历史是最好的教科书。日前，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话，强调“在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要”，在广大党员干部中产生强烈反响。我们该如何贯彻呢？总结近日的学习体会，我们学习党史要紧紧围绕“简”“新”“实”三个方面下功夫，明其要、得其法、务其实，必会能够应对当前复杂形势，亦可做到学党史、悟思想、办实事、开新局。
第一，学习党史首需“简”，明其精要，心里透亮，做到“大道至简，学史明理”。政治方向是第一位的。怎么才能达到学习党史的目的？习近平总书记强调，旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。这就为我们如何学习党史指明了根本方向，无不是时刻把握正确的政治方向贯穿始终，时时处处把旗帜鲜明地反对历史虚无主义铭记在心，见之于行，决不能有任何迷糊和动摇。特别是身处基层一线的我们，学习党史，就要进一步端正立场，炼就一双政治慧眼，时时刻刻加强思想引导和理论辨析，更好地正本清源、固本培元，就能够把复杂的理论和浩如烟海的史料，心无旁骛地“简”化去学，精要去悟，用初心去明。如此，我们定会“无畏浮云遮望眼”，自然功成，并在学习党史中锤炼本领，最大限度地增强政治历练和党性锤炼？
第二，学习党史重必“新”，得其方法，与时俱进，做到“学史增信，学史崇德”。创新是一个国家和民族发展进步的灵魂。我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。比如，党领导新民主主义革命，创建红军和根据地，建国初期的社会主义改造，还是改革开放、开创中国特色社会主义道路……都是直面复杂形势和艰巨任务，在危机中育先机、于变局中开新局。还有，伟大领袖毛泽东、改革开放的总设计师邓小平无不是紧密结合每个历史时期所呈现的特点、掌握中国化的马克思主义科学方法、引领创新发展的“典范”。我们普通的共产党员学习党史，就要干净彻底摒弃“官僚主义”、形式主义”的影响，坚持创新以得法，把新字融入学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行中，时时紧盯每个历史时期呈现的新特点，处处注重领悟每个历史阶段的新方法，取法于伟大领袖的最可贵思维品质，自然事半功倍，在学习党史中锤炼过硬素质，呵护初心和使命，坚持做到以昂扬姿态投入全面建设社会主义现代化国家新征程。
第三，学习党史根得“实”，行为得实，切合实际，做到“人民至上，学史力行”。“江山就是人民，人民就是江山”。我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。历史和反复证明，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，最根本就是坚持人民至上，把解决实际问题作为打开工作局面的突破口。当今世界正经历百年未有之大变局，外部环境激增更多不稳定性不确定性。常态化抗疫、“六稳”工作、“六保”任务……都是需要通过学党史、悟思想、来不断办实事，解难题。可以说，我们党的一百年，就是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，更是创造辉煌开辟未来的一百年。当前，在学习党史中一个最为重要的任务，就是用党的创造和历史经验启迪智慧，努力做到想干事、能干事、干成事，把自己所负责领域的人民群众的所思所盼、所急所难，实事求是地列入实干“清单”，紧紧围绕“学史力行”这一落脚点，不断用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志，不断通过化解难题创造优异成绩迎接建党一百周年。
眺望前方的奋进路。我们必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，这是守护初心和使命的内在要求，如此，一“简”、再“新”、又“实”，全体党员必将进一步坚定理想信念，鼓舞斗志，学悟到的是中国化的马克思主义科学理论，掌握的是担当使命的科学方法，锤炼的是优良作风和过硬本领，从一点一滴做起，坚持把“学党史”当大事做，努力做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，进而全力投身全面建设社会主义现代化国家的新征程，不负我们这一伟大的新时代。
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党课讲稿：支部书记讲党史学习教育发言[朗读]
近日，习近平总书记在给上海市新四军历史研究会百岁老战士们的回信中指出：“中国革命历史是最好的教科书”，读史使人明智，明智方能致远，读党史有助于我们了解党和国家事业的来龙去脉，汲取党和国家的历史经验，正确认识党情国情，是我们开创未来的重要前提。
“以史为鉴，可以知兴替”，在新时期，党员干部必须坚持品读党史，常读常新，学思践悟，懂得从党史中汲取历史营养，锤炼初心、淬炼匠心、修炼信心，善于在党史中感受奋进力量，不忘“来时路”，走好“脚下路”，坚定“未来路”。
读懂党史，锤炼“一枝一叶总关情”的初心，不忘“来时路”。“心有所信，方能行远”，我们党百年的光辉历史，就是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的历史，铭刻着党的初心使命，唯有通过反复品读党史，搞清楚“从哪里来”，常忆“来时路”，我们才能沿着正确的方向奋勇前进、行稳致远。惟其艰难，才更显勇毅。
惟其笃行，才弥足珍贵。这要求全体党员干部要从党史中学习立身之本，涵养“人民至上”的为民情怀，想民之所想，急民之所急，办民之所需，干民之所盼，尽己所能将精力与心思投入到为民服务的事业当中，致力于提升人民的获得感、幸福感、安全感。
要从党史中学习创业历程，弘扬“艰苦奋斗”的工作作风，不仅做到持身以正，防腐拒贪，更要做到持身以谦，虚心谨慎，力戒形式主义、官僚主义，杜绝“打哈哈”、治好“拖延症”、破除“富贵病”。
要从党史中学习科学理论，坚守“对党忠诚”的政治担当，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，增强政治意识，提高政治站位，保持政治定力，听党指挥，服从大局。
读好党史，淬炼“千锤万凿出深山”的匠心，走好“脚下路”。“千里之行，始于足下”，习近平总书记曾强调：“伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。”我们党的光辉历史，更是无数共产党人“真刀真枪”拼出来、“流血流汗”干出来的历史，凝聚着无数共产党人的智慧和创新成果。全体党员干部必须加强党史学习，从中提炼发现和解决问题的本领，善于总结历史规律，在学思践悟中运用好党史这本“教科书”、补充足“营养剂”。一方面，要从党史中感悟党一脉相承的实干精神，自觉践行到日常工作当中，忠于职守，躬身，干实事、出实招、求实效，发挥“钉钉子”精神，永不言弃，迎难而上。另一方面，走好“当下路”不仅要求继承前人智慧，更要求贡献新智慧，要发挥主观能动性，继往开来，开拓创新、摒弃守旧观念、摆脱路径依赖，在创新中实现自我超越。唯有通过广泛开展党史学习，弄明白“怎么办”，才能踏实走好走稳走远“当下路”，以匠心致敬初心，以匠心成就信心，让实干成为“标配”、让坚持化作“本能”、让创新成为“共识”？
