欲知大道,必先为史。习近平总书记提出,中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。党史中一个个闪耀的名字是中华民族永恒的精神坐标,一段段苦难辉煌的记忆见证了中国的伟大飞跃,一次次坚定前行彰显了信仰的力量。在学习党史中铭记那不能忘却的牺牲、赓续伟大的民族精神、汲取砥砺前行的勇气和力量,党员干部要通过系统学习、热烈讨论、追寻足迹等形式把党史这门必修课学深、学热、学活,在学习中坚定理想信念、凝聚奋进力量。
翻开“红色经典”,让学习“深”下去。“读史可以明鉴,知古可以鉴今。”党员干部学习党史要以权威著作和经典读物作为主要,在精读细读、深学深思中了解党的发展历程,继承和弘扬党的优良作风。翻开“红色经典”,我们来到1921年嘉兴南湖的红船上,看到党诞生之时面临的严峻考验,了解到当时中国内忧外患、风雨飘摇的历史现状,更加深刻地认识党诞生的历史必然性。在“红色经典”中深入学习抗日战争、解放战争、新中国成立、开放的历史,系统全面了解党的发展历程,看我们党是如何为了民族独立、国家富强和人民幸福不懈斗争的,又是如何在政治上一步步走向成熟,在思想上和精神上更加坚强团结的。从五十多人到九千多万人,百年历程造就了世界第一大党。党员干部只有让学习“深”下去,才能更清楚地了解党的发展历程、更深刻地感悟伟大民族精神,才能在新时代更好地践行初心使命。
展开“红色研讨”,让学习“热”起来。研讨是深化学习效果的重要抓手,在交流中互相学习、共同提升,在讨论中观点碰撞、汇聚智慧,在分享中丰富学习形式、营造学习氛围,“红色研讨”让党史学习“热”起来、“火”起来。研讨可以聚焦党史专题,以读书会、报告会、学习班等形式分享学习收获和心得体会,在研讨中谈收获、找不足、理思路、明方向,在分享交流中深化思想认识,推动学习入心入脑,将学习成果转化为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治自觉。特别是领导干部要充分发挥示范带头作用,在交流会中以身作则、主动分享,在研讨中将思想和工作与学习深入结合,确保专题学习研讨不偏不空、不走过场,使党员干部进一步筑牢政治信仰、提升能力素质、激发学习热情。
重走“红色路线”,让学习“活”起来。到革命旧址和纪念馆上一堂生动的党史课,追溯红色记忆,让党史学习“活”起来。纪念馆中那一张张真实的照片、一件件斑驳废旧的物件、一段段珍贵的历史影像,都在生动地讲述着老一辈革命家的丰功伟绩,在缓缓诉说着党的发展历程。党员干部在读经典著作、开展红色研讨中学习党史,更要在追随红色足迹中近距离瞻仰革命精神,让思想受洗礼、使命再升华。党员干部换上红军装、唱一唱红歌、走一段长征路,在纪念碑下重温入党誓词,让党史学习变得更加生动鲜活。重温过去艰难的历程,无数革命先烈用鲜血和牺牲,换来了今天的和平幸福,我们深受鼓舞、倍感振奋,展望美好明天,我们重任在肩、使命光荣,要继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,不忘初心、继续前行。
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百年党史心得体会[朗读]
