××公司党委：
自中央、市委部署开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作以来，××公司按照××党委主题教育工作安排，第一时间安排布置，牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实工作总要求，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，结合××经济建设实际，带着实际学、带着问题学、带着工作学，并注重将主题教育的效果转化为推动公司发展的强大动力，取得了阶段性成果，现报告如下：
一、主要工作开展情况
(一)提高思想认识，周密安排部署。2019年*月*日，自参加集团召开的“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会后，公司党支委高度重视，认真履行主题教育主体责任，第一时间组织召开党支委会，专题研究公司的主题教育实施方案和工作安排，并成立了以书记为组长、××为成员的“不忘初心、牢记使命”主题教育工作领导小组，明确主题教育办公室和工作人员，加强主题教育的组织领导。*月*日，召集了由××共×人参加的“不忘初心、牢记使命”主题教育动员会，一是对××主题教育会议精神进行传达;二是制定主题教育工作方案;三是对主题教育工作进行了安排部署。*月*日，公司××理论学习中心组学习(扩大)会议，一是组织观看了杨雪峰先进事迹报告会等视频资料;二是认真学习了《马克思主义为什么“行”》《中国共产党为什么“能”》《社会主义为什么“好”》等人民日报文章;三是组织进行了学习交流发言。*月*日，组织集中学习了《习近平谈治国理政》(第二卷)第一、三、五、七部分，针对学习情况交流了心得体会。为落实集团主题教育工作方案，制定了《“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》，对“不忘初心、牢记使命”主题教育进行安排布置，明确任务、突出重点，确保“不忘初心、牢记使命”主题教育扎实有效推进。
(二)突出关键少数，抓好学习教育。坚持将学习教育贯穿全过程，公司领导班子带头，以上率下，集中精力读原著、学原文、悟原理，紧紧围绕《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神，《习近平在全国国有企业党建工作会议上的讲话》《习近平论经济新常态与供给侧结构性改革》，习近平总书记视察重庆重要讲话和重要指示精神，并理解其核心要义和实践要求。目前已进行*期，每一期都安排时间，由领导干部分章节进行领学、进行交流讨论，并穿插革命传统教育等方式丰富学习载体，保证学习效果。*月*日，为纪念中国共产党成立*周年，利用“××××”党建活动契机，对全体党员干部职工开展了一次“守初心、担使命” 主题教育，使广大党员干部职工在开展革命传统教育的同时坚定了理想信念，凝聚了奋进力量。*月*日，在××公司会议室上了一堂××同志讲授的“××”专题党课，通过学习，更加坚定了××的总体思路，增强了的责任感，明确了开展主题教育的重要意义。*月*日，参加了组织召开的“以案四说”警示教育会，用身边事教育身边人，触动了灵魂，使上下普遍经受了一次党内政治生活的锻炼，使我们更加认清了使命担当、增强了党性修养。
(三)坚持多措并举，广泛检视问题。坚持将问题检视贯穿全过程，结合调查研究，通过发放征求意见表、个别谈话等方式，向全体党员干部搜集公司领导班子存在的突出问题;以及改进作风、改进工作的意见和建议，梳理问题清单，为检视反思和解决问题打好基础，在广泛征求意见的基础上，对照问题清单，联系思想工作实际，实事求是检视自身差距，把问题找准、把根源找实，并明确努力方向。截至目前，共归纳梳理出问题*条。
(四)紧密结合实际，开展调查研究。坚持将调查研究贯穿全过程，公司领导班子成员结合职责分工和重点、难点问题，结合企业实际和职工反映突出的问题，深入到生产经营一线进行调查研究，有针对性地选择调研课题。确定了××等*个调研课题，明确调研主题、调研内容等相关事项。截至目前，已完成调研报告*个。
(五)抓好整改落实，注重工作实效。坚持将整改落实贯穿全过程，突出抓好检视问题整改立行立改。根据检视出的问题，形成了《××》，并正在逐一进行整改落实。通过抓好整改落实，有力促进了××公司各项决策部署在公司落地生根，切实推动主题教育往实处走、往深里走。
这次“不忘初心、牢记使命”主题教育工作虽然取得了一定的成效，但离上级的要求仍有不小差距，加之这次主题教育时间紧、任务重、要求高，仍然需要上级进一步加强指导。建议××公司内部及时交流推荐好的做法，分享典型经验做法，达到共同提高的目的。
二、下一步工作打算
一是持续抓好学习教育。继续抓好《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等书本的学习，督促领导班子成员完成学习课时，抓好学习教育。
二是突出抓好问题整改。坚持将整改落实放在更加突出的位置，围绕检视梳理的问题和长期困扰企业发展以及职工关心的突出问题，按照边查边改、即知即改的原则，抓好问题整改落实。并将整改落实情况向广大干部职工进行通报，听取职工的反馈意见。
三是开好交流调研成果交流会。针对调研成果，组织××负责人召开调研成果交流会，分享调研成果，研讨破解难题、推动企业发展的对策建议，把调研成果转化为解决企业问题的具体行动。
四是开好专题民主生活会。在*月*日前，召开一次“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会，运用学习调研成果，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，红脸出汗，认真开展批评和自我批评。
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回访教育工作报告[朗读]
根据卫健局关于主题教育的部署要求，我院自9月开始开展“不忘初心 牢记使命”主题教育。现将开展情况总结如下：
一、基本情况
我院把抓好主题教育作为履行党建主题责任的重要任务来抓，印发主题教育方案，明确总体要求，部署工作任务，研究措施，要求各党员干部认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻从严要求，精心组织实施，确保主义教育落到实处。
(一) 讲好党课开好局。我院领导班子成员坚持先学后讲、学深讲透，以高质量的党课为主题教育打好思想基础。9月25日，我院召开主题教育启动动员会，卫健局党组领导莅临我院参加部署主题教育开展，阐述了开展主题教育的重大意义和丰富内涵，对开展主题教育进行动员部署，要求全员党员干部牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，全面开展主题教育。
(二) 集中研讨抓好学。按照“读原著、学原文、悟原理”的要求，我院目前共开展八个专题学习研讨，结合中心工作谈体会，认真查找和解决差距问题。在对照习近平新时代中国特色社会主义思想方面，重点学习研讨了如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信仰，增强道路自信、理论自信、制度自信;如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党，忠于国家，忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离高低级趣味，树立良好院风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园，在对照党章党规找差距方面，重点学习研讨了如何严格遵守党章，自觉维护党中央权威，任何时候任何情况下都做到思想上政治上行动上同以习近平为总书记的党中央保持高度一致;维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动;遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏;服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织。在对照初心使命方面，重点学习研讨了如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行驶权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候不搞特权，不以权谋私;如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行;如何坚持从实际出发谋划医疗卫生事业、推进工作，敢于担责，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
