党史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而进行的探索史、奋斗史、创业史,是全体中国人民智慧的结晶。认真学习党史,能让我们从党发展壮大的历史中汲取养分和智慧。通过学习党史,我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。以下是学习党史的几点。
一是锤炼绝对忠诚的政治品格。要从党史中汲取强大的真理力量、思想力量、实践力量,不断夯实绝对忠诚的思想根基,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者,始终同以习近平同志为核心的党中央步调一致、行动统一。
二是矢志为人民群众谋利造福。要强化坚守初心的自觉,努力把群众期盼的事变成我们要干的事,把我们在干的事变成群众支持的事,把我们干成的事变成惠及群众的事,千方百计解决好群众的急难事、揪心事、烦心事,不断满足人民群众对美好生活的向往。
三是强化义不容辞的使命担当。要进一步深刻认识一代人有一代人担当的本质内涵,把组织的重托、人民的信任看得比泰山还重,以事业为重、以担当为荣,自觉顶起自己该顶的那片天,担起自己该担的那份责,答好时代之问,创造出无愧历史、无愧时代、无愧人民的更大业绩。
四是汲取继往开来的精神力量。要从党史中汲取敢闯敢试、拼搏进取的智慧力量,继承我们党守正创新的优良传统,用革命先烈先辈的感人事迹和不屈不挠的奋斗精神鼓舞士气、激励自己,不断升华思想境界、陶冶道德情操、涵养浩然正气,把工作干得更好。
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关于学习中国共产党历史学习心得[朗读]
纪念中国共产党诞辰百年之际,我们政法团队开展教育整顿,重读历史,回顾党领导人民一步一步走过的辉煌困难之路,激动人心,感慨万千。对党的历史,我并不陌生,但每次重读和回顾都有新的感觉和体验。100年的风雨兼程,100年的辉煌岁月,中国共产党从小到大,从一无所有到现在,带领中华民族一步一步地走向伟大的复兴。中国共产党的成就是必不可少的。我们应该记住党的历史,重新学习党的历史。
重读党的历史,百年的道路是蓝线,克服困难,完成了被认为不可能完成的任务,创造了历史书的人类奇迹。我们不难发现,如果没有中国共产党的领导,我们的国家和国家就不可能取得今天的成绩。我认为中国共产党能带领我们取得如此辉煌的成就,离不开以下几点。
中国共产党的革命性。自我革命是我党最鲜明的品格和最大的优势。从革命时代、八七会议、古田会议到遵义会议,我们党通过自我革命推进党的事业在曲折中发展到建设和改革时代,从三反五反运动到十一届三中全会的混乱,我们党继续自我革命,实现自我超越党十八大以来的全面严格控制党,从虎、苍蝇、猎狐这些都充分体现了中国共产党人坚持真理、不忘初心、敢于自我净化、自我完善、自我创新、自我提升的强大精神品格。
中国共产党的人民性。中国共产党的三大优秀作风之一是与大众密切相关,中国共产党是建党初期为中国众多人民谋利的政党,一贯为人民谋幸福。从革命战争时代开始,李大钊、方志敏、赵一曼等无数革命为了获得人民的解放而前往继承人,壮烈牺牲党的7个全心全意为人民服务的宗旨写在党章上的新中国成立,确立了人民家庭主义的社会主义根本政治制度的党的18大后进入了新时代,习近平同志强调了为中国人民谋求幸福,为中华民族谋求复兴的初心和使命。中国共产党百年历史是我党为人民谋求幸福的奋斗史。
中国共产党的先进性。纵观党的事业奋斗史,我们发现新民主主义革命时代中国革命陷入困境时,共产党人提出了农村包围城市,武装夺取政权的革命之路,当社会主义建设初期中国经历挫折时,共产党人提出了社会主义也可以进行市场经济的思想解放,同时共产党人提出的全面严格党的政治要求、绿水青山是金山银山的生态文明理念等一系列创新理论。中国共产党始终在马克思主义这一科学真理的指导下,坚持解放思想和事实的统一,使我党始终保持活力。
通过学习我党百年辉煌的历程,重温我党自成立以来,为中华民族和中国人民树立了不朽的功绩。让我们更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走新时代中国特色社会主义的道路,才能发展中国,早日实现中华民族的伟大复兴。
