一季度以来,xxx在院党组的关心下,在院党支部的领导下,全面贯彻党的十九大精神,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,严格执行中央八项规定,持之以恒反对“四风”,加强纪律作风建设,促进党风廉政建设和反腐败工作的深入开展。现将xxx今年度第一季度党风廉政建设责任制落实情况专题报告如下:
一、业务工作会议中党风廉政建设为第一要求
xxx作为主要业务科室,不定期召开业务调度、协调工作会议,在业务调度工作会议中首先就业务工作进行调度、协调,对立案、诉前调解中出现的各类问题进行分析、解决,在业务调度期间,穿插进行党风廉政建设宣传教育工作。
(一)强化责任意识,落实党风廉政建设责任。
认真贯彻落实上级关于党风廉政建设工作的部署和要求,分析研究职责范围内的党风廉政状况,结合立案、诉前调解等工作实际情况,制定xxx党风廉政建设工作责任制,把党风廉政建设工作作为党的建设和各项行政业务工作的重要内容纳入议事日程,并与审判管理、诉讼服务建设等工作紧密结合,一起布置,一起落实,一起检查,一起考核。
(二)教育监督并重,促进党员群众廉洁自律。
一是坚持正面宣传,把握正确舆论导向。结合“八项规定”,在党小组会上大力宣传党中央关于反腐败工作的指导思想、方针政策,把支部干警特别是党员干部的思想统一到党中央关于反腐败的决策和部署上来。二是加强理论学习,提高政治思想觉悟。引导支部党员提高党性修养,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,自觉遵守党的政治规矩。三是加强警示教育,巩固思想防线。组织党员群众认真学习党纪条规,观看警示教育影视片,大力弘扬清政廉洁、勤政为民的作风,形成廉洁司法的良好环境。
(三)前移监督关口,抓好党廉建设源头治理。
狠抓源头,接受监督,是促进党风廉政建设的重要保证之一,因此,加大监督力度,加强事前防范是我院加强党风廉政建设的重点。一是加强民主监督,自觉接受群众监督。xxx认真开好每次业务工作会议,认真听取党员干部的意见和建议,做好述廉和评廉工作,认真落实司法公开,自觉接受群众的监督。二是加强党小组内部监督。充分运用党内批评与自我批评的武器,对平时群众反映的问题和发现的苗头,及时打招呼,早提醒帮助,认真开展批评与自我批评。
二、弛而不息抓好作风效能建设
根据院党组和党总支的要求,今年以来,支部全面开展纪律作风转变建设活动。
(一)领导重视,认识统一。分管领导十分重视机关效能建设活动,按照院机关效能建设实施方案,召开支部全体人员会议,进行动员部署,明确支部机关效能建设活动的目标任务,即以“优化机关作风、完善工作机制、提高服务效能、实现加快发展”为目标,紧密结合年度工作任务,强化思想教育,突出建章立制,规范诉讼行为,严格考核奖惩,突出解决存在的“四风”问题。
(二)落实职责,加强监督。支部明确支部书记为支部机关作风效能建设第一职责人,各党小组组长为本科室效能建设的第一职责人,日常工作坚持效能建设和业务工作两手抓,把效率建设作为年度考核工作的重要资料。平时院效能办加强对此项工作的督查,确保每个阶段工作落到实处。
(三)抓好结合,力求实效。坚持做到“三个结合”,即与开展“文明庭室”创建工作相结合,力求机关作风建设有明显进步。
与开展“五型党组织”创建相结合,力求干部职工整体素质有明显提高。
与强化内部管理相结合,力求机关整体建设明显进步。
在下阶段工作中,xxx将认真履行好审判机关工作职责,开拓创新,不断提高机关效能,为推动全县经济和社会发展做出更大贡献。
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乡镇防汛工作开展情况汇报[朗读]
根据批示要求,市教育局高度重视,通过多种方式,深入查摆梳理问题,聚焦教育营商环境优化,认真查找自身存在的问题,并形成具体工作举措,现将有关情况报告如下。
一、存在问题。
一是精神状态方面。仍然存在思想守旧不愿为的情况。体现在:面对新时代教育发展新形势、新任务,缺少新思路、新举措,存在“路径依赖”。个别干部缺乏危机意识,不同程度地存在着“红瓦绿树综合症”。对标深圳、广州等南方教育发达城市,在教育体制机制创新、教育均衡发展、教育质量提升、教育现代化程度上还有差距。工作中存在拙于创新不善为的情形。比如,在义务教育优质均衡发展、普职融通、城乡教育全域统筹、支持民办教育发展、教师队伍建设等方面在全国有影响力的成果不够多。在主动顺应教育工委成立新形势,推动教育管理体制机制一体化,构建统筹全市大、中、小学、幼儿园大教育格局方面,缺少行之有效的措施和实在的成果。
二是工作作风方面。缺少踏石留印、抓铁有痕的执行力。体现在:存在重制度建设轻制度执行的现象,比如关于加强公办、民办大、中、小学、幼儿园党的建设,形成了较为完备的制度体系,但从调查研究的反馈情况看,在基层落实得不够好。深入贫困地区、薄弱学校调查研究少,对基层反映的意见勇于担当不足,存在推诿扯皮现象。在审批服务方面,对跨部门的民办学校审批登记事项尚未实现一链办理。
三是民办教育方面。民办教育是优化教育营商环境的重要一环。目前制约我市民办教育发展的瓶颈或关键问题,土地征用方面,因近几年公办学校建设任务繁重,土地资源有限,自2015年以来,市、区市两级划拨的教育用地,全部用于公办学校建设,民办没有享受到与公办同等的土地政策。规划方面,由于城市规划有关法规规定无法突破,民办学校利用闲置的厂房、医院、商业设施等存量土地和用房资源进行整合改造后进行办学,在规划变更、消防验收等方面得不到支持。
二、下一步工作举措。
(一)主动作为,切实转变机关工作作风,优化市场化、法制化营商环境。
凤岐模式说到底是责任心和服务意识的问题,是工作作风的问题。为更好地做好贯彻落实,市教育局将作风建设作为事业健康发展的关键举措,建立四项机制,强素质、提能力、正风气、树形象,主动担当作为,转变工作作风,全面提升教育系统党员干部的责任心和服务意识,提升服务能力。
一是建立“三个一”学习机制,提高思想认识。举办“青岛教育大讲坛”,开展每周一学、每月一讲、每季一考“三个一”活动,推动干部开阔视野、提升修养、增强能力,做善学、善谋、善做、善成的典范。
二是建立“三多”调研机制,掌握第一手资料。把2019年作为调查研究年,机关全员参与期初调研视导工作,强化机关干部联系中小学、市教育局服务在青高校等制度的实施,促使机关干部“多下基层、多到一线、多联系群众”,深下去、沉下去,察实情、办实事,更好地回应社会对教育的期待。
三是建立“三抓”工作机制,提高服务质量。将优化工作方式作为提升工作成效的重要手段,全面强化“抓重点、抓落实、抓质量”的意识和工作机制,突出工作重点、创新点、亮点,解决关键问题,突破核心环节,以实实在在的举措推动教育的高质量发展。
