小主持人(大班)学习资料(2012年上)。
一、小主持人的说话要求:声音大,清晰,流畅,自然。
声音洪亮:说话。
清晰:每个字都要说清楚,不要模糊。
备注:父母在家和孩子说话时,要注意孩子的说话是否注意到以上几点,总是注意孩子养成良好的说话习惯,提高孩子的说话气质。
二、小主持人教室内坐姿、舞台走姿、表演节目时的站姿。
坐姿:双脚并拢,手放在脚上,背直,头平视前方。
走路姿势:速度不要太快,直视前放,手脚不要起。
站姿:腿并拢,脚后跟并拢,脚尖打开,手放在大腿旁边,背直,头平视。
前面。
三、自我介绍的学习:
定义:自我介绍是把自己介绍给别人,让别人对自己有初步的理解。注意事项:
(1)必须说明基本情况:主要是姓名、年龄、学校、兴趣和兴趣等。
(2)情况必须是真实的:实事求是不能伪造。因为如果你不熟悉自己。
介绍特长等,万一别人进行考证,就会撒谎。
(3)强调特征:说出自己不同的地方。
(4)注意技术,使介绍具有艺术性:可以使用拆卸、联想、别名等介绍名称。
字符。例如,我的名字是蒋彬,成语名是彬彬有礼,英语名是echo
完整的舞台自我介绍程序:
(1)问好(语言肢体语言)。
(2)基本情况的个人特色等。
(3)通知自我介绍结束后闭幕(鞠躬)。
四、节目表演如何完整表演节目。
完整的节目表演必须包括:
(1)提问(提问好的语言和肢体动作语言)。
(2)自我介绍(自己最基本的信息:姓名、学校、年龄)。
(3)介绍表演的节目名称。
(4)节目表演。
(5)通知表演结束后结束。
儿童表演节目的注意事项:
(1)服装和语言应适合儿童成年。
(2)发型、服装整齐,美观大方等。
五、儿歌《我爱妈妈》。
我爱妈妈,妈妈爱我。
妈妈教我画画,我给妈妈唱歌。
我爱妈妈,妈妈爱我。
母亲希望我长大,长大后建立祖国。
备注:父母在家指导的时候,可以让孩子唱歌,母亲教画画等,增加父子的交流等。
六、儿歌《春雨》。
ddt答案下雨了。
青蛙叫了起来,叫了起来。
你可以洗澡。
草伸展了懒惰的腰。
你可以喝水。
小花抬起头笑了笑。
世界真的很美啊!
ddt答案下雨了。
鱼的尾巴摇晃着,鱼的尾巴摇晃着。
鸟儿叽叽喳地叫着,叫着。
叶子忙着跳舞。
春雨春雨你真好。
我希望你明年早点来。
备注:学习时可以联系四季,天气学习,丰富孩子的知识。
七、儿歌《环保歌》。
地球妈妈真的很烦恼。
每天垃圾都会掉下来。
碎纸皮、塑料袋、。
大风吹得满天都在跑。
同学们每个人都要勤奋。
清理垃圾,保护环境。
我们大家一起动手。
地球妈妈称赞我们。
备注:练习时要告诉孩子保护环境的好习惯,破坏环境的习惯。
八、绕口令数枣。
出东门,过桥,桥下有枣。拿竿子去打枣,青的多,红的少。一个红枣,两个红枣,三个红枣,四个红枣,五个红枣,六个红枣,七个红枣,八个红枣,九个红枣,十个红枣,九个红枣,八个红枣,七个红枣,六个红枣,五个红枣,四个红枣,三个红枣,两个红枣,一个红枣。
这是绕口令,一口气读完就好了。
九、儿歌《我长大了》。
伴春夏,伴秋冬。
我长大了。
但是?什么东西?什么是成长?
母亲说,成长是摇摇晃晃地学会展翅飞翔。
父亲说,长大后哭得知书达理。
老实说,长大是啊,学习语言出口。
哦!啊!啊!啊!我明白了。
成长是一个过程,成长是一个经历。
感谢爸爸妈妈给我生命。
感谢老师给我一些知识。
请放心。请放心。
我长大了,一定会成为你们的骄傲。
十、朗读《毕业诗》。
今天是我最后一次站在这里。
和老师和孩子们在一起。
我多么高兴啊!
