1、你对“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿工作的思想认识。
答：开展“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿是一场刀刃向内的革命，是一场延安整风式的从严治警，从政治理论学习和法律法规全面提升民辅警素质的一项教育整顿，是贯彻党中央新时代强警工程的迫切需要，全力锻造“四个铁一般”公安警队的需要。
2、你在教育整顿学习教育中是如何开展自学的？你的体会文章重点内容有哪些。
答：严格落实上级单位的文件指示精神，全方位的落实教育整顿，在工作之余学习法规相关知识，全面从知识方面提升自己，以学促自身素质。陈一新同志在全国政法会议上两次讲话精神：来一场刀刃向内刮骨疗毒式的革命和清除害群之马整治顽瘴痼疾，作为警察队伍中的一员绝不触碰红线。
3、通过对内对外征求意见建议，你在单位队伍管理、推动业务工作、依法履职、遵纪守法方面存在那些问题？你准备如何整改落实。
答：一是在政治理论系统性学习方面不够踏实，对于查找到的此类问题，大队领导班子带头组织学习，用延安整风精神，达到团结、批评、团结的目的。二是在内务卫生和纪律方面有所松懈，对于发现的问题边整边改，开展纪律作风整顿会议，整改大队纪律作风和内务卫生。
4、通过自查自纠工作，你发现自身还存在那些问题？你准备怎样整改。
答：对待民辅警的管理监督上存在放松心态，不能在工作和训练中全方位的做到监督管理，自身学习上也有所松懈。今后加强民辅警的监管责任，把职责摆进去，在落实工作上下功夫。
5、对照“十排查十检视十整改”的内容，在某些方面你有没有存在的问题？你准备怎样整改。
答：在落实教育整顿学习上不够深入，对待民辅警管理上松懈，履行职责上存在问题，对民辅警赞扬多，批评少。要从日长工作的每一个细节，点滴抓起，勤俭节约，牢固树立单位的主体责任，爱岗敬业，拒绝老好人思想。
6、你认为自己能否经得住组织的考验？有没有主动需要向组织说明的情况。
答：作为一名中共党员，能够经得起组织的考验。如有问题，我会主动向组织汇报。
7、你对“自查从宽、被查从严”八条措施是否清楚？有问题你要向组织及时说明，组织一定从轻减轻处理，如果不及时向组织回报，一旦被查出来，组织绝不袒护包庇，一定会从严处理，你是否挺清楚。
答：我对“自查从宽、被查从严”八条措施清楚，如有问题，我会主动向组织汇报。
8、你还有什么补充的没有？
答：没有。
9、你以上所说是否属实。
答：属实。
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公安局教育整顿谈心谈话记录内容[朗读]
时间。
x月x日。
地点。
副局长室。
谈话人。
王xx
职务。
副局长。
谈话对象。
周xx
职务。
无。
谈话内容(要点)。
王xx：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开展批评与自我批评。
周xx：我感到开展这次活动，在一定程度上提高了党员的思想觉悟。
王xx：你说得对，党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手，进而提高全党的领导能力，树立党的形象。我们局的所有党员都参加了这次活动，每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步，思想觉悟都有了不同程度的提高，党支部先后开展了主题活动，与党员群众谈心，征求群众和客户的意见，对党组织建设和气象事业发展促进很大。
周xx：现在看来，这种活动太有必要了。
王xx：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。我俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我提些意见。