重读党的历史,百年的道路是蓝线,克服困难,完成了被认为不可能完成的任务,创造了历史书的人类奇迹。我们不难发现,如果没有中国共产党的领导,我们的国家和国家就不可能取得今天的成绩。我认为中国共产党能带领我们取得如此辉煌的成就,离不开以下几点。
中国共产党的革命性。自我革命是我党最鲜明的品格和最大的优势。从革命时代、八七会议、古田会议到遵义会议,我们党通过自我革命推进党的事业在曲折中发展到建设和改革时代,从三反五反运动到十一届三中全会的混乱,我们党继续自我革命,实现自我超越党十八大以来的全面严格控制党,从虎、苍蝇、猎狐这些都充分体现了中国共产党人坚持真理、不忘初心、敢于自我净化、自我完善、自我创新、自我提升的强大精神品格。
中国共产党的人民性。中国共产党的三大优秀作风之一是与大众密切相关,中国共产党是建党初期为中国众多人民谋利的政党,一贯为人民谋幸福。从革命战争时代开始,李大钊、方志敏、赵一曼等无数革命为了获得人民的解放而前往继承人,壮烈牺牲党的7个全心全意为人民服务的宗旨写在党章上的新中国成立,确立了人民家庭主义的社会主义根本政治制度的党的18大后进入了新时代,习近平同志强调了为中国人民谋求幸福,为中华民族谋求复兴的初心和使命。中国共产党百年历史是我党为人民谋求幸福的奋斗史。
中国共产党的先进性。纵观党的事业奋斗史,我们发现新民主主义革命时代中国革命陷入困境时,共产党人提出了农村包围城市,武装夺取政权的革命之路,当社会主义建设初期中国经历挫折时,共产党人提出了社会主义也可以进行市场经济的思想解放,同时共产党人提出的全面严格党的政治要求、绿水青山是金山银山的生态文明理念等一系列创新理论。中国共产党始终在马克思主义这一科学真理的指导下,坚持解放思想和事实的统一,使我党始终保持活力。
通过学习我党百年辉煌的历程,重温我党自成立以来,为中华民族和中国人民树立了不朽的功绩。让我们更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走新时代中国特色社会主义的道路,才能发展中国,早日实现中华民族的伟大复兴。
今年是中国共产党成立100周年。为从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量,巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,激励全党全国各族人民满怀信心迈进全面建设社会主义现代化国家新征程,党中央决定,在全党开展党史学习教育。作为一名入党积极分子,近日我个人也深读了《论中国共产党历史》这本书籍,感受颇深,下面我将一些个人体会与大家作下交流:
“在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在‘两个一百年’奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。”在党史学习教育动员大会深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义,深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求,对党史学习教育进行了全面动员和部署。学党史就要静下心去思考为什么要学,到底学什么,还要保持一个平常心去学,去原原本本、原汁原味地学,更要怀揣干事创业的心去学,学有所成、学有所获?
要有“老去身闲百不为”的“心静”,原原本本、原汁原味地学。我们党的历史是一本经验丰富、催人奋进的“教科书”,是党员干部不忘初心永葆共产党员先进性的“精神食粮”。有人说:“唯有灵魂安静的时候,才是我们和自己贴得最近的时候。”学习是个思考的过程,学党史就要静下心去思考自己为什么要学,到底要学什么?不能“浮在表面”,随随便便、随心所欲地学,要认认真真学习《中国共产党历史》和《论中国共产党历史》等学习资料,原原本本地学党的历史,原汁原味地学老一辈革命家谈学习党史,把学习党史作为党员干部常态化学习“科目”,反复学、认真学,时刻铭记党的艰苦奋斗历史,不断激励自己前行?