习近平总书记曾强调:“历史是的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业推向前进的必修课。”由此可见,学习党史、国史对于我们当代大学生而言也是必不可少的。今年,时值建党一百周年,在开学的前两周我随着“每日党史栏目”开启了我的党史学习之旅。一周的每日党史学习令我受益匪浅,党的思想博大精深,党的实践基于全心全意为人民的前提下永无止境。
每日党史学习栏目推送的内容一共分为三个部分——重要论述、党史回眸、历史瞬间,其形式新颖、排版条理清晰、内容丰富,有利于我更好的学习党史。通过重要论述,能够学习到很多深刻的方针、思想,短短一周的推送,其涵盖的内容小到人民群众的衣食住行、大到社会风气、国家发展,也有着眼于国际视野的和平与发展的经典论述。从中我深刻地感受到中国共产党自始自终全心全意为人民服务的决心,也看到他们在历史的更迭中为人民群众的幸福生活所作的努力。通过党史回眸,我可以清晰地了解若干年前的同一天,中国共产党正在做怎样的努力。重叠的时间却是今昔不同的时代光景,这样的党史学习能够给我带来强烈的历史共鸣,仿佛自己也是历史的一员,在与他们所有人共同背负使命努力奋斗。通过历史瞬间,我仿佛穿越到过去,与过去的奋斗者对话。泛黄的照片带给我的不仅仅是年代感,更有一种油然而生的崇敬之情。中国从山河破碎到祖国统一,从倍受欺凌到自立自强,从贫穷落后到繁荣昌盛,无一不是中国共产党艰苦奋斗的成果!细细回忆一周的学习过程,我的感受便是:没有中国共产党便没有今日富强昌盛之中国。
人常说“七天可以形成一个习惯”,经过两周的学习,我逐渐把每日学习党史当成一种习惯,这与我个人而言是一种奇妙的变化。从前学习党史大部分都是通过历史教科书,记住考点而已,很少去想历史为什么是这样的,更从来不会去想是什么导致历史如此发展。如今公众号每天推送的内容理论结合事件,深刻的论述总会引导我去思考更深一点的东西,遇到不太清楚的我会上网搜索,从中了解到时间发生的历史背景。而这些都是利用碎片时间完成的,不知不觉就学到以前历史教科书之外的东西。这个过程也让我变得更加平静,更加平静我便能进行更深入的思考。毫不夸张地说,这一周学习党史给我带来的不仅仅是丰富的知识,更有那种让我归于平静的深思。最明显的变化就是之前看重要论述会觉得看不太下去,可越到后面,我会理解得越来越快,并且不断往前翻看之前的内容,每一次重翻都会有一点点不一样的感觉。这种慢慢吸收的感觉让我能够静下心来思考问题?
这段时间的党史学习也让我更加热爱并且坚定拥护中国共产党。一直以来对中国共产党十分仰慕,十分敬佩,可在这种敬佩从何而来一直说不清楚,作为一名理科生,我对于历史的了解大部分来自历史教科书。并且我小时候喜欢看英雄人物故事,所以对于这些中国共产党、对于共产党员充满崇敬之情。他们带给我更多的感觉是“鲜红热血”。但经过两周的学习,对中国共产党的了解更为深刻,不再仅仅只是停留在热血,更多的是平静之下的深刻,像一湖深深的潭水,深不可测。为什么会有这样的认识变化,我想这是来自更多的了解与认识——因为了解,所以热爱。经过本周的学习,我可以明确一点:日后我愿意继续了解,并且继续热爱?