周xx：我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神。但感到您的学习抓的不紧，自觉性不高。有时上级组织培训，借口工作走不开而不参加。平时自学也比较少。另外您作为副局长，又主管业务，和局里特别是业务科的青年们谈心较少，思想教育工作做得不够。您也对我提出批评意见吧。
王xx：我认为您在我们局的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。要说缺点嘛，我觉得，有一点需要注意。就是平时说话要注意场合和方式。比如说，对党内存在阴暗面什么的，不能信口开河，随便乱讲，要时刻想到党员的身份？
周xx：好，我一定注意。
x月x日。
地点。
副局长室。
谈话人。
王xx
职务。
副局长。
谈话对象。
周xx
职务。
无。
谈话内容(要点)。
王xx：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开展批评与自我批评。
周xx：我感到开展这次活动，在一定程度上提高了党员的思想觉悟。
王xx：你说得对，党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手，进而提高全党的领导能力，树立党的形象。我们局的所有党员都参加了这次活动，每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步，思想觉悟都有了不同程度的提高，党支部先后开展了主题活动，与党员群众谈心，征求群众和客户的意见，对党组织建设和气象事业发展促进很大。
周xx：现在看来，这种活动太有必要了。
王xx：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。我俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我提些意见。
周xx：我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神。但感到您的学习抓的不紧，自觉性不高。有时上级组织培训，借口工作走不开而不参加。平时自学也比较少。另外您作为副局长，又主管业务，和局里特别是业务科的青年们谈心较少，思想教育工作做得不够。您也对我提出批评意见吧。
王xx：我认为您在我们局的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。要说缺点嘛，我觉得，有一点需要注意。就是平时说话要注意场合和方式。比如说，对党内存在阴暗面什么的，不能信口开河，随便乱讲，要时刻想到党员的身份？
周xx：好，我一定注意。
今年以来，为进一步加强党员干部思想作风建设，健全组织措施，了解干部、关心干部、关爱干部、使用干部，切实加强对党员的团队教育、管理和监督，女子监狱健全谈话制度，建立党员民警之间的连心桥。
对话对象是全面的。
党员对话分为领导班子成员之间的对话、领导干部和分管部门(联系部门)负责人之间的对话、党员领导干部和普通党员之间的对话、党员领导干部和大众之间的对话四种。
聊天内容丰富。
一是学会谈话。党员干部在理论学习和思想风格建设方面的经验和经验，经常进行交流和谈话。二是交流对话。党员之间发生分歧或矛盾的迹象时，双方对工作负责，对同事负责，诚实相对交流，消除沟通，形成共识，促进工作。三是交流的对话。党员领导干部定期不定期深入基层，与党员干部群众交心，掌握其思想动向，听取意见建议。四是工作交流。班主要领导在一些重大事项决策前或执行前，与班主任沟通协商，听取意见、建议，争取相互支持。如果普通党员干部对监狱相关工作和政策有不理解、意见或建议，对领导工作有想法，可直接与相关领导沟通。五是思想交流。党员干部群众在学习、工作、家庭、生活中遇到的困难、挫折、工作精神状态不佳时，党员领导干部积极与他们进行思想交流，给予帮助、支持和指导，缓解思想压力。党员干部群众也可以积极向党员领导干部报告的思想状况和实际困难，寻求帮助。
对话坚持原则。