(三) 围绕主题开好会。根据想组织部主题教育总体安排和卫健局党工委统一部署，我院党支部坚持严字当头、坚持问题导向，本着严肃认真、实事求是、民主团结法人态度，深入调研，深入对照，深入整改，切实将民主生活会开实、开好、开出成效。一是精心做好准备。通过精学、广听、细照、深谈等方式，认真做好听取意见、对照检查，谈心交心，撰写材料等会前各项准备工作。二是用心开好会议。党支部书记带头查摆突出问题，对问题主动认领、主动担责;班子其他同志逐一作了自我检视列问题并做整改反馈。
二、 主要做法
在主题教育开展过程中，我院始终把抓好主题教育作为履行党建主题责任的重要任务，精心部署，扎实组织实施。
(一) 党支部书记带头，强调责任担当，始终引领主题教育的导向。我院党支部把主题教育作为重大政治任务来抓，除了深入谋划、研究、部署主题教育，紧密联系自己的思想和工作实际，主动查找问题，主动承担责任，深刻剖析根源，真诚汲取教训，党支部班子自始至终把责任扛在肩上，带头研究部署，带头学习研讨。利用一个多月的时间，我院开展了八个专题的主体教育，覆盖到每一位党员的身上，包括退休党员也积极参与到主题教育的开展活动中。
(二) 各部门科室参与，重视工作推动，不断营造主题教育的浓厚氛围。为了打赢脱贫攻坚战，让人民群众获得更好的医疗保障，我院积极开展“先诊疗后付费”以及“一站式”服务等结算方式，帮助贫困地区困难家庭解决看病难，看病贵的囧境，截止目前为止，我院共帮助贫困户约7506人解决看病难得问题。同时，我院在莲山镇的11个村的村卫生室都安排村医定点为村民看病，帮助村民以及贫困地区医疗服务解决“最后一公里”的看病问题，村卫生室的建设和部署，为莲山镇医疗保障服务起到了很大一个程度的帮助。并且我院与2116户贫困户都签订家庭医生服务，定时下村入户对困难人群进行家庭医生服务体检随访等工作，特别是针对29种慢病和大病人群，我院采取高度重视的态度，积极为这类人群进行每年四次的身体检查体检等免费服务项目等等，这些措施都是很好的体现了我党为群众办好事、办实事。
(三) 单位上下联动，立说立行立改，迅速体现主题教育的成果。我院党支部吧发现问题没解决问题作为主题教育的出发点和落脚点，无论是讲专题党课，还是开展专题研讨，都紧盯问题，力求切中时弊、接足地气、真查实该。一是发现问题立即改。对征求到的意见建议和查摆出来的差距问题，一些比较简单、急需解决的，会立马落实;另外一些需要长抓不懈或相对复杂、需要深入研究和多部门协商解决的，认真梳理归纳，逐条逐项制定整改措施，以钉钉子精神一项一项加以解决。二是突出问题重点该。我院党支部通过召集全体党员干部开展自我检视会议，及时、主动、彻底地整改党员们自身存在的问题，并针对存在的问题做好限时整改措施，严格对照标准自查自纠。三是举一反三深入改。党支部对照要求，全面深入排查工作的各个环节，从严从细从紧梳理当前工作其他领域可能存在的问题，把问题查全、找透、盯牢、改实。
三、 主要成效
通过开展主题教育，统一了思想，提高了认识、凝聚了共识，有效促进了各项工作开展。
(一) 进一步凝聚了人心。通过深入开展主题教育，我院各领导班子呈现出团结共事的和谐氛围，各科室呈现出和谐共进的精神状态，通过深入开展谈心交心，一些班子解决了认识不统一、步调不统一、工作不配合等问题，党群干部关系更加密切，良好的政治氛围在全院上下悄然形成。
(二) 进一步夯实了作风。主题教育推动了广大干部干事创业从严从实之风，有效解决了广大干部不作为，乱作为和不会为、不善为问题，在工作落实中树立了强烈的从紧从快办实事、办好事的意识，工作效能、办事效率极大提高。
(三) 进一步提升了效能。在我院党员干部的积极参与，共同努力下，主题教育工作取得明显成效，推动了各项工作，得到了各方好评，圆满完成上级下达的各项指导性工作。
四、 下一步打算
主题教育的扎实开展，进一步转化了作风，优化了行风，为我院深化改革、谋划发展、推进改革，奠定了坚实的基础，但我们也清醒地看到差距和不足，主要体现在：一是对深入开展主题教育的认识程度不一，还不同程度地存在着主题教育意识淡化的情况;二是个别同志在落实问题整改过程中，态度不够坚决，行动不够迅速，措施不够具体有力;三是时间服从质量还没有完全体现。一些制度执行不够到位，有的干部服务意识和服务能力不强。对此，我们将切实引起重视，在今后工作中认真加以解决。
下一步，我们将严格落实要求，以“守初心，担使命，找差距，抓落实”为总要求，引导卫生院党员干部自觉用党章和党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装自己的头脑，通过学习，更好地坚定理想信念，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，是做不忘初心，牢记使命做好党的事业。
一、基本情况
我院把抓好主题教育作为履行党建主题责任的重要任务来抓，印发主题教育方案，明确总体要求，部署工作任务，研究措施，要求各党员干部认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻从严要求，精心组织实施，确保主义教育落到实处。
(一) 讲好党课开好局。我院领导班子成员坚持先学后讲、学深讲透，以高质量的党课为主题教育打好思想基础。9月25日，我院召开主题教育启动动员会，卫健局党组领导莅临我院参加部署主题教育开展，阐述了开展主题教育的重大意义和丰富内涵，对开展主题教育进行动员部署，要求全员党员干部牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，全面开展主题教育。
(二) 集中研讨抓好学。按照“读原著、学原文、悟原理”的要求，我院目前共开展八个专题学习研讨，结合中心工作谈体会，认真查找和解决差距问题。在对照习近平新时代中国特色社会主义思想方面，重点学习研讨了如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信仰，增强道路自信、理论自信、制度自信;如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党，忠于国家，忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离高低级趣味，树立良好院风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园，在对照党章党规找差距方面，重点学习研讨了如何严格遵守党章，自觉维护党中央权威，任何时候任何情况下都做到思想上政治上行动上同以习近平为总书记的党中央保持高度一致;维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动;遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏;服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织。在对照初心使命方面，重点学习研讨了如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行驶权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候不搞特权，不以权谋私;如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行;如何坚持从实际出发谋划医疗卫生事业、推进工作，敢于担责，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
