建党100周年文艺汇演活动方案[朗读]

一、工作目标。
通过开展交通安全知识宣传活动，提高公众尤其是机动车驾驶员交通安全法制常识知晓率和遵守率，做到安全出行、文明出行，交通违法行为明显减少，力争杜绝道路交通事故的发生。
二、部门职责及工作任务。
(一)大力开展交通安全综合整治“三年行动”的宣传活动。按照街道综治委《关于印发山腰街道道路交通安全综合整治“三年行动”20--年度宣传教育工作意见的通知》(山综治委〔20--〕30号)，编写通俗易懂的宣传标语，利用广播、宣传栏等报道有公益的交通安全图片或信息，确保每季度更新交通安全宣传专栏。
(二)大力开展交通安全宣传“六个一”和“五进”活动。广泛开展交通安全宣传进社区、进企业、进学校、进家庭活动。要组建一支不少于10人交通志愿者劝导队，劝导队每季度开展一场交通安全宣传活动。利用交通宣传车，在社区主干道和集社区区开展定点及流动宣传活动。制作一期交通安全专栏曝光我社区车辆及驾驶员交通违法行为和近期发生的交通事故的情况。派出所、边防所要组织民警开展交通安全宣传“五进”工作，进学校或企业开展一场交通安全知识讲座。
(三)大力开展交通从业人员的交通安全宣传教育活动。要落实运输企业、客运站、驾校等场所交通安全宣传阵地的建设，通过交通安全宣传栏、公益广告牌、橱窗板报、电子屏幕等广泛开展交通安全宣传。每个月必须更新宣传内容一次，不断加强对运输企业从业人员的交通安全宣传。
(四)大力开展交通安全短信平台宣传活动。与移动、电信等部门联合，充分发挥短信群发功能使用，将交通法律法规、安全常识，高速公路行车安全提示，交通管制提醒，出行高峰交通引导，恶劣天气安全提示，典型交通事故通报提醒，节假日及重点时段交通安全提示等信息，发送给辖区的每一位机动车驾驶人。
三、工作要求。
(一)深化认识，加强领导。深化道路交通安全宣传教育，提升全民防范意识，保障平安，是居委会义不容辞的责任和永恒的课题。要把宣传教育工作作为安全生产责任制考评的一项重要内容，摆上突出位置，制定贯彻落实的具体意见和措施。要采取多种形式，积极主动开展宣传教育，进一步夯实基础，推动道路安全生产各项工作有序开展。
(二)突出重点，兼顾全面。要向社会广泛宣传道路交通安全方针政策、有关法规、安全基本常识的同时，通过广泛的宣传教育和培训，切实增强道路交通行为人的法制意识、防范意识、责任意识，做到自觉遵章守法，积极维护交通安全。要把重点突破与整体推进相结合，在突出重点的同时，兼顾做好其他驾乘人员、从业人员和行人的学习教育和培训工作，以提高宣传教育的覆盖面。
(三)形式多样，注重实效。要按照街道办的统一部署和要求，重视和加强道路交通安全宣传教育工作，立足现有条件，采取有力措施，采用喜闻乐见的形式，过细做好宣传教育的各项筹划落实工作。要彻底改变形式单一、走过场的现象，要注重采取现身说法，典型教育的形式，切实增强宣传教育的预见性、针对性和有效性，务求宣传教育取得实实在在的效果。
(四)以人为本，常抓不懈。要紧密结合各自工作实际，把握宣传教育时机，科学安排，严密组织实施，做到常抓不懈。同时要根据日常工作中出现的新情况、新问题，及时调整充实和完善宣传教育内容，创新实施方法，使宣传教育工作更贴近实际，更具有针对性，收到更好效果。要通过强化道路交通安全宣传教育，带动和促进交通系统安全生产其他行业的宣传教育工作，健全长效机制，不断推动交通安全生产监管和防范工作上新水平。

为增强广大少年儿童的节能意识，落实《关于做好20xx年公共机构节能宣传周活动的通知》(太机节字〔20xx〕4号)文件精神，根据学校实际情况，决定于20xx年6月12日至18日内开展全国节能宣传周和全国低碳日活动，现制定本校活动方案如下：
一、活动主题