一是相互平等的原则。谈话注意营造良好的谈话氛围，消除彼此的思想顾虑，使谈话双方开放思想，推心置腹，诚实相待，讲真话，讲心理话。二是实事求是原则。对人对事一分为二，既要肯定成绩，又要明确指出缺点和不足。第三，有些放矢原则。对话内容有重点和目的，从实际出发，根据对话对象的特征、情况，采用不同的方法和方法，有的放矢，重视实效。四是教育指导原则。对话重点解决思想问题，善于启发对话对象自己教育自己，动情，理解，耐心说服教育，有助于提高思想认识。五是治病救人的原则。对于犯错的党员，不要轻易下结论，坚持引导，认真分析错误的原因，分析错误的性质和危害，指出改正的方法，重点提高对错误的认识，吸取教训，改正错误，轻装前进。六是及时说话的原则。结合有针对性的不定期对话和定期对话，发现问题的迹象，立即警告、注意。平时擅长发现问题，遇到人际关系紧张、工作挫折受到批评、结婚家庭问题等征兆时，立即积极寻找对话，尽量在萌芽状态下解决问题。七是积极听原则。谈话时可以保持耐心，仔细倾听谈话对象的表达，仔细观察其面部表情和肢体语言，有些人做好思想指导工作。
谈话方式多种多样。
一是组织采访。根据工作需要，各级领导干部定期或不定期邀请党员干部群众谈话。二是集体对话。针对党员干部队伍存在的共性问题，各级领导干部组织相关党员干部群众进行集体对话。三是个别对话。各级领导干部定期或不定期与个别领导、个别党员干部群众交谈。四是个人要求谈话。如果有关领导和党员干部的个人需要交流，可以积极与各级领导干部交谈。五是协助对话。对于个别问题党员，组织一对一的合作，开展一对一的对话。
谈话很重要。
一是加强对话活动的组织领导。监狱各级党组织切实加强党员对话工作的组织领导，将其放在重要位置，精心组织实施，主官与副职之间、班级成员之间、领导与党员干部群众之间，进行频繁多层次的对话，达到沟通思想、扬长避短、促进工作的目的。二是确保谈话计划的执行。党组织负责人与班组成员、班组成员之间、班组成员与分管部门负责人之间，每年至少开展两次谈话，各级领导干部和普通党员经常开展谈话。三是重视谈话活动的效果。掌握方法开展谈话，提高党员干部群众思想教育的目的性、有效性。建立健全的谈话台帐，及时记录谈话的主要内容。对话对象反映的重要情况和个人要求，整理成书面材料及时报告。
对话对象是全面的。
党员对话分为领导班子成员之间的对话、领导干部和分管部门(联系部门)负责人之间的对话、党员领导干部和普通党员之间的对话、党员领导干部和大众之间的对话四种。
聊天内容丰富。
一是学会谈话。党员干部在理论学习和思想风格建设方面的经验和经验，经常进行交流和谈话。二是交流对话。党员之间发生分歧或矛盾的迹象时，双方对工作负责，对同事负责，诚实相对交流，消除沟通，形成共识，促进工作。三是交流的对话。党员领导干部定期不定期深入基层，与党员干部群众交心，掌握其思想动向，听取意见建议。四是工作交流。班主要领导在一些重大事项决策前或执行前，与班主任沟通协商，听取意见、建议，争取相互支持。如果普通党员干部对监狱相关工作和政策有不理解、意见或建议，对领导工作有想法，可直接与相关领导沟通。五是思想交流。党员干部群众在学习、工作、家庭、生活中遇到的困难、挫折、工作精神状态不佳时，党员领导干部积极与他们进行思想交流，给予帮助、支持和指导，缓解思想压力。党员干部群众也可以积极向党员领导干部报告的思想状况和实际困难，寻求帮助。
对话坚持原则。
一是相互平等的原则。谈话注意营造良好的谈话氛围，消除彼此的思想顾虑，使谈话双方开放思想，推心置腹，诚实相待，讲真话，讲心理话。二是实事求是原则。对人对事一分为二，既要肯定成绩，又要明确指出缺点和不足。第三，有些放矢原则。对话内容有重点和目的，从实际出发，根据对话对象的特征、情况，采用不同的方法和方法，有的放矢，重视实效。四是教育指导原则。对话重点解决思想问题，善于启发对话对象自己教育自己，动情，理解，耐心说服教育，有助于提高思想认识。五是治病救人的原则。对于犯错的党员，不要轻易下结论，坚持引导，认真分析错误的原因，分析错误的性质和危害，指出改正的方法，重点提高对错误的认识，吸取教训，改正错误，轻装前进。六是及时说话的原则。结合有针对性的不定期对话和定期对话，发现问题的迹象，立即警告、注意。平时擅长发现问题，遇到人际关系紧张、工作挫折受到批评、结婚家庭问题等征兆时，立即积极寻找对话，尽量在萌芽状态下解决问题。七是积极听原则。谈话时可以保持耐心，仔细倾听谈话对象的表达，仔细观察其面部表情和肢体语言，有些人做好思想指导工作。