(三) 围绕主题开好会。根据想组织部主题教育总体安排和卫健局党工委统一部署，我院党支部坚持严字当头、坚持问题导向，本着严肃认真、实事求是、民主团结法人态度，深入调研，深入对照，深入整改，切实将民主生活会开实、开好、开出成效。一是精心做好准备。通过精学、广听、细照、深谈等方式，认真做好听取意见、对照检查，谈心交心，撰写材料等会前各项准备工作。二是用心开好会议。党支部书记带头查摆突出问题，对问题主动认领、主动担责;班子其他同志逐一作了自我检视列问题并做整改反馈。
二、 主要做法
在主题教育开展过程中，我院始终把抓好主题教育作为履行党建主题责任的重要任务，精心部署，扎实组织实施。
(一) 党支部书记带头，强调责任担当，始终引领主题教育的导向。我院党支部把主题教育作为重大政治任务来抓，除了深入谋划、研究、部署主题教育，紧密联系自己的思想和工作实际，主动查找问题，主动承担责任，深刻剖析根源，真诚汲取教训，党支部班子自始至终把责任扛在肩上，带头研究部署，带头学习研讨。利用一个多月的时间，我院开展了八个专题的主体教育，覆盖到每一位党员的身上，包括退休党员也积极参与到主题教育的开展活动中。
(二) 各部门科室参与，重视工作推动，不断营造主题教育的浓厚氛围。为了打赢脱贫攻坚战，让人民群众获得更好的医疗保障，我院积极开展“先诊疗后付费”以及“一站式”服务等结算方式，帮助贫困地区困难家庭解决看病难，看病贵的囧境，截止目前为止，我院共帮助贫困户约7506人解决看病难得问题。同时，我院在莲山镇的11个村的村卫生室都安排村医定点为村民看病，帮助村民以及贫困地区医疗服务解决“最后一公里”的看病问题，村卫生室的建设和部署，为莲山镇医疗保障服务起到了很大一个程度的帮助。并且我院与2116户贫困户都签订家庭医生服务，定时下村入户对困难人群进行家庭医生服务体检随访等工作，特别是针对29种慢病和大病人群，我院采取高度重视的态度，积极为这类人群进行每年四次的身体检查体检等免费服务项目等等，这些措施都是很好的体现了我党为群众办好事、办实事。
(三) 单位上下联动，立说立行立改，迅速体现主题教育的成果。我院党支部吧发现问题没解决问题作为主题教育的出发点和落脚点，无论是讲专题党课，还是开展专题研讨，都紧盯问题，力求切中时弊、接足地气、真查实该。一是发现问题立即改。对征求到的意见建议和查摆出来的差距问题，一些比较简单、急需解决的，会立马落实;另外一些需要长抓不懈或相对复杂、需要深入研究和多部门协商解决的，认真梳理归纳，逐条逐项制定整改措施，以钉钉子精神一项一项加以解决。二是突出问题重点该。我院党支部通过召集全体党员干部开展自我检视会议，及时、主动、彻底地整改党员们自身存在的问题，并针对存在的问题做好限时整改措施，严格对照标准自查自纠。三是举一反三深入改。党支部对照要求，全面深入排查工作的各个环节，从严从细从紧梳理当前工作其他领域可能存在的问题，把问题查全、找透、盯牢、改实。
三、 主要成效
通过开展主题教育，统一了思想，提高了认识、凝聚了共识，有效促进了各项工作开展。
(一) 进一步凝聚了人心。通过深入开展主题教育，我院各领导班子呈现出团结共事的和谐氛围，各科室呈现出和谐共进的精神状态，通过深入开展谈心交心，一些班子解决了认识不统一、步调不统一、工作不配合等问题，党群干部关系更加密切，良好的政治氛围在全院上下悄然形成。
(二) 进一步夯实了作风。主题教育推动了广大干部干事创业从严从实之风，有效解决了广大干部不作为，乱作为和不会为、不善为问题，在工作落实中树立了强烈的从紧从快办实事、办好事的意识，工作效能、办事效率极大提高。
(三) 进一步提升了效能。在我院党员干部的积极参与，共同努力下，主题教育工作取得明显成效，推动了各项工作，得到了各方好评，圆满完成上级下达的各项指导性工作。
四、 下一步打算
主题教育的扎实开展，进一步转化了作风，优化了行风，为我院深化改革、谋划发展、推进改革，奠定了坚实的基础，但我们也清醒地看到差距和不足，主要体现在：一是对深入开展主题教育的认识程度不一，还不同程度地存在着主题教育意识淡化的情况;二是个别同志在落实问题整改过程中，态度不够坚决，行动不够迅速，措施不够具体有力;三是时间服从质量还没有完全体现。一些制度执行不够到位，有的干部服务意识和服务能力不强。对此，我们将切实引起重视，在今后工作中认真加以解决。
下一步，我们将严格落实要求，以“守初心，担使命，找差距，抓落实”为总要求，引导卫生院党员干部自觉用党章和党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装自己的头脑，通过学习，更好地坚定理想信念，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，是做不忘初心，牢记使命做好党的事业。
一、主要做法
（一）强化组织领导，压实主体责任。一是深入思想发动。中央和省委、市委巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果工作座谈会召开后，区委及时召开常委会议，专题学习传达了中央和省委、市委巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果工作座谈会有关安排部署。×月×日，区委及时召开推进“不忘初心、牢记使命”主题教育成果工作座谈会，在积极总结经验做法的同时紧密联系×实际，对全区各级党组织贯彻上级要求、抓好规定动作、丰富自选动作上提出了“学深悟透、聚焦关键、狠抓执行、以学促做”四个方面的意见，统筹推动主题教育成果抓细、抓常、抓出成效。二是周密安排部署。及时印发《实施意见》，统筹安排基层党组织学习内容、方式方法、时间节点，确保各级党组织任务清、责任明；结合“河洛党建服务平台”“全国党员管理信息系统”的推广使用，进一步完善党员信息库采集，加快推进党员教育管理信息化建设；为全区×个党组织发放巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果、“三会一课”案例选编等辅导书目，统一印制《发展党员工作流程图》《党支部组织生活七项制度》口袋书等，确保学习教育全覆盖、无遗漏；紧密结合党员干部思想和作风实际，聚焦学习教育关键环节进一步细化实化，组织党支部“三会一课”巡回现场会，印发了《中共×区委组织部关于进一步规范“三会一课”制度的通知》《×区开放式组织生活基地运作管理办法》等制度文件，为全区推进“不忘初心、牢记使命”主题教育成果提供了科学遵循和有力指导。三是坚持从严指导。结合区级领导联系办事处和社区情况，建立区委常委基层党建联系点制度和联系点任务清单，坚持做到“三个表率、三个带头”，即：区委要做各个班子的表率，区委书记要做班子一把手的表率，班子一把手要做本级班子成员的表率，做到层层示范，立好“标杆”；区委、区属党（工）委、基层党组织三级层层签订党建目标责任书，实行“三单制”管理，在×个区属党（工）委、×个社区和×个区直机关单位建立了书记抓党建工作台账，把督促指导、跟踪问效、严格考核贯穿学习教育全过程；将主题教育成果工作纳入大党建目标考核内容，采取不定期暗访督查、“河洛党建计划”巩固提升工作例会、“五查五改五促”、“逐社观摩整街推进全面提升”等工作，对“不忘初心、牢记使命”主题教育成果进行考核督查，盯紧薄弱环节、督促问题整改，确保学习教育扎实推进。