每日党史学习栏目推送的内容一共分为三个部分——重要论述、党史回眸、历史瞬间,其形式新颖、排版条理清晰、内容丰富,有利于我更好的学习党史。通过重要论述,能够学习到很多深刻的方针、思想,短短一周的推送,其涵盖的内容小到人民群众的衣食住行、大到社会风气、国家发展,也有着眼于国际视野的和平与发展的经典论述。从中我深刻地感受到中国共产党自始自终全心全意为人民服务的决心,也看到他们在历史的更迭中为人民群众的幸福生活所作的努力。通过党史回眸,我可以清晰地了解若干年前的同一天,中国共产党正在做怎样的努力。重叠的时间却是今昔不同的时代光景,这样的党史学习能够给我带来强烈的历史共鸣,仿佛自己也是历史的一员,在与他们所有人共同背负使命努力奋斗。通过历史瞬间,我仿佛穿越到过去,与过去的奋斗者对话。泛黄的照片带给我的不仅仅是年代感,更有一种油然而生的崇敬之情。中国从山河破碎到祖国统一,从倍受欺凌到自立自强,从贫穷落后到繁荣昌盛,无一不是中国共产党艰苦奋斗的成果!细细回忆一周的学习过程,我的感受便是:没有中国共产党便没有今日富强昌盛之中国。
人常说“七天可以形成一个习惯”,经过两周的学习,我逐渐把每日学习党史当成一种习惯,这与我个人而言是一种奇妙的变化。从前学习党史大部分都是通过历史教科书,记住考点而已,很少去想历史为什么是这样的,更从来不会去想是什么导致历史如此发展。如今公众号每天推送的内容理论结合事件,深刻的论述总会引导我去思考更深一点的东西,遇到不太清楚的我会上网搜索,从中了解到时间发生的历史背景。而这些都是利用碎片时间完成的,不知不觉就学到以前历史教科书之外的东西。这个过程也让我变得更加平静,更加平静我便能进行更深入的思考。毫不夸张地说,这一周学习党史给我带来的不仅仅是丰富的知识,更有那种让我归于平静的深思。最明显的变化就是之前看重要论述会觉得看不太下去,可越到后面,我会理解得越来越快,并且不断往前翻看之前的内容,每一次重翻都会有一点点不一样的感觉。这种慢慢吸收的感觉让我能够静下心来思考问题?
这段时间的党史学习也让我更加热爱并且坚定拥护中国共产党。一直以来对中国共产党十分仰慕,十分敬佩,可在这种敬佩从何而来一直说不清楚,作为一名理科生,我对于历史的了解大部分来自历史教科书。并且我小时候喜欢看英雄人物故事,所以对于这些中国共产党、对于共产党员充满崇敬之情。他们带给我更多的感觉是“鲜红热血”。但经过两周的学习,对中国共产党的了解更为深刻,不再仅仅只是停留在热血,更多的是平静之下的深刻,像一湖深深的潭水,深不可测。为什么会有这样的认识变化,我想这是来自更多的了解与认识——因为了解,所以热爱。经过本周的学习,我可以明确一点:日后我愿意继续了解,并且继续热爱?
以百年奋斗辉煌鼓舞人,用百年光荣梦想振奋人,昨天召开的全市党史学习教育动员部署会,认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,对我市开展党史学习教育进行动员部署,激励全市各级党组织和广大党员、干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,做到学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋进新征程,以拼搏精神展现新作为。
我们党的一百年是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。习近平总书记强调,“回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好。”在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。立足党的百年历史新起点,统筹“两个大局”,开启全面建设社会主义现代化国家新征程,开展党史学习教育正当其时。
“江山就是人民,人民就是江山。”我们党为人民而生、因人民而兴,我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。开展党史学习教育,就要教育引导广大党员、干部始终把人民放在心中位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,切实把以人民为中心植根心底、见诸行动。开展好“我为群众办实事”实践活动,不断丰富完善“向群众汇报”机制,宣传推广“和平夜话”等实践活动经验做法……全市广大党员、干部要自觉坚持人民立场、践行群众路线,始终保持党同人民群众的血肉联系,全心全意为人民谋幸福。
“我们回顾历史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。”要坚持学史明理,增强用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作的政治自觉。坚持学史增信,保持思想定力,筑牢信仰之基,教育引导广大党员、干部深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。坚持学史崇德,弘扬优良传统,传承红色基因,赓续共产党人精神血脉,立大德、行大道、明大义。坚持学史力行,担当奋斗,勇于斗争,克千难排万险,重事功、练事功、善事功,以坚定的执行力、强大的行动力,把党的事业不断推向前进?
“弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去,很多问题才能看得深、把得准。”开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事。我们要以高度的自觉和饱满的热情,高标准高质量扎实开展党史学习教育,从历史中汲取智慧和力量,凝聚起奋进伟力,落实好“十四五”开局之年各项重点任务,用改革发展稳定的实际成果彰显党史学习教育成效,以优异成绩迎接建党100周年。
我们党的一百年是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。习近平总书记强调,“回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好。”在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。立足党的百年历史新起点,统筹“两个大局”,开启全面建设社会主义现代化国家新征程,开展党史学习教育正当其时。
“江山就是人民,人民就是江山。”我们党为人民而生、因人民而兴,我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。开展党史学习教育,就要教育引导广大党员、干部始终把人民放在心中位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,切实把以人民为中心植根心底、见诸行动。开展好“我为群众办实事”实践活动,不断丰富完善“向群众汇报”机制,宣传推广“和平夜话”等实践活动经验做法……全市广大党员、干部要自觉坚持人民立场、践行群众路线,始终保持党同人民群众的血肉联系,全心全意为人民谋幸福。
“我们回顾历史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。”要坚持学史明理,增强用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作的政治自觉。坚持学史增信,保持思想定力,筑牢信仰之基,教育引导广大党员、干部深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。坚持学史崇德,弘扬优良传统,传承红色基因,赓续共产党人精神血脉,立大德、行大道、明大义。坚持学史力行,担当奋斗,勇于斗争,克千难排万险,重事功、练事功、善事功,以坚定的执行力、强大的行动力,把党的事业不断推向前进?
“弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去,很多问题才能看得深、把得准。”开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事。我们要以高度的自觉和饱满的热情,高标准高质量扎实开展党史学习教育,从历史中汲取智慧和力量,凝聚起奋进伟力,落实好“十四五”开局之年各项重点任务,用改革发展稳定的实际成果彰显党史学习教育成效,以优异成绩迎接建党100周年。
“我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年”“要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因,赓续共产党人精神血脉”“在全党开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事”……2月20日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表的重要讲话,在社会各界特别是党员干部中引发热烈反响。
百年前,在南湖的一艘小船上诞生了一个大党——中国共产党。从此,在“共产党万岁!第三国际万岁!共产主义万岁!”的呐喊中,开启了中国共产党近百年的历程,这艘红船,承载的是共产党人为民的初心,在劈波斩浪中,让中国站起来了,强起来了,让人民群众翻身做了主人。经过百年的时间,国家的发展发生了翻天覆地的变化,最初的“红船”也刻进了一代又一代人的心里,成为了每一个人追梦逐梦的力量源泉。学习党史,就是让我们在回望百年的“红船”坚定前行的历程中,牢记“为了谁、依靠谁、我是谁”,才能乘风踏浪,矢志奋斗,让每一个人梦想汇聚成“中国梦”。
学习党史要善用“书”,要在学习史例中感受真理的力量。“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气。”要学习我们的党史,就要认真地学习党这百年的每一步是如何而来,这就需要我们用好手中的“书”,要原原本本地学,要在实实在在的党史案例中,去感悟真理的力量,要从“面子”学习深入到“里子”学习,才能让党史学习从文字转变为我们的精神之“钙”。