20xx年全国节能宣传周的主题是“节能领跑绿色发展”。
二、活动时间：20xx年6月12日至18日。
三、活动内容：
1.全面采取节能减排措施。结合我校实际，强化师生员工的节能环保意识，从学校发展、建设及日常运行管理的全局出发，对节能、节水、环保工作进行统筹规划。严格执行国家节能环保标准，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸，节约资源、保护环境。
2.营造节能减排校园文化氛围。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站，广泛宣传限制使用塑料购物袋、资源循环利用等方面工作成效，积极推广绿色、低碳发展理念,并要求全体师生参加节能活动。大队部向全校师生发出倡议，倡议师生从自己做起，从身边的小事做起，践行节能减排。
3.加强节能环保知识教育。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站，在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节电、节水、节粮等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进学校、进课堂。
4.组织开展以节能减排为主题教育活动。班队课各中队开展“你节能我减排地球妈妈笑开怀”为主题的班队会，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，熟悉要求、宣传群众、教育自己。

今年乡镇脱贫攻坚四扶四送活动实施方案为贯彻落实县委、政府“四扶四送”工作要求，推进贫困群众由“要我脱贫”向“我要脱贫”转变。现结合我镇实际情况，特制定如下方案：
一、“四扶”脱贫开新篇。
（一）扶贫先扶心。
镇党委、政府和帮扶干部要扎实开展“新时代讲习轻骑兵”送学送志送智进村入户活动，全力推动新时代中国特色社会主义思想在基层落地生根。
开展优秀传统文化教育、村级精神文明创建、道德评议及脱贫致富典型宣传，让贫困户在潜移默化中树立脱贫信心。
对涌现出的脱贫攻坚先进个人、脱贫示范户进行表彰，传递脱贫正能量，从而带动贫困群众转变思想观念、行为习惯，不断激发贫困群众脱贫内生动力。（疫情期间以拉横幅、村广播、微信群、qq群互联与发放资料为主）。
（二）扶贫必扶志。
镇党委、政府和帮扶干部要加强“扶贫日”活动，与贫困群众面对面、心贴心宣讲中省市县脱贫政策，打通扶贫宣传“最后一公里”。
讲好x脱贫故事，要大张旗鼓、具体生动地宣传我镇脱贫攻坚“致富之星”和“致富之星标兵”的先进事迹，弘扬他们“不甘贫穷、崇尚劳动、勤劳致富”的先进理念，持续深入开展“讲争评”活动，不断调动贫困群众人心思进、主动脱贫、勤劳致富的积极性和主动性，让贫困群众学有目标、赶有方向。（疫情期间以拉横幅、村广播、微信群、qq群互联与发放资料为主）。
（三）扶贫亟扶智。
扶贫干部要针对不同个体的实际情况具体分析，提出切实可行的帮助措施，注重技能培训，提高发展能力，强化就业培训，帮助其找到自我价值，提升其就业竞争力。
各级党委政府要积极引进社会力量参与脱贫攻坚，大力发展村集体经济，引导带动贫困群众劳动致富。（疫情期间以视频教学培训与发放学习资料为主）。
（四）扶贫需扶技。
要对我镇特别是贫困群众劳动力技能掌握情况、技能学习意愿、文化状况等基本情况进行全面摸底，了解群众的技能培训需求，并与产业发展政策、就业市场形势等有效对接，制定科学可行的贫困群众劳动力技能培训规划。积极引导群众学习科学种养殖技术、互联网新媒体技术、邀请专家学者来我镇讲学，也要鼓励贫困群众积极参与县镇组织的各类培训讲学活动，以扎实有效的技能培训掌握一到两门致富技能，切实增强脱贫致富本领。此外，在贫困户创新创业方面，也要给以一定的政策与资金支持。（疫情期间以视频教学培训与发放学习资料为主）。