四是建立“四项”管理机制,提高服务水平。坚持目标导向、问题导向、需求导向和效益导向,全面推行“台帐管理、清单管理、项目管理和精细管理”四项管理,并将2019年全局工作梳理出创新工作、重点工作和常规工作三项清单,分别对应38项创新工作、91项重点工作和58项常规工作;根据市委要求确定了攻山头、推典型工作清单,每一项工作均明确责任人、成果形式、完成标准和完成时限,实行“挂图作战”,督任务、考进度、看成效,推动各项工作高标准、高效率完成。
(二)深化,全面落实“一次办好”政策措施。
市教育局将进一步推进方式创新、流程再造、服务优化,围绕“简政放权、主动服务、简化程序、规范管理和效能提速”,打造“审批事项最少、审批环节最优、审批时限最短、服务对象更满意”的工作效果,不断提升审批质量和服务水平,真正实现“一次办好,群众满意”。
一是标准先行,优化准入服务。在全面落实2018年新修订《青岛市民办教育培训机构设置标准》基础上,制定新一轮《青岛市教育局民办学历学校设置标准》;统一区市办事指南及审批流程,规范审批行为;根据省教育厅的统一部署落实民办学校分类登记制度。
二是共享互通,推进审批服务资源平台建设。加强数据共享平台建设,完成全市教育证照信息数据收集整理,建成全市教育行政审批信息库,积极参与实现全市部门间信息系统互联互通,实现数据互认共享。根据上级部署,探索开展电子证照、电子印章应用。开发普通高考网上信息确认系统,深度实施“互联网+”,在已经全面实现网上审批的基础上,持续扩大政务服务网上办事范围、提升网上服务水平。
三是部门协作,提升教育审批“一链办理”水平。完善民办学校审批和校车使用许可“一链办理”,努力实现跨部门的教育行政审批事项全部实行“一链办理”,并强化责任落实、完善工作流程、提升服务效能。
四是流程优化,完善政务服务办事指南。政务服务事项“应进、能进”的都进入市行政审批大厅办理,市教育局新入驻大厅政务服务事项5项,做好事项入驻交接,实现“一窗受理,集成服务”。
(三)完善政策,全面优化民办教育发展环境。
一是落实民办教育公共投入责任。根据民办教育发展规模,结合公办学校经费拨款水平,设立民办教育发展专项资金。同步建立政府购买教育服务机制,通过安排生均教育经费、保障教师待遇和专业发展经费、补助学校教学科研经费等形式对民办学校进行公共扶持,逐步完善差额补助、定额补助、项目补助、奖励性补助等多元化的公共财政资助体系。
二是落实民办学校与公办学校享有同等的土地使用政策和待遇。协调争取各级国土等部门应将民间资本投入教育领域的基本建设项目纳入当地土地利用总体规划和年度土地利用计划,并明确一定的比例。为鼓励对存量土地挖潜,民间资本投入教育建设项目利用原有闲置的厂房、医院、商业设施等存量土地和用房资源进行整合改造后用于教育设施用地,由规划部门出具同意临时改变功能的规划意见,办理用地、消防等手续。
三是鼓励探索多元化投资办学模式。拓宽民间资本参与教育事业发展的渠道,形成不同投资主体、不同举办主体公平有序的竞争环境,大幅提升公共教育资源的供给能力。鼓励行业、企业等社会力量参与公办学校办学,鼓励大中型企业以职业学校为重点投资办学。鼓励优质公办学校通过各种方式支持民办学校办学。对非营利性民办中小学,积极探索建立“社会投资建校、政府支持师资、收费保障运转、部门协调监管、资产学校所有”的民办教育发展体制。
四是建立青岛市民办教育资金管理平台。学习借鉴重庆市经验,以青岛教育发展投资集团有限公司为依托,建立全市民办教育资金管理平台,确保民办学校的学费、捐赠、财政补助奖励等收入,分别记帐,流向分明。建立健全民办学校会计制度、财物管理制度和资本运作监管机制,确保民办学校资金、财物等事项阳光透明,最大限度降低办学风险,同时也确保政府投入资产的安全性和效益最大化。
市教育局将在市委、市政府的坚强领导下,进一步担当作为、狠抓落实,把相关精神到位,把有关政策督查落实到位,不断营造良好的生态,为青岛建设开放现代活力时尚的国际大都市做出贡献。
一、存在问题。
一是精神状态方面。仍然存在思想守旧不愿为的情况。体现在:面对新时代教育发展新形势、新任务,缺少新思路、新举措,存在“路径依赖”。个别干部缺乏危机意识,不同程度地存在着“红瓦绿树综合症”。对标深圳、广州等南方教育发达城市,在教育体制机制创新、教育均衡发展、教育质量提升、教育现代化程度上还有差距。工作中存在拙于创新不善为的情形。比如,在义务教育优质均衡发展、普职融通、城乡教育全域统筹、支持民办教育发展、教师队伍建设等方面在全国有影响力的成果不够多。在主动顺应教育工委成立新形势,推动教育管理体制机制一体化,构建统筹全市大、中、小学、幼儿园大教育格局方面,缺少行之有效的措施和实在的成果。
二是工作作风方面。缺少踏石留印、抓铁有痕的执行力。体现在:存在重制度建设轻制度执行的现象,比如关于加强公办、民办大、中、小学、幼儿园党的建设,形成了较为完备的制度体系,但从调查研究的反馈情况看,在基层落实得不够好。深入贫困地区、薄弱学校调查研究少,对基层反映的意见勇于担当不足,存在推诿扯皮现象。在审批服务方面,对跨部门的民办学校审批登记事项尚未实现一链办理。
三是民办教育方面。民办教育是优化教育营商环境的重要一环。目前制约我市民办教育发展的瓶颈或关键问题,土地征用方面,因近几年公办学校建设任务繁重,土地资源有限,自2015年以来,市、区市两级划拨的教育用地,全部用于公办学校建设,民办没有享受到与公办同等的土地政策。规划方面,由于城市规划有关法规规定无法突破,民办学校利用闲置的厂房、医院、商业设施等存量土地和用房资源进行整合改造后进行办学,在规划变更、消防验收等方面得不到支持。
二、下一步工作举措。
(一)主动作为,切实转变机关工作作风,优化市场化、法制化营商环境。
凤岐模式说到底是责任心和服务意识的问题,是工作作风的问题。为更好地做好贯彻落实,市教育局将作风建设作为事业健康发展的关键举措,建立四项机制,强素质、提能力、正风气、树形象,主动担当作为,转变工作作风,全面提升教育系统党员干部的责任心和服务意识,提升服务能力。
一是建立“三个一”学习机制,提高思想认识。举办“青岛教育大讲坛”,开展每周一学、每月一讲、每季一考“三个一”活动,推动干部开阔视野、提升修养、增强能力,做善学、善谋、善做、善成的典范。
二是建立“三多”调研机制,掌握第一手资料。把2019年作为调查研究年,机关全员参与期初调研视导工作,强化机关干部联系中小学、市教育局服务在青高校等制度的实施,促使机关干部“多下基层、多到一线、多联系群众”,深下去、沉下去,察实情、办实事,更好地回应社会对教育的期待。
三是建立“三抓”工作机制,提高服务质量。将优化工作方式作为提升工作成效的重要手段,全面强化“抓重点、抓落实、抓质量”的意识和工作机制,突出工作重点、创新点、亮点,解决关键问题,突破核心环节,以实实在在的举措推动教育的高质量发展。