学习党史要善用“笔”,要在聆听中记下感人的红色精神。俗话说:“好记性不如烂笔头”。党史的学习方式很多,可以到书本中去学习、展览馆学习、红色教育基地学习,也可以聆听那些老战士的切身经历,我们要在聆听党史的那些动人的故事中,了解革命先辈对信仰的坚守,换位思考,方能让历史中党员的奋斗心路感同身受,更深刻地感悟他们的坚定的信念,才能把那些感人的红色精神写在笔下,记在心中。
学习党史要善用“心”,要在融入中传承宝贵的红色血脉。学习党史,我们并不是百年奋斗中的看客和过客,我们要用心去学习这百年百折不挠、艰苦奋斗的来路,要自觉地融入到中国披荆斩棘的历史背景下,才能够让每一个人有更多的触动,能在面对同样问题的时候,反问自己,善于自我革命,方能激励共产党人牢记初心,把宝贵的红色血脉融入到自己血脉之中,自觉地担当。
学习党史要善用“脚”,要在磨砺中练就担当作为硬脊梁。不管是实现“十四五”奋斗目标,还是推动全面乡村振兴,离不开的都是实实在在的行动,这就需要每一个党员,汲取党史的智慧和力量,把为民服务变成脚下的行动,在与群众荣辱与共、保持血肉联系的过程中,经受磨砺,接受挑战,练就担当作为的硬脊梁,才能坚守“人民至上”,坚持“红船”引领,奋进新时代。
百年前,在南湖的一艘小船上诞生了一个大党——中国共产党。从此,在“共产党万岁!第三国际万岁!共产主义万岁!”的呐喊中,开启了中国共产党近百年的历程,这艘红船,承载的是共产党人为民的初心,在劈波斩浪中,让中国站起来了,强起来了,让人民群众翻身做了主人。经过百年的时间,国家的发展发生了翻天覆地的变化,最初的“红船”也刻进了一代又一代人的心里,成为了每一个人追梦逐梦的力量源泉。学习党史,就是让我们在回望百年的“红船”坚定前行的历程中,牢记“为了谁、依靠谁、我是谁”,才能乘风踏浪,矢志奋斗,让每一个人梦想汇聚成“中国梦”。
学习党史要善用“书”,要在学习史例中感受真理的力量。“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气。”要学习我们的党史,就要认真地学习党这百年的每一步是如何而来,这就需要我们用好手中的“书”,要原原本本地学,要在实实在在的党史案例中,去感悟真理的力量,要从“面子”学习深入到“里子”学习,才能让党史学习从文字转变为我们的精神之“钙”。
学习党史要善用“笔”,要在聆听中记下感人的红色精神。俗话说:“好记性不如烂笔头”。党史的学习方式很多,可以到书本中去学习、展览馆学习、红色教育基地学习,也可以聆听那些老战士的切身经历,我们要在聆听党史的那些动人的故事中,了解革命先辈对信仰的坚守,换位思考,方能让历史中党员的奋斗心路感同身受,更深刻地感悟他们的坚定的信念,才能把那些感人的红色精神写在笔下,记在心中。
学习党史要善用“心”,要在融入中传承宝贵的红色血脉。学习党史,我们并不是百年奋斗中的看客和过客,我们要用心去学习这百年百折不挠、艰苦奋斗的来路,要自觉地融入到中国披荆斩棘的历史背景下,才能够让每一个人有更多的触动,能在面对同样问题的时候,反问自己,善于自我革命,方能激励共产党人牢记初心,把宝贵的红色血脉融入到自己血脉之中,自觉地担当。
学习党史要善用“脚”,要在磨砺中练就担当作为硬脊梁。不管是实现“十四五”奋斗目标,还是推动全面乡村振兴,离不开的都是实实在在的行动,这就需要每一个党员,汲取党史的智慧和力量,把为民服务变成脚下的行动,在与群众荣辱与共、保持血肉联系的过程中,经受磨砺,接受挑战,练就担当作为的硬脊梁,才能坚守“人民至上”,坚持“红船”引领,奋进新时代。
今年是中国共产党建党百年,恰是风华正茂。中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生,领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国,到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面,百年风雨历程充满艰辛与坎坷;我党可歌可泣的百年历史,是一部丰富生动的教科书;党历经战火洗礼和历史考验,是共产党人理想和信念的胜利;百年历史凝聚着无数共产党人谱写中华历史的智慧和力量。恰逢建党百年,作为领导干部更要带头学好党史这门“必修课”,应做到“思考历史现实,汲取经验教训,坚定理想信念,丰富理论实践”。
“学而不思则罔,思而不学则殆”,只有把党史学习和历史现实的思考结合起来,才能学到真知。党的历史虽然只有100年,但也是中华民族史的缩影,党的每一次进步都来之不易,每一个足迹都指示着前进的方向。党史讲的是过往,言的是现实。如果只学其表、不究其里,当然不得其法;如果只论其古,不及其今,必然不知其义。因此在党史学习教育活动中,我们要避免走入形式和惰性的误区,不能浅尝辄止、蜻蜓点水,自认为看了几本党史书籍就觉“义务”已尽;自认为熟知了几段党史故事就觉“谈资”已够。要用现实对照历史,增进对共产党发展和奋斗历程的深层次认识,更要在历史中明晰事物发展的规律。回顾党史,不是为了在成功中找寻慰藉,也不是为了在回避现实中寻找借口,最重要的是弄清楚我们从何而来、要到哪里去,知道我们已经干了什么、还将干什么、还将怎么做?
