学党史发声亮剑[朗读]

党史观问题，不仅关系到如何看待党史，而且关系到如何立足现实、开创未来。在党史学习教育动员大会上，习近平总书记强调“树立正确党史观”，为学习党史提供了认识论和方法论的根本遵循。
准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质。党的历史发展的主题主线、主流本质，是党的历史活动的主要轨迹和价值所在。全面了解我们党所走过的艰辛而曲折的百年奋斗历程，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，对于我们坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信至关重要。历史从来都是充满着大量复杂的甚至相互矛盾的事实。列宁指出，“如果不是从全部总和，不是从联系中去掌握事实，而是片段的和随便挑出来的，那么事实就只能是一种儿戏，或者连儿戏也不如”。辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论。以正确党史观学习党史，就是要把辩证唯物主义全面的、联系的、发展的、矛盾的观点贯穿于认识和分析党史的全过程，在浩如烟海的历史细节中抓重点、在错综复杂的社会矛盾中抓关键、在层层历史迷雾中抓主流、在纷乱杂陈的历史现象中抓本质，准确把握我们党的历史是党领导全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕而不懈奋斗的历史这个主题主线，准确把握我们党的一百年是矢志践行初心使命的一百年、是筚路蓝缕奠基立业的一百年、是创造辉煌开辟未来的一百年这个主流本质。把握这样的主题主线、主流本质，才能准确把握我们党的百年发展史，真正做到用党史来教育人、启迪人、感化人和鼓舞人。
正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。党史上的重大事件、重要会议、重要人物是党的历史的见证者，承载了我们党的苦难辉煌，传承了党的光荣传统、优良作风和伟大精神，积累了丰富的历史经验。习近平总书记指出，“要了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物，这对正确认识党情、国情十分必要，对开创未来也十分必要，因为历史是最好的教科书”。唯物史观是我们观察和认识历史、探求历史发展规律的根本出发点。马克思指出，“人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造，并不是在他们自己选定的条件下创造，而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造”。以正确党史观学习党史，就是要坚持用唯物史观来认识和记述党史，把党史上重大事件、重要会议、重要人物放在其所处时代和社会历史条件下去认识，用翔实准确的史料和深入细致的分析来论证党史，深入了解我们党成立、成长、发展、壮大的伟大历程，深刻揭示党史事件的历史、社会、思想根源，科学评价党史人物的功过是非，充分肯定党史的重要贡献，正确对待党在前行道路上的失误和曲折，得出经得起历史、实践和人民检验的历史结论。
旗帜鲜明反对历史虚无主义。习近平总书记指出，一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。我们在任何时候任何情况下都不能忘记历史，尤其是不能忘记我们党的历史。新时代坚持和发展中国特色社会主义是一场伟大的社会革命，需要进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。“灭人之国，必先去其史”。历史虚无主义以所谓“还历史本来面目”“重新评价”等之名，行歪曲、颠倒、割裂甚至编造党的历史和中华人民共和国历史之实，试图从根本上否定马克思主义指导地位，否定中国走向社会主义的历史必然性，否定中国共产党的领导。新时期，历史虚无主义的错误思潮并未销声匿迹，需要我们时刻保持警醒警惕。中国共产党人不是历史虚无主义者，决不数典忘祖。以正确历史观学习党史，就要善于运用党的历史，把正确对待党史的科学态度和鲜明立场、把党史的基本结论和党的创新成果变成正本清源、固本培元的强大思想武器，不断提高我们的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，对社会上和境内外通过各种方式肆意歪曲我们党的历史、抹黑党的领袖和英雄模范人物、混淆历史是非的言行有理有据地予以澄清，勇于发声、敢于亮剑，旗帜鲜明揭露、批判历史虚无主义谬论。