二、“四送”落实暖心尖。
（一）送政策释民惑。
采取专题报告会、知识讲座、集中授课、上门宣讲、发放资料等形式（疫情期间以微信群、qq群互联与发放资料为主），重点宣讲系列讲话、省市县重要安排与部署，使好政策家喻户晓、深入人心。
向广大群众免费发放和大力宣传《政策法规宣传册》，让广大群众知晓惠农、就业、社保、医保、征地拆迁等与群众切身利益密切相关的各项政策，帮助群众正确理解政策，真心拥护、自觉执行政策。
（二）送技术到地头。
一手抓防疫、一手抓春耕，成立了蔬菜种植、小麦种植、圣女果种植等技术服务指导组，通过资金和技术支持积极开展春耕备耕工作。
组建以党员干部、涉农部门技术骨干、党员创业明星为主体，各级单位专业教师为补充的专业教学队伍，采取送课上门、送学到家的方式，将学知识、学技术、延伸到村组、农户以及田间地头，让群众在家门口就能参加培训，助力脱贫攻坚。（疫情期间以微信群、qq群互联与发放资料为主）。
（三）送温暖慰民心。
组织干部与群众“结对帮扶”活动，真心实意帮助解决群众在就业、就医、就学、住房、发展生产等方面的实际困难。
重点帮助困难群众、鳏寡孤独、残疾人、低收入家庭等特殊人群改善生产生活条件，确保吃得饱、穿得暖。
开展扶贫助学活动，帮助解决留守儿童、下岗职工子女、贫困地区孩子的上学问题。
密切关注关系群众生活的问题，采取有力措施保障困难群众的基本生活需求。
（四）送服务入家门。
组织党员与扶贫干部要下村入户，了解群众所需所求，帮他们解难题、办实事。（如：疫情期间，针对各村圣女果滞销问题，及时上传下达，与上级部门沟通开绿色通道。
利用微信、抖音等自媒体平台广泛宣传，打通销路，切实保障群众利益。）开展法律讲堂，提升群众法治意识。
组织送学上门，增强群众知识储备。
参与实践调研，走进地头，走进家门，了解群众在种植、养殖等方面存在的问题，提出切实可行的解决措施。
三、保障措施
（一）加强组织领导。要把“四扶四送”工作纳入脱贫攻坚工作的重要内容，逐级明确责任，层层落实任务。
（二）注重宣传引领。要在村公开栏、宣传栏广泛宣传，展现贫困地区干部群众自力更生、艰苦奋斗的精神风貌，营造攻坚克难、凝心聚力、务实创新和共奔小康的浓厚氛围。
（三）强化监督检查。要及时完善“四扶四送”统计报表，并留存影像资料来保证活动顺利进行。

为隆重纪念中国共产党成立100周年，大力宣传党的光辉历程和丰功伟绩，进一步弘扬党的优良传统，保持和发扬党的先进性和纯洁性，增强人才联合党委的凝聚力，激励全体党员积极开展“两学一做”学习教育，经党委领导研究决定于20_年6月26日下午14：00在人才大市场七楼人才会堂隆重举行庆祝建党100周年暨“七一”表彰大会活动，现将有关事宜通知如下：
一、庆祝活动安排
(一)时间和地点。
时间：6月26日(周日)下午14:00-18:00;
地点：人才中心七楼人才会堂。
(二)参加人员(约500人)。
1.市委组织部领导、市非公党委领导。
2.党委筹备组领导。
3.各党支部书记、党员代表、受表彰对象。
(三)主要议程。
主持人：筹备组副组长王颖同志。
1.筹备组组长李淑妍同志作庆祝报告;
2.筹备组副组长陈灼儒同志宣读表彰决定;
3.颁奖环节。
4.上级领导讲话;
5.艺术团演出。
二、党员民主评议和表彰工作
(一)表彰名额。
1.先进党支部55个;
2.优秀党务工作者55名;
3.优秀共产党员320名(原则上一个支部1名，对于党员人数超过45名且近两年考核等级为优秀的支部可增加1个名额);
4.优秀通讯员6名;