要有“一片冰心在玉壶”的“心净”,对照差距、补齐短板地学。在提高政治站位上找差距,加深党史理解,学深悟透、融会贯通,真信笃行,苦干实干。要严格遵守党章党规,在清正廉洁作表率上找差距,用党章党规党纪的“显微镜”,对理想信念、工作作风、纪律观念精神状态进行全面扫描除尘。要敢于揭短亮丑,并勇于改正,永葆为民务实清廉的政治本色。要筑牢宗旨意识,在为民服务解难题上找差距,秉持公仆之心,站稳人民立场,勤到矛盾集中、问题突出的工作中,不摆官架、不打官腔,真正依靠群众找出差距根源,找出难题症结,找出解决路径,解决好群众的操心事、烦心事、揪心事。
要有“非宁静无以致远”的“心境”,对标先进、争创一流的学。党员干部有大担当,党才能干成大事业。当前,我院的整体搬迁工作正处于最后攻坚的艰难时刻,面对各项工作,需要一支担当作为、干事创业的党员干部队伍。新责任新征程,我们党员干部要对标先进、争创一流的学习心态,勇于担当负责,积极主动作为,保持斗争精神,敢于直面风险挑战,自觉把责任放在心上、把责任扛在肩上,努力创造出实践、人民、历史检验的实绩。
学党史要坚持联系实际学、结合工作学,把学习成效转化为工作的动力和效力,把群众关心的事真正做实、做好。在实际工作中我们要做到:
加强学习,锐意进取,不断提高理论修养。为了切实履行职责,始终把学习放在首位,坚持自学与集中学习相结合,坚持创新与发展相结合,坚持理论与实践相结合,自己的理论修养和领导水平不断提高。一是加强政治理论学习,世界观得到更新,政治素质得到提高,在政治上与党中央和上级组织保持言度一致。二是加强新时期党各项基本方针、政策、和路线以及各种法律法的学习,提高工作能力。三是加强在实践中学习。在工作中虚心听取不同意见,尊重领导和同事的建议,相互学习,不断提高自己的领导艺术。
踏实工作,开拓创新,努力做好分管工作。我把这次党史学习联系到实际工作中,进一步强化对我分管生化检测组的实际工作。切实转变工作职能、工作方式和工作方法,增强为政府、为部门、为基层群众服务的主动性,做到一分部署,九分落实。以“严、细、实”的作风落实各项工作,亲自上手抓工作,努力做好人民“服务员”、质量“监督员”,从源头上防止走过场。
自重自省,落实职责,严格做好廉洁自律工作。严格按照中央和上级关于党风的各项规定要求,认真做好自身的廉洁自律工作。首先是认识到位。树立正确的权力观,正确行使自身的权力与职责,更好的履行职责;其次是在工作和生活中严格遵守各项法纪,不搞特殊,不脱离群众,不奢侈浪费;第三,自觉规范自身行动,不涉足不该去的娱乐场所,慎交朋友,保持一名基层党员干部的良好形象。
历史是最好的教科书。党史是中国共产党自诞生以来领导中国人民实现中国梦的探索史、奋斗史、创业史和发展史。我们广大党员干部要学好党史“必修课”,解读百年党史背后的“精神密码”,大力发扬红色传统、传承红色基因,再续共产党人精神血脉,始终保持革命者的大无畏奋斗精神,走好新时代长征路。
“在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在‘两个一百年’奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。”在党史学习教育动员大会深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义,深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求,对党史学习教育进行了全面动员和部署。学党史就要静下心去思考为什么要学,到底学什么,还要保持一个平常心去学,去原原本本、原汁原味地学,更要怀揣干事创业的心去学,学有所成、学有所获?