经验是在成功中得到的知识,教训是在挫折中得到的经验,只有吸取我们自己的经验教训,才最有资于治道。中国革命和建设的经验教训是无数共产党人用鲜血和生命换来的,是我们党自己的经验教训,党史是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的真实、严肃、鲜活教材,也是最好的清醒剂,更是经验教训宝库。新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利,中国人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。虽然我们党从大跃进到文化大革命,犯了一些的错误,但是我们的党认识到自己的错误并用实际行动纠正了错误,在一定程度上也正是这些教训换来了十一届三中全会以后的经济社会连续四十年的腾飞的奇迹,而且这种奇迹仍在继续。共产党是人不是神,在人类未知的事业的摸索中犯一些错误,走一些弯路在所难免的,关键在于我们的党是否认识到自己的错误。实践证明中国共产党是英明的党,敢于同错误作斗争的党。同样我们作为领导干部,难免会犯一些错误,关键在于能不能认识错误,剖析原因,及时改正。这就需要我们汲取党成功的历史经验教训,学习先行者们治国理政的思路,提炼立国兴国的智慧,解决好工作中的新问题、新矛盾。
理想信念是我们共产党人的精神动力和理想源泉,只有心中有信仰,脚下才会有力量。习总书记讲:理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。一个没有理想信念的人,只知道“当一天和尚撞一天钟”,过一天算一天,就会失去前进的动力。一个缺乏明确生活目标的人,就像一艘没有舵的小船,在生活的海洋里随波逐流,不是被大浪抛向礁石,就是被潮水弃在沙滩。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴,正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念,不畏流血、不畏牺牲,朝着它坚定不移的走下去。如长征途中的“半截皮带”的故事、大别山区“28年红旗不倒的事迹”和张富清老人的事迹等等,正是因为我们共产党人怀有“为万世开太平”的理想信念。我们学党史应从中吸收成长的养分、明确奋斗的方向、汲取前行的力量,在学党史中铭初心、守初心,用党史浇灌信仰之树,用党史把好信念之舵。
理论来源于实践,又指导于实践,只有在实践中才能被丰富与发展。习总书记指出:“对经过反复实践和比较得出的正确理论,要坚定不移坚持。同时把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来,结合新的实践不断作出新的理论创造,实现理论创新和实践创新良性互动”。我们党之所以能够历经考验磨难无往而不胜,关键就在于不断进行实践创新和理论创新。我们党的历史,是党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断探索适合中国国情的革命、建设和改革道路,推进马克思主义中国化的实践历史。改革开放的历史,既是我们党带领人民开辟和推进中国特色社会主义伟大实践的历史,也是中国特色社会主义理论形成和发展的历史。中国特色社会主义伟大实践促成了中国特色社会主义理论的创立,而中国特色社会主义理论又为中国特色社会主义伟大实践提供了科学的理论指南。
我们学习党史,应当学以致用、以学促用,活学活用。面向当前的实践,要坚持中国特色社会主义理论“真懂真信”;自觉运用马克思主义理论创新成果指导实践创新,最终要落实到怎么用上来;必须不断增强问题意识,善于从抓那些事关国家前途、民族命运和经济社会发展全局的重大问题、关键问题和前沿问题,在认真研究的基础上不断提出解决问题的正确思路和有效办法,以此推进理论创新和实践创新,坚持和发展马克思主义、不断向真理迈进?