5.党委艺术团优秀队员5名。
被评为优秀党务工作者的，不再评选为优秀共产党员，即各类奖项不重复进行表彰。各支部可根据实际情况填写相应的推荐表，党委将根据推荐表按规定名额审定表彰名单。
(二)推荐范围。
先进党支部在党委所属的党支部中产生;优秀党务工作者在先进党支部支委、党办工作人员中产生;优秀共产党员、优秀通讯员在全体党员及党办工作人员中产生;艺术团优秀队员在艺术团中产生。推荐评选工作与党员民主评议工作、党委组织开展的各项活动相结合，综合评定。
(三)评选方式。
1.先进党支部由支部自荐、支部互荐、党办推荐，党委审批的方式产生;
2.优秀共产党员、优秀党务工作者、优秀通讯员由各支部自行选举推荐，党办审核，党委审批的方式产生，其中党办推荐的优秀党务工作者、优秀通讯员，直接由党委审批产生;
3.艺术团优秀队员由艺术团(合唱团和舞蹈队)选举推荐，党办审核，党委审批的方式产生。
(四)表彰方式。
对受党委表彰的支部及人员除了给予精神鼓励之外，另颁发荣誉证书和给予物资奖励。
(五)时间安排。
评选、推荐时间：截止时间至6月16日17：00。
(六)评选条件。
1.先进党支部条件。
本年度(20_年7月至20_年6月)支部考核结果优异，综合考核成绩排名前55名的支部。
2.优秀共产党员条件。
(1)坚定的共产主义理想和建设中国特色社会主义的信念，按照“五带头”的要求，自觉学习党内理论知识，积极参加党组织的各项活动。
(2)按照党章和党委管理制度严格要求自己，按时交纳党费，积极参加党委和党支部两个层面的各项活动，参加支部生活次数达到该年度支部组织活动次数的80%以上。
(3)刻苦钻研业务，勇于开拓创新，在“两新”经济领域里发挥党员先锋模范作用，廉洁自律，乐于助人，敢于揭发和抵制违法违纪行为和腐败现象。
3.优秀党务工作者条件。
除符合优秀共产党员的条件外，还须具备以下条件：
(1)在科学发展观理论的指导下，积极探索、研究解决党员管理工作中出现的新情况、新问题，紧密团结在党委周围，为党委和支部工作献计献策。
(2)模范遵守党委管理制度，组织开展好支部活动，及时传达、落实中央精神和党委工作部署，善于总结经验，班子团结。
(3)热爱党务工作，工作热情，富有创造精神，团结同志，关心党员，善于做思想政治工作。作风正派、民主，密切联系群众，受到党员和群众的信任。
(4)积极参加党委组织的各项活动。
4.优秀通讯员条件。
坚决执行党的路线、方针、政策，坚持正确的舆论导向;热爱宣传工作，积极宣传党委及基层支部工作情况;积极向党刊《我们的家园》或其他报刊媒体投稿2篇以上，所投稿件质量高。
5.党委艺术团优秀队员条件。
(1)遵守党委艺术团章程，按时参加艺术团训练、演出、执行艺术团决议。
(2)努力学习党的创新理论、刻苦训练，和团员之间团结友爱，互帮互助。
(3)能够自觉维护艺术团荣誉，积极向艺术团建言献策，为团队的建设能够做出突出贡献。
三、其它要求
(1)签到时间：13：30-13：50，请参与人员在指定时间内签到。
(2)表彰活动中禁止来回走动，手机务必调成静音模式。
(3)活动结束后统一在人才中心食堂就餐。

一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕社会主义核心价值体系这条主线，以提高市民素质为切入点，以优秀传统文化宣传普及活动为着力点，大力弘扬和传承优秀传统文化，以此带动城市文明程度的全面提升。
二、活动内容