要有“老去身闲百不为”的“心静”,原原本本、原汁原味地学。我们党的历史是一本经验丰富、催人奋进的“教科书”,是党员干部不忘初心永葆共产党员先进性的“精神食粮”。有人说:“唯有灵魂安静的时候,才是我们和自己贴得最近的时候。”学习是个思考的过程,学党史就要静下心去思考自己为什么要学,到底要学什么?不能“浮在表面”,随随便便、随心所欲地学,要认认真真学习《中国共产党历史》和《论中国共产党历史》等学习资料,原原本本地学党的历史,原汁原味地学老一辈革命家谈学习党史,把学习党史作为党员干部常态化学习“科目”,反复学、认真学,时刻铭记党的艰苦奋斗历史,不断激励自己前行?
要有“一片冰心在玉壶”的“心净”,对照差距、补齐短板地学。在提高政治站位上找差距,加深党史理解,学深悟透、融会贯通,真信笃行,苦干实干。要严格遵守党章党规,在清正廉洁作表率上找差距,用党章党规党纪的“显微镜”,对理想信念、工作作风、纪律观念精神状态进行全面扫描除尘。要敢于揭短亮丑,并勇于改正,永葆为民务实清廉的政治本色。要筑牢宗旨意识,在为民服务解难题上找差距,秉持公仆之心,站稳人民立场,勤到矛盾集中、问题突出的工作中,不摆官架、不打官腔,真正依靠群众找出差距根源,找出难题症结,找出解决路径,解决好群众的操心事、烦心事、揪心事。
要有“非宁静无以致远”的“心境”,对标先进、争创一流的学。党员干部有大担当,党才能干成大事业。当前,我院的整体搬迁工作正处于最后攻坚的艰难时刻,面对各项工作,需要一支担当作为、干事创业的党员干部队伍。新责任新征程,我们党员干部要对标先进、争创一流的学习心态,勇于担当负责,积极主动作为,保持斗争精神,敢于直面风险挑战,自觉把责任放在心上、把责任扛在肩上,努力创造出实践、人民、历史检验的实绩。
学党史要坚持联系实际学、结合工作学,把学习成效转化为工作的动力和效力,把群众关心的事真正做实、做好。在实际工作中我们要做到:
加强学习,锐意进取,不断提高理论修养。为了切实履行职责,始终把学习放在首位,坚持自学与集中学习相结合,坚持创新与发展相结合,坚持理论与实践相结合,自己的理论修养和领导水平不断提高。一是加强政治理论学习,世界观得到更新,政治素质得到提高,在政治上与党中央和上级组织保持言度一致。二是加强新时期党各项基本方针、政策、和路线以及各种法律法的学习,提高工作能力。三是加强在实践中学习。在工作中虚心听取不同意见,尊重领导和同事的建议,相互学习,不断提高自己的领导艺术。
踏实工作,开拓创新,努力做好分管工作。我把这次党史学习联系到实际工作中,进一步强化对我分管生化检测组的实际工作。切实转变工作职能、工作方式和工作方法,增强为政府、为部门、为基层群众服务的主动性,做到一分部署,九分落实。以“严、细、实”的作风落实各项工作,亲自上手抓工作,努力做好人民“服务员”、质量“监督员”,从源头上防止走过场。
自重自省,落实职责,严格做好廉洁自律工作。严格按照中央和上级关于党风的各项规定要求,认真做好自身的廉洁自律工作。首先是认识到位。树立正确的权力观,正确行使自身的权力与职责,更好的履行职责;其次是在工作和生活中严格遵守各项法纪,不搞特殊,不脱离群众,不奢侈浪费;第三,自觉规范自身行动,不涉足不该去的娱乐场所,慎交朋友,保持一名基层党员干部的良好形象。
历史是最好的教科书。党史是中国共产党自诞生以来领导中国人民实现中国梦的探索史、奋斗史、创业史和发展史。我们广大党员干部要学好党史“必修课”,解读百年党史背后的“精神密码”,大力发扬红色传统、传承红色基因,再续共产党人精神血脉,始终保持革命者的大无畏奋斗精神,走好新时代长征路。
历史是一面明镜,可以映照现实,折射未来。《党的历史知识简明读本》简明扼要地介绍了中国共产党在领导中国人民进行革命、建设和改革的伟大历程中不断发展壮大的历史。它用生动平实的语言讲述了党的历史,用尽可能小的篇幅表达了最大容量的知识。
全书共分为八章,紧扣中华民族面临的两大历史任务,准确介绍中国共产党为实现崇高追求和崇高使命而不懈奋斗的光辉历程。近代以来,中华民族面临两大历史任务:一个是求得民族独立和人民解放;一个是实现国家富强和人民富裕。本书准确介绍了中国共产党团结带领全国各族人民为实现这两大历史任务而进行的艰苦卓绝的斗争和坚韧不拔的实践探索,用历史发展的进程无可辩驳地证明,只有中国共产党才能团结和带领人民在中国革命、建设和改革事业的历史征程中取得一个又一个伟大胜利。本书运用真实而生动的历史雄辩地证明,没有中国共产党,就没有新中国;没有中国共产党,就没有富强民主文明和谐的社会主义现代化中国;中国共产党的领导,是近代以来中国历史发展的必然结果,是历史和人民的选择。启迪我们每个党员干部在建设和发展中国特色社会主义的伟大进程中,必须更加坚定地、更加自觉地维护和坚持党的领导,更好地肩负起时代赋予中国共产党的崇高使命。