读透党史，修炼“而今迈步从头越”的信心，坚定“未来路”。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡，“有志者，事竟成”，唯有意志坚定的奋斗者才能创造出辉煌的历史。从嘉兴南湖上的那一艘小船，到如今在民族复兴路上行稳致远的巍巍巨轮。
从建立新中国让中国人民“站起来”，到开发让中国人民“富起来”。
从实现温饱到全面建成小康社会，我们党历经百年风雨沧桑，但都成功跨越前进道路上的一个个“娄山关”“腊子口”，无数共产党员“而今迈步从头越”的信心是关键。坚持品读党史，常读常新，是为了能够树立信心，解决“到哪里去”的方向问题，以信心捍卫价值，以信心守护道路，以信心抵御风浪。在对党史的反复咀嚼中透过历史看未来，在对党史的细嚼慢咽中透过现象看本质，才能坚定“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的信心，拨开历史迷雾，克服对未来的恐惧，在全面建设社会主义现代化国家的道路上乘风破浪、奋勇前进。
“以史为鉴，可以知兴替”，在新时期，党员干部必须坚持品读党史，常读常新，学思践悟，懂得从党史中汲取历史营养，锤炼初心、淬炼匠心、修炼信心，善于在党史中感受奋进力量，不忘“来时路”，走好“脚下路”，坚定“未来路”。
读懂党史，锤炼“一枝一叶总关情”的初心，不忘“来时路”。“心有所信，方能行远”，我们党百年的光辉历史，就是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的历史，铭刻着党的初心使命，唯有通过反复品读党史，搞清楚“从哪里来”，常忆“来时路”，我们才能沿着正确的方向奋勇前进、行稳致远。惟其艰难，才更显勇毅。
惟其笃行，才弥足珍贵。这要求全体党员干部要从党史中学习立身之本，涵养“人民至上”的为民情怀，想民之所想，急民之所急，办民之所需，干民之所盼，尽己所能将精力与心思投入到为民服务的事业当中，致力于提升人民的获得感、幸福感、安全感。
要从党史中学习创业历程，弘扬“艰苦奋斗”的工作作风，不仅做到持身以正，防腐拒贪，更要做到持身以谦，虚心谨慎，力戒形式主义、官僚主义，杜绝“打哈哈”、治好“拖延症”、破除“富贵病”。
要从党史中学习科学理论，坚守“对党忠诚”的政治担当，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，增强政治意识，提高政治站位，保持政治定力，听党指挥，服从大局。
读好党史，淬炼“千锤万凿出深山”的匠心，走好“脚下路”。“千里之行，始于足下”，习近平总书记曾强调：“伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。”我们党的光辉历史，更是无数共产党人“真刀真枪”拼出来、“流血流汗”干出来的历史，凝聚着无数共产党人的智慧和创新成果。全体党员干部必须加强党史学习，从中提炼发现和解决问题的本领，善于总结历史规律，在学思践悟中运用好党史这本“教科书”、补充足“营养剂”。一方面，要从党史中感悟党一脉相承的实干精神，自觉践行到日常工作当中，忠于职守，躬身，干实事、出实招、求实效，发挥“钉钉子”精神，永不言弃，迎难而上。另一方面，走好“当下路”不仅要求继承前人智慧，更要求贡献新智慧，要发挥主观能动性，继往开来，开拓创新、摒弃守旧观念、摆脱路径依赖，在创新中实现自我超越。唯有通过广泛开展党史学习，弄明白“怎么办”，才能踏实走好走稳走远“当下路”，以匠心致敬初心，以匠心成就信心，让实干成为“标配”、让坚持化作“本能”、让创新成为“共识”？
读透党史，修炼“而今迈步从头越”的信心，坚定“未来路”。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡，“有志者，事竟成”，唯有意志坚定的奋斗者才能创造出辉煌的历史。从嘉兴南湖上的那一艘小船，到如今在民族复兴路上行稳致远的巍巍巨轮。
从建立新中国让中国人民“站起来”，到开发让中国人民“富起来”。
从实现温饱到全面建成小康社会，我们党历经百年风雨沧桑，但都成功跨越前进道路上的一个个“娄山关”“腊子口”，无数共产党员“而今迈步从头越”的信心是关键。坚持品读党史，常读常新，是为了能够树立信心，解决“到哪里去”的方向问题，以信心捍卫价值，以信心守护道路，以信心抵御风浪。在对党史的反复咀嚼中透过历史看未来，在对党史的细嚼慢咽中透过现象看本质，才能坚定“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的信心，拨开历史迷雾，克服对未来的恐惧，在全面建设社会主义现代化国家的道路上乘风破浪、奋勇前进。
一、新民主主义革命时期经过。
(1)时间。
新民主义革命时期（1919-1949年）。也就是说，从1919年爆炸的五四运动到1949年中华人民共和国的成立。
(2)新在哪里。
新民主义革命对旧民主主义革命来说。1919年爆发的五四运动是中国从老民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。旧民主主义革命时期:1840年爆发的鸦片战争-1919年爆发五四运动。
所谓新是指：
1.新的指导思想(马克思主义)。
2、新革命党（中国共产党）。
3.新的领导阶级（无产阶级）。
4.新的革命理想（社会主义）。
(3)总路线。
新民主义革命的总路线是无产阶级领导、人民群众反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命。目标是无产阶级（通过中国共产党)牢牢把握革命领导权，彻底完成反帝反封建的历史任务，及时实现新民主义向社会主义的过渡。
(四)具体发展阶段。
1.第一阶段（1919-1924年）。1919年五四运动爆发至1921年中国共产党成立。
这个时期的重大历史事件如下。
(1)五四运动。1919年5月4日爆发的五四运动成为新民主主义革命的开始，标志着无产阶级正式登上历史舞台。孕育了伟大的五四精神。
(2)中国共产党成立。1921年7月23日，中国共产党在上海兴业路76日和浙江嘉兴南湖红船召开，大会确定党的名字是中国共产党。一大举办标志着中国共产党的成立，是中国历史上开辟天地的大事，中国人民和中华民族有主心骨，中国革命的面貌焕然一新。孕育了伟大的红船精神。
(3)中共有两个。1922年7月，中共两大在上海举行，大会明确提出了反帝反封建的民主革命纲领，制定了最高纲领和最低纲领。制定了第一部《中国共产党章程》。
(4)中共有三个。1923年6月，中共三大在广州召开，大会决定共产党员作为个人加入国民党，实现国共合作。
2.第二阶段（1924年-1927年）。这个时期是国民革命时期，也称为"；第一次国内革命战争"；大革命"；时代。
这个时期的重大历史事件如下。
(1)国家首次合作。1924年国民党"；举办了大"；国民党和共产党实现了第一次合作，反对北洋军阀统治的国民革命开始了。
(2)共有四个。1925年1月，中共四大在上海召开，大会提出了无产阶级在民主革命中的领导权问题，提出了工农联盟问题。明确规定以支部为党的基本组织。
(3)北伐战争。1926年7月，北伐战争开始了。