四是建立“四项”管理机制,提高服务水平。坚持目标导向、问题导向、需求导向和效益导向,全面推行“台帐管理、清单管理、项目管理和精细管理”四项管理,并将2019年全局工作梳理出创新工作、重点工作和常规工作三项清单,分别对应38项创新工作、91项重点工作和58项常规工作;根据市委要求确定了攻山头、推典型工作清单,每一项工作均明确责任人、成果形式、完成标准和完成时限,实行“挂图作战”,督任务、考进度、看成效,推动各项工作高标准、高效率完成。
(二)深化,全面落实“一次办好”政策措施。
市教育局将进一步推进方式创新、流程再造、服务优化,围绕“简政放权、主动服务、简化程序、规范管理和效能提速”,打造“审批事项最少、审批环节最优、审批时限最短、服务对象更满意”的工作效果,不断提升审批质量和服务水平,真正实现“一次办好,群众满意”。
一是标准先行,优化准入服务。在全面落实2018年新修订《青岛市民办教育培训机构设置标准》基础上,制定新一轮《青岛市教育局民办学历学校设置标准》;统一区市办事指南及审批流程,规范审批行为;根据省教育厅的统一部署落实民办学校分类登记制度。
二是共享互通,推进审批服务资源平台建设。加强数据共享平台建设,完成全市教育证照信息数据收集整理,建成全市教育行政审批信息库,积极参与实现全市部门间信息系统互联互通,实现数据互认共享。根据上级部署,探索开展电子证照、电子印章应用。开发普通高考网上信息确认系统,深度实施“互联网+”,在已经全面实现网上审批的基础上,持续扩大政务服务网上办事范围、提升网上服务水平。
三是部门协作,提升教育审批“一链办理”水平。完善民办学校审批和校车使用许可“一链办理”,努力实现跨部门的教育行政审批事项全部实行“一链办理”,并强化责任落实、完善工作流程、提升服务效能。
四是流程优化,完善政务服务办事指南。政务服务事项“应进、能进”的都进入市行政审批大厅办理,市教育局新入驻大厅政务服务事项5项,做好事项入驻交接,实现“一窗受理,集成服务”。
(三)完善政策,全面优化民办教育发展环境。
一是落实民办教育公共投入责任。根据民办教育发展规模,结合公办学校经费拨款水平,设立民办教育发展专项资金。同步建立政府购买教育服务机制,通过安排生均教育经费、保障教师待遇和专业发展经费、补助学校教学科研经费等形式对民办学校进行公共扶持,逐步完善差额补助、定额补助、项目补助、奖励性补助等多元化的公共财政资助体系。
二是落实民办学校与公办学校享有同等的土地使用政策和待遇。协调争取各级国土等部门应将民间资本投入教育领域的基本建设项目纳入当地土地利用总体规划和年度土地利用计划,并明确一定的比例。为鼓励对存量土地挖潜,民间资本投入教育建设项目利用原有闲置的厂房、医院、商业设施等存量土地和用房资源进行整合改造后用于教育设施用地,由规划部门出具同意临时改变功能的规划意见,办理用地、消防等手续。
三是鼓励探索多元化投资办学模式。拓宽民间资本参与教育事业发展的渠道,形成不同投资主体、不同举办主体公平有序的竞争环境,大幅提升公共教育资源的供给能力。鼓励行业、企业等社会力量参与公办学校办学,鼓励大中型企业以职业学校为重点投资办学。鼓励优质公办学校通过各种方式支持民办学校办学。对非营利性民办中小学,积极探索建立“社会投资建校、政府支持师资、收费保障运转、部门协调监管、资产学校所有”的民办教育发展体制。
四是建立青岛市民办教育资金管理平台。学习借鉴重庆市经验,以青岛教育发展投资集团有限公司为依托,建立全市民办教育资金管理平台,确保民办学校的学费、捐赠、财政补助奖励等收入,分别记帐,流向分明。建立健全民办学校会计制度、财物管理制度和资本运作监管机制,确保民办学校资金、财物等事项阳光透明,最大限度降低办学风险,同时也确保政府投入资产的安全性和效益最大化。
市教育局将在市委、市政府的坚强领导下,进一步担当作为、狠抓落实,把相关精神到位,把有关政策督查落实到位,不断营造良好的生态,为青岛建设开放现代活力时尚的国际大都市做出贡献。
局党组:
上半年以来,中共x市广播电视局机关支部委员会在市直机关工委的正确领导和局领导班子大力支持下,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大、十九届五中全会精神,巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,党建工作得到有力推进。现将工作开展情况汇报如下:
一、工作开展情况。
(一)组织建设。
目前,支部在职党员x名(其中下乡x名),其中女性党员x名、少数民族党员x名。入党积极分子x名,退休党员x名。支部书记、组织委员、宣传委员各x名。
(二)队伍建设。
1.确定x名入党积极分子(x)。党员发展严格遵循发展党员5阶段25步骤要求,与入党申请人开展谈话、支委会上研究确定、报市直机关工委备案。
2.组织党员参加教育培训。今年5月份参加市直机关工委组织的“万民党员进党校”为期3天的培训,通过学习习近平总书记考察x讲话精神、党史、身边榜样和党风廉政教育,使党员的政治站位、使命担当、廉洁意识得到了提升。
3.完善党员积分管理。每月月底要求党员根据支部开展工作情况和自学情况在“x先锋”app上完成积分自评,每月支委会上都会对上月党员积分进行初评,每个季度对党员积分进行1次终评。
4.按时收缴党费。党员每月按时现金交党费,并在“x先锋”app上“记一笔”。
(三)活动建设。
上半年共开展主题党日x次。通过走访慰问困难党员和老党员、观看警示教育片、组织自愿捐款仪式、开展家风教育活动等多种形式学习,增强党员队伍凝聚力,提升党员政治素养,提高党员廉洁自律能力,发挥党员先锋模范作用。
(四)制度建设。
1.确定工作目标。根据上级组织今年度工作责任清单,制定了《x市广播电视局机关党支部今年工作实施方案》《今年度x市广播电视局党组书记抓基层党建工作责任清单》《今年度市广播电视局支部书记党建工作责任清单》。明确工作目标,对照责任清单,党建工作质量有所提升。
2.认真落实“三会一课”制度。上半年召开党员大会x次、支委会x次、党小组会x次、上党课x次。一是组织学习意识形态工作相关文章,学习《中国共产党支部工作条例》(试行)《中国共产党党员教育管理工作条例》《中国共产党党组工作条例》《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》;二是观看决战决胜脱贫攻坚、“三化”树形象——初心勇担当、蝶变、《x》等视频;三是开展《中国共产党支部工作条例》(试行)《中国共产党党员教育管理工作条例》在线测;四是支部书记围绕“中国共产党反腐败历史”讲党课。
3.认真落实联系群众制度。组织党员到x社区报到,切实履行好服务群众、为群众办实事解难题。
二、存在问题。
半年来,党建工作质量有所提升,但也存在很多不足:一是党员意识有待提高,先锋模范作用发挥不到位;二是主题党日开展内容不够丰富,缺乏创新;三是组织生活规范性不够,会前没有开展谈心谈话,开展批评与自我批评辣味不足。