（二）突出学深悟透，筑牢思想根基。一是强化领导干部教育培训。今年以来，共开展区委中心组学习×次、专题党课×次、专家授课×次，不断增强广大党员的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信；分两批先后组织了×名正科级以上领导干部赴上海复旦大学，就全面从严治党、巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果、宏观经济形势、城区经济发展战略、当前社会热点难点问题、领导干部金融思维、自贸区制度规则和战略建设等方面进行了深入学习；对全区×名科级主要领导干部及区“两委”委员就学习贯彻党的十八届六中全会精神进行专题培训；在纪检、组织、统战等多个系统组织对大会精神及习近平新时代中国特色社会主义思想进行深入学习宣传领会，确保将党的基本理论、基本路线、基本方略全面贯彻到改革发展和党的建设全过程各方面，更好地引领各项事业发展。二是强化党组织书记集中轮训。按照分级分类全员培训的原则，围绕牢固树立“四个意识”，在市委党校分×期对全区×余名基层党支部书记推进“不忘初心、牢记使命”主题教育成果、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》《砥砺奋进的五年》和《基础党务知识》进行专题辅导，并突出问题导向，针对党支部日常工作如何开展、怎样教育管理好党员、群众工作中热点难点问题，对民主（组织）生活会等具有规范操作流程的党内组织生活进行情景模拟演练，确保党支部书记在实际工作中发挥“主心骨”“领头雁”的作用。同时，分×批次组织对机关、社区、“两新”党组织书记和社区专职副书记、党务干事、近两年表彰的优秀共产党员开展集中培训，进一步提升基层党务工作者队伍业务水平。三是提升党员教育信息化水平。在做好传统媒体宣传引导的基础上，着力搭建覆盖全区各基层党组织的“三微”掌上课堂，集中选编中央和省、市、区委重大决策部署、新闻热点评析、基层党建动态、系列教育专题等内容，以定期推送的方式为党员提供即时信息；开设“组工发布”专题版块，推送专题内容×期×条，收纳党史、党章、党内制度条例、习近平总书记系列重要讲话以及党务知识问答等各类参考资料×余篇，为党员开展理论学习提供随时调阅的权威参考；在做好区级微信公众平台信息发布的同时，指导基层党组织根据工作需要分层次、分类别建立公众号×个、微信群×个，定期上传党委成员、支部书记、辖区老党员讲授“微党课”等相关内容，实现支部党员交流互动、共同提高；依托“河洛党建服务平台”对“×组工”微信公众号进行功能升级，开设三个版块×项内容，集中上线党员中心、转接提醒、基地预约、云地图等服务模块，实现党员个人基本信息、组织关系转接进程、党支部开放式组织生活预约、×个党建阵地服务信息的实时发布，为基层党组织开展学习、办理业务，提升党员教育管理信息化水平提供坚实保障，进一步提升党员教育的知识性、趣味性和实效性。
（三）创新工作载体，持续对标践行。一是组织开展“亮身份、当先锋”活动。引导广大党员亮出身份，践行履职承诺。为全区党员统一配发新党徽，通过张贴或摆放“党员群像图”“党员先锋岗”“党员示范岗”等标识的办法，亮明党员身份，同时围绕工作实际和岗位特点明确承诺事项并公示，接受党员群众监督。同时，组织向习仲勋、纪登奎、焦裕禄、杨奎烈等曾经工作和生活在×的优秀共产党员学习的同时，通过“×组工”身边党员栏目、党员风采墙、百家好人榜等媒介加强对身边榜样的挖掘选树，在全区营造学有榜样、做有标准、赶有目标的良好氛围。二是深化党支部主题党日制度。以每月的第一个周二统一确定为我区的党支部主题党日，作为各级党组织巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的重要载体，紧紧围绕传达上级精神、通报重大事项、听取党员意见、组织上好党课、开展志愿服务等内容开展开展了“十个一”系列主题活动，并建立管理台账，做到年初有计划、季度有主题，每月有安排，使之成为党员学习日、党员议事日、党员奉献日，引导党员积极践行“四个合格”，以实际工作检验主题教育成果成效。三是全面推广开放式组织生活。依托辖区优势，盘活场地资源，唤醒红色资源，着力打造开放式组织生活基地×个，形成了×条线路，即依托区、办事处、社区党建阵地建立的“基础型线路”；依托一拖农耕博物馆、洛耐习仲勋事迹展览馆等党建资源建立的“红色型线路”；依托辖区非公企业、社会组织等建立的“公益型线路”；依托×国家大学科技园×语音云展厅、光启研究院、声音创客空间等建立的“科技型线路”。通过印发《关于建立“固定组织生活日”制度和“开放式组织生活”制度的通知》《×区开放式组织生活基地运作管理办法》《关于命名第二批开放式组织生活基地的通知》等一批规范性文件，明确了开放式组织生活的参与对象、活动内容、实施步骤、基地建设标准、运作方法等内容。同时，结合各开放式组织生活基地实际，精心设计×个丰富多彩、各具特色的“菜单”，招募时事政治、党性教育、基层党务、法律法规、心理健康等各类志愿者×名，党组织和党员可以按需“点菜”，量身定制组织生活。自去年×月份以来，先后有×批×余名党员到基地开展了组织生活。共接待全区各级党组织×批×余人次，为进一步提高基层党组织组织生活质量，打破党组织隶属关系限制，盘活各类党建资源，跨单位、跨行业、跨组织开展党组织活动。
（四）聚焦问题导向，持续整改提高。一是专项督导促规范。×月，由区委组织部联合区纪委成立×个督查组，对全区×个党（工）委、×个基层党组织推进“不忘初心、牢记使命”主题教育成果工作情况、“三会一课”等党内制度落实情况、“亮身份、当先锋”活动和党支部主题党日开展情况、党员发展管理、党费收缴及管理使用情况进行全面拉网式抽查，通过随机抽查、重点约谈、情况通报等方式，针对性地督促指导基层党组织发挥主动性创造性，以查促改提升党支部规范化建设。同时，依托“河洛党建服务平台”加快党员信息化建设，每月对各基层党组织“三会一课”进行抽查调阅，强化党内组织生活的贯彻落实。二是观摩交流找差距。由街道党工委书记带队，开展街道内部观摩，以“听、看、查、评”等方式，对所辖社区、“两新”组织党建情况进行观摩点评、打分排名；全区组成×个督导组，采取党组织书记现场汇报、接受询问、实地参观、查阅资料、座谈交流等形式，对各党（工）委所辖基层党组织进行交叉观摩。并针对观摩过程中发现的×大类×条具体问题，实行区、街道、社区三级备案、销号管理，促使问题逐项得到解决；由区委常委、组织部长带队，各办事处党工委书记、副书记和部分社区书记组成观摩督查组，对全区×个党建示范点进行集中观摩。通过“一讲三评”，及时总结典型、查找问题、探讨思路、传导责任，达到开展一次观摩交流，推广一批经验做法，查出一批突出问题，补齐党建工作短板的效果。三是集中督查见实效。扎实开展“五查五改五促”活动，通过完善工作机制，制订督查方案，认真摆出影响制约×经济社会发展的党员干部履职尽责、民生实事办理、改革发展等方面问题×大类×条，由×位区委常委分包对接，并建立“四结合”督查工作法，即：周报督查与日常督查相结合、党委监督与群众评议相结合、领导督与督领导相结合、督查工作与问责问效相结合。通过编印专题《督查周报》×期，对问题清单中的×个问题进行了整改督查；在《×快讯》上开辟专栏，对社区、街面环境提升、基础设施建设、环境保护等×类工作整改提升情况进行公示；区委、区政府主要领导先后×余次带领相关领导和部门，深入棚户区改造、小游园建设、背街小巷整治、科技园区建设现场，实地协调解决问题，督促项目进度；区委督查室根据项目进度时间节点及时进行任务分解，编制督查台账，及时向领导反馈落实情况。活动开展以来，通过督查，共对×家项目推进不力的单位和×家社区环境整治不力的单位进行了通报批评。在全市“五查五改五促”活动第一阶段督查活动中，×区被评定为全市一类县（市）区。
（五）凝聚发展合力，强化改革实效。一是学习好报告、领会好精神。组织全区科级以上领导干部学习、宣讲十九大会议精神，各级党组织通过“三会一课”等形式组织集中学习，并以社区为单位，发动学校工厂、社区企业等各领域党员群众开展学习，迅速掀起学习贯彻热潮；研究制定学习宣传贯彻活动方案，通过文艺汇演、知识竞赛、诗歌朗诵、书画摄影展等群众喜闻乐见形式在全区营造强大舆论声势；通过报刊、手机报、微信公众号等载体全方位、多角度进行宣传解读，树立正确导向，以基层各单位先进人物的积极宣树，确保党的意志深入民心、形成共识。二是明确好目标、落实好要求。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，以提升组织力为重点，加强城市基层党建工作，对基层服务型党组织建设实施“项目化”管理，对传统特色服务进行规范提升；采取结对共建、挂钩联系、交叉任职等措施，健全区域化党建工作新机制；打造由“网格支部”构成的党建工作网，建立“志缘、趣缘、业缘、地缘”功能型党支部，把社区各类党员纳入党组织管理服务体系；整合辖区资源，管好用好基础型、红色型、公益型、科技型等开放式组织生活基地建设。坚持党管干部原则，把好干部标准落到实处，以正确选人用人导向建设一支高素质专业化干部队伍。加快推进人才工作机制深化创新，积极营造引才容才聚才的良好氛围。三是提升好站位、指导好工作。按照×打造成为最具创新活力、最具创业激情的首创之区的奋斗目标，聚精会神抓落实，一心一意谋发展，×区在×年主要经济社会指标增速高于全市平均水平，多项指标排名全市前列，实现了年初制定的目标，并在稳增长提升经济实力、添引擎强加快创新步伐、深改革促进自贸区建设、抓治理优化城市环境、办实事改善民生福祉、强法治加强自身建设等方面均取得显著成绩。×—×月，省、市重点项目累计完成投资×亿元，占全年投资计划的×%，稳居城市区第一；完成×等×家企业×名退休人员社会化管理移交以及×余户“三供一业”改造分离移交，我区获得“全省国企改革攻坚战先进县区”；全面完成×河沿线×个排污口截污工程，有序推进×渠周边×个小区实施雨污分流，全市首次×推进会在我区召开；大力整治工业、扬尘、燃煤、机动车、挥发性有机物、城市生活污染，全年完成空气优良天数×天，超年度目标任务×天；重点实施市、区级民生事项×项，扎实做好脱贫攻坚×县对口帮扶工作，先期投入×余万元，实施项目×个，帮扶困难户×户；打造×街法治文化街道，成立个人调解室，被授予“全国青少年普法教育示范区”；辖区信访稳定实现“三个零”目标，十九大期间未发生来自×区干扰；实行首办负责制、限时办结制、责任追究制等制度，推动政府效能提升，×联动服务受理诉求×件，回复率×%，办理市长信箱×件，开展“为官不为、懒政怠政”专项治理活动，受理问题×件，问责×人，以优良党风政风营造风清气正的社会环境。