再过几天,再过几天。
我要上小学了。
做一年级的小学生。
坐在明亮的教室里。
读书写字有多精神。
亲爱的老师,阿姨。
我有很多想对你说的话。
三年前我第一次来这里。
玩具满地扔,还得发脾气。
今天站在这里的是我自己。
脸上已经没有泥了。
手帕、袜子自己洗。
你也可以唱歌跳舞。
画画,讲故事,讲故事。
我白了很多道理。
亲爱的老师,阿姨。
我从心里感谢你。
再见,老师。
再见,阿姨。
今后我一定会来看你的。
报告我的学习成绩。
十一、朗读大哥哥。
有一天,在山村的田野里,天空特别晴朗。溪水在跳舞,小鸟在欢歌。不远的小伙伴们一起玩。突然,听到一个人大声说话,哥哥吹牛。
大哥哥,大哥哥。
用大话吹大车。
我打猎,枪法正确。
一枪一枪。
大哥哥,大哥哥。
哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼上山坡。
去山坡打猎,去山坡打猎。
子弹有很多。
哥哥的样子真的很威武。
进入森林打老虎。
老虎张开嘴,牙齿长。
吓得哥哥去打狼了。
狼哼着狗和熊打了一顿。
熊叫做山猫。
山猫睡觉打鼾。
吓得哥哥去打松鼠了。
松鼠跳下树叶,掉下来了。
哥哥抱着头跑到家里去了。
哥哥真有趣。
去打猎也没捞到兔毛。
啊!什么?大哥啊,大哥啊!没有吹牛的能力,还是学好基础?
十二、快板东山有花狐。
东山有一只花狐狸。
装满了肚子的坏主意。
他对熊说:他对熊说:
猴子骂你厚脸皮。
对猴子说:那是什么?
熊希望嘴里咬泥。
猴子和熊相撞了。
日出打到日落西部。
碰到悬崖边缘,就会碰到。
滚到山谷里。
熊问猴子:
干吗?骂我厚脸皮。
猴子问:
你想让我用嘴咬泥吗?
谁说的。
-花狐狸。
啊,猴子的熊都上当了。
快找狐狸结账。
十三、台词练习校园之声。
亲爱的观众朋友:大家好!我是校园声专栏的主持人__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
十四、台词练庆六一。
同学们,今天是国际儿童节,现在我们欢聚一堂,庆祝自己的节日,庆祝同学们的节日。现在让我代表同学,向辛勤培养我们园丁敬爱的老师们致以节日的敬礼,下面的庆典活动开始了,大家热烈掌声,有请尊敬的校长讲话。十五、演技练习《老鼠》。
亲爱的孩子们,大家好!我的名字叫老鼠,住在暗洞里。我穿着灰色的衣服,尖嘴,小眼睛,长尾巴。我的牙齿很锋利,经常晚上出去偷人类的东西,米、甜瓜、面包?只要我想吃人类吃的东西,我就经常被人类追赶骂,甚至被毒害。是不是有这样一句话——过街老鼠人人喊打?但是,我也很机灵,一听到有人的脚步声,我就抽烟消失了,人们走了,我又出去吃了。我知道,你们认识我,却不喜欢我,我竟然喜欢做你们的闺蜜。
16、其他练习资料。
四和十是四和十。
四个是四个,四个是四个是四个。
十个是十个,十个是十个。
十四号是十四号。
40是40。
如果你想说你碰到四个舌头的牙齿。
如果你想说不要伸直十舌头。
如果你想说四个和十个。
经常练习10和4。
如果你想说对十和四。
多谈谈四个和十个。
八百标兵奔北坡。
800名士兵奔向北坡。
炮兵并排在北边跑。
炮兵害怕碰到标准兵。
标准兵害怕碰到炮兵炮。
熊妈妈请客。
熊的母亲必须请客。
把吃的东西和喝的东西放在桌子上。
小熊的小熊真的很贪婪。
踩着椅子爬上桌子。
- 范文问答
- 答案列表
关于庆祝中国共产党成立100周年座谈会主持内容[朗读]
同志们:
今天,我们召开这次座谈会,主要任务是:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,隆重热烈庆祝中国共产党成立100周年,回顾党的光辉历程、讴歌党的丰功伟绩,动员激励全县基层党组织和广大党员,进一步坚定理想信念、牢记初心使命,矢志不渝奋斗、奋力担当作为,为“十四五”开好局、起好步,加快建设新时代“沿海强县、实力××”提供坚强有力的组织保障。
出席和参加今天会议的有:县委各位常委、县人大主任、县政协主席;各乡镇、街道党(工)委书记;县直各党委(党组)书记;部分基层党员干部代表。
今天的会议共有三项议程:一是收看我县庆祝建党100周年专题片《××》;二是代表发言;三是领导讲话。