三、请求帮助解决事项。
(一)计划于今年6月29日至30日到x村开展“支部+支部”活动,内容主要是开展党组书记讲党课、与村民一起植树种花活动,请党组给予审定。(二)计划于年内完成党员书屋建设,一是请给予书屋用房调整;二是请求给予x元资金用于书屋建设(含桌椅、书柜、在线学习设备、制度上墙、书籍采购等)。
上半年以来,中共x市广播电视局机关支部委员会在市直机关工委的正确领导和局领导班子大力支持下,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大、十九届五中全会精神,巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,党建工作得到有力推进。现将工作开展情况汇报如下:
一、工作开展情况。
(一)组织建设。
目前,支部在职党员x名(其中下乡x名),其中女性党员x名、少数民族党员x名。入党积极分子x名,退休党员x名。支部书记、组织委员、宣传委员各x名。
(二)队伍建设。
1.确定x名入党积极分子(x)。党员发展严格遵循发展党员5阶段25步骤要求,与入党申请人开展谈话、支委会上研究确定、报市直机关工委备案。
2.组织党员参加教育培训。今年5月份参加市直机关工委组织的“万民党员进党校”为期3天的培训,通过学习习近平总书记考察x讲话精神、党史、身边榜样和党风廉政教育,使党员的政治站位、使命担当、廉洁意识得到了提升。
3.完善党员积分管理。每月月底要求党员根据支部开展工作情况和自学情况在“x先锋”app上完成积分自评,每月支委会上都会对上月党员积分进行初评,每个季度对党员积分进行1次终评。
4.按时收缴党费。党员每月按时现金交党费,并在“x先锋”app上“记一笔”。
(三)活动建设。
上半年共开展主题党日x次。通过走访慰问困难党员和老党员、观看警示教育片、组织自愿捐款仪式、开展家风教育活动等多种形式学习,增强党员队伍凝聚力,提升党员政治素养,提高党员廉洁自律能力,发挥党员先锋模范作用。
(四)制度建设。
1.确定工作目标。根据上级组织今年度工作责任清单,制定了《x市广播电视局机关党支部今年工作实施方案》《今年度x市广播电视局党组书记抓基层党建工作责任清单》《今年度市广播电视局支部书记党建工作责任清单》。明确工作目标,对照责任清单,党建工作质量有所提升。
2.认真落实“三会一课”制度。上半年召开党员大会x次、支委会x次、党小组会x次、上党课x次。一是组织学习意识形态工作相关文章,学习《中国共产党支部工作条例》(试行)《中国共产党党员教育管理工作条例》《中国共产党党组工作条例》《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》;二是观看决战决胜脱贫攻坚、“三化”树形象——初心勇担当、蝶变、《x》等视频;三是开展《中国共产党支部工作条例》(试行)《中国共产党党员教育管理工作条例》在线测;四是支部书记围绕“中国共产党反腐败历史”讲党课。
3.认真落实联系群众制度。组织党员到x社区报到,切实履行好服务群众、为群众办实事解难题。
二、存在问题。
半年来,党建工作质量有所提升,但也存在很多不足:一是党员意识有待提高,先锋模范作用发挥不到位;二是主题党日开展内容不够丰富,缺乏创新;三是组织生活规范性不够,会前没有开展谈心谈话,开展批评与自我批评辣味不足。
三、请求帮助解决事项。
(一)计划于今年6月29日至30日到x村开展“支部+支部”活动,内容主要是开展党组书记讲党课、与村民一起植树种花活动,请党组给予审定。(二)计划于年内完成党员书屋建设,一是请给予书屋用房调整;二是请求给予x元资金用于书屋建设(含桌椅、书柜、在线学习设备、制度上墙、书籍采购等)。
我区在职党员参与社区建设与服务研究。
在职党员参与社区建设与服务,是新形势下拓宽党员服务群众渠道,创新党员教育管理方式,发挥党员先锋模范作用的重要途径。怀柔区通过开展“在职党员进社区”工作,让在职党员在居住地社区公开党员身份,参与社区党组织活动,发挥先锋模范作用,实现“党员身份进社区、作用发挥进社区、监督管理进社区”。截止目前,全区共现有在职党员7721人,应报到6927名,已报到6584人,报到率为95%,已有1342名在职党员参与社区服务,占报到人数的20.3%,累计服务3785.5小时,为社区解决困难1280件。涌现出一批先进典型,充分彰显了广大党员的先锋模范作用。
一、开展“在职党员进社区”工作背景
怀柔区组织开展“在职党员进社区”工作,主要基于以下三方面的考虑。
(一)为贯彻落实中央、市委、区委全会精神,巩固和深化学习实践科学发展观教育活动成果。党的十七届四中全会提出,要鼓励党员带头参与志愿服务,推广党员承诺制等做法,探索建立党员在居住地发挥作用机制。中共北京市委关于贯彻《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》中明确,要搭建党员联系群众的平台,完善党员在居住地发挥作用机制,形成党员服务群众的工作体系。区委三届八次全会《关于加强和改进新形势下党的建设的实施意见》要求,逐步推行在职党员进社区工作,对在职党员实行工作时间单位管、“八小时之外”社区管的双重管理模式。开展在职党员进社区活动,既是对在职党员在居住地发挥作用的有效探索,也是创新党员教育管理方式,对学习实践科学发展观教育活动的巩固和深化,是符合中央、市委、区委精神的。
(二)为加强党员作风建设,开展创先争优活动搭建新载体。在党的基层组织和党员中开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动是现阶段基层党建工作的重要内容。开展“在职党员进社区”工作,将在职党员工作岗位和居住地发挥作用有机结合,使服务居民、服务群众这一宗旨落到实处。通过“在职党员进社区”工作,可以进一步加强党员作风。
建设,时时处处发挥党员先锋模范作用,有助于推动全区各项事业发展。开展“在职党员进社区”工作,把党员干部八小时以外监督管理权交给社区、交给群众,建立起单位党组织和社区党组织双重管理机制,使在职党员的业余活动和表现由屏蔽状态下的“盲点”变为公开环境下的“亮点”,这样既为党员干部“八小时外”监督提供了一种更为有效的手段和载体,也有利于增强党员宗旨观念和党性意识。
(三)为进一步构建区域化党建工作格局,推进和谐社区建设。“三有一化”(即有人管事、有钱办事、有场所议事、构建区域化党建工作格局)是中央对街道社区党建工作提出的总体要求,是和谐社区建设的具体体现。构建区域化党建工作格局是落实街道社区“三有一化”总体要求的重要内容之一,在充分发挥街道社区党的建设工作协调委员会作用的同时,进一步拓宽街道社区党建工作覆盖面。在职党员有着文化程度高、综合素质强、社会资源丰富等优势,积极动员和组织在职党员参与社区建设和服务,有助于发挥在职党员在推动社区发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐中的作用,最大限度实现“共驻、共建、共享”社区党建新格局。