(4)四一二反革命政变。1927年4月12日，蒋介石发动四一二反革命政变，大肆屠杀共产党员，国共合作破裂。
(5)共计五大。1927年4月至5月，中国共产党五大在武汉召开，大会提出赢得无产阶级革命领导权，首次集中民主写入党章，首次明确入党年龄必须在18岁以上。
(六)七一五反革命政变。1927年7月，汪精卫集团发动七一五反革命政变，肆虐共产党员，第一国联合彻底破裂，国民大革命宣告失败。
3.第三阶段（1927-1937年）。这个阶段被称为"；土地革命"；时代也是第二次国内革命战争。
这个时期的重大历史事件如下。
(1)南昌起义。1927年8月1日发起南昌起义，武装反抗国民党反动统治的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争和创立革命军队的开始。
(2)八七会议。1927年8月7日，中国共产党在汉口召开会议，毛泽东早会提出了枪杆出政权的着名论断，会议确定了实施土地革命和武装抵抗国民党反动派的总方针。
(3)秋收起义。1927年9月9日，发起秋收起义，毛泽东做出了从攻击大城市向农村进军的决定，初步形成了农村包围城市的战略构想。
(4)三湾改编。1927年9月29日，在江西进行了着名的三湾改编，确立了支部建在连上官兵平等等治军方略，从组织确立了党对军队的领导。
(5)井冈山革命依据地。1927年10月，红军首个农村革命依据地——井冈山革命依据地成立。点燃工农武装割据之星之火，探索农村包围城市、武装夺取政权的正确革命之路。孕育了井冈山精神。
(6)总共有六个。1928年6月，中共六大在莫斯科举行，确定以争取群众为党的首要任务，以左倾为主要危险反对。
(7)古田会议。1929年12月，在福建上杭县召开了古田会议，确立了思想建党、政治建军的原则。正式确立了党对军队的绝对领导。
（8）苏维埃首届全国代表大会。1931年11月7日，中华苏维埃首届全国工农兵代表大会在江西瑞金召开，成立。中华苏维埃共和国临时中央政府选举毛泽东为主席。孕育了苏区精神。
(9)长征。1934年10月，第五次反围剿失败后，被迫进行战略转移，开始长征。1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁会师，标志着2.5万里长征胜利结束。铸造了伟大的长征精神。
(十)遵义会议。1935年1月，贵州遵义召开遵义会议，会议确立了毛泽东在党和红军中的领导地位，开始形成以毛泽东为中心的第一代中央领导集团，是党历史上生死相关的转折点，拯救了党、红军、中国革命。此后，红军四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大河，夺走泸定桥。
4.第四阶段（1931-1945年）。这个阶段被称为"；抗日战争"；时代。
这个时期的重大历史事件如下。
(1)九一八事变。1931年9月18日，日本故意发动"；九一八事变"；东三省陷落，中国人民进入了艰苦的十四年抗战时期。
(2)华北事件的变化。东北沦陷后，1935年日本侵军侵华北地区，策划华北自治。
(3)八一宣言。1935年8月1日，中共发布《八一宣言》，声称停止内战，对日作战。
(4)一二九运动。1935年12月9日，北平学生举行抗日救国示威游行，反对华北自治。
(5)瓦窑堡会议。1935年12月，中央政治局在陕北召开瓦窑堡会议，建议建立广泛的抗日民族统一战线。
（6）西安事变（双十二事变）。1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安开始抗议，强迫蒋停止内战，一致抗日，国共第二次合作开始形成。
（7）卢沟桥事变（七七事变）。1937年7月7日，日本故意发生卢沟桥事件，全国抗战爆发。
(8)洛川会议。1937年8月，中共中央在陕北召开洛川会议，会议决定将党的工作重心放在战区和敌后，建立敌后抗日依据地，标志着党的全面抗战路线正式形成。
（9）《论持久战》发布。1938年，毛泽东写的《论持久战》发布，系统明确了党的抗日持久战略总方针。
(10)延长安全风。1941年5月至1945年4月，开展延安整风运动，主要内容反对主观主义、宗派主义、党八股，树立马克思主义风格。整风运动是一项深刻的马克思主义思想教育运动，使全党同志在思想上达到前所未有的团结和统一。孕育了延安精神。
(11)共七大。1945年4月，中共七大在延安召开，选举毛泽东为中央委员会、中央政治局主席，将毛泽东思想确立为党的指导思想，写入党章，实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃，使全党在组织上达到了前所未有的团结和统一。
（12）抗战胜利。1945年9月2日，日本代表签署投降书，中国抗日战争胜利结束。中国人民抗日战争是近代以来中国人民对外敌入侵持续时间最长、规模最大、牺牲最多的民族解放斗争，也是第一次取得完全胜利的民族解放斗争，成为中华民族走向复兴的历史转折点。中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。孕育了伟大的抗战精神。
5.第五阶段（1946-1949年）。这个阶段被称为"；解放战争"；时代也是第三次国内革命战争。
这个时期的重大历史事件如下。
(1)重庆谈判。1945年10月10日，国共进行重庆谈判，达成双十协议，同意和平建国方针。
(2)内战爆发。1946年6月，国民党大举攻击解放区，全面内战爆发。截止到1947年6月，国民党的全面攻击和重点攻击被打碎。
(3)三大战役。1948年9月-1949年1月，中国人民解放军与国民党进行战略决战，开始了辽沈、淮海、平津三大战役，消灭了国民党军队的活力。
(四)七届二中全会。1949年3月，河北西柏坡召开七届二中全会，会议决定将党的工作重心从农村转向城市。毛泽东提出了两个必要的思想。孕育了西柏坡精神。
(五)渡江战斗。1949年4月，中国人民解放军发起渡江战役，占领南京，宣布国民党反动派统治结束。
（6）政协会议。1949年9月，中国人民政治协商会议首次全体会议在背景下召开，选举毛泽东为中央人民政府主席。
(7)开国大典。1949年10月1日，毛泽东在天安门认真宣布，中华人民共和国、中央人民政府今天成立，这表明新民主主义革命取得了基本胜利。
(5)革命胜利的基本经验。
1.必须有科学的理论指导。要坚持马克思主义的基本原理与中国具体实际相结合，不断推进马克思主义的中国化。毛泽东思想是马克思主义中国化的伟大飞跃。
2.要坚持中共领导。
3.必须走社会主义之路。
4.三大法宝:党的建设、统一战线、武装斗争。
5.三种优秀的做法:理论与实际联系，与大众密切联系，批评与自我批评。
二、新民主主义革命时期红色革命精神。
1.五四精神。爱国、进步、民主、科学。
2.红船精神。开辟天地，坚定理想，坚定不移的奋斗精神立党为公，忠诚为民的献身精神。
3.井冈山精神。坚定信念，艰苦奋斗，实事求是，勇于创新，依靠大众，勇于胜利。
4.苏区精神。坚定信念，追求现实，专心为民，清洁廉洁，努力奋斗，创造一流，无私奉献。
民歌:苏区干部做得很好，带着干粮去工作。日穿草鞋干革命，夜走山路访问贫农。
5.长征精神。全国人民和中华民族的根本利益高于一切，坚定革命的理想和信念，相信正义事业必然是胜利的精神，为了拯救国家，不怕任何困难的危险，坚持不惜牺牲的精神，坚持独立自主，实事求是，一切从实际出发的精神。
