近日,市委、市政府印发《贯彻落实〈新时代爱国主义教育实施纲要〉实施方案》,并发出通知,要求各级各部门单位认真贯彻落实。
《贯彻落实〈新时代爱国主义教育实施纲要〉实施方案》内容如下:
为深入贯彻《中共中央、国务院关于印发〈新时代爱国主义教育实施纲要〉的通知》精神,认真落实《中共山东省委、山东省人民政府关于印发〈贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》的若干措施〉的通知》要求,现结合我市实际,制定如下实施方案。
一、建立健全新时代爱国主义教育领导体制和工作机制
1.压实各级党委和政府主体责任。把新时代爱国主义教育纳入意识形态工作责任制及专项检查内容,纳入精神文明创建考核评价体系,强化政治责任和领导责任。建立爱国主义教育联席会议制度,及时研究解决重要事项和存在问题。
2.融入工作各方面各环节。将爱国主义教育与年度工作同安排、同落实、同检查。依照新时代爱国主义教育“八项基本内容”,党委(党组)会议每年至少研究1次爱国主义教育工作。
二、坚持爱国主义教育重点群体与社会各界普及相结合
3.推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心。持续深化中国特色社会主义和中国梦教育。开展新时代爱国主义教育专题理论学习,县级以上地方党委理论学习中心组成员每年到基层单位、党校或学校,作党史国史地方史、国情省情市情或形势政策报告不少于1次。
4.将爱国主义教育融入青少年课堂教学。落实《中小学德育工作指南》,注重课程一体化建设,利用语文、政治、历史等学科培养学生爱国情操。各高校将爱国主义教育与专业教育、哲学社会科学相关课程有机结合,鼓励多种形式开发教育资源和在线课程。
5.发挥学校思政课立德树人关键作用。加强“五个一批”项目库建设,打造一批教学“金课”。开展非遗、戏曲进校园和经典诵读。2022年年底前培养优秀教师100名,设立教改项目100项,建设实践教学基地50个。
6.强化青少年实践活动培育功能。把爱国主义教育融入大中小学的日常和主题活动中。扎实开展“礼敬中华优秀传统文化”“我和祖国共成长”“红领巾寻访”等研学实践活动。引导学生了解国情民情,强化责任担当。
7.引导社会各界弘扬爱国精神。加强师资队伍建设,深入开展老中青专家服务基层活动。深化民族团结进步教育,开展宗教场所“四进”活动,举办恳亲联谊等交流活动。
三、加强新时代爱国主义教育平台阵地建设
8.建好用好爱国主义教育基地。今年建立市爱国主义教育基地测评体系,落实完善免费开放政策和财政补助制度。实施基地网上展馆工程,打造红色数字家园。
9.深入推进国防教育基地建设。按照《国防教育基地命名管理办法》,完善基础设施功能,积极争创省级及以上国防教育基地,开展全民国防教育。
10.积极拓展载体平台。落实上级文件精神,推动各类博物馆(纪念馆)建设,发挥好党性、党史、社科普及等教育基地的作用。推动文化和旅游融合发展,加强行业规范和从业人员的管理培训。打造提升南部、中西部、东北部3条教育路线,开发培训教材和精品课程,拓宽教育载体。
四、充分发挥淄博历史文化丰厚优势开展爱国主义教育
11.弘扬优秀传统文化。加强文化遗产的保护与展示,推进齐文化传承创新示范区和齐长城文化公园建设。开发王渔洋家风教育等教学专题,强化干部政德教育。
12.大力弘扬红色文化。推出淄博革命教育体验之旅,编写《淄博红色故事》《时代先锋——淄博籍先进人物典型事迹》,利用“流动党校”“党史直播间”等,推进红色文化“六进”。
13.鼓励文艺精品创作传播。推出电影《我的父亲焦裕禄》、电视剧《永恒的使命》《绿水青山带笑颜》(第二部)、五音戏《风起东郝峪》等作品。加强和规范文艺创作,抵制低俗庸俗媚俗,充分体现鲜明爱国主义导向。
五、不断深化新时代爱国主义教育实践养成
14.挖掘重大活动蕴含的教育资源。深入实施“四德工程”,开展重大纪念日、重大历史事件庆祝或纪念活动,开展“我和我的祖国”系列主题活动,开展百姓宣讲、文艺演出、广场舞、本土音乐节、邻居节等群众性实践活动,涵养爱国主义情怀。
15.发挥传统和现代节日的涵育功能。深化“我们的节日”主题活动,利用重要传统节日,开展各种特色节会活动,激发人们的爱国主义和集体主义精神。
16.突出仪式礼仪的教育作用。推动升国旗、唱国歌仪式礼仪制度化。广播、电视每天定时播放国歌。国庆期间,组织升国旗仪式和规范悬挂国旗。加大宪法宣誓、入党入团入队仪式落实力度,提倡公开宣誓、重温誓词。
六、营造新时代爱国主义教育浓厚氛围
17.发挥主流媒体优势。推出系列爱国主义专题专栏、新闻报道和言论评论以及融媒体产品。制作刊播优秀爱国主义公益广告作品。
18.强化先进典型引领作用。挖掘选树宣传先模人物事迹,建设淄博“荣耀广场”。广泛开展向先进典型学习活动,落实先模人物礼遇关爱制度,形成学先进、赶先进、当先进的浓厚氛围。
19.推动爱国主义充盈网络空间。开展传承红色基因、争做时代先锋等网上教育活动,办好“淄博在崛起”系列网络主题宣传,推动创作更多好作品,运用新技术新媒体开发和传播爱国主义内容。
20.加大主题出版和推广力度。编辑爱国主义教育通俗读物,广泛开展青少年爱国主义读书教育活动,开展“齐读”全民阅读活动,建设“书香淄博”。
七、强化新时代爱国主义教育政策制度保障