“学而不思则罔,思而不学则殆”,只有把党史学习和历史现实的思考结合起来,才能学到真知。党的历史虽然只有100年,但也是中华民族史的缩影,党的每一次进步都来之不易,每一个足迹都指示着前进的方向。党史讲的是过往,言的是现实。如果只学其表、不究其里,当然不得其法;如果只论其古,不及其今,必然不知其义。因此在党史学习教育活动中,我们要避免走入形式和惰性的误区,不能浅尝辄止、蜻蜓点水,自认为看了几本党史书籍就觉“义务”已尽;自认为熟知了几段党史故事就觉“谈资”已够。要用现实对照历史,增进对共产党发展和奋斗历程的深层次认识,更要在历史中明晰事物发展的规律。回顾党史,不是为了在成功中找寻慰藉,也不是为了在回避现实中寻找借口,最重要的是弄清楚我们从何而来、要到哪里去,知道我们已经干了什么、还将干什么、还将怎么做?
经验是在成功中得到的知识,教训是在挫折中得到的经验,只有吸取我们自己的经验教训,才最有资于治道。中国革命和建设的经验教训是无数共产党人用鲜血和生命换来的,是我们党自己的经验教训,党史是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的真实、严肃、鲜活教材,也是最好的清醒剂,更是经验教训宝库。新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利,中国人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。虽然我们党从大跃进到文化大革命,犯了一些的错误,但是我们的党认识到自己的错误并用实际行动纠正了错误,在一定程度上也正是这些教训换来了十一届三中全会以后的经济社会连续四十年的腾飞的奇迹,而且这种奇迹仍在继续。共产党是人不是神,在人类未知的事业的摸索中犯一些错误,走一些弯路在所难免的,关键在于我们的党是否认识到自己的错误。实践证明中国共产党是英明的党,敢于同错误作斗争的党。同样我们作为领导干部,难免会犯一些错误,关键在于能不能认识错误,剖析原因,及时改正。这就需要我们汲取党成功的历史经验教训,学习先行者们治国理政的思路,提炼立国兴国的智慧,解决好工作中的新问题、新矛盾。
理想信念是我们共产党人的精神动力和理想源泉,只有心中有信仰,脚下才会有力量。习总书记讲:理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。一个没有理想信念的人,只知道“当一天和尚撞一天钟”,过一天算一天,就会失去前进的动力。一个缺乏明确生活目标的人,就像一艘没有舵的小船,在生活的海洋里随波逐流,不是被大浪抛向礁石,就是被潮水弃在沙滩。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴,正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念,不畏流血、不畏牺牲,朝着它坚定不移的走下去。如长征途中的“半截皮带”的故事、大别山区“28年红旗不倒的事迹”和张富清老人的事迹等等,正是因为我们共产党人怀有“为万世开太平”的理想信念。我们学党史应从中吸收成长的养分、明确奋斗的方向、汲取前行的力量,在学党史中铭初心、守初心,用党史浇灌信仰之树,用党史把好信念之舵。
理论来源于实践,又指导于实践,只有在实践中才能被丰富与发展。习总书记指出:“对经过反复实践和比较得出的正确理论,要坚定不移坚持。同时把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来,结合新的实践不断作出新的理论创造,实现理论创新和实践创新良性互动”。我们党之所以能够历经考验磨难无往而不胜,关键就在于不断进行实践创新和理论创新。我们党的历史,是党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断探索适合中国国情的革命、建设和改革道路,推进马克思主义中国化的实践历史。改革开放的历史,既是我们党带领人民开辟和推进中国特色社会主义伟大实践的历史,也是中国特色社会主义理论形成和发展的历史。中国特色社会主义伟大实践促成了中国特色社会主义理论的创立,而中国特色社会主义理论又为中国特色社会主义伟大实践提供了科学的理论指南。
我们学习党史,应当学以致用、以学促用,活学活用。面向当前的实践,要坚持中国特色社会主义理论“真懂真信”;自觉运用马克思主义理论创新成果指导实践创新,最终要落实到怎么用上来;必须不断增强问题意识,善于从抓那些事关国家前途、民族命运和经济社会发展全局的重大问题、关键问题和前沿问题,在认真研究的基础上不断提出解决问题的正确思路和有效办法,以此推进理论创新和实践创新,坚持和发展马克思主义、不断向真理迈进?