新中国的成立、土地解放、第一个五年计划我们的党处于一个上升的过阶段。而大跃进、文革却给我们致命一击。《党的历史知识简明读本》对文革做了透彻的分析,它公正的指出:“这一切成就决不是‘文化大革命’的成果,如果没有‘文化大革命’,我们的事业会取得大得多的成就。在‘文化大革命’中,我们尽管遭到林彪、江青两个反革命集团的破坏,但终于战胜了他们。党、人民政权、人民军队和整个社会的性质都没有改变。历史再一次表明,我们的人民是伟大的人民,我们的党和社会主义制度具有伟大而顽强的生命力。”对文革的这段分析我深刻的体会到我们的党越来越在困难面前显得越来越成熟,看问题不再偏激。特别是文革后党召开的十一届三中全会上党作出的一系列重大的决策中表现尤为突出。十一届三中全会评判了“两个凡是”的错误方针,充分肯定了毛泽东思想体系,确立了解放思想、开动脑经、实事求是﹑团结一切向前看的方针。这一方针的提出对“左倾”,教条主义等不合时宜的党的思想毒瘤进行了彻底的清楚,为将工作重心由阶级斗争转移到以经济建设为中心提供了思想条件。同时对冤假错案的平反坚定了人民对党的拥护的决心。
全书共分为八章,紧扣中华民族面临的两大历史任务,准确介绍中国共产党为实现崇高追求和崇高使命而不懈奋斗的光辉历程。近代以来,中华民族面临两大历史任务:一个是求得民族独立和人民解放;一个是实现国家富强和人民富裕。本书准确介绍了中国共产党团结带领全国各族人民为实现这两大历史任务而进行的艰苦卓绝的斗争和坚韧不拔的实践探索,用历史发展的进程无可辩驳地证明,只有中国共产党才能团结和带领人民在中国革命、建设和改革事业的历史征程中取得一个又一个伟大胜利。本书运用真实而生动的历史雄辩地证明,没有中国共产党,就没有新中国;没有中国共产党,就没有富强民主文明和谐的社会主义现代化中国;中国共产党的领导,是近代以来中国历史发展的必然结果,是历史和人民的选择。启迪我们每个党员干部在建设和发展中国特色社会主义的伟大进程中,必须更加坚定地、更加自觉地维护和坚持党的领导,更好地肩负起时代赋予中国共产党的崇高使命。
新中国的成立、土地解放、第一个五年计划我们的党处于一个上升的过阶段。而大跃进、文革却给我们致命一击。《党的历史知识简明读本》对文革做了透彻的分析,它公正的指出:“这一切成就决不是‘文化大革命’的成果,如果没有‘文化大革命’,我们的事业会取得大得多的成就。在‘文化大革命’中,我们尽管遭到林彪、江青两个反革命集团的破坏,但终于战胜了他们。党、人民政权、人民军队和整个社会的性质都没有改变。历史再一次表明,我们的人民是伟大的人民,我们的党和社会主义制度具有伟大而顽强的生命力。”对文革的这段分析我深刻的体会到我们的党越来越在困难面前显得越来越成熟,看问题不再偏激。特别是文革后党召开的十一届三中全会上党作出的一系列重大的决策中表现尤为突出。十一届三中全会评判了“两个凡是”的错误方针,充分肯定了毛泽东思想体系,确立了解放思想、开动脑经、实事求是﹑团结一切向前看的方针。这一方针的提出对“左倾”,教条主义等不合时宜的党的思想毒瘤进行了彻底的清楚,为将工作重心由阶级斗争转移到以经济建设为中心提供了思想条件。同时对冤假错案的平反坚定了人民对党的拥护的决心。
自20xx年2月26日起,在学校党委的组织下党的群众路线教育实践活动集体学习正式开始,通过学习我对群众路线有了更深刻的理解。深刻体会到我们党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。党的发展历史,就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史,历史事实表明,群众路线是我们党的生命线,是我们党的传家宝,什么时候党的群众路线贯彻执行得好,党群关系密切,我们的事业就发展、就前进。始终保持同人民群众的血肉联系,是我们战胜各种困难和风险,不断取得事业成功的根本保证。以下是通过对《党的历史》的学习的几点?
中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。
一、学习党史是党一贯性的要求,学习党史不是现在提出来的,从党成立到现在,我们有好多次学习党史的高潮。尤其是从十七届四中全会以后提出要建设学习型党组织,这个任务提出来以后,学习党史变成了全党的一件大事。