21.加强法治和制度建设。将社会主义核心价值观融入地方立法全过程,将爱国主义体现到市民公约、村规民约、学生守则、行业规范、团体章程当中。严格司法执法,对损害国家荣誉、不尊重国歌国旗国徽等国家象征和标志、破坏爱国主义教育场所设施、解构经典亵渎英雄、否定中华优秀传统文化的错误言行进行综合治理,情节严重的依法依规严肃处理。开展“扫黄打非”专项行动等。
22.加强激励引导和督查落实。各级财政保障爱国主义教育工作开展。按照有关规定,组织开展爱国主义教育先进选树活动。坚持从实际出发,杜绝铺张浪费,坚决反对形式主义和官僚主义。
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建党百年爱国主义教育方案[朗读]
为深入贯彻《中共中央、国务院关于印发〈新时代爱国主义教育实施纲要〉的通知》(中发〔2019〕45号)精神,认真落实《中共山东省委、山东省人民政府关于印发〈贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》的若干措施〉的通知》(鲁发〔2020〕11号)要求,培养担当民族复兴大任的时代新人,现结合我市实际,制定如下工作方案。
一、建立健全新时代爱国主义教育领导体制和工作机制
1.压实各级党委和政府主体责任。把新时代爱国主义教育纳入意识形态工作责任制及专项检查内容,纳入精神文明创建测评体系,强化政治责任和领导责任。建立爱国主义教育联席会议制度,及时研究解决重要事项和存在问题。将爱国主义教育贯穿于工作部署、行业管理、教育培训、队伍建设之中,与年度工作同安排、同落实、同检查。党委(党组)会议每年至少研究1次爱国主义教育工作。
2.健全爱国主义教育工作格局。健全党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门统筹协调、有关部门各负其责的工作格局。各级工会、共青团、妇联和文联、作协、科协、侨联、残联以及关工委等人民团体和群众组织,要发挥各自优势,面向所联系的领域和群体广泛开展爱国主义教育。组织动员老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等到广大群众特别是青少年中讲述亲身经历,弘扬爱国传统。
二、坚持爱国主义教育重点群体与社会各界普及相结合
3.推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心。持续深化中国特色社会主义和中国梦教育,开展百姓宣讲,推动党的理论创新成果进企业、进学校、进机关、进农村、进社区、进网络。开展新时代爱国主义教育专题理论学习,市、区(市)党委理论学习中心组成员每年到基层单位、党校或学校,作党史国史地方史、国情省情市情或形势政策报告不少于1次。
4.将爱国主义教育融入青少年课堂教学。完善全员全过程全方位育人格局,推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。发挥思想政治理论课爱国主义教育主阵地作用,推进大中小学思政课一体化建设,制订新时代学校思想政治理论课改革创新意见,开发各具特色的思政德育校本课程,打造系列思政德育活动品牌,引导学生树立国家意识、增进爱国情感。加强思想政治理论课教师队伍建设,逐步培养一批在全国有一定影响力的思政德育名师,不断提升思政教育队伍水平和育人实效。
5.广泛组织开展青少年实践活动。开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动,把爱国主义内容融入大中小学的党日团日、主题班会、班队会及各类主题教育活动之中。深入创建文明校园,组织开展丰富多彩的校园文化活动。建立推进中小学生社会课堂工作组织实施体系,打造未成年人社会课堂、研学旅行基地和青少年综合实践基地三位一体的全市社会课堂格局。组织青少年参观纪念馆、展览馆、博物馆、烈士纪念设施,礼敬先烈先辈,感恩幸福生活;参加军事训练、冬夏令营、志愿服务等,锤炼意志品质,强化责任担当。
6.激发社会各界人士的爱国精神。在广大知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动,把爱国奋斗精神列入全市高层次人才国情市情研修班等示范班次的研修和教学内容,动员和组织广大知识分子深入贫困地区、基层一线开展调研帮扶。深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识。加强对宗教界人士和信教群众的爱国主义教育,举办线上培训和教育实践活动,落实《青岛市宗教活动场所“四进”活动24条指引》,推动宗教活动场所开展爱国主义教育规范化、常态化。以乡情为根基,开展港澳台海外代表人士国情研修活动,加强与海外侨胞的交往交流,凝聚港澳台同胞和海外侨胞爱国力量。
三、丰富新时代爱国主义教育实践载体
7.建好用好爱国主义教育基地、国防教育基地。加强教育基地动态化、精细化管理,对全市市级以上52家爱国主义教育基地、51家国防教育基地进行复查和重新命名。充分挖掘利用红色资源,加快古镇口军民融合主题园建设,完善青岛一战遗址博物馆、中共青岛地方支部旧址、大泽山抗日纪念馆、平度刘谦初故居等重点项目红色教育功能。积极申报国家级、省级爱国主义教育基地和国防教育基地。