二、主要做法及经验
(一)“量体裁衣”,打造社区服务岗位。
根据在职党员的工作特点,按照“适宜、适时、适度”的原则,在全区各个社区设臵了党员先锋岗、环境维护岗、邻里互助岗、扶贫帮困岗、善款捐赠岗、政策宣传岗、法律咨询岗、纠纷调解岗、居民事务协商岗、社区难题破解岗等10余个岗位,每名在职党员可根据自身从事职业优势和个人兴趣,认领1-2个服务岗位。让在职党员从和谐邻里关系、打扫楼院卫生、无私奉献爱心入手,为在职党员在社区建设中发挥先锋作用搭建平台。怀柔第二小学教师的沈艳丽、渤海镇中心学校的马季荣老师等8名在学校工作的在职党员参加了假期学生辅导服务队,为社区的学生开展一对一的假期辅导。青春苑社区在职党员于乃京,利用在科协工作的有利条件,通过协调努力,在市科委、科协的支持下,先后创建了3个科普示范社区和怀柔区首家户外科普园地,并在社区新建了科普画廊、楼门知识牌、社区活动室等科普知识宣传。在创建特色科普型示范社区,为居民提供学习科学知识的阵地。住建委系统质量监督站在职党员王旭,在社区认领卫生保洁员岗位,他多次参加本社区的卫生清扫工作,为保持社区的优美环境尽了一份力。与此同时,他还发挥个人专长,给邻居们做建筑质量相关。
的知识讲解。龙山街道社区卫生服务中心在职党员彭兴芝,走进南城社区为辖区50余名老年人讲了一堂生动的健康教育课,并免费为老人们测量血压。受到社区老人的一致好评。
(二)灵活选择,志愿参与社区服务。
以社区党总支、楼院党支部为单位聚集人力,在周末集中开展志愿活动,召集在职党员参加社区服务活动。龙山街道南城社区开展“在职党员进社区,计生宣传在基层”主题活动,以社区需求为依托,设立了计划生育社情民意收集、计划生育政策法规宣传2个服务队12个公益性“党员服务岗”,使200多名在职党员走上了不同的服务岗位。组织在职党员开展义务劳动24次、慰问孤寡老人16人次、帮扶困难群众7户、宣传讲座6次。泉河街道于家园二区社区在“两会”期间,召开了以“党旗领航程,先锋走在前”为主题的党日活动。60余名在职党员代表参加了在职党员保“两会”平安、治安巡逻部署大会,并在会后佩戴志愿者袖标,走入社区,开展治安巡逻服务。泉河街道组织12个社区近1200名在职党员开展了“在职党员齐参与靓丽家园迎复审”为主题的环境整治活动。广大社区在职党员不顾垃圾堆和污水井散发出的难闻气味,用手和铁锨捡拾社区垃圾,清除小区内堆物堆料。用涂料刷等工具,在社区楼院涂刷小广告、清洁宣传橱窗。活动当天共清理小广告5000余个,涂刷小广告1500余个,清除卫生死角11处,捡拾白色垃圾25公斤,清运垃圾堆物7吨,掀起了环境整治热潮。
(三)支部帮带,提升在职党员在社区服务中的能力。
针对部分在职党员对社区情况了解不深,服务能力弱的实际,31个社区党总支在“在职党员进社区”活动全面启动以后,于第一时间召开了社区党组织与在职党员的见面会,由社区党总支书记介绍社区情况,在职党员牵手社区党支部负责人,共同举行社区建设论坛,请在职党员对社区建设提出意见和建议。使在职党员尽快融入社区建设之中。龙山街道丽湖社区组织的“我爱祖国我自豪红歌联唱”活动中,社区在职党员、退休干部同唱红歌,营造了为民服务共建社区的良好氛围。北园社区利用先锋大课堂,每周五晚请支部中社区经验丰富的直管党员为在职党员讲解社区服务中的注意事项和方式方法。在“党员奉献日”活动中,六七十岁的老党员在寒冬中为居民磨剪子、理发,为人民服务的情景深深地感染了每位在职党员。
三、实际效果
通过在职党员进社区创先争优“亮牌示范”工程,为党员搭建了创先争优的平台,破解了党员教育管理全覆盖、社区服务管理全覆盖、干部监督管理全覆盖、全员参与社区建设全覆盖等四个难题,营造了“社区和谐人人有责、和谐社区人人共享”的新局面。
(一)双重管理模式,实现党员教育管理全覆盖。
为使党员在生产、工作、学习和社会生活中时时处处体现先锋模范作用,研究探索建立党员在居住地发挥作用的长效机制,怀柔区开展“在职党员进社区”工作,构建了“8小时之内”单位管、“8小时之外”社区管的双重管理模式,使在职党员的业余活动和表现由屏蔽状态下的“盲点”变为公开环境下的“亮点”,实现了在职党员教育管理全覆盖。一是强化宣传,通过单位党组织组织发动、社区党组织《致在职党员的一封信》、区内各类媒体的宣传,营造在职党员“八小时内单位创佳绩、八小时外社区争优秀”的良好氛围。
二是明确职责,明确在职党员进社区主要任务和单位党组织、社区党组织主要工作职责,实现单位党组织和社区党组织对党员教育管理无缝隙对接。
三是完善机制,建立了在职党员到社区登记报到、情况反馈、听取意见、定期通报、表彰奖励等制度。
四是创新管理,社区按居住区域,实施网格化管理,把在职党员编入小区楼院党支部和党小组,促进了在职党员在居住地“亮身份、树形象、作表率”。
五是畅通渠道,社区党组织建立在职党员信息库,对前来报到的在职党员姓名、单位、本人特长以及联系方式等基本情况进行详细登记,做到党员的基本情况清、职业特长清、联系方式清、服务意愿清。同时,社区党组织通过电话、短信、qq群等多种联系方式,向在职党员通报社区情况、商议活动计划、通知活动安排,增强在职党员对社区的归属感。
(二)合理设置岗位,实现社区服务管理全覆盖。
根据在职党员的职业特点、兴趣爱好、技能特长、个人意愿和居民需求合理设臵岗位。龙山街道青春苑社区设立了党员先锋岗、环境维护岗、邻里互助岗、扶贫帮困岗、善款捐赠岗、政策宣传岗、法律咨询岗、纠纷调解岗、居民事务协商岗、社区难题破解岗等十个岗位并且组建了法律法规宣传队、社区治安服务队、邻里互助服务队、社区环保服务队、文明新风服务队、扶贫帮困服务队、居民事务协商队等7支在职党员志愿服务队。此外,为推动工作开展,方便在职党员参与活动,本着“适宜、适时、适度”的原则,推出了在职党员服务。
社区“5+2”行动,“5”是指在周一至周五的工作日中,根据在职党员自身情况及个人实际,认领社区设立的岗位,开展菜单式选择服务。
“2”是指在周六周日开展集中志愿活动,使在职党员服务社区7日不断岗。活动载体的创新,不仅丰富社区党建工作内容,增强在职党员进社区的深入性,而且解决了诸多政府照顾不到、社区无法管理的社区管理服务的“漏点”问题,实现了以社区党建工作的全覆盖引领社区服务管理全覆盖。青春苑社区在职党员彭玉侠老师,四月份到社区报到认领了法律法规宣传岗。5月份,他所居住的单元下水道堵了,楼上楼下的居民准备集资疏通管道,其中有户人家不理解,认为管道堵塞跟自己没关系,怎么也不愿意交这份钱,其他各户很不满意,邻里之间互相埋怨。彭玉侠老师一边联系管道疏通人员,一边上门做这位居民解释工作,经过他的劝说,这户本不愿意交的居民主动把钱交到了他的手中,至此化解了邻里隔阂,也从根本上解决了污水管道不通畅的问题?