二、学习党史尤为重要。古人云:以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。以史为鉴,是正确认识世界的一个基本方法。对于党员而言,学习党史的意义远不止于此——学习党的基本知识,是每名党员必须履行的基本义务;加强党的历史知识教育,是促使党员从思想上真正入党的必要途径。尤其对于我们担负特殊职责使命的而言意义更不止于此,只有勤学常温党史,对党的历史了然于心,才能深刻体会我们党奋斗历程的艰辛,才能深刻理解我们党成为执政党是历史的选择、人民的选择,才能不断从党的成功经验和失败教训中得到启迪和警醒,才能以坚定的共产主义理想信念去克服前进路上遇到的各种迷惑和艰难险阻,维护肩负的神圣使命,圆满完成职责任务。
三、学习党史,关键是要真学真懂真信真用,通过学习进一步坚定共产主义理想信念。真学才能真懂,真懂才能真信,真信才能真用。要积极主动地学,而不是“用时翻书”;要全面系统地学,而不是寻章摘句;要带着问题学,而不是死记硬背。俗话说“书读百遍,其义自见”,对党的历史了解得多了,自然会增强对党的归属感。要善于透过历史进程把握历史规律,通过学习进一步把握党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,更加理性地看待我国社会主义事业前进中遇到的困难,不因现实不完美而对未来失去信心,更加紧密地团结在党的旗帜下,脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗,做到在任何时候、任何情况下,都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党。
四、学习党史,重点是学习和把握党的执政规律。我们党自成立以来,在长期领导革命和建设的过程中,取得了许多成功的经验,也走过不少弯路,有过惨痛的教训。纵观党的历史,党执政形成的规律性认识主要有:中国共产党必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南;必须坚持以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观;必须坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业;必须坚持领导人民发展社会主义市场经济、发展社会主义民主政治、发展社会主义先进文化、构建社会主义和谐社会;必须坚持对人民解放军和其他人民武装力量的领导;必须坚持维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系;必须坚持发展和壮大爱国统一战线;必须坚持独立自主的和平外交政策;必须坚持以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程;必须加强和改善党的领导。归结起来就是,我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这是我们党艰辛探索和伟大的必然结论。要对这些命题提出的背景、结论形成的过程及中途曾出现的曲折等进行认真学习和把握,反复研读,细心领会,深入思考,融会贯通,不断提高对党执政规律的认识水平,不断提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力,不断增强高举中国特色社会主义伟大旗帜的自觉性和坚定性,不断增强贯彻党和国家大政方针的自觉性和坚定性,使自己成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉者、社会和谐的积极促进者。
五、学习党史,根本目的在于以史鉴今、以史促今。学习的目的在于应用,学习的效果要用实践的成果来检验。要把学习党史的心得体会,转化为保持共产党员先进性的实际行动,转化为推动中国特色社会主义伟大事业不断前进的实际行动。一是要结合学习党史不断增强党员意识。认真学习和领会党的性质、纲领、章程、宗旨、历史使命和路线方针政策,并结合自身实际进行党性分析,查缺补漏,改进不足,不断强化自己的党员意识,提醒自己时刻不忘党员身份,时刻不忘党的历史使命,时刻不忘全心全意为人民服务的根本宗旨,用党员的标准严格要求自己,做到平时看得出来,关键时刻站得出来,危险关头豁得出来。二是要结合学习党史模范实践党的优良传统和作风。