6.延安精神。坚定正确的政治方向，解放思想，实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生，艰苦奋斗的创业精神。
7.抗战精神。天下兴亡，匹夫有责任的爱国感情，视死如归，宁死不屈的民族气节，不怕强暴，不怕血战到底的英雄气概百折不挠，忍耐的必胜信念。
8.西柏坡的精神。两个勇气和两个必须:
敢于斗争，敢于胜利，把革命推向最后的精神，必须让同志们保持谦虚、谨慎、傲慢、不耐烦的做法，必须让同志们保持艰苦奋斗的做法。
三、对现实和工作的启示。
1.加强党的领导，发挥党支部和党员的作用。
三湾改编建立了支部建在连上治军策略，古田会议建立了党对军队的绝对领导人。
对我们的启示:
加强党对学校工作的全面领导，切实用四个意识导航、四个自信强基、两个维护铸造灵魂。坚持以立德树人为根本任务，全面贯彻党的教育方针到学校工作的各个方面，坚持完善党委领导下的校长责任制。充分发挥党员旗帜、支部要塞的作用，在学校教育教育、教研科研、支持服务、行政管理等各项工作中发挥党员。
锋模范和支部战斗堡垒作用。
2.团结就是力量，团结方能胜利。
中国共产党领导中国人民能够取得抗日战争和解放战争的胜利，很重要的一条经验就是注重团结，团结一切可以团结的力量，在抗日战争时期建立了抗日民族统一战线，在解放战争时期建立了人民民主统一战线。
对我们启示：
一是注重xx系统内部团结。
体系办学是xx40年积累的宝贵经验，是面向未来构建终身教育体系的一大法宝，更是我们应对各种挑战、各种矛盾和激烈市场竞争的重要保障。体系办学是基本原则，离开了体系，每一家xx都没有很强的核心竞争力。坚持体系办学，就可以握指成拳、形成合力，体系办学是xx系统真正的核心竞争力。坚定不移坚持体系办学、维护体系办学、捍卫体系办学，把全市xx系统紧紧团结在一起，形成强有力的办学共同体和事业发展共同体。
二是注重内外团结。
拓展学历教育办学空间，要和行业企业、社会组织、机关事业单位等部门开展合作办学，面向地方经济社会发展培养人才。联合社区教育成员单位，握指成拳，凝聚成员单位合力推进社区教育。
3.依靠群众，全心全意为人民服务。
共产党在井冈山锻造了亲民为民的“苏区精神”，有一首民歌：“苏区干部好作风、自带干粮去办公。日穿草鞋干革命、夜走山路访贫农”。毛泽东在《论持久战》强调：兵民是胜利之本，战争之伟力之最深厚的根源，存在于民众之中。
对我们启示：为师生群众服务。结合党史学习教育“我为群众办实事”，解决好师生群众“急难愁盼”问题，以实际成效取信于民。
4.注重纪律建设。
在创建井冈山革命根据地期间，毛泽东宣布行军纪律：三大纪律，六项注意。旨在通过明确人民军队的组织纪律，确立党对革命军队和一切革命行动的绝对领导地位，没有纪律或纪律不严的军队，是得不到人民群众拥戴的。
对我们启示：加强纪律建设，健全完善各项制度。
人事管理制度、绩效考核制度、考勤制度，设岗定责、教师工作量考核、专业技术职称评聘制度，还有一系列内部治理制度，严肃工作纪律，用纪律制度管人管事，促进内部治理能力和治理水平提升，营造生机勃勃、干事创业的工作氛围。
5.发扬以爱国主义为核心的民族精神。
14年抗战，铸就了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是人世间最持久、最深沉的情感。1935年，在中华民族危急存亡之际，著名教育家张伯苓在南开大学开学典礼上问了3个问题，你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?振奋了国人的爱国热情，凝聚了抗日救亡运动的强大力量。
对我们启示：
我们今天也要问，你是xx人吗?你爱xx吗?你愿意xx好吗?每一位职工要有xx情怀，心里始终想着学校装着学校，从电大40年办学历程中汲取养分，不断培育xx情怀，把爱国和爱校统一起来。自觉践行社会主义核心价值观，不忘教书育人初心、牢记立德树人使命。
6.发扬长征精神，弘扬自力更生、艰苦奋斗作风。
长征期间，红军惊人的毅力克服了艰难险阻，用顽强的意志征服了人类生存极限，创造了气壮山河的人间奇迹。铸就了伟大的“长征精神”。
1941年——1942年，是中国敌后抗战最为困难的时期。日军对敌后抗日根据地发动空前残酷的毁灭性“扫荡”和“清乡”，实行野蛮的烧光、杀光、抢光“三光”政策。毛泽东发出“自己动手、丰衣足食”号召，共产党领导人民自力更生、奋发图强、艰苦奋斗，开始大生产运动，把南泥湾变成陕北的好江南。
对我们启示：
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的长征。我们要传承长征精神，大力发扬自力更生、艰苦奋斗的工作作风。如果把开放时期xx初创当做一次创业，现在我们站在两个一百年奋斗目标的历史交汇点上，站在全面开启建设社会主义现代化国家新征程这样一个新的历史起点上，我们即将开启xx向xx转型发展的第二次创业。我们要拿出xx初创时的精神和劲头，传承xx精神，培育xx情怀，从学习党史中汲取砥砺奋进的力量，学党史、悟思想、办实事、开新局，大力发扬“为民服务孺子牛，创新发展拓荒牛，艰苦奋斗老黄牛”精神，继续为建设xx大学辛勤耕耘，为办好人民满意的开放教育勇往直前。
(1)时间。
新民主义革命时期（1919-1949年）。也就是说，从1919年爆炸的五四运动到1949年中华人民共和国的成立。
(2)新在哪里。
新民主义革命对旧民主主义革命来说。1919年爆发的五四运动是中国从老民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。旧民主主义革命时期:1840年爆发的鸦片战争-1919年爆发五四运动。
所谓新是指：
1.新的指导思想(马克思主义)。
2、新革命党（中国共产党）。
3.新的领导阶级（无产阶级）。
4.新的革命理想（社会主义）。
(3)总路线。
新民主义革命的总路线是无产阶级领导、人民群众反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命。目标是无产阶级（通过中国共产党)牢牢把握革命领导权，彻底完成反帝反封建的历史任务，及时实现新民主义向社会主义的过渡。
(四)具体发展阶段。
1.第一阶段（1919-1924年）。1919年五四运动爆发至1921年中国共产党成立。
这个时期的重大历史事件如下。
(1)五四运动。1919年5月4日爆发的五四运动成为新民主主义革命的开始，标志着无产阶级正式登上历史舞台。孕育了伟大的五四精神。
(2)中国共产党成立。1921年7月23日，中国共产党在上海兴业路76日和浙江嘉兴南湖红船召开，大会确定党的名字是中国共产党。一大举办标志着中国共产党的成立，是中国历史上开辟天地的大事，中国人民和中华民族有主心骨，中国革命的面貌焕然一新。孕育了伟大的红船精神。
(3)中共有两个。1922年7月，中共两大在上海举行，大会明确提出了反帝反封建的民主革命纲领，制定了最高纲领和最低纲领。制定了第一部《中国共产党章程》。
(4)中共有三个。1923年6月，中共三大在广州召开，大会决定共产党员作为个人加入国民党，实现国共合作。
2.第二阶段（1924年-1927年）。这个时期是国民革命时期，也称为"；第一次国内革命战争"；大革命"；时代。
这个时期的重大历史事件如下。
(1)国家首次合作。1924年国民党"；举办了大"；国民党和共产党实现了第一次合作，反对北洋军阀统治的国民革命开始了。