谈话方式多种多样。
一是组织采访。根据工作需要，各级领导干部定期或不定期邀请党员干部群众谈话。二是集体对话。针对党员干部队伍存在的共性问题，各级领导干部组织相关党员干部群众进行集体对话。三是个别对话。各级领导干部定期或不定期与个别领导、个别党员干部群众交谈。四是个人要求谈话。如果有关领导和党员干部的个人需要交流，可以积极与各级领导干部交谈。五是协助对话。对于个别问题党员，组织一对一的合作，开展一对一的对话。
谈话很重要。
一是加强对话活动的组织领导。监狱各级党组织切实加强党员对话工作的组织领导，将其放在重要位置，精心组织实施，主官与副职之间、班级成员之间、领导与党员干部群众之间，进行频繁多层次的对话，达到沟通思想、扬长避短、促进工作的目的。二是确保谈话计划的执行。党组织负责人与班组成员、班组成员之间、班组成员与分管部门负责人之间，每年至少开展两次谈话，各级领导干部和普通党员经常开展谈话。三是重视谈话活动的效果。掌握方法开展谈话，提高党员干部群众思想教育的目的性、有效性。建立健全的谈话台帐，及时记录谈话的主要内容。对话对象反映的重要情况和个人要求，整理成书面材料及时报告。
今年以来，为进一步加强党员干部思想作风建设，健全组织措施，了解干部、关心干部、关爱干部、使用干部，切实加强对党员的团队、管理和监督，女子健全谈话制度，建立党员民警之间的连心桥。
对话对象是全面的。
党员对话分为领导班子成员之间的对话、领导干部和分管部门(联系部门)负责人之间的对话、党员领导干部和普通党员之间的对话、党员领导干部和大众之间的对话四种。
聊天内容丰富。
一是学会谈话。党员干部在理论学习和思想风格建设方面的经验和经验，经常进行交流和谈话。二是交流对话。党员之间发生分歧或矛盾的迹象时，双方对工作负责，对同事负责，诚实相对交流，消除沟通，形成共识，促进工作。三是交流的对话。党员领导干部定期不定期深入基层，与党员干部群众交心，掌握其思想动向，听取意见建议。四是工作交流。班主要领导在一些重大事项决策前或执行前，与班主任沟通协商，听取意见、建议，争取相互支持。如果普通党员干部对相关工作和政策有不理解、意见或建议，对领导工作有想法，可直接与相关领导沟通。五是思想交流。党员干部群众在学习、工作、家庭、生活中遇到的困难、挫折、工作精神状态不佳时，党员领导干部积极与他们进行思想交流，给予帮助、支持和指导，缓解思想压力。党员干部群众也可以积极向党员领导干部报告的思想状况和实际困难，寻求帮助。
对话坚持原则。
一是相互平等的原则。谈话注意营造良好的谈话氛围，消除彼此的思想顾虑，使谈话双方开放思想，推心置腹，诚实相待，讲真话，讲心理话。二是实事求是原则。对人对事一分为二，既要肯定成绩，又要明确指出缺点和不足。第三，有些放矢原则。对话内容有重点和目的，从实际出发，根据对话对象的特征、情况，采用不同的方法和方法，有的放矢，重视实效。四是教育指导原则。对话重点解决思想问题，善于启发对话对象自己教育自己，动情，理解，耐心说服教育，有助于提高思想认识。五是治病救人的原则。对于犯错的党员，不要轻易下结论，坚持引导，认真分析错误的原因，分析错误的性质和危害，指出改正的方法，重点提高对错误的认识，吸取教训，改正错误，轻装前进。六是及时说话的原则。结合有针对性的不定期对话和定期对话，发现问题的迹象，立即警告、注意。平时擅长发现问题，遇到人际关系紧张、工作挫折受到批评、结婚家庭问题等征兆时，立即积极寻找对话，尽量在萌芽状态下解决问题。七是积极听原则。谈话时可以保持耐心，仔细倾听谈话对象的表达，仔细观察其面部表情和肢体语言，有些人做好思想指导工作。
谈话方式多种多样。