8.发挥仪式礼仪作用。认真贯彻国旗法、国徽法、国歌法,在全市广泛开展“同升国旗、同唱国歌”活动。各级广播电视台每天定时在主频率、主频道播放国歌。国庆期间,各级党政机关、人民团体、企事业单位、城乡社区和爱国主义教育基地、国防教育基地等,要组织升国旗仪式并悬挂国旗。鼓励居民家庭规范悬挂国旗。认真组织宪法宣誓仪式、入党入团入队仪式、成人仪式,倡导公开宣誓、重温誓词,强化国家意识和集体观念。
9.组织庆祝纪念活动。充分挖掘重大纪念日、重大历史事件蕴含的爱国主义教育资源,在国庆节、“七一”党的生日、“八一”建军节、烈士纪念日、抗战胜利纪念日和青岛解放、青岛建置、青岛主权回归纪念日等重要时间节点,组织开展系列庆祝纪念活动和群众性主题教育活动。深化“我们的节日”活动,利用春节、清明、端午、中秋等重要传统节日开展民俗文化活动。把爱国主义教育融入新时代文明实践中心建设、学雷锋志愿服务、精神文明创建之中。
10.积极拓展载体平台。发挥好党性教育基地、党史教育基地、社科普及教育基地等作用,推进全市纪念设施、遗址修缮保护和完善提升。推动文化和旅游融合发展,深入挖掘旅游资源中蕴含的爱国主义内容,打造莱西马连庄、平度东北山等红色旅游品牌。加强讲解员、导游员管理培训,开展线上导游名师大讲堂活动,举办青岛市红色故事讲解比赛,提高讲解和服务水平。
四、营造新时代爱国主义教育浓厚氛围
11.发挥主流媒体优势。报刊、广播电视等主流媒体要聚焦爱国主义主题,推出系列专题专栏、新闻报道、言论评论及融媒体产品。加强县级融媒体中心建设,生动讲好爱国故事。制作优秀爱国主义公益广告作品,利用户外电子屏幕、车载电视、广告牌、宣传栏等社会宣传平台广泛刊播。
12.发挥先进典型引领示范作用。大力挖掘宣传革命、建设、改革时期青岛涌现出的英雄烈士和模范人物,广泛开展“青岛楷模”、道德模范、最美人物、优秀共产党员等系列先进典型选树学习活动,引导人们把敬仰和感动转化为干事创业、精忠报国的实际行动。加强对先模人物的关爱礼遇工作,营造学习先进、争当先进、崇尚先进的浓厚氛围。
13.创作文化文艺精品。围绕重大现实题材、历史题材、革命题材和青少年题材,推出长篇报告文学《靠山》《跨越四千里的求索》《新时代的黄河大合唱》、电视剧《永恒的使命》《蛟龙战队》、青少年教育读物《新时代青少年国防教育读本》《写给青少年的党史》、民族歌剧《国·家》、吕剧《民心安处是吾乡》等一批讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌劳动、讴歌英雄的精品艺术作品。深入开展全民阅读主题读书活动,重点加强青少年爱国主义读书教育。加大文艺精品创作生产扶持奖励力度,充分体现鲜明爱国主义导向,始终保持社会主义文艺的爱国底色。
14.加强互联网爱国主义内容建设。开展重大主题网上宣传,推动创作适合网络传播的微电影、纪录片、视频、音频、网络文章,唱响互联网爱国主义主旋律。用好社会创作力量,运用互联网新技术,通过微博、微信、视频网站、移动客户端等开发和传播爱国主义内容。发挥“学习强国”平台在爱国主义宣传教育中的作用,运营好青岛学习平台,激发学习力量。
五、加强新时代爱国主义教育的组织领导
15.强化制度和法治保障。完善社会主义核心价值观入法入规协调机制,把爱国主义精神融入制度建设,体现到市民公约、村规民约、学生守则、行业规范、团体章程的制定完善中。严格执法司法,推进依法治理,对损害国家荣誉、不尊重国歌国旗国徽、侵害英雄烈士姓名肖像名誉、破坏污损爱国主义教育场所设施、解构经典亵渎英雄、否定中华优秀传统文化等错误言行,依法依规严肃处理。开展“扫黄打非”专项行动,严厉打击政治性有害出版物及信息,查堵反制反动出版活动,净化社会文化环境。
16.加强激励引导和督查落实。各级财政保障爱国主义教育工作开展。按照有关规定,组织开展爱国主义教育先进选树活动。坚持从实际出发,务实节俭开展教育、组织活动,杜绝铺张浪费,坚决反对形式主义、官僚主义,确保爱国主义教育各项任务要求落到实处。
一、建立健全新时代爱国主义教育领导体制和工作机制
1.压实各级党委和政府主体责任。把新时代爱国主义教育纳入意识形态工作责任制及专项检查内容,纳入精神文明创建测评体系,强化政治责任和领导责任。建立爱国主义教育联席会议制度,及时研究解决重要事项和存在问题。将爱国主义教育贯穿于工作部署、行业管理、教育培训、队伍建设之中,与年度工作同安排、同落实、同检查。党委(党组)会议每年至少研究1次爱国主义教育工作。
2.健全爱国主义教育工作格局。健全党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门统筹协调、有关部门各负其责的工作格局。各级工会、共青团、妇联和文联、作协、科协、侨联、残联以及关工委等人民团体和群众组织,要发挥各自优势,面向所联系的领域和群体广泛开展爱国主义教育。组织动员老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等到广大群众特别是青少年中讲述亲身经历,弘扬爱国传统。
二、坚持爱国主义教育重点群体与社会各界普及相结合