(三)三卡一册四进,实现党员监督管理全覆盖。
管理考核监督是否到位,是关系到党员作风建设工作能否取得实效的关键。推行“三卡一册四进”,就是把党员干部“八小时之外”的社交圈、生活圈、家庭圈、社区公德等方面的监督管理权交给社区、交给群众,建立起单位党组织和街道社区党组织双重监督管理机制。“三卡”即在职党员社区报到卡、在职党员基本情况登记卡、在职党员社区表现反馈卡。
“一册”即《怀柔区在职党员社区服务手册》,主要由社区党组织随时记录在职党员日常参与社区服务情况,年底前根据在职党员在社区的综合表现情况,在征求社区居民党员、居民代表等方面意见的基础上,如实填写《在职党员社区表现反馈卡》,并向在职党员所在单位党组织反馈。
“四进”即年度考核进社区、推先评优进社区、民主评议进社区、选拔使用进社区。听取社区党组织对考察对象、拟提任干部、拟表彰人选的意见和建议,接受社区党组织和居民的监督。此外,区直党建工作督导组将对各单位“在职党员进社区”工作开展情况进行督导检查,并将活动开展情况列入全区“五好党委”考核内容。对工作开展好的社区和相关单位,在全区党建评先评优中优先考虑。对于工作组织不力、成效不明显的,进行全区通报。
(四)党员示范引领,实现社区社会动员参与全覆盖。
社区是各种社会群体的集聚点、各种利益关系的交汇点、各种社会组织的落脚点。
更是党在城市执政的支撑点。开展“党员进社区”活动的目的之一就是密切社区党组织与单位党组织的沟通与联系,拉近党员与群众之间的距离,牢固树立起“社区是我家、建设靠大家”的共驻共建共享意识,进一步激发在职党员和所在单位党组织服务社区、奉献社区、回报社区的热情。龙山街道青春苑社区在职党员段俊岭看到社区花坛缺花少草,总想找些花卉美化一下,单位领导得知后,主动帮助他把单位剩余的串红秧苗,移栽到社区花坛中。泉河街道馥郁苑社区在职党员卢少梅是北京京北职业学院一名教师,在自己主动参与社区活动中遇到了培训场地不足时,学院领导主动帮助解调解决,无偿为社区活动提供场地、音响设备等服务。此外,她还把女儿带入社区,动员女儿报名参加社区未成年人活动,认领服务岗位,争当楼门小小宣传员。
武侯区房管局党工委关于开展机关党组织和机关党员到联系村“双报到”活动的方案。
在职党员参与社区建设与服务,是新形势下拓宽党员服务群众渠道,创新党员教育管理方式,发挥党员先锋模范作用的重要途径。怀柔区通过开展“在职党员进社区”工作,让在职党员在居住地社区公开党员身份,参与社区党组织活动,发挥先锋模范作用,实现“党员身份进社区、作用发挥进社区、监督管理进社区”。截止目前,全区共现有在职党员7721人,应报到6927名,已报到6584人,报到率为95%,已有1342名在职党员参与社区服务,占报到人数的20.3%,累计服务3785.5小时,为社区解决困难1280件。涌现出一批先进典型,充分彰显了广大党员的先锋模范作用。
一、开展“在职党员进社区”工作背景
怀柔区组织开展“在职党员进社区”工作,主要基于以下三方面的考虑。
(一)为贯彻落实中央、市委、区委全会精神,巩固和深化学习实践科学发展观教育活动成果。党的十七届四中全会提出,要鼓励党员带头参与志愿服务,推广党员承诺制等做法,探索建立党员在居住地发挥作用机制。中共北京市委关于贯彻《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》中明确,要搭建党员联系群众的平台,完善党员在居住地发挥作用机制,形成党员服务群众的工作体系。区委三届八次全会《关于加强和改进新形势下党的建设的实施意见》要求,逐步推行在职党员进社区工作,对在职党员实行工作时间单位管、“八小时之外”社区管的双重管理模式。开展在职党员进社区活动,既是对在职党员在居住地发挥作用的有效探索,也是创新党员教育管理方式,对学习实践科学发展观教育活动的巩固和深化,是符合中央、市委、区委精神的。
(二)为加强党员作风建设,开展创先争优活动搭建新载体。在党的基层组织和党员中开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动是现阶段基层党建工作的重要内容。开展“在职党员进社区”工作,将在职党员工作岗位和居住地发挥作用有机结合,使服务居民、服务群众这一宗旨落到实处。通过“在职党员进社区”工作,可以进一步加强党员作风。
建设,时时处处发挥党员先锋模范作用,有助于推动全区各项事业发展。开展“在职党员进社区”工作,把党员干部八小时以外监督管理权交给社区、交给群众,建立起单位党组织和社区党组织双重管理机制,使在职党员的业余活动和表现由屏蔽状态下的“盲点”变为公开环境下的“亮点”,这样既为党员干部“八小时外”监督提供了一种更为有效的手段和载体,也有利于增强党员宗旨观念和党性意识。
(三)为进一步构建区域化党建工作格局,推进和谐社区建设。“三有一化”(即有人管事、有钱办事、有场所议事、构建区域化党建工作格局)是中央对街道社区党建工作提出的总体要求,是和谐社区建设的具体体现。构建区域化党建工作格局是落实街道社区“三有一化”总体要求的重要内容之一,在充分发挥街道社区党的建设工作协调委员会作用的同时,进一步拓宽街道社区党建工作覆盖面。在职党员有着文化程度高、综合素质强、社会资源丰富等优势,积极动员和组织在职党员参与社区建设和服务,有助于发挥在职党员在推动社区发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐中的作用,最大限度实现“共驻、共建、共享”社区党建新格局。
二、主要做法及经验
(一)“量体裁衣”,打造社区服务岗位。