下面,进行第一项议程,收看我县庆祝建党100周年专题片《××》。
……………………………………。
下面,进行第二项议程,代表发言。
首先,请×乡党委书记×同志发言,大家欢迎;
……………………………………。
下面,请县医院党委书记×同志发言,大家欢迎;
……………………………………。
下面,请县公安局×派出所所长×同志发言,大家欢迎;
……………………………………。
下面,请县第二中学教师×同志发言,大家欢迎;
……………………………………。
下面,请县烈士陵园工作人员×同志发言,大家欢迎;
……………………………………。
下面,请×镇×村党支部书记兼村委会主任×同志发言,大家欢迎。
……………………………………。
下面进行第三项议程,请县委×书记讲话,大家欢迎。
……………………………………。
刚才,我们集中收看了我县庆祝建党100周年专题片《××》;×名基层代表围绕“践行初心使命,凝心聚力谋新篇、担当作为开新局”做了很好的发言,讲得非常实在、很接地气,充分展现了基层党员干部昂扬向上、奋发有为的精神风貌,希望大家认真学习借鉴。县委书记×同志简要传达了6月25日习近平总书记在中共中央政治局第三十一次集体学习时的重要讲话精神,深情回顾了党的光辉历程,结合我县实际,围绕赓续红色血脉、凝聚奋进力量,更好践行初心使命,深入推进“十四五”开局之年各项工作讲了具体意见。×书记的讲话,主题鲜明,重点突出,站位高、立意远,具有很强的针对性、指导性,大家务必深刻学习领会,认真抓好贯彻落实。下面,围绕贯彻落实这次座谈会特别是×书记讲话精神,提三点要求:
一要统一思想,凝聚合力。会后,各级各部门要通过召开专题会议的形式,迅速传达这次会议精神,要把×书记的重要讲话精神和对下步工作的部署要求紧密结合起来,切实将思想和行动统一到县委、县政府的决策部署上来,努力在全县上下形成思想同步、目标同向、工作同力,在全面建设社会主义现代化国家新征程上披荆斩棘、奋力前行,不断夺取新时代“沿海强县、实力××”建设新胜利的生动局面。
二要对标先进,争先创优。今天发言的×位代表,都是我县各个领域、各条战线上涌现出的优秀党员代表,先进的事迹感人至深,榜样的作用催人奋进。全县广大党员干部要以他们为榜样,进一步浓厚学习先进、宣传先进、争做先进的氛围,切实把先进的精神和优秀品质落实到工作中、体现到行动上,找差距、定目标、强措施、比贡献,既为一域争光、更为全局添彩,不断做出经得起、人民、历史检验的实绩。
三要担当有为,加快发展。现在马上就要进入7月份,一年时间已经过去一半,各级各部门要增强时间观念,进一步强化工作的责任感和紧迫感,对照各自年初目标计划,认真算好时间账、任务账、责任账,安排好工作路线图和时间表,咬定目标、加压奋进、高效落实,持续做好发展现代产业体系、全面推进乡村振兴、统筹发展和安全等重点工作,特别是县党代会筹备、常态化疫情防控和疫苗接种工作,必须严格按照时间节点完成目标任务,全力推动各项工作实现高质量突破发展,确保实现“十四五”良好开局,以优异成绩向建党100周年献礼!散会。
今天,我们召开这次座谈会,主要任务是:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,隆重热烈庆祝中国共产党成立100周年,回顾党的光辉历程、讴歌党的丰功伟绩,动员激励全县基层党组织和广大党员,进一步坚定理想信念、牢记初心使命,矢志不渝奋斗、奋力担当作为,为“十四五”开好局、起好步,加快建设新时代“沿海强县、实力××”提供坚强有力的组织保障。
出席和参加今天会议的有:县委各位常委、县人大主任、县政协主席;各乡镇、街道党(工)委书记;县直各党委(党组)书记;部分基层党员干部代表。
今天的会议共有三项议程:一是收看我县庆祝建党100周年专题片《××》;二是代表发言;三是领导讲话。
下面,进行第一项议程,收看我县庆祝建党100周年专题片《××》。
……………………………………。
下面,进行第二项议程,代表发言。
首先,请×乡党委书记×同志发言,大家欢迎;
……………………………………。
下面,请县医院党委书记×同志发言,大家欢迎;
……………………………………。
下面,请县公安局×派出所所长×同志发言,大家欢迎;