3.推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心。持续深化中国特色社会主义和中国梦教育,开展百姓宣讲,推动党的理论创新成果进企业、进学校、进机关、进农村、进社区、进网络。开展新时代爱国主义教育专题理论学习,市、区(市)党委理论学习中心组成员每年到基层单位、党校或学校,作党史国史地方史、国情省情市情或形势政策报告不少于1次。
4.将爱国主义教育融入青少年课堂教学。完善全员全过程全方位育人格局,推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。发挥思想政治理论课爱国主义教育主阵地作用,推进大中小学思政课一体化建设,制订新时代学校思想政治理论课改革创新意见,开发各具特色的思政德育校本课程,打造系列思政德育活动品牌,引导学生树立国家意识、增进爱国情感。加强思想政治理论课教师队伍建设,逐步培养一批在全国有一定影响力的思政德育名师,不断提升思政教育队伍水平和育人实效。
5.广泛组织开展青少年实践活动。开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动,把爱国主义内容融入大中小学的党日团日、主题班会、班队会及各类主题教育活动之中。深入创建文明校园,组织开展丰富多彩的校园文化活动。建立推进中小学生社会课堂工作组织实施体系,打造未成年人社会课堂、研学旅行基地和青少年综合实践基地三位一体的全市社会课堂格局。组织青少年参观纪念馆、展览馆、博物馆、烈士纪念设施,礼敬先烈先辈,感恩幸福生活;参加军事训练、冬夏令营、志愿服务等,锤炼意志品质,强化责任担当。
6.激发社会各界人士的爱国精神。在广大知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动,把爱国奋斗精神列入全市高层次人才国情市情研修班等示范班次的研修和教学内容,动员和组织广大知识分子深入贫困地区、基层一线开展调研帮扶。深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识。加强对宗教界人士和信教群众的爱国主义教育,举办线上培训和教育实践活动,落实《青岛市宗教活动场所“四进”活动24条指引》,推动宗教活动场所开展爱国主义教育规范化、常态化。以乡情为根基,开展港澳台海外代表人士国情研修活动,加强与海外侨胞的交往交流,凝聚港澳台同胞和海外侨胞爱国力量。
三、丰富新时代爱国主义教育实践载体
7.建好用好爱国主义教育基地、国防教育基地。加强教育基地动态化、精细化管理,对全市市级以上52家爱国主义教育基地、51家国防教育基地进行复查和重新命名。充分挖掘利用红色资源,加快古镇口军民融合主题园建设,完善青岛一战遗址博物馆、中共青岛地方支部旧址、大泽山抗日纪念馆、平度刘谦初故居等重点项目红色教育功能。积极申报国家级、省级爱国主义教育基地和国防教育基地。
8.发挥仪式礼仪作用。认真贯彻国旗法、国徽法、国歌法,在全市广泛开展“同升国旗、同唱国歌”活动。各级广播电视台每天定时在主频率、主频道播放国歌。国庆期间,各级党政机关、人民团体、企事业单位、城乡社区和爱国主义教育基地、国防教育基地等,要组织升国旗仪式并悬挂国旗。鼓励居民家庭规范悬挂国旗。认真组织宪法宣誓仪式、入党入团入队仪式、成人仪式,倡导公开宣誓、重温誓词,强化国家意识和集体观念。
9.组织庆祝纪念活动。充分挖掘重大纪念日、重大历史事件蕴含的爱国主义教育资源,在国庆节、“七一”党的生日、“八一”建军节、烈士纪念日、抗战胜利纪念日和青岛解放、青岛建置、青岛主权回归纪念日等重要时间节点,组织开展系列庆祝纪念活动和群众性主题教育活动。深化“我们的节日”活动,利用春节、清明、端午、中秋等重要传统节日开展民俗文化活动。把爱国主义教育融入新时代文明实践中心建设、学雷锋志愿服务、精神文明创建之中。
10.积极拓展载体平台。发挥好党性教育基地、党史教育基地、社科普及教育基地等作用,推进全市纪念设施、遗址修缮保护和完善提升。推动文化和旅游融合发展,深入挖掘旅游资源中蕴含的爱国主义内容,打造莱西马连庄、平度东北山等红色旅游品牌。加强讲解员、导游员管理培训,开展线上导游名师大讲堂活动,举办青岛市红色故事讲解比赛,提高讲解和服务水平。
四、营造新时代爱国主义教育浓厚氛围
11.发挥主流媒体优势。报刊、广播电视等主流媒体要聚焦爱国主义主题,推出系列专题专栏、新闻报道、言论评论及融媒体产品。加强县级融媒体中心建设,生动讲好爱国故事。制作优秀爱国主义公益广告作品,利用户外电子屏幕、车载电视、广告牌、宣传栏等社会宣传平台广泛刊播。
12.发挥先进典型引领示范作用。大力挖掘宣传革命、建设、改革时期青岛涌现出的英雄烈士和模范人物,广泛开展“青岛楷模”、道德模范、最美人物、优秀共产党员等系列先进典型选树学习活动,引导人们把敬仰和感动转化为干事创业、精忠报国的实际行动。加强对先模人物的关爱礼遇工作,营造学习先进、争当先进、崇尚先进的浓厚氛围。