二、存在问题及下步打算
回顾一年来，×区虽然在巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果做了一些工作，但与中央和省委、市委的要求相比仍有一定差距，主要体现在三个方面：一是部分党组织在党员思想政治教育形式上不够灵活，面对不断出现的新情况新问题出现了“本领恐慌”，新办法不会用、老办法不管用、硬办法不敢用；二是少数社区、“两新”党组织党组织党内制度落实不严格、不规范；三是对先进典型的宣树、党员模范作用的发挥、服务群众的成效方面有待提升。
下一步，×区将以党的十九届历次全会精神为指导，坚定自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，推进“不忘初心、牢记使命”主题教育成果抓长抓常抓细，为×推进高质量发展提供坚强的思想保证。
（一）加强政治建设，提升党员向心力。一是强化政治意识。持续深化党的十九大精神学习宣传贯彻工作，教育引导基层党员干部用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，抓住“关键少数”，紧盯基层支部，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，筑牢思想根基。二是涵养政治文化。扎实巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，普遍开展重温入党誓词、党的光辉历程专题学习、红色革命传统教育等活动，增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，教育引导广大党员铸魂加油补钙，永葆政治本色。三是严肃政治规矩。学习尊崇党章，严格执行《新形势下党内政治生活若干准则》，督促和指导基层党组织落实“三会一课”、民主（组织）生活会、民主评议党员等基本制度，用好批评和自我批评的武器，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。
（二）凸显政治属性，增强组织凝聚力。一是组织建设加强“硬度”。按照“建点连线成片、形成区（带）”的工作思路，在机关、社区、“两新”、学校等领域精心培育党建示范点，加快构建牡丹广场中部、武汉路和万达商圈的“一区一带一圈”格局，通过加强分类指导，扩大先进支部增量、提升中间支部水平、整顿后进支部，把一个个先进“盆景”连成整体“风景”，推动全区基层党建全面过硬。二是“两个覆盖”拓展“广度”。深化“两新”党组织“星级创评、分类定级”工作，旗帜鲜明讲政治，选优配强指导员，按照单位、行业、区域，健全分级负责、条块结合、区域兜底的管理体系，通过领导帮扶促建、行业集聚联建、中心孵化育建，进一步加大科技园区、商铺楼宇、行业协会等领域党支部的组建力度，实现“两新”党建全领域覆盖。三是党员队伍建设淬炼“纯度”。通过选优训强基层党组织带头人、发掘培育后备干部、组建基层党建专干三支队伍，持续抓牢党支部组织生活七项制度。始终把政治标准放在首位，建立完善党员政治生活管理积分激励机制，严把“入口”，畅通“出口”，教育党员知敬畏、存戒惧、守底线，进一步优化党员结构，增强队伍活力。
（三）压实政治责任，增强创新驱动力。一是完善责任体系。持续用好基层服务型党组织建设“项目化”管理，采取年初定项目、年中抓管理、年底严考核方式，抓紧抓牢×个区属党（工）委、×个社区和×个区直机关单位的问题、任务、责任“三个清单”，以强基固本与开拓创新的协调统一，推动全面从严治党主体责任落到实处。二是抓住关键少数。把讲政治贯穿于党性锻炼全过程，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，推动内增动力与外加压力共频运转，持续用好区委常委基层党建联系点制度和联系点任务清单，示范引领全区各级党组织及其负责人履行党建第一责任人职责。三是强化督促指导。持续用好工作例会制度，促使治疗表症与拔除病根同步推进，通过一月一主题，赛进度亮成绩，查问题找原因，交任务抓落实，带动基层党建工作全面提升。持续推进党员发展全程纪实、“三会一课”线上调阅、政治生日短信提醒、信息平台载体融合等项目，不断提升党员信息化建设水平。
（一）强化组织领导，压实主体责任。一是深入思想发动。中央和省委、市委巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果工作座谈会召开后，区委及时召开常委会议，专题学习传达了中央和省委、市委巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果工作座谈会有关安排部署。×月×日，区委及时召开推进“不忘初心、牢记使命”主题教育成果工作座谈会，在积极总结经验做法的同时紧密联系×实际，对全区各级党组织贯彻上级要求、抓好规定动作、丰富自选动作上提出了“学深悟透、聚焦关键、狠抓执行、以学促做”四个方面的意见，统筹推动主题教育成果抓细、抓常、抓出成效。二是周密安排部署。及时印发《实施意见》，统筹安排基层党组织学习内容、方式方法、时间节点，确保各级党组织任务清、责任明；结合“河洛党建服务平台”“全国党员管理信息系统”的推广使用，进一步完善党员信息库采集，加快推进党员教育管理信息化建设；为全区×个党组织发放巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果、“三会一课”案例选编等辅导书目，统一印制《发展党员工作流程图》《党支部组织生活七项制度》口袋书等，确保学习教育全覆盖、无遗漏；紧密结合党员干部思想和作风实际，聚焦学习教育关键环节进一步细化实化，组织党支部“三会一课”巡回现场会，印发了《中共×区委组织部关于进一步规范“三会一课”制度的通知》《×区开放式组织生活基地运作管理办法》等制度文件，为全区推进“不忘初心、牢记使命”主题教育成果提供了科学遵循和有力指导。三是坚持从严指导。结合区级领导联系办事处和社区情况，建立区委常委基层党建联系点制度和联系点任务清单，坚持做到“三个表率、三个带头”，即：区委要做各个班子的表率，区委书记要做班子一把手的表率，班子一把手要做本级班子成员的表率，做到层层示范，立好“标杆”；区委、区属党（工）委、基层党组织三级层层签订党建目标责任书，实行“三单制”管理，在×个区属党（工）委、×个社区和×个区直机关单位建立了书记抓党建工作台账，把督促指导、跟踪问效、严格考核贯穿学习教育全过程；将主题教育成果工作纳入大党建目标考核内容，采取不定期暗访督查、“河洛党建计划”巩固提升工作例会、“五查五改五促”、“逐社观摩整街推进全面提升”等工作，对“不忘初心、牢记使命”主题教育成果进行考核督查，盯紧薄弱环节、督促问题整改，确保学习教育扎实推进。