……………………………………。
下面,请县第二中学教师×同志发言,大家欢迎;
……………………………………。
下面,请县烈士陵园工作人员×同志发言,大家欢迎;
……………………………………。
下面,请×镇×村党支部书记兼村委会主任×同志发言,大家欢迎。
……………………………………。
下面进行第三项议程,请县委×书记讲话,大家欢迎。
……………………………………。
刚才,我们集中收看了我县庆祝建党100周年专题片《××》;×名基层代表围绕“践行初心使命,凝心聚力谋新篇、担当作为开新局”做了很好的发言,讲得非常实在、很接地气,充分展现了基层党员干部昂扬向上、奋发有为的精神风貌,希望大家认真学习借鉴。县委书记×同志简要传达了6月25日习近平总书记在中共中央政治局第三十一次集体学习时的重要讲话精神,深情回顾了党的光辉历程,结合我县实际,围绕赓续红色血脉、凝聚奋进力量,更好践行初心使命,深入推进“十四五”开局之年各项工作讲了具体意见。×书记的讲话,主题鲜明,重点突出,站位高、立意远,具有很强的针对性、指导性,大家务必深刻学习领会,认真抓好贯彻落实。下面,围绕贯彻落实这次座谈会特别是×书记讲话精神,提三点要求:
一要统一思想,凝聚合力。会后,各级各部门要通过召开专题会议的形式,迅速传达这次会议精神,要把×书记的重要讲话精神和对下步工作的部署要求紧密结合起来,切实将思想和行动统一到县委、县政府的决策部署上来,努力在全县上下形成思想同步、目标同向、工作同力,在全面建设社会主义现代化国家新征程上披荆斩棘、奋力前行,不断夺取新时代“沿海强县、实力××”建设新胜利的生动局面。
二要对标先进,争先创优。今天发言的×位代表,都是我县各个领域、各条战线上涌现出的优秀党员代表,先进的事迹感人至深,榜样的作用催人奋进。全县广大党员干部要以他们为榜样,进一步浓厚学习先进、宣传先进、争做先进的氛围,切实把先进的精神和优秀品质落实到工作中、体现到行动上,找差距、定目标、强措施、比贡献,既为一域争光、更为全局添彩,不断做出经得起、人民、历史检验的实绩。
三要担当有为,加快发展。现在马上就要进入7月份,一年时间已经过去一半,各级各部门要增强时间观念,进一步强化工作的责任感和紧迫感,对照各自年初目标计划,认真算好时间账、任务账、责任账,安排好工作路线图和时间表,咬定目标、加压奋进、高效落实,持续做好发展现代产业体系、全面推进乡村振兴、统筹发展和安全等重点工作,特别是县党代会筹备、常态化疫情防控和疫苗接种工作,必须严格按照时间节点完成目标任务,全力推动各项工作实现高质量突破发展,确保实现“十四五”良好开局,以优异成绩向建党100周年献礼!散会。
大家好,我是**幼儿园*班的***.我是一个性格活泼开朗、坚强勇敢的小女孩.平时我非常喜欢笑,因为灿烂的笑容能带给我好运气.我的兴趣很广泛,唱歌、跳舞、讲故事都是我的强项.能参加这次比赛我非常高兴.各位老师、小伙伴们请你们拍拍手、鼓鼓掌给我增加点勇气和信心,希望我能在这次比赛中取得一个好成绩。
今天我给大家带来的是诗歌《春天的颜色》。
春天的颜色。
小草探出头来,一眼就看见了蓝天.他高兴地说:“我看见了,春天是蓝色的.”小羊跑出圈来,一眼就看见了青草.他高兴地说:“我看见了,春天是绿色的.”蜜蜂飞出屋子,一眼就看见了迎春花.她高兴地说:“我看见了,春天是金黄色的.”燕子掠过蓝天,飞过草地,看着春天的景色,高兴地说:“春天的颜色很美,像小朋友的水彩盒一样??”。
今天我给大家带来的是诗歌《春天的颜色》。
春天的颜色。
小草探出头来,一眼就看见了蓝天.他高兴地说:“我看见了,春天是蓝色的.”小羊跑出圈来,一眼就看见了青草.他高兴地说:“我看见了,春天是绿色的.”蜜蜂飞出屋子,一眼就看见了迎春花.她高兴地说:“我看见了,春天是金黄色的.”燕子掠过蓝天,飞过草地,看着春天的景色,高兴地说:“春天的颜色很美,像小朋友的水彩盒一样??”。
练呼吸的方法。
1.闻花香:仿佛面前有一盆花香花,深深地吸进其香气,控制一会儿后缓缓吐出。
2.吹蜡烛:模拟吹灭生日蜡烛,深吸一口气后均匀缓慢地吹,尽可能时间长一点,达到25-30秒为合格。
3.咬住牙,深吸一口气后,从牙缝中发出“咝-----”声,力求平稳均匀持久。