13.创作文化文艺精品。围绕重大现实题材、历史题材、革命题材和青少年题材,推出长篇报告文学《靠山》《跨越四千里的求索》《新时代的黄河大合唱》、电视剧《永恒的使命》《蛟龙战队》、青少年教育读物《新时代青少年国防教育读本》《写给青少年的党史》、民族歌剧《国·家》、吕剧《民心安处是吾乡》等一批讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌劳动、讴歌英雄的精品艺术作品。深入开展全民阅读主题读书活动,重点加强青少年爱国主义读书教育。加大文艺精品创作生产扶持奖励力度,充分体现鲜明爱国主义导向,始终保持社会主义文艺的爱国底色。
14.加强互联网爱国主义内容建设。开展重大主题网上宣传,推动创作适合网络传播的微电影、纪录片、视频、音频、网络文章,唱响互联网爱国主义主旋律。用好社会创作力量,运用互联网新技术,通过微博、微信、视频网站、移动客户端等开发和传播爱国主义内容。发挥“学习强国”平台在爱国主义宣传教育中的作用,运营好青岛学习平台,激发学习力量。
五、加强新时代爱国主义教育的组织领导
15.强化制度和法治保障。完善社会主义核心价值观入法入规协调机制,把爱国主义精神融入制度建设,体现到市民公约、村规民约、学生守则、行业规范、团体章程的制定完善中。严格执法司法,推进依法治理,对损害国家荣誉、不尊重国歌国旗国徽、侵害英雄烈士姓名肖像名誉、破坏污损爱国主义教育场所设施、解构经典亵渎英雄、否定中华优秀传统文化等错误言行,依法依规严肃处理。开展“扫黄打非”专项行动,严厉打击政治性有害出版物及信息,查堵反制反动出版活动,净化社会文化环境。
16.加强激励引导和督查落实。各级财政保障爱国主义教育工作开展。按照有关规定,组织开展爱国主义教育先进选树活动。坚持从实际出发,务实节俭开展教育、组织活动,杜绝铺张浪费,坚决反对形式主义、官僚主义,确保爱国主义教育各项任务要求落到实处。
为深入贯彻《中共中央、国务院关于印发〈新时代爱国主义教育实施纲要〉的通知》精神,认真落实《中共山东省委、山东省人民政府关于印发〈贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》的若干措施〉的通知》要求,培养担当民族复兴大任的时代新人,近日,市委市政府印发《青岛市贯彻落实〈新时代爱国主义教育实施纲要〉工作方案》,要求各级各部门单位认真贯彻落实。
《方案》强调,要建立健全新时代爱国主义教育领导体制和工作机制。包括:把新时代爱国主义教育纳入意识形态工作责任制及专项检查内容,纳入精神文明创建测评体系,强化政治责任和领导责任;将爱国主义教育贯穿于工作部署、行业管理、教育培训、队伍建设之中,与年度工作同安排、同落实、同检查;党委(党组)会议每年至少研究1次爱国主义教育工作;健全党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门统筹协调、有关部门各负其责的工作格局等。
《方案》提出,要坚持爱国主义教育重点群体与社会各界普及相结合。包括:持续深化中国特色社会主义和中国梦教育,开展百姓宣讲,推动党的理论创新成果进企业、进学校、进机关、进农村、进社区、进网络;开展新时代爱国主义教育专题理论学习,市、区(市)党委理论学习中心组成员每年到基层单位、党校或学校,作党史国史地方史、国情省情市情或形势政策报告不少于1次,将爱国主义教育融入青少年课堂教学;完善全员全过程全方位育人格局,推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑,广泛组织开展青少年实践活动;开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动,把爱国主义内容融入大中小学的党日团日、主题班会、班队会及各类主题教育活动之中;深入创建文明校园,建立推进中小学生社会课堂工作组织实施体系,组织青少年参观纪念馆、展览馆、博物馆、烈士纪念设施,参加军事训练、冬夏令营、志愿服务等,锤炼意志品质,强化责任担当,激发社会各界人士的爱国精神;在广大知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动,把爱国奋斗精神列入全市高层次人才国情市情研修班等示范班次的研修和教学内容等。
《方案》强调,要丰富新时代爱国主义教育实践载体。包括:对全市52家市级以上爱国主义教育基地、51家国防教育基地进行复查和重新命名;在全市广泛开展“同升国旗、同唱国歌”活动;充分挖掘重大纪念日、重大历史事件蕴含的爱国主义教育资源,在国庆节、“七一”党的生日、“八一”建军节、烈士纪念日、抗战胜利纪念日和青岛解放、青岛建置、青岛主权回归纪念日等重要时间节点,组织开展系列庆祝纪念活动和群众性主题教育活动;积极拓展载体平台。发挥好党性教育基地、党史教育基地、社科普及教育基地等作用,推进全市纪念设施、遗址修缮保护和完善提升。
《方案》要求,要营造新时代爱国主义教育浓厚氛围。报刊、广播电视等主流媒体要聚焦爱国主义主题,推出系列专题专栏、新闻报道、言论评论及融媒体产品;发挥先进典型引领示范作用。大力挖掘宣传革命、建设、改革时期青岛涌现出的英雄烈士和模范人物,广泛开展“青岛楷模”、道德模范、最美人物、优秀共产党员等系列先进典型选树学习活动;创作文化文艺精品。围绕重大现实题材、历史题材、革命题材和青少年题材,推出一批讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌劳动、讴歌英雄的精品艺术作品。深入开展全民阅读主题读书活动,重点加强青少年爱国主义读书教育。加大文艺精品创作生产扶持奖励力度;加强互联网爱国主义内容建设。开展重大主题网上宣传,推动创作适合网络传播的微电影、纪录片、视频、音频、网络文章,唱响互联网爱国主义主旋律。