（二）突出学深悟透，筑牢思想根基。一是强化领导干部教育培训。今年以来，共开展区委中心组学习×次、专题党课×次、专家授课×次，不断增强广大党员的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信；分两批先后组织了×名正科级以上领导干部赴上海复旦大学，就全面从严治党、巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果、宏观经济形势、城区经济发展战略、当前社会热点难点问题、领导干部金融思维、自贸区制度规则和战略建设等方面进行了深入学习；对全区×名科级主要领导干部及区“两委”委员就学习贯彻党的十八届六中全会精神进行专题培训；在纪检、组织、统战等多个系统组织对大会精神及习近平新时代中国特色社会主义思想进行深入学习宣传领会，确保将党的基本理论、基本路线、基本方略全面贯彻到改革发展和党的建设全过程各方面，更好地引领各项事业发展。二是强化党组织书记集中轮训。按照分级分类全员培训的原则，围绕牢固树立“四个意识”，在市委党校分×期对全区×余名基层党支部书记推进“不忘初心、牢记使命”主题教育成果、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》《砥砺奋进的五年》和《基础党务知识》进行专题辅导，并突出问题导向，针对党支部日常工作如何开展、怎样教育管理好党员、群众工作中热点难点问题，对民主（组织）生活会等具有规范操作流程的党内组织生活进行情景模拟演练，确保党支部书记在实际工作中发挥“主心骨”“领头雁”的作用。同时，分×批次组织对机关、社区、“两新”党组织书记和社区专职副书记、党务干事、近两年表彰的优秀共产党员开展集中培训，进一步提升基层党务工作者队伍业务水平。三是提升党员教育信息化水平。在做好传统媒体宣传引导的基础上，着力搭建覆盖全区各基层党组织的“三微”掌上课堂，集中选编中央和省、市、区委重大决策部署、新闻热点评析、基层党建动态、系列教育专题等内容，以定期推送的方式为党员提供即时信息；开设“组工发布”专题版块，推送专题内容×期×条，收纳党史、党章、党内制度条例、习近平总书记系列重要讲话以及党务知识问答等各类参考资料×余篇，为党员开展理论学习提供随时调阅的权威参考；在做好区级微信公众平台信息发布的同时，指导基层党组织根据工作需要分层次、分类别建立公众号×个、微信群×个，定期上传党委成员、支部书记、辖区老党员讲授“微党课”等相关内容，实现支部党员交流互动、共同提高；依托“河洛党建服务平台”对“×组工”微信公众号进行功能升级，开设三个版块×项内容，集中上线党员中心、转接提醒、基地预约、云地图等服务模块，实现党员个人基本信息、组织关系转接进程、党支部开放式组织生活预约、×个党建阵地服务信息的实时发布，为基层党组织开展学习、办理业务，提升党员教育管理信息化水平提供坚实保障，进一步提升党员教育的知识性、趣味性和实效性。
（三）创新工作载体，持续对标践行。一是组织开展“亮身份、当先锋”活动。引导广大党员亮出身份，践行履职承诺。为全区党员统一配发新党徽，通过张贴或摆放“党员群像图”“党员先锋岗”“党员示范岗”等标识的办法，亮明党员身份，同时围绕工作实际和岗位特点明确承诺事项并公示，接受党员群众监督。同时，组织向习仲勋、纪登奎、焦裕禄、杨奎烈等曾经工作和生活在×的优秀共产党员学习的同时，通过“×组工”身边党员栏目、党员风采墙、百家好人榜等媒介加强对身边榜样的挖掘选树，在全区营造学有榜样、做有标准、赶有目标的良好氛围。二是深化党支部主题党日制度。以每月的第一个周二统一确定为我区的党支部主题党日，作为各级党组织巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的重要载体，紧紧围绕传达上级精神、通报重大事项、听取党员意见、组织上好党课、开展志愿服务等内容开展开展了“十个一”系列主题活动，并建立管理台账，做到年初有计划、季度有主题，每月有安排，使之成为党员学习日、党员议事日、党员奉献日，引导党员积极践行“四个合格”，以实际工作检验主题教育成果成效。三是全面推广开放式组织生活。依托辖区优势，盘活场地资源，唤醒红色资源，着力打造开放式组织生活基地×个，形成了×条线路，即依托区、办事处、社区党建阵地建立的“基础型线路”；依托一拖农耕博物馆、洛耐习仲勋事迹展览馆等党建资源建立的“红色型线路”；依托辖区非公企业、社会组织等建立的“公益型线路”；依托×国家大学科技园×语音云展厅、光启研究院、声音创客空间等建立的“科技型线路”。通过印发《关于建立“固定组织生活日”制度和“开放式组织生活”制度的通知》《×区开放式组织生活基地运作管理办法》《关于命名第二批开放式组织生活基地的通知》等一批规范性文件，明确了开放式组织生活的参与对象、活动内容、实施步骤、基地建设标准、运作方法等内容。同时，结合各开放式组织生活基地实际，精心设计×个丰富多彩、各具特色的“菜单”，招募时事政治、党性教育、基层党务、法律法规、心理健康等各类志愿者×名，党组织和党员可以按需“点菜”，量身定制组织生活。自去年×月份以来，先后有×批×余名党员到基地开展了组织生活。共接待全区各级党组织×批×余人次，为进一步提高基层党组织组织生活质量，打破党组织隶属关系限制，盘活各类党建资源，跨单位、跨行业、跨组织开展党组织活动。
（四）聚焦问题导向，持续整改提高。一是专项督导促规范。×月，由区委组织部联合区纪委成立×个督查组，对全区×个党（工）委、×个基层党组织推进“不忘初心、牢记使命”主题教育成果工作情况、“三会一课”等党内制度落实情况、“亮身份、当先锋”活动和党支部主题党日开展情况、党员发展管理、党费收缴及管理使用情况进行全面拉网式抽查，通过随机抽查、重点约谈、情况通报等方式，针对性地督促指导基层党组织发挥主动性创造性，以查促改提升党支部规范化建设。同时，依托“河洛党建服务平台”加快党员信息化建设，每月对各基层党组织“三会一课”进行抽查调阅，强化党内组织生活的贯彻落实。二是观摩交流找差距。由街道党工委书记带队，开展街道内部观摩，以“听、看、查、评”等方式，对所辖社区、“两新”组织党建情况进行观摩点评、打分排名；全区组成×个督导组，采取党组织书记现场汇报、接受询问、实地参观、查阅资料、座谈交流等形式，对各党（工）委所辖基层党组织进行交叉观摩。并针对观摩过程中发现的×大类×条具体问题，实行区、街道、社区三级备案、销号管理，促使问题逐项得到解决；由区委常委、组织部长带队，各办事处党工委书记、副书记和部分社区书记组成观摩督查组，对全区×个党建示范点进行集中观摩。通过“一讲三评”，及时总结典型、查找问题、探讨思路、传导责任，达到开展一次观摩交流，推广一批经验做法，查出一批突出问题，补齐党建工作短板的效果。三是集中督查见实效。扎实开展“五查五改五促”活动，通过完善工作机制，制订督查方案，认真摆出影响制约×经济社会发展的党员干部履职尽责、民生实事办理、改革发展等方面问题×大类×条，由×位区委常委分包对接，并建立“四结合”督查工作法，即：周报督查与日常督查相结合、党委监督与群众评议相结合、领导督与督领导相结合、督查工作与问责问效相结合。通过编印专题《督查周报》×期，对问题清单中的×个问题进行了整改督查；在《×快讯》上开辟专栏，对社区、街面环境提升、基础设施建设、环境保护等×类工作整改提升情况进行公示；区委、区政府主要领导先后×余次带领相关领导和部门，深入棚户区改造、小游园建设、背街小巷整治、科技园区建设现场，实地协调解决问题，督促项目进度；区委督查室根据项目进度时间节点及时进行任务分解，编制督查台账，及时向领导反馈落实情况。活动开展以来，通过督查，共对×家项目推进不力的单位和×家社区环境整治不力的单位进行了通报批评。在全市“五查五改五促”活动第一阶段督查活动中，×区被评定为全市一类县（市）区。