优秀传统文化进学校。以开展“城乡少年手拉手，争做一个有道德的人”主题实践活动为总揽，以“感恩、励志、修德”为主题，每天利用早晨、中午课前20分钟左右时间，广泛开展中华经典诵读活动，传承中华传统文化和美德，帮助学生养成良好的行为习惯，塑造高尚的道德情操。同时，开展多种形式的传统经典竞赛活动，如学生赛、小组赛、班级赛、年级赛等，还可以通过诗文配画、小品剧、唱诗文歌曲等方式促进学生对传统优美诗文的学习和理解。开展“五个一”活动。学生做到每天自查一次不雅行为;每周向父母(或长辈)说一句体贴性的话;每月为父母(或长辈)做一件侍奉性的事;每学期给父母(或长辈、教师、帮助过自己的人)写一封信，向他们反映自己的学习、思想以及生活情况，交流感情;每年参加一次公益性的社会实践活动。让学生参与学校、班级管理，培养学生的主人翁意识和集体主义精神，提高学生自理、自立、自律能力;组织学生扶贫结对，引导他们在学习、生活中互帮互助，增进友谊，增强学生的自信心，培养学生的爱心。营造传承中华传统美德，促进学生全面发展的良好氛围。
优秀传统文化进机关。以“文明礼仪宣传教育实践活动”为带动，从解决干部职工在工作生活中不文明的行为入手，以“学经典、品人生、提素质”为主题，在全市党政机关、执法部门、窗口单位中开展“做文明公仆、创礼仪机关”活动。同时广泛开展促进公共文明志愿服务、公务员志愿者参与交通协管活动、便民服务等各类文明礼仪践行活动。在广大机关干部中开展读一本好书、参加一次社会公益活动、组织一次演讲比赛等活动，大力弘扬中华民族讲文明、知礼仪、热情好客、团结友善的传统美德，在参与和体验中自觉成为优秀传统文化的宣传者、实践者、示范者，打造文明机关、礼仪机关、书香机关、效率机关、廉洁机关。
优秀传统文化进家庭。以家庭美德教育普及为重点，开展“与经典文化同行，与圣贤先哲为友”，“亲子读书共成长、经典文化进家庭”和“书香家庭”评选活动。通过读书知识竞赛、优秀读后感评选、“子女和父母、同读一本书”等特色载体活动，引导广大市民群众爱书、藏书、看书，自觉接受传统美德教育。年底前，层层推荐、评选全市十大“书香家庭”。引导家长学习传统文化，领悟传统文化的精华，并注重言传身教，提高家长利用传统文化开展家庭教育的能力。
三、保障措施
(一)建立师资队伍。师资队伍在弘扬、继承中华民族传统文化中具有骨干作用，这是传统文化教育重要的保障。要尽快建立一支由各类志愿者组成，热爱中国传统文化、熟悉中国传统文化历史、熟悉教学方法的骨干教师队伍。
(二)推荐优秀传统文化教材。本着去其糟粕、取其精华，古为今用、推陈出新的原则，由浅到深，由易到难，推荐出一批优秀传统经典书目。
四、工作要求
营造浓厚氛围。开辟传统文化走廊、学习园地、专栏、专刊、网站、网页等阵地。在学校墙壁、走廊、教室、橱窗、寝室等地精心合理布置有关中华传统美德的图画、警句、诗词歌赋等，营造浓厚的文化氛围，激励师生奋发向上。在单位进出口墙面、走廊等醒目位置张贴悬挂传统典故成语、格言警句等。通过广泛、深入的宣传教育，使更多的人了解传统文化，喜爱传统文化，成为优秀传统文化的承载者、传播者。
挖掘地方资源。我市有很多文物古迹、历史人物以及典故，要充分利用丰厚的地方文化资源，充实和丰富优秀传统文化宣传普及的内容。文化、民俗、文物、旅游、社科界等相关管理部门要组织专家挖掘、整理传统文化，将传统文化精髓归类，形成本土化传统教育系列读本，以群众喜闻乐见的艺术形式，展示传统文化的魅力，以通俗明了的方式，如童谣、画册、民间故事、卡通等，将传统文化的核心要义展现在不同年龄层次、不同受众面前，使之得到熏陶、感染。
利用传统节庆。春节、清明、端午、中秋等传统节日，是弘扬中华民族优秀传统文化的重要载体。在优秀传统文化宣传普及活动中，要紧紧围绕节日主题，突出传统文化的内涵，充分展现和传承中华民族的优秀文化传统。并注重提升文化内涵，通过举办具有浓郁民族特色和地方特色民俗文化表演和民间艺术展示等活动，让人们在参与中亲身体验节日习俗，感受传统文化魅力。