《方案》还就加强新时代爱国主义教育的组织领导提出要求。包括:强化制度和法治保障;完善社会主义核心价值观入法入规协调机制,把爱国主义精神融入制度建设,体现到市民公约、村规民约、学生守则、行业规范、团体章程的制定完善中;加强激励引导和督查落实;各级财政保障爱国主义教育工作开展;按照有关规定,组织开展爱国主义教育先进选树活动等。
《方案》强调,要建立健全新时代爱国主义教育领导体制和工作机制。包括:把新时代爱国主义教育纳入意识形态工作责任制及专项检查内容,纳入精神文明创建测评体系,强化政治责任和领导责任;将爱国主义教育贯穿于工作部署、行业管理、教育培训、队伍建设之中,与年度工作同安排、同落实、同检查;党委(党组)会议每年至少研究1次爱国主义教育工作;健全党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门统筹协调、有关部门各负其责的工作格局等。
《方案》提出,要坚持爱国主义教育重点群体与社会各界普及相结合。包括:持续深化中国特色社会主义和中国梦教育,开展百姓宣讲,推动党的理论创新成果进企业、进学校、进机关、进农村、进社区、进网络;开展新时代爱国主义教育专题理论学习,市、区(市)党委理论学习中心组成员每年到基层单位、党校或学校,作党史国史地方史、国情省情市情或形势政策报告不少于1次,将爱国主义教育融入青少年课堂教学;完善全员全过程全方位育人格局,推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑,广泛组织开展青少年实践活动;开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动,把爱国主义内容融入大中小学的党日团日、主题班会、班队会及各类主题教育活动之中;深入创建文明校园,建立推进中小学生社会课堂工作组织实施体系,组织青少年参观纪念馆、展览馆、博物馆、烈士纪念设施,参加军事训练、冬夏令营、志愿服务等,锤炼意志品质,强化责任担当,激发社会各界人士的爱国精神;在广大知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动,把爱国奋斗精神列入全市高层次人才国情市情研修班等示范班次的研修和教学内容等。
《方案》强调,要丰富新时代爱国主义教育实践载体。包括:对全市52家市级以上爱国主义教育基地、51家国防教育基地进行复查和重新命名;在全市广泛开展“同升国旗、同唱国歌”活动;充分挖掘重大纪念日、重大历史事件蕴含的爱国主义教育资源,在国庆节、“七一”党的生日、“八一”建军节、烈士纪念日、抗战胜利纪念日和青岛解放、青岛建置、青岛主权回归纪念日等重要时间节点,组织开展系列庆祝纪念活动和群众性主题教育活动;积极拓展载体平台。发挥好党性教育基地、党史教育基地、社科普及教育基地等作用,推进全市纪念设施、遗址修缮保护和完善提升。
《方案》要求,要营造新时代爱国主义教育浓厚氛围。报刊、广播电视等主流媒体要聚焦爱国主义主题,推出系列专题专栏、新闻报道、言论评论及融媒体产品;发挥先进典型引领示范作用。大力挖掘宣传革命、建设、改革时期青岛涌现出的英雄烈士和模范人物,广泛开展“青岛楷模”、道德模范、最美人物、优秀共产党员等系列先进典型选树学习活动;创作文化文艺精品。围绕重大现实题材、历史题材、革命题材和青少年题材,推出一批讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌劳动、讴歌英雄的精品艺术作品。深入开展全民阅读主题读书活动,重点加强青少年爱国主义读书教育。加大文艺精品创作生产扶持奖励力度;加强互联网爱国主义内容建设。开展重大主题网上宣传,推动创作适合网络传播的微电影、纪录片、视频、音频、网络文章,唱响互联网爱国主义主旋律。
《方案》还就加强新时代爱国主义教育的组织领导提出要求。包括:强化制度和法治保障;完善社会主义核心价值观入法入规协调机制,把爱国主义精神融入制度建设,体现到市民公约、村规民约、学生守则、行业规范、团体章程的制定完善中;加强激励引导和督查落实;各级财政保障爱国主义教育工作开展;按照有关规定,组织开展爱国主义教育先进选树活动等。
一、指导思想:
爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,学校决定在十月份开展爱国主义教育系列活动。
二、领导小组:
组 长:
副组长:
组 员:
三、活动内容:
1、书画、小报评展。
参加对象:七、八年级全体学生,欢迎九年级的同学踊跃参加。
a.书法分硬笔和软笔两项,字体不限。硬笔纸张由学校统一下发。软笔纸张由自己准备,尺寸要求:104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝,每班选送两份,于10月17日交教导处。
b.小报可以是手工制作或电脑制作,主题反映近年来祖国、家乡的建设成就或百姓安居乐业的精神风貌。纸张由自己准备,尺寸要求:42㎝×30㎝(a3纸)、39㎝×27㎝(8k纸),每班选送两份,于10月17日交教导处。