一是组织采访。根据工作需要，各级领导干部定期或不定期邀请党员干部群众谈话。二是集体对话。针对党员干部队伍存在的共性问题，各级领导干部组织相关党员干部群众进行集体对话。三是个别对话。各级领导干部定期或不定期与个别领导、个别党员干部群众交谈。四是个人要求谈话。如果有关领导和党员干部的个人需要交流，可以积极与各级领导干部交谈。五是协助对话。对于个别问题党员，组织一对一的合作，开展一对一的对话。
谈话很重要。
一是加强对话活动的组织领导。监狱各级党组织切实加强党员对话工作的组织领导，将其放在重要位置，精心组织实施，主官与副职之间、班级成员之间、领导与党员干部群众之间，进行频繁多层次的对话，达到沟通思想、扬长避短、促进工作的目的。二是确保谈话计划的执行。党组织负责人与班组成员、班组成员之间、班组成员与分管部门负责人之间，每年至少开展两次谈话，各级领导干部和普通党员经常开展谈话。三是重视谈话活动的效果。掌握方法开展谈话，提高党员干部群众思想教育的目的性、有效性。建立健全的谈话台帐，及时记录谈话的主要内容。对话对象反映的重要情况和个人要求，整理成书面材料及时报告。
对话对象是全面的。
党员对话分为领导班子成员之间的对话、领导干部和分管部门(联系部门)负责人之间的对话、党员领导干部和普通党员之间的对话、党员领导干部和大众之间的对话四种。
聊天内容丰富。
一是学会谈话。党员干部在理论学习和思想风格建设方面的经验和经验，经常进行交流和谈话。二是交流对话。党员之间发生分歧或矛盾的迹象时，双方对工作负责，对同事负责，诚实相对交流，消除沟通，形成共识，促进工作。三是交流的对话。党员领导干部定期不定期深入基层，与党员干部群众交心，掌握其思想动向，听取意见建议。四是工作交流。班主要领导在一些重大事项决策前或执行前，与班主任沟通协商，听取意见、建议，争取相互支持。如果普通党员干部对相关工作和政策有不理解、意见或建议，对领导工作有想法，可直接与相关领导沟通。五是思想交流。党员干部群众在学习、工作、家庭、生活中遇到的困难、挫折、工作精神状态不佳时，党员领导干部积极与他们进行思想交流，给予帮助、支持和指导，缓解思想压力。党员干部群众也可以积极向党员领导干部报告的思想状况和实际困难，寻求帮助。
对话坚持原则。
一是相互平等的原则。谈话注意营造良好的谈话氛围，消除彼此的思想顾虑，使谈话双方开放思想，推心置腹，诚实相待，讲真话，讲心理话。二是实事求是原则。对人对事一分为二，既要肯定成绩，又要明确指出缺点和不足。第三，有些放矢原则。对话内容有重点和目的，从实际出发，根据对话对象的特征、情况，采用不同的方法和方法，有的放矢，重视实效。四是教育指导原则。对话重点解决思想问题，善于启发对话对象自己教育自己，动情，理解，耐心说服教育，有助于提高思想认识。五是治病救人的原则。对于犯错的党员，不要轻易下结论，坚持引导，认真分析错误的原因，分析错误的性质和危害，指出改正的方法，重点提高对错误的认识，吸取教训，改正错误，轻装前进。六是及时说话的原则。结合有针对性的不定期对话和定期对话，发现问题的迹象，立即警告、注意。平时擅长发现问题，遇到人际关系紧张、工作挫折受到批评、结婚家庭问题等征兆时，立即积极寻找对话，尽量在萌芽状态下解决问题。七是积极听原则。谈话时可以保持耐心，仔细倾听谈话对象的表达，仔细观察其面部表情和肢体语言，有些人做好思想指导工作。
谈话方式多种多样。
一是组织采访。根据工作需要，各级领导干部定期或不定期邀请党员干部群众谈话。二是集体对话。针对党员干部队伍存在的共性问题，各级领导干部组织相关党员干部群众进行集体对话。三是个别对话。各级领导干部定期或不定期与个别领导、个别党员干部群众交谈。四是个人要求谈话。如果有关领导和党员干部的个人需要交流，可以积极与各级领导干部交谈。五是协助对话。对于个别问题党员，组织一对一的合作，开展一对一的对话。
谈话很重要。