(2)共有四个。1925年1月，中共四大在上海召开，大会提出了无产阶级在民主革命中的领导权问题，提出了工农联盟问题。明确规定以支部为党的基本组织。
(3)北伐战争。1926年7月，北伐战争开始了。
(4)四一二反革命政变。1927年4月12日，蒋介石发动四一二反革命政变，大肆屠杀共产党员，国共合作破裂。
(5)共计五大。1927年4月至5月，中国共产党五大在武汉召开，大会提出赢得无产阶级革命领导权，首次集中民主写入党章，首次明确入党年龄必须在18岁以上。
(六)七一五反革命政变。1927年7月，汪精卫集团发动七一五反革命政变，肆虐共产党员，第一国联合彻底破裂，国民大革命宣告失败。
3.第三阶段（1927-1937年）。这个阶段被称为"；土地革命"；时代也是第二次国内革命战争。
这个时期的重大历史事件如下。
(1)南昌起义。1927年8月1日发起南昌起义，武装反抗国民党反动统治的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争和创立革命军队的开始。
(2)八七会议。1927年8月7日，中国共产党在汉口召开会议，毛泽东早会提出了枪杆出政权的着名论断，会议确定了实施土地革命和武装抵抗国民党反动派的总方针。
(3)秋收起义。1927年9月9日，发起秋收起义，毛泽东做出了从攻击大城市向农村进军的决定，初步形成了农村包围城市的战略构想。
(4)三湾改编。1927年9月29日，在江西进行了着名的三湾改编，确立了支部建在连上官兵平等等治军方略，从组织确立了党对军队的领导。
(5)井冈山革命依据地。1927年10月，红军首个农村革命依据地——井冈山革命依据地成立。点燃工农武装割据之星之火，探索农村包围城市、武装夺取政权的正确革命之路。孕育了井冈山精神。
(6)总共有六个。1928年6月，中共六大在莫斯科举行，确定以争取群众为党的首要任务，以左倾为主要危险反对。
(7)古田会议。1929年12月，在福建上杭县召开了古田会议，确立了思想建党、政治建军的原则。正式确立了党对军队的绝对领导。
（8）苏维埃首届全国代表大会。1931年11月7日，中华苏维埃首届全国工农兵代表大会在江西瑞金召开，成立。中华苏维埃共和国临时中央政府选举毛泽东为主席。孕育了苏区精神。
(9)长征。1934年10月，第五次反围剿失败后，被迫进行战略转移，开始长征。1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁会师，标志着2.5万里长征胜利结束。铸造了伟大的长征精神。
(十)遵义会议。1935年1月，贵州遵义召开遵义会议，会议确立了毛泽东在党和红军中的领导地位，开始形成以毛泽东为中心的第一代中央领导集团，是党历史上生死相关的转折点，拯救了党、红军、中国革命。此后，红军四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大河，夺走泸定桥。
4.第四阶段（1931-1945年）。这个阶段被称为"；抗日战争"；时代。
这个时期的重大历史事件如下。
(1)九一八事变。1931年9月18日，日本故意发动"；九一八事变"；东三省陷落，中国人民进入了艰苦的十四年抗战时期。
(2)华北事件的变化。东北沦陷后，1935年日本侵军侵华北地区，策划华北自治。
(3)八一宣言。1935年8月1日，中共发布《八一宣言》，声称停止内战，对日作战。
(4)一二九运动。1935年12月9日，北平学生举行抗日救国示威游行，反对华北自治。
(5)瓦窑堡会议。1935年12月，中央政治局在陕北召开瓦窑堡会议，建议建立广泛的抗日民族统一战线。
（6）西安事变（双十二事变）。1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安开始抗议，强迫蒋停止内战，一致抗日，国共第二次合作开始形成。
（7）卢沟桥事变（七七事变）。1937年7月7日，日本故意发生卢沟桥事件，全国抗战爆发。
(8)洛川会议。1937年8月，中共中央在陕北召开洛川会议，会议决定将党的工作重心放在战区和敌后，建立敌后抗日依据地，标志着党的全面抗战路线正式形成。
（9）《论持久战》发布。1938年，毛泽东写的《论持久战》发布，系统明确了党的抗日持久战略总方针。
(10)延长安全风。1941年5月至1945年4月，开展延安整风运动，主要内容反对主观主义、宗派主义、党八股，树立马克思主义风格。整风运动是一项深刻的马克思主义思想教育运动，使全党同志在思想上达到前所未有的团结和统一。孕育了延安精神。
(11)共七大。1945年4月，中共七大在延安召开，选举毛泽东为中央委员会、中央政治局主席，将毛泽东思想确立为党的指导思想，写入党章，实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃，使全党在组织上达到了前所未有的团结和统一。
（12）抗战胜利。1945年9月2日，日本代表签署投降书，中国抗日战争胜利结束。中国人民抗日战争是近代以来中国人民对外敌入侵持续时间最长、规模最大、牺牲最多的民族解放斗争，也是第一次取得完全胜利的民族解放斗争，成为中华民族走向复兴的历史转折点。中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。孕育了伟大的抗战精神。
5.第五阶段（1946-1949年）。这个阶段被称为"；解放战争"；时代也是第三次国内革命战争。
这个时期的重大历史事件如下。
(1)重庆谈判。1945年10月10日，国共进行重庆谈判，达成双十协议，同意和平建国方针。
(2)内战爆发。1946年6月，国民党大举攻击解放区，全面内战爆发。截止到1947年6月，国民党的全面攻击和重点攻击被打碎。
(3)三大战役。1948年9月-1949年1月，中国人民解放军与国民党进行战略决战，开始了辽沈、淮海、平津三大战役，消灭了国民党军队的活力。
(四)七届二中全会。1949年3月，河北西柏坡召开七届二中全会，会议决定将党的工作重心从农村转向城市。毛泽东提出了两个必要的思想。孕育了西柏坡精神。
(五)渡江战斗。1949年4月，中国人民解放军发起渡江战役，占领南京，宣布国民党反动派统治结束。
（6）政协会议。1949年9月，中国人民政治协商会议首次全体会议在背景下召开，选举毛泽东为中央人民政府主席。
(7)开国大典。1949年10月1日，毛泽东在天安门认真宣布，中华人民共和国、中央人民政府今天成立，这表明新民主主义革命取得了基本胜利。
(5)革命胜利的基本经验。
1.必须有科学的理论指导。要坚持马克思主义的基本原理与中国具体实际相结合，不断推进马克思主义的中国化。毛泽东思想是马克思主义中国化的伟大飞跃。
2.要坚持中共领导。
3.必须走社会主义之路。
4.三大法宝:党的建设、统一战线、武装斗争。
5.三种优秀的做法:理论与实际联系，与大众密切联系，批评与自我批评。
二、新民主主义革命时期红色革命精神。
1.五四精神。爱国、进步、民主、科学。
2.红船精神。开辟天地，坚定理想，坚定不移的奋斗精神立党为公，忠诚为民的献身精神。
3.井冈山精神。坚定信念，艰苦奋斗，实事求是，勇于创新，依靠大众，勇于胜利。
4.苏区精神。坚定信念，追求现实，专心为民，清洁廉洁，努力奋斗，创造一流，无私奉献。