评委:韩选林 屠国斌 解 燕 周序人。
2、诗文朗诵比赛。
参加对象:七、八年级每班一个节目;
作品要求:以爱国主义为主题,诗歌或散文;
比赛形式:人数不限,可配乐,磁带自备;
朗诵时间:3分钟以内;
报名时间:10月17日(周一)报教导处;
比赛时间:10月21日(周五)下午第三节。
比赛地点:学校阶梯教室。
主持人:八(7)班学生卞梦杰。
评委:钮美英 殷 勤 孟 艳 张媚 孙 红 宋华燕 屠 俐。
记分:仇燕萍。
摄影:解 燕。
3、主题班会观摩。
活动目的:为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,充分发挥班会课的主阵地作用,加强交流,共同提高育人水平,增强德育的实效性,决定开展主题班会观摩活动。
活动主题:弘扬爱国主义,共创和谐翠中。
参加班级:七(3)(4)(5)(7)(8)(10)、八(3)。
活动要求:(1)主题要做到三个结合:与学校提出的“弘扬爱国主义,共创和谐翠中”相结合;与本班德育实际相结合;与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。全班同学参与,形式不限。
(2)各班制定主题班会设计方案,在活动前将方案交教导处,同时将方案的电子文稿传送到网上邻居之教导处“主题班会设计方案”文件夹备案。
活动时间:第十周周一下午第三节或第四节。
备注:各班主任应积极参与本次活动,各班派2名学生代表观摩,由年级组长具体安排观摩的班级。
四、评奖办法:
1、书画、小报将评出一、二、三等奖若干名,优秀的作品将在学校橱窗内展出。
2、朗诵比赛将评出一等奖1~2名,二等奖3~4名,三等奖5~8名。
爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,学校决定在十月份开展爱国主义教育系列活动。
二、领导小组:
组 长:
副组长:
组 员:
三、活动内容:
1、书画、小报评展。
参加对象:七、八年级全体学生,欢迎九年级的同学踊跃参加。
a.书法分硬笔和软笔两项,字体不限。硬笔纸张由学校统一下发。软笔纸张由自己准备,尺寸要求:104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝,每班选送两份,于10月17日交教导处。
b.小报可以是手工制作或电脑制作,主题反映近年来祖国、家乡的建设成就或百姓安居乐业的精神风貌。纸张由自己准备,尺寸要求:42㎝×30㎝(a3纸)、39㎝×27㎝(8k纸),每班选送两份,于10月17日交教导处。
评委:韩选林 屠国斌 解 燕 周序人。
2、诗文朗诵比赛。
参加对象:七、八年级每班一个节目;
作品要求:以爱国主义为主题,诗歌或散文;
比赛形式:人数不限,可配乐,磁带自备;
朗诵时间:3分钟以内;
报名时间:10月17日(周一)报教导处;
比赛时间:10月21日(周五)下午第三节。
比赛地点:学校阶梯教室。
主持人:八(7)班学生卞梦杰。
评委:钮美英 殷 勤 孟 艳 张媚 孙 红 宋华燕 屠 俐。
记分:仇燕萍。
摄影:解 燕。
3、主题班会观摩。
活动目的:为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,充分发挥班会课的主阵地作用,加强交流,共同提高育人水平,增强德育的实效性,决定开展主题班会观摩活动。
活动主题:弘扬爱国主义,共创和谐翠中。
参加班级:七(3)(4)(5)(7)(8)(10)、八(3)。
活动要求:(1)主题要做到三个结合:与学校提出的“弘扬爱国主义,共创和谐翠中”相结合;与本班德育实际相结合;与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。全班同学参与,形式不限。
(2)各班制定主题班会设计方案,在活动前将方案交教导处,同时将方案的电子文稿传送到网上邻居之教导处“主题班会设计方案”文件夹备案。
活动时间:第十周周一下午第三节或第四节。
备注:各班主任应积极参与本次活动,各班派2名学生代表观摩,由年级组长具体安排观摩的班级。
四、评奖办法:
1、书画、小报将评出一、二、三等奖若干名,优秀的作品将在学校橱窗内展出。
2、朗诵比赛将评出一等奖1~2名,二等奖3~4名,三等奖5~8名。
根据市《关于印发<黄冈市第二十届青少年爱国主义读书教育活动实施方案>的通知》(黄全阅办[2019]3号)文件精神,结合我县实际,制定如下实施方案:
一、活动宗旨
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,坚持以人民为中心的发展思想,坚持改革创新,贯彻新时代卫生与健康工作方针,结合当前实际及各年龄段青少年思想、学习和生活特点,努力营造有利于青少年健康成长的良好环境,把当代青少年培养成身心健康、值得信赖、能当重任的中国特色社会主义建设者和接班人,引导青少年坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,养成高尚的思想品质,为实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实基础。