党的奋斗历程中,创造了伟大的业绩,形成了许多优良的传统和作风,主要包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评,以及谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新,等等。这些优良传统和作风是我们党区别于其它政党的显著标志,是党的“传家宝”和政治优势所在,要认真学习和领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义,仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何去继承和发扬,立足本职工作,找准实践的切入点,努力发扬光大党的优良传统和作风,并不断为其注入新的时代内涵。三是要结合学习党史扎实做好联系和服务群众工作。党员做好联系和服务群众工作,是新形势下密切党群干群关系、巩固党执政的群众基础的需要,是促进社会主义和谐社会建设的需要。作为党员不仅要认真学习党的历史上关于群众路线的著名论断,还要认真学习党实行群众路线所取得的丰功伟绩、不实行群众路线的惨痛教训,认真学习为人民服务先进历史人物的感人事迹,更加牢固地树立全心全意为人民服务的观念,更加积极地参加党组织开展的以服务群众为主要内容的各类主题实践活动,立足实际扎实做好联系和服务群众工作。
总而言之,通过这次群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学校中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程为载体,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。
作为一名共产党员,通过认真地学习与反思,我深知自己的理想信念不够坚定,作为一线教师,工作压力没有合理地调节,这些都是自己有待改进的地方。在以后的工作中,我会时刻反思自己的不足,加强学习,认真履行好岗位职责,保持共产党员的优良作风,用工作成绩回报党的关怀,用实际行动表达对党的忠诚。
中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。
一、学习党史是党一贯性的要求,学习党史不是现在提出来的,从党成立到现在,我们有好多次学习党史的高潮。尤其是从十七届四中全会以后提出要建设学习型党组织,这个任务提出来以后,学习党史变成了全党的一件大事。
二、学习党史尤为重要。古人云:以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。以史为鉴,是正确认识世界的一个基本方法。对于党员而言,学习党史的意义远不止于此——学习党的基本知识,是每名党员必须履行的基本义务;加强党的历史知识教育,是促使党员从思想上真正入党的必要途径。尤其对于我们担负特殊职责使命的而言意义更不止于此,只有勤学常温党史,对党的历史了然于心,才能深刻体会我们党奋斗历程的艰辛,才能深刻理解我们党成为执政党是历史的选择、人民的选择,才能不断从党的成功经验和失败教训中得到启迪和警醒,才能以坚定的共产主义理想信念去克服前进路上遇到的各种迷惑和艰难险阻,维护肩负的神圣使命,圆满完成职责任务。
三、学习党史,关键是要真学真懂真信真用,通过学习进一步坚定共产主义理想信念。真学才能真懂,真懂才能真信,真信才能真用。要积极主动地学,而不是“用时翻书”;要全面系统地学,而不是寻章摘句;要带着问题学,而不是死记硬背。俗话说“书读百遍,其义自见”,对党的历史了解得多了,自然会增强对党的归属感。要善于透过历史进程把握历史规律,通过学习进一步把握党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,更加理性地看待我国社会主义事业前进中遇到的困难,不因现实不完美而对未来失去信心,更加紧密地团结在党的旗帜下,脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗,做到在任何时候、任何情况下,都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党。