民歌:苏区干部做得很好，带着干粮去工作。日穿草鞋干革命，夜走山路访问贫农。
5.长征精神。全国人民和中华民族的根本利益高于一切，坚定革命的理想和信念，相信正义事业必然是胜利的精神，为了拯救国家，不怕任何困难的危险，坚持不惜牺牲的精神，坚持独立自主，实事求是，一切从实际出发的精神。
6.延安精神。坚定正确的政治方向，解放思想，实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生，艰苦奋斗的创业精神。
7.抗战精神。天下兴亡，匹夫有责任的爱国感情，视死如归，宁死不屈的民族气节，不怕强暴，不怕血战到底的英雄气概百折不挠，忍耐的必胜信念。
8.西柏坡的精神。两个勇气和两个必须:
敢于斗争，敢于胜利，把革命推向最后的精神，必须让同志们保持谦虚、谨慎、傲慢、不耐烦的做法，必须让同志们保持艰苦奋斗的做法。
三、对现实和工作的启示。
1.加强党的领导，发挥党支部和党员的作用。
三湾改编建立了支部建在连上治军策略，古田会议建立了党对军队的绝对领导人。
对我们的启示:
加强党对学校工作的全面领导，切实用四个意识导航、四个自信强基、两个维护铸造灵魂。坚持以立德树人为根本任务，全面贯彻党的教育方针到学校工作的各个方面，坚持完善党委领导下的校长责任制。充分发挥党员旗帜、支部要塞的作用，在学校教育教育、教研科研、支持服务、行政管理等各项工作中发挥党员。
锋模范和支部战斗堡垒作用。
2.团结就是力量，团结方能胜利。
中国共产党领导中国人民能够取得抗日战争和解放战争的胜利，很重要的一条经验就是注重团结，团结一切可以团结的力量，在抗日战争时期建立了抗日民族统一战线，在解放战争时期建立了人民民主统一战线。
对我们启示：
一是注重xx系统内部团结。
体系办学是xx40年积累的宝贵经验，是面向未来构建终身教育体系的一大法宝，更是我们应对各种挑战、各种矛盾和激烈市场竞争的重要保障。体系办学是基本原则，离开了体系，每一家xx都没有很强的核心竞争力。坚持体系办学，就可以握指成拳、形成合力，体系办学是xx系统真正的核心竞争力。坚定不移坚持体系办学、维护体系办学、捍卫体系办学，把全市xx系统紧紧团结在一起，形成强有力的办学共同体和事业发展共同体。
二是注重内外团结。
拓展学历教育办学空间，要和行业企业、社会组织、机关事业单位等部门开展合作办学，面向地方经济社会发展培养人才。联合社区教育成员单位，握指成拳，凝聚成员单位合力推进社区教育。
3.依靠群众，全心全意为人民服务。
共产党在井冈山锻造了亲民为民的“苏区精神”，有一首民歌：“苏区干部好作风、自带干粮去办公。日穿草鞋干革命、夜走山路访贫农”。毛泽东在《论持久战》强调：兵民是胜利之本，战争之伟力之最深厚的根源，存在于民众之中。
对我们启示：为师生群众服务。结合党史学习教育“我为群众办实事”，解决好师生群众“急难愁盼”问题，以实际成效取信于民。
4.注重纪律建设。
在创建井冈山革命根据地期间，毛泽东宣布行军纪律：三大纪律，六项注意。旨在通过明确人民军队的组织纪律，确立党对革命军队和一切革命行动的绝对领导地位，没有纪律或纪律不严的军队，是得不到人民群众拥戴的。
对我们启示：加强纪律建设，健全完善各项制度。
人事管理制度、绩效考核制度、考勤制度，设岗定责、教师工作量考核、专业技术职称评聘制度，还有一系列内部治理制度，严肃工作纪律，用纪律制度管人管事，促进内部治理能力和治理水平提升，营造生机勃勃、干事创业的工作氛围。
5.发扬以爱国主义为核心的民族精神。
14年抗战，铸就了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是人世间最持久、最深沉的情感。1935年，在中华民族危急存亡之际，著名教育家张伯苓在南开大学开学典礼上问了3个问题，你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?振奋了国人的爱国热情，凝聚了抗日救亡运动的强大力量。
对我们启示：
我们今天也要问，你是xx人吗?你爱xx吗?你愿意xx好吗?每一位职工要有xx情怀，心里始终想着学校装着学校，从电大40年办学历程中汲取养分，不断培育xx情怀，把爱国和爱校统一起来。自觉践行社会主义核心价值观，不忘教书育人初心、牢记立德树人使命。
6.发扬长征精神，弘扬自力更生、艰苦奋斗作风。
长征期间，红军惊人的毅力克服了艰难险阻，用顽强的意志征服了人类生存极限，创造了气壮山河的人间奇迹。铸就了伟大的“长征精神”。
1941年——1942年，是中国敌后抗战最为困难的时期。日军对敌后抗日根据地发动空前残酷的毁灭性“扫荡”和“清乡”，实行野蛮的烧光、杀光、抢光“三光”政策。毛泽东发出“自己动手、丰衣足食”号召，共产党领导人民自力更生、奋发图强、艰苦奋斗，开始大生产运动，把南泥湾变成陕北的好江南。
对我们启示：
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的长征。我们要传承长征精神，大力发扬自力更生、艰苦奋斗的工作作风。如果把开放时期xx初创当做一次创业，现在我们站在两个一百年奋斗目标的历史交汇点上，站在全面开启建设社会主义现代化国家新征程这样一个新的历史起点上，我们即将开启xx向xx转型发展的第二次创业。我们要拿出xx初创时的精神和劲头，传承xx精神，培育xx情怀，从学习党史中汲取砥砺奋进的力量，学党史、悟思想、办实事、开新局，大力发扬“为民服务孺子牛，创新发展拓荒牛，艰苦奋斗老黄牛”精神，继续为建设xx大学辛勤耕耘，为办好人民满意的开放教育勇往直前。
从党史和新中国史中汲取前行力量_“初心·使命”大家谈。
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，强调要把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径，组织引导党员、干部认真学习党史、新中国史。历史是最好的教科书，广大党员干部要学会将党史和新中国史作为干事创业路上的“清醒剂”“正身镜”“导航仪”，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。
注入“清醒剂”，在“平流无石”处兢慎前行。习近平总书记强调，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。筚路蓝缕，以启山林。98年来，我们党从创业之初的50多名党员发展到如今拥有9000余万名党员的世界第一大党，从弱小到强大的发展历程，就是一部艰苦卓绝的奋斗史。在新中国成立以来的70年里，中国共产党团结带领全中国人民实现了站起来到富起来再到强起来的伟大跨越。党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，新中国成立以来中国人民的奋斗创造历程，都深刻写进了历史。这些历史无不在向我们警示，艰苦奋斗的光荣传统须臾不能忘，崇高的革命理想信念须臾不能忘，共产党人的初心和使命须臾不能忘。当前，我们离“两个一百年”奋斗目标已经不远了，“行百里者半于九十”，在前行过程中，看似“平流无石”，却依然艰难险阻、暗流涌动，我们不能有任何喘气歇脚的想法，要向历史学习，在党史和新中国史中汲取力量，保持艰苦奋斗的优良传统，一路兢慎前行，成就更伟大的事业。
常照“正身镜”，在“形形色色”中永葆本色。《旧唐书·魏徵传》有云：“夫以铜为镜，可以正衣冠。