为深入学习宣传贯彻在参加新疆代表团审议时的重要讲话精神，切实把的关怀厚爱和重要指示转化为推动新疆稳定发展的强大动力，本报将推出领导干部发声专题，通过领导干部带头发声亮剑，主导社会x，引领全州各族干部群众进一步深化对总目标的认识。
当前，新疆正处在历的发展时期。天山南北正在发生着令人振奋的新的历史性变化，新疆呈现出经济大跨越、民生大改善、城乡大变样、民族大团结的全新气象。但毋庸置疑的是，我们仍然面临着复杂、艰巨的反x斗争任务。
特别是近年来，“三股势力”为了达到他们x祖国的罪恶目的，大肆篡改宗教教义，编造异端邪说，通过各种方式，从意识形态、经济制度、法律规范、文化艺术、x道德、风俗习惯等方面进行宗教极端思想渗透，对信教群众进行全方位的腐蚀、煽动和蛊惑，甚至把黑手伸向校园，想方设法利用宗教极端思想毒害、腐蚀青少年，成为宗教和谐的威胁。宗教极端势力打着宗教旗号，在信仰上极端化、行为上狂热化，它已不再是宗教本身，而是宗教蜕变的异化现象。从今年所发生的多起暴力恐怖案件看，暴恐分子杀害无辜群众，制造社会恐怖和民族x，破坏新疆社会稳定、经济发展、民族团结，破坏各族人民的幸福生活，因此，宗教极端势力已成为新疆社会稳定最现实、直接的严重危害，必须坚决依法严厉打击。
“维吾尔族是爱美的民族，传统的艾德莱斯绸服装和小花帽是多么漂亮，还有现在各式各样的现代服装时尚又好看、又得体，但是有的人非要去穿又黑又长又难看的吉里巴甫服，在夏天时，厚厚的黑袍子热得透不过气来。这种穿着打扮完全扼杀了我们女人的爱美天性和人生自由。”。
党和国家的好政策给人民群众带来了幸福的生活，我们不允许有人破坏这来之不易的幸福生活，就要加强自身免疫、提高鉴别力，提高思想警惕，保持清醒健康的头脑，坚决抵制极端宗教思想的渗透，用好去极端化的“十大处方”。
作为教育战线的工作者，每一步、每一阶段都离不开党的培养和照顾，离不开党的民族政策的照耀和引导。我将努力发挥自身优势，带头抵御宗教极端思想的渗透，努力净化育人环境，教育好广大青年学生。更要积极弘扬主旋律、传播正能量，引导好学生认清宗教极端思想的本质及危害，不断增强政治意识，维护好新疆的和谐稳定局面。一起携手把自己的精神家园建设好、维护好，让每个人身心健康，充分满积极向上的正能量。同时我们要果断向宗教极端势力发声亮剑，就是认清了当前形势的长期性和复杂性以及遏制宗教极端思想渗透的必要性，因此他们旗帜鲜明地反对民族x主义，坚决抵御宗教极端思想渗透。在以后工作中，要积极开展“去极端化”专项活动，我们可以看到，坚决抵御宗教极端思想在工作中的渗透，专项活动循循善诱，把“去极端化“教育做实、做细，并且点面结合，用人们喜闻乐见、易于接受的方式传播正能量，同时开展丰富多彩的活动，极力压缩宗教极端思想传播的空间。

“我去过好多地方，最美的还是我们新疆……”每每听到这首歌，我都无比自豪和幸福。我从心底里带着感恩，爱着我的家乡独山子。
我生在独山子，长在独山子。爸爸是独山子生活公司的老党员，一直教育我要做正直、善良会感恩的人，要珍惜现在的幸福生活。在父母的教导和党的关怀、培养下，我逐渐走到了教师岗位，成为一名少数民族党员教师。一路的成长，我见证了独山子这几十年翻天覆地的变化，这一切都得益于党和国家的正确领导。没有中国共产党，就没有我们独山子的今天，就没有各族人民的幸福生活。
身为党员的我在寒假期间参加了“红细胞”活动。无论是在社区值班，还是参加“民族团结一家亲”活动，我都深深的感觉到我们各族干部群众之间团结和谐的氛围。在“结亲周”期间，我和我的汉族亲戚一起吃饭、一起学习十九大、一起劳动、一起住；在期间，我们还相互到对方家里拜年，共同分享美食，一起贴对联、贴窗花，过了一个有意义的。这一切的一切，都让我觉得特别温馨幸福，觉得生活真是越过越有滋味。
但是近年来，“三股势力”在新疆渗透破坏，对新疆的民族团结与社会稳定造成严重的负面影响。分裂分子想方设法在意识形态领域与我们争夺群众、煽惑毒害少数民族青少年，我们绝不允许他们这样狂妄。我一直坚定地认为作为一个多民族国家,“多元一体”是中华民族的文化特色。历史中各民族相互交流，形成“你中有我、我中有你，谁也离不开谁相互依存”的关系，我们一定要树立“三个离不开”思想，增强“五个认同”意识，坚决坚定地维护各族人民的根本利益和祖国的统一。
“三股势力”“双泛思想”是影响新疆稳定的“毒瘤”。“毒瘤”一天不除，新疆就没有稳定。尤其是“两面人”，他们人前一套，人后一套，是民族的耻辱。沙塔尔·沙吾提、阿力木江·买买提明、阿不都热扎克·沙依木等人蓄意谋划编审的“问题教材”，毒害了我们维吾尔青少年。我们要充分认识肃清“问题教材”流毒的重要性。作为一名维吾尔族党员干部，我将努力发挥自身优势，提高自己的政治素养和工作作风，“不忘初心，牢记使命”，带头抵御“双泛思想”的渗透，努力净化育人环境，教育好学生,传播正能量，引导好学生认清宗教极端思想的本质及危害，维护好新疆和谐稳定的局面。
我要发挥党员干部的作用，积极自觉当好党的宣传员，面向维吾尔族群众宣传党的政策。我一定要继续学好、使用好国家通用语言，教育引导大家感党恩、听党话、跟党走，认清“三股势力”的罪恶本质。我要坚决、坚定地站在反分裂斗争的最前沿，为中华民族的伟大复兴、为各族人民的团结和谐、为子孙后代的幸福安康，坚定政治立场，时刻准备为祖国的统一，挺身而出，旗帜鲜明地对“三股势力”“双泛主义”思想大声说，不。