4.数数:从一数到十,往复循环,一口气能数多少遍就数多少遍,要数的清晰响亮。
5.用绕口令或近似绕口令的语句练习气息。如:出东门,过大桥,大桥底下一树枣儿,拿着杆子去打枣,青的多,红的少。一个枣儿,两个枣儿,三个枣儿,四个枣儿,五个枣儿,六个枣儿,七个枣儿,八个枣儿,九个枣儿,十个枣儿……这是一个绕口令,一口气说完才算好。
幼儿口才朗诵训练内容。
绕口令:优点:1.不仅校正发音,提高说话能力,且帮助掌握呼吸和吐字技巧;
2.加强咬字器官力度。同时锻炼气息和口腔控制能力,提高运气和吐字功力。
练习要领:1.保持积极振奋状态;2.感情、声音、意境相结合,不能只图快。
内容:(声情并茂地朗诵给大家庭,看是否现在还有些不好意思,能否做到大方自然地在众人面前生动的朗诵)。
扁担长,板凳宽。扁担没有板凳宽,板凳没有扁担长。板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要绑在板凳上。
白猫黑鼻子,黑猫白鼻子,白猫的黑鼻子碰破了黑猫的白鼻子,黑猫的白鼻子碰破了白猫的黑鼻子。
粉红墙上画凤凰,凤凰画在粉红墙,红凤凰,黄凤凰,粉红凤凰,花凤凰。
七加一,七减一,加完减完等于几,七加一,七减一,加完减完还是七。
一面小花鼓,鼓上画老虎,小槌敲破了鼓,妈妈用布补,不知是布补虎,还是布补鼓。
小主持人几岁学合适。
五岁以后学习主持最适宜。
工作中经常会遇到带着孩子前来咨询的家长:“老师,我家宝宝三岁(或四岁)了,能说会道的,现在可以学‘小主持人’了吗?”通常我会告诉家长,最好等孩子满五岁之后,再来学习小主持人课程。
正常儿童语言的发育可分为6个阶段,预备期(0-1岁):咿呀作语和初步理解阶段;第一期(1-1.5岁):这时期的语言特色是说单字句,能用手势、表情辅助语言来表达需要;第二期(1.5-2岁):开始知道“物各有名”,喜欢问其名称,字句迅速增加;第三期(2-2.5岁):能说短句,会用代词你、我、他,会用感叹句来表示感情,用疑问句询问;第四期(2.5-3岁):会使用复杂句,喜欢提问;完备期(3-6岁):说话流利,会用一切词类,并能从成人的言谈中发现语法关系,修正自己错误的暂时性的语法,逐渐形成真正的语言。
儿童语言习得最重要的途径是模仿,在家长看来,三岁的儿童已经可以使用复杂句流利地叙述和提问,但此时的孩子仍处于语言发育的第五阶段,在发音、理解和表达三个方面仍需通过模仿成年人的语言进一步矫正语音、修正语法,从而更为准确地习得语言,形成相对完备的语言体系。在这个年龄阶段,让孩子大量地“模仿”尤为重要。因此,我建议家长先让孩子学习讲故事、幼儿朗诵等模仿类课程,等到有一定基础之后,再学习“主持人”这种创新类课程。
1.闻花香:仿佛面前有一盆花香花,深深地吸进其香气,控制一会儿后缓缓吐出。
2.吹蜡烛:模拟吹灭生日蜡烛,深吸一口气后均匀缓慢地吹,尽可能时间长一点,达到25-30秒为合格。
3.咬住牙,深吸一口气后,从牙缝中发出“咝-----”声,力求平稳均匀持久。
4.数数:从一数到十,往复循环,一口气能数多少遍就数多少遍,要数的清晰响亮。
5.用绕口令或近似绕口令的语句练习气息。如:出东门,过大桥,大桥底下一树枣儿,拿着杆子去打枣,青的多,红的少。一个枣儿,两个枣儿,三个枣儿,四个枣儿,五个枣儿,六个枣儿,七个枣儿,八个枣儿,九个枣儿,十个枣儿……这是一个绕口令,一口气说完才算好。
幼儿口才朗诵训练内容。
绕口令:优点:1.不仅校正发音,提高说话能力,且帮助掌握呼吸和吐字技巧;
2.加强咬字器官力度。同时锻炼气息和口腔控制能力,提高运气和吐字功力。
练习要领:1.保持积极振奋状态;2.感情、声音、意境相结合,不能只图快。
内容:(声情并茂地朗诵给大家庭,看是否现在还有些不好意思,能否做到大方自然地在众人面前生动的朗诵)。
扁担长,板凳宽。扁担没有板凳宽,板凳没有扁担长。板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要绑在板凳上。
白猫黑鼻子,黑猫白鼻子,白猫的黑鼻子碰破了黑猫的白鼻子,黑猫的白鼻子碰破了白猫的黑鼻子。
粉红墙上画凤凰,凤凰画在粉红墙,红凤凰,黄凤凰,粉红凤凰,花凤凰。