二、活动主题
“健康中国”。
三、组织领导
本届读书教育活动由县委宣传部、县全阅办、团县委、县发改局、县教育局、县融媒体中心联合举办。活动总体部署由县青少年爱国主义读书教育活动组委会负责,组委会下设办公室,具体负责活动组织、安排等日常工作。
四、活动用书和参与对象
本届读书活动使用湖北省教育出版社有限公司出版的《健康中国》和《绿水青山》为活动用书,由新华书店统一征订发行。活动读本坚持自愿购买与对贫困生免费发放相结合的原则,不得强行摊派搭售图书。
五、活动内容与形式
为推进活动深入开展,根据省市组委会统一部署,我县将组织举办以下活动:
(一)读书活动。号召全县青少年学生广泛阅读观点正确、内容丰富、可读性强,能够引导青少年树立坚定理想信念、树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,养成高尚的思想品质的书籍,鼓励青少年自觉地积极参与读书活动,努力扩大活动的覆盖面和参与面。
(二)教育实践活动。各乡镇和县直单位要大力加强读书教育活动的组织实施和条件保障,充分利用爱国主义教育基地以及电视、广播、网络、微信等媒体,因地制宜开展形式多样、为青少年喜闻乐见的实践活动,结合全民阅读、“经典阅读”“朝读经典”等活动,评选一批优秀征文作品和优秀诵读人员,利用电台、电视台等媒体资源,在县电台、电视台开办《悦读》专题栏目,诵读经典名篇和优秀征文作品,激发广大青年和学生的参与热情。
(三)竞赛活动。
1.征文。(1)征文比赛分小学组和初中组。(2)征文比赛围绕本届读书活动主题开展,务求事例真实,感情真切,参赛作品必须为原创作品。(3)推荐文稿必须以a4纸打印校对后送评,正文要求4号宋体字,字数以600—1500字为宜,文体不限,题目自拟。作品结尾需注明作者姓名、指导老师姓名、学校及地址。(4)征文比赛的初评由各乡镇中心学校和县直义教学校自行组织,所评选出的优秀作品推荐到县教育局集中后报县组委会参加县级评选。
2.绘画、书法。参赛作品的内容需紧扣本届活动宗旨。
3.综合素质(演讲、戏曲、歌咏、舞蹈)。围绕本届活动主题开展演讲、戏曲、歌咏、舞蹈等比赛活动,评选优秀节目和选手,并于今年4月中下旬送市参加汇报展演。
一、活动宗旨
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,坚持以人民为中心的发展思想,坚持改革创新,贯彻新时代卫生与健康工作方针,结合当前实际及各年龄段青少年思想、学习和生活特点,努力营造有利于青少年健康成长的良好环境,把当代青少年培养成身心健康、值得信赖、能当重任的中国特色社会主义建设者和接班人,引导青少年坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,养成高尚的思想品质,为实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实基础。
二、活动主题
“健康中国”。
三、组织领导
本届读书教育活动由县委宣传部、县全阅办、团县委、县发改局、县教育局、县融媒体中心联合举办。活动总体部署由县青少年爱国主义读书教育活动组委会负责,组委会下设办公室,具体负责活动组织、安排等日常工作。
四、活动用书和参与对象
本届读书活动使用湖北省教育出版社有限公司出版的《健康中国》和《绿水青山》为活动用书,由新华书店统一征订发行。活动读本坚持自愿购买与对贫困生免费发放相结合的原则,不得强行摊派搭售图书。
五、活动内容与形式
为推进活动深入开展,根据省市组委会统一部署,我县将组织举办以下活动:
(一)读书活动。号召全县青少年学生广泛阅读观点正确、内容丰富、可读性强,能够引导青少年树立坚定理想信念、树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,养成高尚的思想品质的书籍,鼓励青少年自觉地积极参与读书活动,努力扩大活动的覆盖面和参与面。
(二)教育实践活动。各乡镇和县直单位要大力加强读书教育活动的组织实施和条件保障,充分利用爱国主义教育基地以及电视、广播、网络、微信等媒体,因地制宜开展形式多样、为青少年喜闻乐见的实践活动,结合全民阅读、“经典阅读”“朝读经典”等活动,评选一批优秀征文作品和优秀诵读人员,利用电台、电视台等媒体资源,在县电台、电视台开办《悦读》专题栏目,诵读经典名篇和优秀征文作品,激发广大青年和学生的参与热情。
(三)竞赛活动。
1.征文。(1)征文比赛分小学组和初中组。(2)征文比赛围绕本届读书活动主题开展,务求事例真实,感情真切,参赛作品必须为原创作品。(3)推荐文稿必须以a4纸打印校对后送评,正文要求4号宋体字,字数以600—1500字为宜,文体不限,题目自拟。作品结尾需注明作者姓名、指导老师姓名、学校及地址。(4)征文比赛的初评由各乡镇中心学校和县直义教学校自行组织,所评选出的优秀作品推荐到县教育局集中后报县组委会参加县级评选。
2.绘画、书法。参赛作品的内容需紧扣本届活动宗旨。
3.综合素质(演讲、戏曲、歌咏、舞蹈)。围绕本届活动主题开展演讲、戏曲、歌咏、舞蹈等比赛活动,评选优秀节目和选手,并于今年4月中下旬送市参加汇报展演。