根据在职党员的工作特点,按照“适宜、适时、适度”的原则,在全区各个社区设臵了党员先锋岗、环境维护岗、邻里互助岗、扶贫帮困岗、善款捐赠岗、政策宣传岗、法律咨询岗、纠纷调解岗、居民事务协商岗、社区难题破解岗等10余个岗位,每名在职党员可根据自身从事职业优势和个人兴趣,认领1-2个服务岗位。让在职党员从和谐邻里关系、打扫楼院卫生、无私奉献爱心入手,为在职党员在社区建设中发挥先锋作用搭建平台。怀柔第二小学教师的沈艳丽、渤海镇中心学校的马季荣老师等8名在学校工作的在职党员参加了假期学生辅导服务队,为社区的学生开展一对一的假期辅导。青春苑社区在职党员于乃京,利用在科协工作的有利条件,通过协调努力,在市科委、科协的支持下,先后创建了3个科普示范社区和怀柔区首家户外科普园地,并在社区新建了科普画廊、楼门知识牌、社区活动室等科普知识宣传。在创建特色科普型示范社区,为居民提供学习科学知识的阵地。住建委系统质量监督站在职党员王旭,在社区认领卫生保洁员岗位,他多次参加本社区的卫生清扫工作,为保持社区的优美环境尽了一份力。与此同时,他还发挥个人专长,给邻居们做建筑质量相关。
的知识讲解。龙山街道社区卫生服务中心在职党员彭兴芝,走进南城社区为辖区50余名老年人讲了一堂生动的健康教育课,并免费为老人们测量血压。受到社区老人的一致好评。
(二)灵活选择,志愿参与社区服务。
以社区党总支、楼院党支部为单位聚集人力,在周末集中开展志愿活动,召集在职党员参加社区服务活动。龙山街道南城社区开展“在职党员进社区,计生宣传在基层”主题活动,以社区需求为依托,设立了计划生育社情民意收集、计划生育政策法规宣传2个服务队12个公益性“党员服务岗”,使200多名在职党员走上了不同的服务岗位。组织在职党员开展义务劳动24次、慰问孤寡老人16人次、帮扶困难群众7户、宣传讲座6次。泉河街道于家园二区社区在“两会”期间,召开了以“党旗领航程,先锋走在前”为主题的党日活动。60余名在职党员代表参加了在职党员保“两会”平安、治安巡逻部署大会,并在会后佩戴志愿者袖标,走入社区,开展治安巡逻服务。泉河街道组织12个社区近1200名在职党员开展了“在职党员齐参与靓丽家园迎复审”为主题的环境整治活动。广大社区在职党员不顾垃圾堆和污水井散发出的难闻气味,用手和铁锨捡拾社区垃圾,清除小区内堆物堆料。用涂料刷等工具,在社区楼院涂刷小广告、清洁宣传橱窗。活动当天共清理小广告5000余个,涂刷小广告1500余个,清除卫生死角11处,捡拾白色垃圾25公斤,清运垃圾堆物7吨,掀起了环境整治热潮。
(三)支部帮带,提升在职党员在社区服务中的能力。
针对部分在职党员对社区情况了解不深,服务能力弱的实际,31个社区党总支在“在职党员进社区”活动全面启动以后,于第一时间召开了社区党组织与在职党员的见面会,由社区党总支书记介绍社区情况,在职党员牵手社区党支部负责人,共同举行社区建设论坛,请在职党员对社区建设提出意见和建议。使在职党员尽快融入社区建设之中。龙山街道丽湖社区组织的“我爱祖国我自豪红歌联唱”活动中,社区在职党员、退休干部同唱红歌,营造了为民服务共建社区的良好氛围。北园社区利用先锋大课堂,每周五晚请支部中社区经验丰富的直管党员为在职党员讲解社区服务中的注意事项和方式方法。在“党员奉献日”活动中,六七十岁的老党员在寒冬中为居民磨剪子、理发,为人民服务的情景深深地感染了每位在职党员。
三、实际效果
通过在职党员进社区创先争优“亮牌示范”工程,为党员搭建了创先争优的平台,破解了党员教育管理全覆盖、社区服务管理全覆盖、干部监督管理全覆盖、全员参与社区建设全覆盖等四个难题,营造了“社区和谐人人有责、和谐社区人人共享”的新局面。
(一)双重管理模式,实现党员教育管理全覆盖。
为使党员在生产、工作、学习和社会生活中时时处处体现先锋模范作用,研究探索建立党员在居住地发挥作用的长效机制,怀柔区开展“在职党员进社区”工作,构建了“8小时之内”单位管、“8小时之外”社区管的双重管理模式,使在职党员的业余活动和表现由屏蔽状态下的“盲点”变为公开环境下的“亮点”,实现了在职党员教育管理全覆盖。一是强化宣传,通过单位党组织组织发动、社区党组织《致在职党员的一封信》、区内各类媒体的宣传,营造在职党员“八小时内单位创佳绩、八小时外社区争优秀”的良好氛围。
二是明确职责,明确在职党员进社区主要任务和单位党组织、社区党组织主要工作职责,实现单位党组织和社区党组织对党员教育管理无缝隙对接。
三是完善机制,建立了在职党员到社区登记报到、情况反馈、听取意见、定期通报、表彰奖励等制度。
四是创新管理,社区按居住区域,实施网格化管理,把在职党员编入小区楼院党支部和党小组,促进了在职党员在居住地“亮身份、树形象、作表率”。
五是畅通渠道,社区党组织建立在职党员信息库,对前来报到的在职党员姓名、单位、本人特长以及联系方式等基本情况进行详细登记,做到党员的基本情况清、职业特长清、联系方式清、服务意愿清。同时,社区党组织通过电话、短信、qq群等多种联系方式,向在职党员通报社区情况、商议活动计划、通知活动安排,增强在职党员对社区的归属感。
(二)合理设置岗位,实现社区服务管理全覆盖。
根据在职党员的职业特点、兴趣爱好、技能特长、个人意愿和居民需求合理设臵岗位。龙山街道青春苑社区设立了党员先锋岗、环境维护岗、邻里互助岗、扶贫帮困岗、善款捐赠岗、政策宣传岗、法律咨询岗、纠纷调解岗、居民事务协商岗、社区难题破解岗等十个岗位并且组建了法律法规宣传队、社区治安服务队、邻里互助服务队、社区环保服务队、文明新风服务队、扶贫帮困服务队、居民事务协商队等7支在职党员志愿服务队。此外,为推动工作开展,方便在职党员参与活动,本着“适宜、适时、适度”的原则,推出了在职党员服务。
社区“5+2”行动,“5”是指在周一至周五的工作日中,根据在职党员自身情况及个人实际,认领社区设立的岗位,开展菜单式选择服务。
“2”是指在周六周日开展集中志愿活动,使在职党员服务社区7日不断岗。活动载体的创新,不仅丰富社区党建工作内容,增强在职党员进社区的深入性,而且解决了诸多政府照顾不到、社区无法管理的社区管理服务的“漏点”问题,实现了以社区党建工作的全覆盖引领社区服务管理全覆盖。青春苑社区在职党员彭玉侠老师,四月份到社区报到认领了法律法规宣传岗。5月份,他所居住的单元下水道堵了,楼上楼下的居民准备集资疏通管道,其中有户人家不理解,认为管道堵塞跟自己没关系,怎么也不愿意交这份钱,其他各户很不满意,邻里之间互相埋怨。彭玉侠老师一边联系管道疏通人员,一边上门做这位居民解释工作,经过他的劝说,这户本不愿意交的居民主动把钱交到了他的手中,至此化解了邻里隔阂,也从根本上解决了污水管道不通畅的问题?