七加一,七减一,加完减完等于几,七加一,七减一,加完减完还是七。
一面小花鼓,鼓上画老虎,小槌敲破了鼓,妈妈用布补,不知是布补虎,还是布补鼓。
小主持人几岁学合适。
五岁以后学习主持最适宜。
工作中经常会遇到带着孩子前来咨询的家长:“老师,我家宝宝三岁(或四岁)了,能说会道的,现在可以学‘小主持人’了吗?”通常我会告诉家长,最好等孩子满五岁之后,再来学习小主持人课程。
正常儿童语言的发育可分为6个阶段,预备期(0-1岁):咿呀作语和初步理解阶段;第一期(1-1.5岁):这时期的语言特色是说单字句,能用手势、表情辅助语言来表达需要;第二期(1.5-2岁):开始知道“物各有名”,喜欢问其名称,字句迅速增加;第三期(2-2.5岁):能说短句,会用代词你、我、他,会用感叹句来表示感情,用疑问句询问;第四期(2.5-3岁):会使用复杂句,喜欢提问;完备期(3-6岁):说话流利,会用一切词类,并能从成人的言谈中发现语法关系,修正自己错误的暂时性的语法,逐渐形成真正的语言。
儿童语言习得最重要的途径是模仿,在家长看来,三岁的儿童已经可以使用复杂句流利地叙述和提问,但此时的孩子仍处于语言发育的第五阶段,在发音、理解和表达三个方面仍需通过模仿成年人的语言进一步矫正语音、修正语法,从而更为准确地习得语言,形成相对完备的语言体系。在这个年龄阶段,让孩子大量地“模仿”尤为重要。因此,我建议家长先让孩子学习讲故事、幼儿朗诵等模仿类课程,等到有一定基础之后,再学习“主持人”这种创新类课程。
演讲稿。
大家好我是**幼儿园*班的***。我是个性格活泼开朗勇敢的少女。平时我很喜欢笑,因为灿烂的笑容会给我带来好运。我的兴趣很广泛,唱歌、跳舞、讲故事都是我的优势。能参加这次比赛我很高兴。各位老师,伙伴们拍手,拍手,鼓掌,增加勇气和自信,希望在这场比赛中取得好成绩。
今天给大家带来的是诗歌《春色》。
春天的颜色。
草探出头,一眼就看到了蓝天。他高兴地说:我看到春天是蓝色的。小羊从圈子里跑出来,一眼就看他高兴地说:我看到春天是绿色的。蜜蜂从房间里飞出来,一眼就看到了迎春花。她高兴地说:我看到春天是金黄色的。燕子掠过蓝天,飞过草地,看着春天的景色,高兴地说:春天的颜色很美,像孩子们的水彩盒。
篇2:红色播音员讲稿。
红色播音员讲稿。
嗨,大家好!我是个红主播,吴若仪。现在我在实验小学的红领巾心向党六旬一主题活动现场。建党90周年即将到来,晋江实验小学借助六九一儿童节这个欢快的节日,开展了红领巾心向党的六九一主题活动,内容十分丰富。
以红领巾心向党为主题的黑板报评价活动的组织选手们通过革命史讲座的形式,了解了少年先驱队的光荣历史和伟大成就,学习了儿童团的红孩子们在革命战争时代形成的优秀传统的红领巾心向党美术作品的招募等。这些丰富多彩的活动前几天圆满结束,今天红领巾心向党的主题活动又迎来了高潮。你们看里是红领巾心向党朗诵周活动的比赛现场,各班代表队精神饱满,斗志昂扬。现在登场的是低年组一年(1)班的代表队,他们用自己幼稚的声音朗读慷慨而充满爱情的诗词,用我们最熟悉的童声唱祖国歌唱党。不忘饮水思源,不忘革命先烈用生命交换的今天的美好生活。
那么,今天上午低年组咏叹比赛的情况就在这里报道。下午,我将继续报道高年组的比赛盛况。我相信那个时候会更棒。孩子们不要错过哦再见。
篇3:小主持人的演讲稿。
亲爱的老师,父母:
你好。
我是解琳的监护人,在这里首先感谢学校提供这样的平台,给我这么好的机会,在这里和大家讨论如何教育孩子,我很荣幸。作为教师,传道、教学、困惑。老师是一个非常高尚、受人尊敬的职业。老师们朴素的生活风格,勤奋学习的精神,总是默默地影响着我们的孩子,她们学习读书,学习人,让孩子们在这里养成良好的学习和生活习惯。在这里,我代表参加的家长们,衷心感谢老师的辛勤教育。
事实上,说到家庭教育的经验,与在座的父母相比,我做的还不够。俗话说,父母是孩子的第一位老师孩子的许多好品质和好习惯需要父母的正确引导和督促。孩子的每一点进步,都离不开老师的辛勤努力。对于孩子的教育,我没有什么好的经验,今天主要抱着学习的态度,说出平时自己的想法和做法,目的是和大家交流切磋琢磨,取长补短,共同提高。接下来,我将简要谈谈孩子的阅读习惯?