（五）凝聚发展合力，强化改革实效。一是学习好报告、领会好精神。组织全区科级以上领导干部学习、宣讲十九大会议精神，各级党组织通过“三会一课”等形式组织集中学习，并以社区为单位，发动学校工厂、社区企业等各领域党员群众开展学习，迅速掀起学习贯彻热潮；研究制定学习宣传贯彻活动方案，通过文艺汇演、知识竞赛、诗歌朗诵、书画摄影展等群众喜闻乐见形式在全区营造强大舆论声势；通过报刊、手机报、微信公众号等载体全方位、多角度进行宣传解读，树立正确导向，以基层各单位先进人物的积极宣树，确保党的意志深入民心、形成共识。二是明确好目标、落实好要求。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，以提升组织力为重点，加强城市基层党建工作，对基层服务型党组织建设实施“项目化”管理，对传统特色服务进行规范提升；采取结对共建、挂钩联系、交叉任职等措施，健全区域化党建工作新机制；打造由“网格支部”构成的党建工作网，建立“志缘、趣缘、业缘、地缘”功能型党支部，把社区各类党员纳入党组织管理服务体系；整合辖区资源，管好用好基础型、红色型、公益型、科技型等开放式组织生活基地建设。坚持党管干部原则，把好干部标准落到实处，以正确选人用人导向建设一支高素质专业化干部队伍。加快推进人才工作机制深化创新，积极营造引才容才聚才的良好氛围。三是提升好站位、指导好工作。按照×打造成为最具创新活力、最具创业激情的首创之区的奋斗目标，聚精会神抓落实，一心一意谋发展，×区在×年主要经济社会指标增速高于全市平均水平，多项指标排名全市前列，实现了年初制定的目标，并在稳增长提升经济实力、添引擎强加快创新步伐、深改革促进自贸区建设、抓治理优化城市环境、办实事改善民生福祉、强法治加强自身建设等方面均取得显著成绩。×—×月，省、市重点项目累计完成投资×亿元，占全年投资计划的×%，稳居城市区第一；完成×等×家企业×名退休人员社会化管理移交以及×余户“三供一业”改造分离移交，我区获得“全省国企改革攻坚战先进县区”；全面完成×河沿线×个排污口截污工程，有序推进×渠周边×个小区实施雨污分流，全市首次×推进会在我区召开；大力整治工业、扬尘、燃煤、机动车、挥发性有机物、城市生活污染，全年完成空气优良天数×天，超年度目标任务×天；重点实施市、区级民生事项×项，扎实做好脱贫攻坚×县对口帮扶工作，先期投入×余万元，实施项目×个，帮扶困难户×户；打造×街法治文化街道，成立个人调解室，被授予“全国青少年普法教育示范区”；辖区信访稳定实现“三个零”目标，十九大期间未发生来自×区干扰；实行首办负责制、限时办结制、责任追究制等制度，推动政府效能提升，×联动服务受理诉求×件，回复率×%，办理市长信箱×件，开展“为官不为、懒政怠政”专项治理活动，受理问题×件，问责×人，以优良党风政风营造风清气正的社会环境。
二、存在问题及下步打算
回顾一年来，×区虽然在巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果做了一些工作，但与中央和省委、市委的要求相比仍有一定差距，主要体现在三个方面：一是部分党组织在党员思想政治教育形式上不够灵活，面对不断出现的新情况新问题出现了“本领恐慌”，新办法不会用、老办法不管用、硬办法不敢用；二是少数社区、“两新”党组织党组织党内制度落实不严格、不规范；三是对先进典型的宣树、党员模范作用的发挥、服务群众的成效方面有待提升。
下一步，×区将以党的十九届历次全会精神为指导，坚定自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，推进“不忘初心、牢记使命”主题教育成果抓长抓常抓细，为×推进高质量发展提供坚强的思想保证。
（一）加强政治建设，提升党员向心力。一是强化政治意识。持续深化党的十九大精神学习宣传贯彻工作，教育引导基层党员干部用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，抓住“关键少数”，紧盯基层支部，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，筑牢思想根基。二是涵养政治文化。扎实巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，普遍开展重温入党誓词、党的光辉历程专题学习、红色革命传统教育等活动，增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，教育引导广大党员铸魂加油补钙，永葆政治本色。三是严肃政治规矩。学习尊崇党章，严格执行《新形势下党内政治生活若干准则》，督促和指导基层党组织落实“三会一课”、民主（组织）生活会、民主评议党员等基本制度，用好批评和自我批评的武器，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。
（二）凸显政治属性，增强组织凝聚力。一是组织建设加强“硬度”。按照“建点连线成片、形成区（带）”的工作思路，在机关、社区、“两新”、学校等领域精心培育党建示范点，加快构建牡丹广场中部、武汉路和万达商圈的“一区一带一圈”格局，通过加强分类指导，扩大先进支部增量、提升中间支部水平、整顿后进支部，把一个个先进“盆景”连成整体“风景”，推动全区基层党建全面过硬。二是“两个覆盖”拓展“广度”。深化“两新”党组织“星级创评、分类定级”工作，旗帜鲜明讲政治，选优配强指导员，按照单位、行业、区域，健全分级负责、条块结合、区域兜底的管理体系，通过领导帮扶促建、行业集聚联建、中心孵化育建，进一步加大科技园区、商铺楼宇、行业协会等领域党支部的组建力度，实现“两新”党建全领域覆盖。三是党员队伍建设淬炼“纯度”。通过选优训强基层党组织带头人、发掘培育后备干部、组建基层党建专干三支队伍，持续抓牢党支部组织生活七项制度。始终把政治标准放在首位，建立完善党员政治生活管理积分激励机制，严把“入口”，畅通“出口”，教育党员知敬畏、存戒惧、守底线，进一步优化党员结构，增强队伍活力。
（三）压实政治责任，增强创新驱动力。一是完善责任体系。持续用好基层服务型党组织建设“项目化”管理，采取年初定项目、年中抓管理、年底严考核方式，抓紧抓牢×个区属党（工）委、×个社区和×个区直机关单位的问题、任务、责任“三个清单”，以强基固本与开拓创新的协调统一，推动全面从严治党主体责任落到实处。二是抓住关键少数。把讲政治贯穿于党性锻炼全过程，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，推动内增动力与外加压力共频运转，持续用好区委常委基层党建联系点制度和联系点任务清单，示范引领全区各级党组织及其负责人履行党建第一责任人职责。三是强化督促指导。持续用好工作例会制度，促使治疗表症与拔除病根同步推进，通过一月一主题，赛进度亮成绩，查问题找原因，交任务抓落实，带动基层党建工作全面提升。持续推进党员发展全程纪实、“三会一课”线上调阅、政治生日短信提醒、信息平台载体融合等项目，不断提升党员信息化建设水平。
党史学习教育开始以来，xx县xx町党委迅速应对，精心部署，挂图作战，积极行动，以三张图为焦点，活跃各种资源，丰富活动形式，使许多党员学习党史，提高思想感悟，建立民初心，学习深刻，理解，实际推进。
绘制作战图，制定高起点计划。
xx镇党委坚持从整体出发，规划党史学习教育，有目标，有实践。计划已经到位。结合本镇实际，制定实施方案，同时创新六维度工作法，以看、说、听、读、写、行为六个切入点，推出学习党史记忆初心系列，开展学史志向、知史追梦、赞扬史恩、实践史修身、绘画史承情五项活动。资源的配送到了。镇党委全面整合各类红色资源，推出党史学习教育四张清单，包括红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单，由各支部自主选择，及时向各支部和村党群服务点配送中国共产党历史、中华人民共和国简史等书籍，使党史学习教育能够听取体验，为各基层党支部开展党史学习教育提供强有力的支持和强有力的保障。动员配置到位。及时召开党史学习教育动员部署会，深刻明确学习教育的重要意义，明确强调主要措施和各项任务，要求全镇各基层党支部加强宣传指导，迅速掀起学习党史的热潮。
细分分类图，实行高要求。
为进一步加强分类指导，创新学习载体，满足不同群体的实际需求，镇党委积极探索，细化各领域的推广措施，切实加强党史学习教育的针对性和有效性。在线和离线都有力量。镇社区党群服务中心通过微信号公众信号推出音为初心系列音频党课，以党员讲党史故事的方式，带领众多党员听党史，温暖党魂，使在线平台成为学习教育的移动资源库。另外，由镇级青年党员骨干、地区化部门的老师等人员组成在线宣传团，将精品党史课程及时推进到基层。分层分类与促进相同。加强党委中心组学习，抓住党员领导干部这一关键少数。同时，以基层党支部书记班和党务人员班为契机，通过党史专题讲座为基层领导者打下了学习基础。各基层党支部将学习党史融入全年组织生活计划，以送学访问远程监督等形式，为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习援助。同时，充分利用党群服务阵地认真开展学习党史主题党日。例如，xx村党支部以党组为单位组织党员学习知识，讲故事，讲感悟，行动明亮。另外，以听讲座、谈话体验、比赛效果的形式组织二新分部党员区域开展联合活动，进一步激发二新分部的活力，确保党史学习的全权复盖。党史镇史融合。结合本镇志编撰相关工作，挖掘镇史资源，通过向基层推荐书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横，开放红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇历史名人，将本镇百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿党史学习教育，引导党员在xx镇百年发展历程中，在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。