以史为镜，可以知兴替。
以人为镜，可以明得失。”党的历史上，涌现了无数的革命先烈和英雄模范，他们是历史的重要组成部分，犹如璀璨的明星，指引着一代代的共产党人砥砺前行。在革命年代，以无产阶级革命家方志敏为代表的共产党人，他们面对各种形形色色的诱惑，面对各种“糖衣炮弹”的袭击，依旧安于艰苦朴素生活，始终保持着共产党人清正廉洁本色。
在新中国成立以来，以钱学森为代表的科学家们响应祖国号召，毅然放弃了国外的优厚待遇，归国后，在祖国的大江南北扎根奉献，将“科学家”精神写在新中国发展的历史中。当前，“官僚主义”“享乐主义”依旧存在，一些党员干部特权思维严重，安于享乐，甚至甘心被“围猎”。因此，党员干部要在学习党史、新中国史中，对标先进，以先进为“镜”，做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官，在主题教育中做清正廉洁的表率。
校准“导航仪”，在“乱云飞渡”时坚定方向。历史已然证明，只有中国共产党才能救中国，只有中国共产党才能发展中国，在中国共产党的带领下，中国从站起来、富起来到强起来是必然的。中国的近代史是一部中国人民探索救国之路，实现自由、民主的探索史，是一部中华民族抵抗侵略，打倒帝国主义以实现民族解放、打倒封建主义以实现人民富强的斗争史。哪里有压迫，哪里就有反抗。从最初落后挨打的屈辱，到中国共产党领导中国人民奋起反抗、敢于斗争，彻底推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的三座大山，取得新民主主义革命的伟大胜利，建立新中国，开辟了历史新纪元，历史印照着中国共产党人的初心和使命，也书写着中华民族勇于斗争的精神。一代人有一代人的使命和担当，当前中国特色社会主义进入了新时代，面对新矛盾新挑战，各类斗争形势依然严峻。我们要从中国近代以来的斗争史、党的奋斗历史、新中国的发展史中不断汲取斗争的智慧和力量，涵养历史思维，明晰发展方向，练就斗争本领，纵使前方“乱云飞渡”，仍旧从容地朝着目标坚定航行。
“一切向前走，都不能忘记走过的路。
走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发”。每名共产党人都要善于从历史中汲取前行力量，发扬党的优良传统，保持清正廉洁本色，以“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发”的斗志，向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前行？
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，强调要把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径，组织引导党员、干部认真学习党史、新中国史。历史是最好的教科书，广大党员干部要学会将党史和新中国史作为干事创业路上的“清醒剂”“正身镜”“导航仪”，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。
注入“清醒剂”，在“平流无石”处兢慎前行。习近平总书记强调，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。筚路蓝缕，以启山林。98年来，我们党从创业之初的50多名党员发展到如今拥有9000余万名党员的世界第一大党，从弱小到强大的发展历程，就是一部艰苦卓绝的奋斗史。在新中国成立以来的70年里，中国共产党团结带领全中国人民实现了站起来到富起来再到强起来的伟大跨越。党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，新中国成立以来中国人民的奋斗创造历程，都深刻写进了历史。这些历史无不在向我们警示，艰苦奋斗的光荣传统须臾不能忘，崇高的革命理想信念须臾不能忘，共产党人的初心和使命须臾不能忘。当前，我们离“两个一百年”奋斗目标已经不远了，“行百里者半于九十”，在前行过程中，看似“平流无石”，却依然艰难险阻、暗流涌动，我们不能有任何喘气歇脚的想法，要向历史学习，在党史和新中国史中汲取力量，保持艰苦奋斗的优良传统，一路兢慎前行，成就更伟大的事业。
常照“正身镜”，在“形形色色”中永葆本色。《旧唐书·魏徵传》有云：“夫以铜为镜，可以正衣冠。
以史为镜，可以知兴替。
以人为镜，可以明得失。”党的历史上，涌现了无数的革命先烈和英雄模范，他们是历史的重要组成部分，犹如璀璨的明星，指引着一代代的共产党人砥砺前行。在革命年代，以无产阶级革命家方志敏为代表的共产党人，他们面对各种形形色色的诱惑，面对各种“糖衣炮弹”的袭击，依旧安于艰苦朴素生活，始终保持着共产党人清正廉洁本色。
在新中国成立以来，以钱学森为代表的科学家们响应祖国号召，毅然放弃了国外的优厚待遇，归国后，在祖国的大江南北扎根奉献，将“科学家”精神写在新中国发展的历史中。当前，“官僚主义”“享乐主义”依旧存在，一些党员干部特权思维严重，安于享乐，甚至甘心被“围猎”。因此，党员干部要在学习党史、新中国史中，对标先进，以先进为“镜”，做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官，在主题教育中做清正廉洁的表率。
校准“导航仪”，在“乱云飞渡”时坚定方向。历史已然证明，只有中国共产党才能救中国，只有中国共产党才能发展中国，在中国共产党的带领下，中国从站起来、富起来到强起来是必然的。中国的近代史是一部中国人民探索救国之路，实现自由、民主的探索史，是一部中华民族抵抗侵略，打倒帝国主义以实现民族解放、打倒封建主义以实现人民富强的斗争史。哪里有压迫，哪里就有反抗。从最初落后挨打的屈辱，到中国共产党领导中国人民奋起反抗、敢于斗争，彻底推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的三座大山，取得新民主主义革命的伟大胜利，建立新中国，开辟了历史新纪元，历史印照着中国共产党人的初心和使命，也书写着中华民族勇于斗争的精神。一代人有一代人的使命和担当，当前中国特色社会主义进入了新时代，面对新矛盾新挑战，各类斗争形势依然严峻。我们要从中国近代以来的斗争史、党的奋斗历史、新中国的发展史中不断汲取斗争的智慧和力量，涵养历史思维，明晰发展方向，练就斗争本领，纵使前方“乱云飞渡”，仍旧从容地朝着目标坚定航行。
“一切向前走，都不能忘记走过的路。
走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发”。每名共产党人都要善于从历史中汲取前行力量，发扬党的优良传统，保持清正廉洁本色，以“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发”的斗志，向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前行？
学习党史 汲取“智慧养分”和“前行力量”。
2月1日，习近平总书记同党外人士共迎新春时指出，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。这一重要论述明确要求党员干部要把学习党史作为“政治课”“必修课”，从百年党史中汲取智慧、充实能量、奋力前行。