他是个足够的书迷,包括蹲在厕所里的时间在内她也不会错过。当然,这种做法我不太赞成。但是没有好的办法帮助她纠正。
从孩子2岁开始,我每天都跟他说婴儿画报嘟嘟熊,那时孩子很小,她的注意力集中在画上,我总是用手指指着字读,读到哪里,手指指到哪里,当时没有强迫他认字,只是让她感受到文字的存在。慢慢地,她认识了几个字,我开始和她玩游戏。例如,闪光点闪光点这个词,妈妈从门里快速通过,闪光点进来,汉字是象形字,不知不觉中她认识了很多汉字。她两岁半的时候,有一次,我读了一半书,我明天再说,故事可能很棒。她拿着书自己读了。从那以后,我就知道她可以简单地读了。但是,我继续和她一起读有时扮演书中的角色,让孩子快乐地读。
直到她上小学,我基本上让她自己读书。这个时期是孩子真正自我读书的时期,理解能力的提高和前期读书的基础。让孩子对阅读的喜爱越来越明显,每天回家抓紧时间完成作业,挤时间看书。我记得有一次给她买了十万个理由,到了吃晚饭的时间,女儿抱着书对我说:妈妈,我觉得像饥饿的人趴在面包上。因此,我觉得女儿的阅读兴趣已经充分调动了。读的书。
知识面也广,记得有一次,爷爷拿来几颗大豆,说:“为什么大豆根上会长出许多的小疙瘩”,这时女儿说:“我知道,那是因为大豆为了把空气中的氮气转化为氮肥为自己提供养分。”简单的一句话令爷爷和家人目瞪口呆,大为吃惊,没有想到女儿竟能如此?
准确的回答这个问题,我心里却感到非常欣慰。
有人说“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点,只要孩子有进步都要及时表扬,让她有成就感,促使她再接再厉,当孩子有缺点时千万不要拿她跟别人比。现在我回到家,她总是能帮助我做一些力所能及的家务。我总是会说:“解琳长大了,知道疼妈妈了。”她听了,总是更加勤快。每个孩子身上,都有很多的闪光点,家长如果在合适的时机经常表扬鼓励她,她一定会有更出色的表现。
阅读丰富人生,习惯影响行为,行为决定人生。培养孩子良好的阅读习惯,能提高孩子的阅读能力,理解能力,文字组织能力,能树立正确的人生观,世界观。孩子是祖国的未来,教育是值得并且需要我们倾其一生去追求的事业。孩子的成功就是我们在座各位家长,老师的成功。让我们共同努力,从小事做起,从点滴做起,在学校和家庭良好的氛围下,使孩子成为一个品学兼优的好学生。在此,我预祝各位能取得人生最重要,最精彩的成功!谢谢大家。
大家好我是**幼儿园*班的***。我是个性格活泼开朗勇敢的少女。平时我很喜欢笑,因为灿烂的笑容会给我带来好运。我的兴趣很广泛,唱歌、跳舞、讲故事都是我的优势。能参加这次比赛我很高兴。各位老师,伙伴们拍手,拍手,鼓掌,增加勇气和自信,希望在这场比赛中取得好成绩。
今天给大家带来的是诗歌《春色》。
春天的颜色。
草探出头,一眼就看到了蓝天。他高兴地说:我看到春天是蓝色的。小羊从圈子里跑出来,一眼就看他高兴地说:我看到春天是绿色的。蜜蜂从房间里飞出来,一眼就看到了迎春花。她高兴地说:我看到春天是金黄色的。燕子掠过蓝天,飞过草地,看着春天的景色,高兴地说:春天的颜色很美,像孩子们的水彩盒。
篇2:红色播音员讲稿。
红色播音员讲稿。
嗨,大家好!我是个红主播,吴若仪。现在我在实验小学的红领巾心向党六旬一主题活动现场。建党90周年即将到来,晋江实验小学借助六九一儿童节这个欢快的节日,开展了红领巾心向党的六九一主题活动,内容十分丰富。
以红领巾心向党为主题的黑板报评价活动的组织选手们通过革命史讲座的形式,了解了少年先驱队的光荣历史和伟大成就,学习了儿童团的红孩子们在革命战争时代形成的优秀传统的红领巾心向党美术作品的招募等。这些丰富多彩的活动前几天圆满结束,今天红领巾心向党的主题活动又迎来了高潮。你们看里是红领巾心向党朗诵周活动的比赛现场,各班代表队精神饱满,斗志昂扬。现在登场的是低年组一年(1)班的代表队,他们用自己幼稚的声音朗读慷慨而充满爱情的诗词,用我们最熟悉的童声唱祖国歌唱党。不忘饮水思源,不忘革命先烈用生命交换的今天的美好生活。