(三)三卡一册四进,实现党员监督管理全覆盖。
管理考核监督是否到位,是关系到党员作风建设工作能否取得实效的关键。推行“三卡一册四进”,就是把党员干部“八小时之外”的社交圈、生活圈、家庭圈、社区公德等方面的监督管理权交给社区、交给群众,建立起单位党组织和街道社区党组织双重监督管理机制。“三卡”即在职党员社区报到卡、在职党员基本情况登记卡、在职党员社区表现反馈卡。
“一册”即《怀柔区在职党员社区服务手册》,主要由社区党组织随时记录在职党员日常参与社区服务情况,年底前根据在职党员在社区的综合表现情况,在征求社区居民党员、居民代表等方面意见的基础上,如实填写《在职党员社区表现反馈卡》,并向在职党员所在单位党组织反馈。
“四进”即年度考核进社区、推先评优进社区、民主评议进社区、选拔使用进社区。听取社区党组织对考察对象、拟提任干部、拟表彰人选的意见和建议,接受社区党组织和居民的监督。此外,区直党建工作督导组将对各单位“在职党员进社区”工作开展情况进行督导检查,并将活动开展情况列入全区“五好党委”考核内容。对工作开展好的社区和相关单位,在全区党建评先评优中优先考虑。对于工作组织不力、成效不明显的,进行全区通报。
(四)党员示范引领,实现社区社会动员参与全覆盖。
社区是各种社会群体的集聚点、各种利益关系的交汇点、各种社会组织的落脚点。
更是党在城市执政的支撑点。开展“党员进社区”活动的目的之一就是密切社区党组织与单位党组织的沟通与联系,拉近党员与群众之间的距离,牢固树立起“社区是我家、建设靠大家”的共驻共建共享意识,进一步激发在职党员和所在单位党组织服务社区、奉献社区、回报社区的热情。龙山街道青春苑社区在职党员段俊岭看到社区花坛缺花少草,总想找些花卉美化一下,单位领导得知后,主动帮助他把单位剩余的串红秧苗,移栽到社区花坛中。泉河街道馥郁苑社区在职党员卢少梅是北京京北职业学院一名教师,在自己主动参与社区活动中遇到了培训场地不足时,学院领导主动帮助解调解决,无偿为社区活动提供场地、音响设备等服务。此外,她还把女儿带入社区,动员女儿报名参加社区未成年人活动,认领服务岗位,争当楼门小小宣传员。
武侯区房管局党工委关于开展机关党组织和机关党员到联系村“双报到”活动的方案。
今年4月15日是《中华人民共和国国家安全法》规定的x个“全民国家安全教育日”,为切实增强全市群众的国家安全意识,共同维护国家安全,xx市依法治市办公室采取多种形式开展首个“全民国家安全教育日”宣传活动。现就活动开展情况作如下总结:
一是召开“国家安全教育学习会”。在首个“全民国家安全教育日”来临之际,4月12日上午组织全局召开“国家安全教育学习会”,向干部职工传达学习了xx市国家安全领导小组文件精神,播放了国家安全教育宣传片,并对“全民国家安全教育日”活动进行了安排部署。
二是开展“全民国家安全教育日”法治讲座进学校活动。联合市法制办、团、国保大队等相关部门于4月13日下午组织开展“全民国家安全教育日”法治讲座进学校活动,现场为学生讲解国家安全法制、案列警示、安全防范等安全知识,发放《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖法》等相关国家安全教育读本资料,广泛普及“维护国家安全、荣誉和利益是每个公民、组织应尽的义务”等相关知识,提高广大学生的国家安全意识,切实加强国家安全工作。
三是开展“全民国家安全教育日”法治宣传活动。4月15日上午在天发广场组织开展“全民国家安全教育日”法治宣传活动。通过悬挂横幅、现场宣讲、发放宣传资料等形式,向来往群众宣传国家安全法律法规,为群众就国家安全方面的法律法规进行答疑解惑。与此同时,各乡镇(街道)司法所工作人员、普法志愿者也将按照市依法治市办公室统一部署,同步深入村(社区)开展入户宣传,将宣传资料送到群众手中,形成城区+乡镇的全覆盖宣传态势,切实提高群众的国家安全意识。
四是利用手机、微博等新媒体开展宣传教育。编发国家安全教育意识的相关内容信息,并于4月15日“国家安全日”当天发送给全市领导干部、全市机关工作人员以及广大人民群众,同时充分利用xx普法网站、xx普法微博等新媒体,定期发布以《国家安全法》、《反间谍法》为重点的国家安全知识,加强国家安全教育宣传。
五是利用led电子显示屏不间断播放“全民国家安全教育日”宣传标语。制作有关“全民国家安全教育日”宣传标语,并于“国家安全日”当天全天候在路口led电子显示屏上循环播放,形成全方位覆盖的宣传态势,营造浓厚的社会学法氛围。
一是召开“国家安全教育学习会”。在首个“全民国家安全教育日”来临之际,4月12日上午组织全局召开“国家安全教育学习会”,向干部职工传达学习了xx市国家安全领导小组文件精神,播放了国家安全教育宣传片,并对“全民国家安全教育日”活动进行了安排部署。
二是开展“全民国家安全教育日”法治讲座进学校活动。联合市法制办、团、国保大队等相关部门于4月13日下午组织开展“全民国家安全教育日”法治讲座进学校活动,现场为学生讲解国家安全法制、案列警示、安全防范等安全知识,发放《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖法》等相关国家安全教育读本资料,广泛普及“维护国家安全、荣誉和利益是每个公民、组织应尽的义务”等相关知识,提高广大学生的国家安全意识,切实加强国家安全工作。
三是开展“全民国家安全教育日”法治宣传活动。4月15日上午在天发广场组织开展“全民国家安全教育日”法治宣传活动。通过悬挂横幅、现场宣讲、发放宣传资料等形式,向来往群众宣传国家安全法律法规,为群众就国家安全方面的法律法规进行答疑解惑。与此同时,各乡镇(街道)司法所工作人员、普法志愿者也将按照市依法治市办公室统一部署,同步深入村(社区)开展入户宣传,将宣传资料送到群众手中,形成城区+乡镇的全覆盖宣传态势,切实提高群众的国家安全意识。
四是利用手机、微博等新媒体开展宣传教育。编发国家安全教育意识的相关内容信息,并于4月15日“国家安全日”当天发送给全市领导干部、全市机关工作人员以及广大人民群众,同时充分利用xx普法网站、xx普法微博等新媒体,定期发布以《国家安全法》、《反间谍法》为重点的国家安全知识,加强国家安全教育宣传。
五是利用led电子显示屏不间断播放“全民国家安全教育日”宣传标语。制作有关“全民国家安全教育日”宣传标语,并于“国家安全日”当天全天候在路口led电子显示屏上循环播放,形成全方位覆盖的宣传态势,营造浓厚的社会学法氛围。