今年是中国共产党成立100周年，开展党史教育正当其时、恰如其分。我们党走过的历史，是一笔宝贵的“财富”，是最好的“教科书”“营养剂”“清醒剂”，能给人以启迪、给人以目标、给人以力量、给人以方向。广大党员干部作为奋进“十四五”的重要“参与者”“决策者”“推动者”，要深入学习党史，从党史中汲取“智慧养分”和“前行力量”，转化为推动工作的动力，为我国实现中华民族伟大复兴“增持力量”“添光加彩”。
学习党史，坚定“百年道路，苦难辉煌”的理想信念。心中有信仰，脚下有力量。中国共产党从1921年成立起，始终把对马克思主义信仰，对共产主义的信念融入“灵魂血脉”、作为毕生追求，历经挫折而矢志不渝坚守、经历苦难而一往无前奋进，开辟了历史新纪元，建立了新中国，确立了社会主义制度，进行了改革开放，引领中国人民大踏步迈入新时代，推动中国发生发生翻天覆地的变化。可以说，中国共产党的历史，就是一部中国共产党人历经苦难、创造辉煌的历史，就是一部中国共产党人坚守理想信念、坚定人生信仰的奋斗史。党员干部学习党史，就要把党史作为坚定理想信念的“根基”，在不断学习中咀嚼苦难、反思挫折，检视自己、完善自己、提升自己，锻造坚毅的品质、筑牢坚定的人生信仰。
学习党史，坚守“百年风雨，初心如磐”的为民情怀。我将无我，不负人民。中国共产党自诞生之日起，就把人民二字刻在自己的旗帜上，把人民群众摆在心中的最高位置，全心全意为人民谋福祉、谋幸福。可以说，人民是共产党人的“衣食父母”，对我们有“养育之恩”。
人民是共产党人的“力量源泉”，让我们有“坚强后盾”。我们党100年来，始终坚持以人民为中心，把人民二字刻在心中，想人民之所想、急人民之所急、干人民之所愿，不断满足人民对美好生活的向往和追求。党员干部学习党史，就要把党史作为厚植人民情怀的“活教材”，在不断学习中重温初心、感悟使命，升华思想境界、强化宗旨意识，更好地践行党的初心和使命。
学习党史，弘扬“百年奋进，斗争相随”的奋斗精神。筚路蓝缕，玉汝于成。回望党的奋斗历程，我们党从建党初期不到60人的新生政党到现在拥有9000多万名党员的大党，从上海石库门和嘉兴南湖出发到如今的新时代，历经千难万险、付出各种代价，攻克了一个又一个“娄山关”“腊子口”，创造了令世人瞩目的“人间奇迹”，“中国号”巨轮始终沿着正确航向前行。“船到中流浪更急、人到半山路更陡”。站在新时代征程上，广大党员干部面临的挑战更多、风险更大、矛盾更广，唯有坚决斗争、勇于斗争，在斗争中奋进、在斗争中前行，才能取得更加辉煌的胜利。党员干部学习党史，就要把党史作为培育斗争精神的“关键一招”，在不断学习中回顾艰难险阻、汲取不竭动力，主动投身到各种斗争中去，带领人民群众把党和国家各项事业不断推向前进。
学习党史，强化“百年大计，本领为先”的执政理念。观今宜鉴古，无古不成今。从党的历史中获取经验、汲取营养，是我们党一直以来的优良传统和宝贵经验。回顾党的历史，我们不难发现，中国共产党一路走来，累积了大量的先进经验，有丰富的事例可参考、可借鉴，是取之不尽、用之不竭的“智慧宝库”，为我们解决前进道路上的各种困难、推动党的各项事业发展提供历史借鉴和有益启示，为我们提高执政本领提供历史滋养。因此，党员干部要深入学习党史，从党史中学会历史思维、培养历史眼光，站在历史的高度、以历史的发展的眼光对现实进行“准确性”把握、对未来进行“科学性”预判，真正把党的历史上形成的“好经验”“大智慧”继承好、发扬好、传承好，切实增强解决问题、化解风险挑战的本领，跟上跟好时代发展的脚步。
关键词：党史。
2月1日，习近平总书记同党外人士共迎新春时指出，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。这一重要论述明确要求党员干部要把学习党史作为“政治课”“必修课”，从百年党史中汲取智慧、充实能量、奋力前行。
今年是中国共产党成立100周年，开展党史教育正当其时、恰如其分。我们党走过的历史，是一笔宝贵的“财富”，是最好的“教科书”“营养剂”“清醒剂”，能给人以启迪、给人以目标、给人以力量、给人以方向。广大党员干部作为奋进“十四五”的重要“参与者”“决策者”“推动者”，要深入学习党史，从党史中汲取“智慧养分”和“前行力量”，转化为推动工作的动力，为我国实现中华民族伟大复兴“增持力量”“添光加彩”。
学习党史，坚定“百年道路，苦难辉煌”的理想信念。心中有信仰，脚下有力量。中国共产党从1921年成立起，始终把对马克思主义信仰，对共产主义的信念融入“灵魂血脉”、作为毕生追求，历经挫折而矢志不渝坚守、经历苦难而一往无前奋进，开辟了历史新纪元，建立了新中国，确立了社会主义制度，进行了改革开放，引领中国人民大踏步迈入新时代，推动中国发生发生翻天覆地的变化。可以说，中国共产党的历史，就是一部中国共产党人历经苦难、创造辉煌的历史，就是一部中国共产党人坚守理想信念、坚定人生信仰的奋斗史。党员干部学习党史，就要把党史作为坚定理想信念的“根基”，在不断学习中咀嚼苦难、反思挫折，检视自己、完善自己、提升自己，锻造坚毅的品质、筑牢坚定的人生信仰。
学习党史，坚守“百年风雨，初心如磐”的为民情怀。我将无我，不负人民。中国共产党自诞生之日起，就把人民二字刻在自己的旗帜上，把人民群众摆在心中的最高位置，全心全意为人民谋福祉、谋幸福。可以说，人民是共产党人的“衣食父母”，对我们有“养育之恩”。
人民是共产党人的“力量源泉”，让我们有“坚强后盾”。我们党100年来，始终坚持以人民为中心，把人民二字刻在心中，想人民之所想、急人民之所急、干人民之所愿，不断满足人民对美好生活的向往和追求。党员干部学习党史，就要把党史作为厚植人民情怀的“活教材”，在不断学习中重温初心、感悟使命，升华思想境界、强化宗旨意识，更好地践行党的初心和使命。
学习党史，弘扬“百年奋进，斗争相随”的奋斗精神。筚路蓝缕，玉汝于成。回望党的奋斗历程，我们党从建党初期不到60人的新生政党到现在拥有9000多万名党员的大党，从上海石库门和嘉兴南湖出发到如今的新时代，历经千难万险、付出各种代价，攻克了一个又一个“娄山关”“腊子口”，创造了令世人瞩目的“人间奇迹”，“中国号”巨轮始终沿着正确航向前行。“船到中流浪更急、人到半山路更陡”。站在新时代征程上，广大党员干部面临的挑战更多、风险更大、矛盾更广，唯有坚决斗争、勇于斗争，在斗争中奋进、在斗争中前行，才能取得更加辉煌的胜利。党员干部学习党史，就要把党史作为培育斗争精神的“关键一招”，在不断学习中回顾艰难险阻、汲取不竭动力，主动投身到各种斗争中去，带领人民群众把党和国家各项事业不断推向前进。
学习党史，强化“百年大计，本领为先”的执政理念。观今宜鉴古，无古不成今。从党的历史中获取经验、汲取营养，是我们党一直以来的优良传统和宝贵经验。回顾党的历史，我们不难发现，中国共产党一路走来，累积了大量的先进经验，有丰富的事例可参考、可借鉴，是取之不尽、用之不竭的“智慧宝库”，为我们解决前进道路上的各种困难、推动党的各项事业发展提供历史借鉴和有益启示，为我们提高执政本领提供历史滋养。因此，党员干部要深入学习党史，从党史中学会历史思维、培养历史眼光，站在历史的高度、以历史的发展的眼光对现实进行“准确性”把握、对未来进行“科学性”预判，真正把党的历史上形成的“好经验”“大智慧”继承好、发扬好、传承好，切实增强解决问题、化解风险挑战的本领，跟上跟好时代发展的脚步。
关键词：党史。