那么,今天上午低年组咏叹比赛的情况就在这里报道。下午,我将继续报道高年组的比赛盛况。我相信那个时候会更棒。孩子们不要错过哦再见。
篇3:小主持人的演讲稿。
亲爱的老师,父母:
你好。
我是解琳的监护人,在这里首先感谢学校提供这样的平台,给我这么好的机会,在这里和大家讨论如何教育孩子,我很荣幸。作为教师,传道、教学、困惑。老师是一个非常高尚、受人尊敬的职业。老师们朴素的生活风格,勤奋学习的精神,总是默默地影响着我们的孩子,她们学习读书,学习人,让孩子们在这里养成良好的学习和生活习惯。在这里,我代表参加的家长们,衷心感谢老师的辛勤教育。
事实上,说到家庭教育的经验,与在座的父母相比,我做的还不够。俗话说,父母是孩子的第一位老师孩子的许多好品质和好习惯需要父母的正确引导和督促。孩子的每一点进步,都离不开老师的辛勤努力。对于孩子的教育,我没有什么好的经验,今天主要抱着学习的态度,说出平时自己的想法和做法,目的是和大家交流切磋琢磨,取长补短,共同提高。接下来,我将简要谈谈孩子的阅读习惯?
他是个足够的书迷,包括蹲在厕所里的时间在内她也不会错过。当然,这种做法我不太赞成。但是没有好的办法帮助她纠正。
从孩子2岁开始,我每天都跟他说婴儿画报嘟嘟熊,那时孩子很小,她的注意力集中在画上,我总是用手指指着字读,读到哪里,手指指到哪里,当时没有强迫他认字,只是让她感受到文字的存在。慢慢地,她认识了几个字,我开始和她玩游戏。例如,闪光点闪光点这个词,妈妈从门里快速通过,闪光点进来,汉字是象形字,不知不觉中她认识了很多汉字。她两岁半的时候,有一次,我读了一半书,我明天再说,故事可能很棒。她拿着书自己读了。从那以后,我就知道她可以简单地读了。但是,我继续和她一起读有时扮演书中的角色,让孩子快乐地读。
直到她上小学,我基本上让她自己读书。这个时期是孩子真正自我读书的时期,理解能力的提高和前期读书的基础。让孩子对阅读的喜爱越来越明显,每天回家抓紧时间完成作业,挤时间看书。我记得有一次给她买了十万个理由,到了吃晚饭的时间,女儿抱着书对我说:妈妈,我觉得像饥饿的人趴在面包上。因此,我觉得女儿的阅读兴趣已经充分调动了。读的书。
知识面也广,记得有一次,爷爷拿来几颗大豆,说:“为什么大豆根上会长出许多的小疙瘩”,这时女儿说:“我知道,那是因为大豆为了把空气中的氮气转化为氮肥为自己提供养分。”简单的一句话令爷爷和家人目瞪口呆,大为吃惊,没有想到女儿竟能如此?
准确的回答这个问题,我心里却感到非常欣慰。
有人说“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点,只要孩子有进步都要及时表扬,让她有成就感,促使她再接再厉,当孩子有缺点时千万不要拿她跟别人比。现在我回到家,她总是能帮助我做一些力所能及的家务。我总是会说:“解琳长大了,知道疼妈妈了。”她听了,总是更加勤快。每个孩子身上,都有很多的闪光点,家长如果在合适的时机经常表扬鼓励她,她一定会有更出色的表现。
阅读丰富人生,习惯影响行为,行为决定人生。培养孩子良好的阅读习惯,能提高孩子的阅读能力,理解能力,文字组织能力,能树立正确的人生观,世界观。孩子是祖国的未来,教育是值得并且需要我们倾其一生去追求的事业。孩子的成功就是我们在座各位家长,老师的成功。让我们共同努力,从小事做起,从点滴做起,在学校和家庭良好的氛围下,使孩子成为一个品学兼优的好学生。在此,我预祝各位能取得人生最重要,最精彩的成功!谢谢大家。