一是加强对话活动的组织领导。监狱各级党组织切实加强党员对话工作的组织领导，将其放在重要位置，精心组织实施，主官与副职之间、班级成员之间、领导与党员干部群众之间，进行频繁多层次的对话，达到沟通思想、扬长避短、促进工作的目的。二是确保谈话计划的执行。党组织负责人与班组成员、班组成员之间、班组成员与分管部门负责人之间，每年至少开展两次谈话，各级领导干部和普通党员经常开展谈话。三是重视谈话活动的效果。掌握方法开展谈话，提高党员干部群众思想教育的目的性、有效性。建立健全的谈话台帐，及时记录谈话的主要内容。对话对象反映的重要情况和个人要求，整理成书面材料及时报告。
今年以来，为进一步加强党员干部思想作风建设，健全组织措施，了解干部、关心干部、爱护干部、使用干部，切实加强对党员的队伍教育、管理和监督，女子监狱健全谈心谈话制度，搭建起党员民警之间的“连心桥”。
谈话对象全面。
党员谈心谈话分为四种类型，即领导班子成员之间的谈心谈话、领导干部与分管部门（挂钩单位）负责人之间的谈心谈话、党员领导干部与普通党员之间的谈心谈话以及党员领导干部与群众之间的谈心谈话。
谈话内容丰富。
一是学习谈话。党员干部在理论学习和思想作风建设方面的体会和经验，经常性进行交流和谈心。二是沟通谈话。党员之间出现分歧或者出现一些矛盾的苗头时，双方本着对工作负责，对同事负责，坦诚相对的进行交心谈话，消除隔阂，形成共识，促进工作。三是交心谈话。党员领导干部定期不定期地主动深入基层，与党员干部群众谈心交心，掌握其思想动态，听取意见建议。四是工作交流。班子主要领导在一些重大事项的决策前或者贯彻执行前，和班子其他领导进行沟通协商，以听取意见、建议，争得相互支持。普通党员干部对监狱有关工作和政策有不理解、意见或者建议的，对领导工作有想法的，可以直接找相关领导进行沟通交流。五是思想交流。党员干部群众在学习、工作、家庭、生活中遇到的困难、挫折，工作精神状态不佳时，党员领导干部主动与他们进行思想交流，给予帮助、支持和开导，缓解思想压力。党员干部群众也可以主动找党员领导干部汇报的思想状况和实际困难，要求帮助解决。
谈话坚持原则。
一是相互平等原则。谈话注意创造良好的谈话气氛，解除彼此的思想顾虑，使谈话双方能够敞开思想，推心置腹，坦城相待，讲真话，讲心理话。二是实事求是原则。对人对事一分为二，既肯定成绩，又明确指出缺点和不足。三是有的放矢原则。谈话内容有重点和针对性，从实际出发，针对不同的谈话对象的不同特点、不同情况，采取不同的方式和方法，做到有的放矢，注重实效。四是教育疏导原则。谈话重点解决思想上的问题，善于启发谈话对象自己教育自己，动之以情，晓之以理，耐心说服教育，帮助提高思想认识。五是治病救人原则。对犯错误的党员，不易轻易下结论，而是坚持引导，帮助认真分析错误的原因，剖析错误的性质和危害，指出改正的办法，重点帮助其提高对错误的认识，吸取教训，改正错误，轻装前进。六是及时谈话原则。把有针对性的不定期谈话与经常性定期谈话结合起来，发现问题的苗头，及时告诫、提醒。平时善于发现问题，遇人际关系紧张、工作挫折被批评、婚姻家庭问题等苗头的，及时主动找其谈心谈话，尽量把问题解决在萌芽状态。七是积极倾听原则。谈话时能保持耐心，认真倾听谈话对象的表达，细心观察其面部表情和肢体语言，有的放矢的做好思想引导工作。
谈话方式多样。
一是组织约谈。根据工作需要，各级领导干部定期或不定期地约请党员干部群众进行谈心谈话。二是集体谈话。针对党员干部队伍中存在的共性问题，各级领导干部组织相关党员干部群众进行集体谈话。三是个别谈话。各级领导干部定期或不定期与个别领导、个别党员干部群众进行谈心谈话。四是个人要求谈话。相关领导或党员干部群众个人有情况要交流沟通的，可主动提出与各级领导干部进行谈话。五是帮扶谈话。对个别问题党员，组织安排一对一帮扶，开展一对一谈心谈话。
谈话重在落实。
