勇担时代重任。省人大常委会法工委法规二处副处长樊静表示,作为省人大机关的一名青年干部,要把学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行这一目标落实到人大工作的主责主业上来,把党史学习教育成果转化为干事创业的行动自觉和责任担当。省应急管理厅宣教处一级主任科员李敏说,历史是最好的老师,学习党的光辉历史是门必修课,要在学习党史中不断锤炼党性修养。省纪委监委第五监督检查室副主任严发魁说,作为一名纪检监察工作人员,要从党史学习中汲取强大的真理力量、思想力量、实践力量,履行好监督职责。省生态环境厅保护督察办公室主任张俊福表示,要把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史与学习习近平生态文明思想相结合,积极开展“我为群众办实事”实践活动。
省委宣讲团成员围绕深入学习领会习近平总书记关于党的历史的重要论述,充分认识开展党史学习教育的重大意义;认真研读党史基本著作,全面了解中国共产党百年奋斗的光辉历程和历史性贡献;深刻把握开展党史学习教育的重点;开展党史学习教育,要学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”等方面进行了深入阐释。
大家一致认为宣讲报告政治站位高,理论解读透,党史内容全,纷纷表示将在学党史中坚定理想信念、在悟思想中感知真理伟力、在办实事中铸牢为民初心、在开新局中勇担时代重任。省人大常委会法工委法规二处副处长樊静表示,作为省人大机关的一名青年干部,要把学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行这一目标落实到人大工作的主责主业上来,把党史学习教育成果转化为干事创业的行动自觉和责任担当。省应急管理厅宣教处一级主任科员李敏说,历史是最好的老师,学习党的光辉历史是门必修课,要在学习党史中不断锤炼党性修养。省纪委监委第五监督检查室副主任严发魁说,作为一名纪检监察工作人员,要从党史学习中汲取强大的真理力量、思想力量、实践力量,履行好监督职责。省生态环境厅保护督察办公室主任张俊福表示,要把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史与学习习近平生态文明思想相结合,积极开展“我为群众办实事”实践活动。