四、学习党史,重点是学习和把握党的执政规律。我们党自成立以来,在长期领导革命和建设的过程中,取得了许多成功的经验,也走过不少弯路,有过惨痛的教训。纵观党的历史,党执政形成的规律性认识主要有:中国共产党必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南;必须坚持以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观;必须坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业;必须坚持领导人民发展社会主义市场经济、发展社会主义民主政治、发展社会主义先进文化、构建社会主义和谐社会;必须坚持对人民解放军和其他人民武装力量的领导;必须坚持维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系;必须坚持发展和壮大爱国统一战线;必须坚持独立自主的和平外交政策;必须坚持以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程;必须加强和改善党的领导。归结起来就是,我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这是我们党艰辛探索和伟大的必然结论。要对这些命题提出的背景、结论形成的过程及中途曾出现的曲折等进行认真学习和把握,反复研读,细心领会,深入思考,融会贯通,不断提高对党执政规律的认识水平,不断提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力,不断增强高举中国特色社会主义伟大旗帜的自觉性和坚定性,不断增强贯彻党和国家大政方针的自觉性和坚定性,使自己成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉者、社会和谐的积极促进者。
五、学习党史,根本目的在于以史鉴今、以史促今。学习的目的在于应用,学习的效果要用实践的成果来检验。要把学习党史的心得体会,转化为保持共产党员先进性的实际行动,转化为推动中国特色社会主义伟大事业不断前进的实际行动。一是要结合学习党史不断增强党员意识。认真学习和领会党的性质、纲领、章程、宗旨、历史使命和路线方针政策,并结合自身实际进行党性分析,查缺补漏,改进不足,不断强化自己的党员意识,提醒自己时刻不忘党员身份,时刻不忘党的历史使命,时刻不忘全心全意为人民服务的根本宗旨,用党员的标准严格要求自己,做到平时看得出来,关键时刻站得出来,危险关头豁得出来。二是要结合学习党史模范实践党的优良传统和作风。党的奋斗历程中,创造了伟大的业绩,形成了许多优良的传统和作风,主要包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评,以及谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新,等等。这些优良传统和作风是我们党区别于其它政党的显著标志,是党的“传家宝”和政治优势所在,要认真学习和领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义,仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何去继承和发扬,立足本职工作,找准实践的切入点,努力发扬光大党的优良传统和作风,并不断为其注入新的时代内涵。三是要结合学习党史扎实做好联系和服务群众工作。党员做好联系和服务群众工作,是新形势下密切党群干群关系、巩固党执政的群众基础的需要,是促进社会主义和谐社会建设的需要。作为党员不仅要认真学习党的历史上关于群众路线的著名论断,还要认真学习党实行群众路线所取得的丰功伟绩、不实行群众路线的惨痛教训,认真学习为人民服务先进历史人物的感人事迹,更加牢固地树立全心全意为人民服务的观念,更加积极地参加党组织开展的以服务群众为主要内容的各类主题实践活动,立足实际扎实做好联系和服务群众工作。
总而言之,通过这次群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学校中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程为载体,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。
作为一名共产党员,通过认真地学习与反思,我深知自己的理想信念不够坚定,作为一线教师,工作压力没有合理地调节,这些都是自己有待改进的地方。在以后的工作中,我会时刻反思自己的不足,加强学习,认真履行好岗位职责,保持共产党员的优良作风,用工作成绩回报党的关怀,用实际行动表达对党的忠诚。