一是加强谈心谈话活动组织领导。监狱各级党组织切实加强对党员谈心谈话工作的组织领导，将其摆上重要位置，精心组织实施，主官与副职之间、班子成员之间、领导与党员干部群众之间，进行经常性、多层次的谈心谈话，达到沟通思想、扬长避短、促进工作的目的。二是确保谈心谈话计划落实。党组织负责人与班子成员、班子成员之间、班子成员与分管部门负责人之间，每年开展谈心至少2次，各级领导干部与普通党员经常开展谈心谈话。三是注重谈心谈话活动效果。掌握方法开展谈心谈话，增强党员干部群众思想教育的针对性、有效性。通过建立健全谈心谈话台帐，对谈心谈话的主要内容，及时做好情况记录。谈话对象反映的重要情况和个人要求，整理成书面材料及时上报。
谈话对象全面。
党员谈心谈话分为四种类型，即领导班子成员之间的谈心谈话、领导干部与分管部门（挂钩单位）负责人之间的谈心谈话、党员领导干部与普通党员之间的谈心谈话以及党员领导干部与群众之间的谈心谈话。
谈话内容丰富。
一是学习谈话。党员干部在理论学习和思想作风建设方面的体会和经验，经常性进行交流和谈心。二是沟通谈话。党员之间出现分歧或者出现一些矛盾的苗头时，双方本着对工作负责，对同事负责，坦诚相对的进行交心谈话，消除隔阂，形成共识，促进工作。三是交心谈话。党员领导干部定期不定期地主动深入基层，与党员干部群众谈心交心，掌握其思想动态，听取意见建议。四是工作交流。班子主要领导在一些重大事项的决策前或者贯彻执行前，和班子其他领导进行沟通协商，以听取意见、建议，争得相互支持。普通党员干部对监狱有关工作和政策有不理解、意见或者建议的，对领导工作有想法的，可以直接找相关领导进行沟通交流。五是思想交流。党员干部群众在学习、工作、家庭、生活中遇到的困难、挫折，工作精神状态不佳时，党员领导干部主动与他们进行思想交流，给予帮助、支持和开导，缓解思想压力。党员干部群众也可以主动找党员领导干部汇报的思想状况和实际困难，要求帮助解决。
谈话坚持原则。
一是相互平等原则。谈话注意创造良好的谈话气氛，解除彼此的思想顾虑，使谈话双方能够敞开思想，推心置腹，坦城相待，讲真话，讲心理话。二是实事求是原则。对人对事一分为二，既肯定成绩，又明确指出缺点和不足。三是有的放矢原则。谈话内容有重点和针对性，从实际出发，针对不同的谈话对象的不同特点、不同情况，采取不同的方式和方法，做到有的放矢，注重实效。四是教育疏导原则。谈话重点解决思想上的问题，善于启发谈话对象自己教育自己，动之以情，晓之以理，耐心说服教育，帮助提高思想认识。五是治病救人原则。对犯错误的党员，不易轻易下结论，而是坚持引导，帮助认真分析错误的原因，剖析错误的性质和危害，指出改正的办法，重点帮助其提高对错误的认识，吸取教训，改正错误，轻装前进。六是及时谈话原则。把有针对性的不定期谈话与经常性定期谈话结合起来，发现问题的苗头，及时告诫、提醒。平时善于发现问题，遇人际关系紧张、工作挫折被批评、婚姻家庭问题等苗头的，及时主动找其谈心谈话，尽量把问题解决在萌芽状态。七是积极倾听原则。谈话时能保持耐心，认真倾听谈话对象的表达，细心观察其面部表情和肢体语言，有的放矢的做好思想引导工作。
谈话方式多样。
一是组织约谈。根据工作需要，各级领导干部定期或不定期地约请党员干部群众进行谈心谈话。二是集体谈话。针对党员干部队伍中存在的共性问题，各级领导干部组织相关党员干部群众进行集体谈话。三是个别谈话。各级领导干部定期或不定期与个别领导、个别党员干部群众进行谈心谈话。四是个人要求谈话。相关领导或党员干部群众个人有情况要交流沟通的，可主动提出与各级领导干部进行谈话。五是帮扶谈话。对个别问题党员，组织安排一对一帮扶，开展一对一谈心谈话。
谈话重在落实。
一是加强谈心谈话活动组织领导。监狱各级党组织切实加强对党员谈心谈话工作的组织领导，将其摆上重要位置，精心组织实施，主官与副职之间、班子成员之间、领导与党员干部群众之间，进行经常性、多层次的谈心谈话，达到沟通思想、扬长避短、促进工作的目的。二是确保谈心谈话计划落实。党组织负责人与班子成员、班子成员之间、班子成员与分管部门负责人之间，每年开展谈心至少2次，各级领导干部与普通党员经常开展谈心谈话。三是注重谈心谈话活动效果。掌握方法开展谈心谈话，增强党员干部群众思想教育的针对性、有效性。通过建立健全谈心谈话台帐，对谈心谈话的主要内容，及时做好情况记录。谈话对象反映的重要情况和个人要求，整理成书面材料及时上报。