拓展一张实践图，高标准推广。
镇党委重视党史学习教育与当前工作紧密结合，要求全镇党员将历史与现实学、理论与实际学相结合，以行动取得效果，推进党史学习教育，进一步发言。使用良好的历史经验。在我党和国家的发展过程中，密切联系大众，全心全意为人民服务是宗旨，也是优秀的历史经验。在学习党史的同时，结合大调查等工作，党员领导干部要求自己进入、工作进入、责任进入，真诚联系大众，立即应对大众的关心，解决发展难点、民生痛点、管理堵塞点。基层党员结合生态xx先驱行动和花博先驱行动等密切的党群关系，率先参加环境整备、矛盾解决、帮助老年人、党史学习教育对策等志愿服务，积极贡献党员力量。传承历史精神。党一直重视精神力量和精神建设党，结合七一纪念活动，镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动，各基层党支部从历史中寻找答案，从现实中寻找参考，积极推进疫情预防管理工作和党委政府中心工作中出现的先进典型，继承积极、敢于负责、无私奉献的精神力量。坚持历史使命。要真正学好历史，就必须激发党员们遵守时代使命的责任、感情、责任、信念，把学习成果用于现在，用于镇村xx的发展，不忘初心，永远奋斗。xx町作为花博会的门户町，现在迎花博治五棚的攻防战很重要。全镇党员积极投入五棚整治工作，为人先，勇敢负担，率先拆除五棚，积极调停矛盾，搞好环境卫生等工作，充分发挥党员先驱模范作用。
绘制作战图，制定高起点计划。
xx镇党委坚持从整体出发，规划党史学习教育，有目标，有实践。计划已经到位。结合本镇实际，制定实施方案，同时创新六维度工作法，以看、说、听、读、写、行为六个切入点，推出学习党史记忆初心系列，开展学史志向、知史追梦、赞扬史恩、实践史修身、绘画史承情五项活动。资源的配送到了。镇党委全面整合各类红色资源，推出党史学习教育四张清单，包括红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单，由各支部自主选择，及时向各支部和村党群服务点配送中国共产党历史、中华人民共和国简史等书籍，使党史学习教育能够听取体验，为各基层党支部开展党史学习教育提供强有力的支持和强有力的保障。动员配置到位。及时召开党史学习教育动员部署会，深刻明确学习教育的重要意义，明确强调主要措施和各项任务，要求全镇各基层党支部加强宣传指导，迅速掀起学习党史的热潮。
细分分类图，实行高要求。
为进一步加强分类指导，创新学习载体，满足不同群体的实际需求，镇党委积极探索，细化各领域的推广措施，切实加强党史学习教育的针对性和有效性。在线和离线都有力量。镇社区党群服务中心通过微信号公众信号推出音为初心系列音频党课，以党员讲党史故事的方式，带领众多党员听党史，温暖党魂，使在线平台成为学习教育的移动资源库。另外，由镇级青年党员骨干、地区化部门的老师等人员组成在线宣传团，将精品党史课程及时推进到基层。分层分类与促进相同。加强党委中心组学习，抓住党员领导干部这一关键少数。同时，以基层党支部书记班和党务人员班为契机，通过党史专题讲座为基层领导者打下了学习基础。各基层党支部将学习党史融入全年组织生活计划，以送学访问远程监督等形式，为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习援助。同时，充分利用党群服务阵地认真开展学习党史主题党日。例如，xx村党支部以党组为单位组织党员学习知识，讲故事，讲感悟，行动明亮。另外，以听讲座、谈话体验、比赛效果的形式组织二新分部党员区域开展联合活动，进一步激发二新分部的活力，确保党史学习的全权复盖。党史镇史融合。结合本镇志编撰相关工作，挖掘镇史资源，通过向基层推荐书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横，开放红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇历史名人，将本镇百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿党史学习教育，引导党员在xx镇百年发展历程中，在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。
拓展一张实践图，高标准推广。
镇党委重视党史学习教育与当前工作紧密结合，要求全镇党员将历史与现实学、理论与实际学相结合，以行动取得效果，推进党史学习教育，进一步发言。使用良好的历史经验。在我党和国家的发展过程中，密切联系大众，全心全意为人民服务是宗旨，也是优秀的历史经验。在学习党史的同时，结合大调查等工作，党员领导干部要求自己进入、工作进入、责任进入，真诚联系大众，立即应对大众的关心，解决发展难点、民生痛点、管理堵塞点。基层党员结合生态xx先驱行动和花博先驱行动等密切的党群关系，率先参加环境整备、矛盾解决、帮助老年人、党史学习教育对策等志愿服务，积极贡献党员力量。传承历史精神。党一直重视精神力量和精神建设党，结合七一纪念活动，镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动，各基层党支部从历史中寻找答案，从现实中寻找参考，积极推进疫情预防管理工作和党委政府中心工作中出现的先进典型，继承积极、敢于负责、无私奉献的精神力量。坚持历史使命。要真正学好历史，就必须激发党员们遵守时代使命的责任、感情、责任、信念，把学习成果用于现在，用于镇村xx的发展，不忘初心，永远奋斗。xx町作为花博会的门户町，现在迎花博治五棚的攻防战很重要。全镇党员积极投入五棚整治工作，为人先，勇敢负担，率先拆除五棚，积极调停矛盾，搞好环境卫生等工作，充分发挥党员先驱模范作用。
“陈望道翻译《共产党宣言》的故事，可谓家喻户晓。从他身上，我看到了一个‘前浪’对真理的追求和坚定的信仰，指引着一代代‘后浪’前进道路。”这是xx应用技术大学知行学社的学生参加思政课实践教学“追寻红色历史人物”后的感悟。近期，xx应用技术大学马克思主义学院在党史学习教育中，进一步打造“党建+红色文化育人”品牌，着力进行“红色人物进课堂、红色经典进头脑”的教学改革，做到“党史”融入思政课与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想有机统一起来。通过“点”上聚焦革命历史人物，“线”上串联思政主干课程，“面”上融入红色经典阅读，把“党史”融入思政课程。做到在历史中呈现理论深度，在课堂上点染情感厚度，在课程里筑牢理想信念。创新运用课堂教学中“点线面”艺术，在“党史”融入思政课堂中构画“价值之美”。
“点”上聚焦革命历史人物，让思政课堂更走“心”。
学院为巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成效，打造更“感人”的思政课堂，深入挖掘xx红色资源中的革命历史人物，使“红色人物”成为“党史”思政课堂的生动教材。立足革命历史人物，实施案例教学。学院以党史学习教育为背景，以历史人物为线索，对教学案例进行整体性改革。用红色人物的故事融入到课堂教学中，将红色人物的成长投射学生的生活世界里，做到在理论学习中感悟历史，在历史讲述中感悟价值。邀请改革先进人物，共话思政大课。为了丰富课堂教学的内容，学院邀请在各行各业中涌现的先进典型人物，包括在社会主义xx与改革开放奋斗中，做出卓越贡献的各行各业的劳动模范、道德模范走进思政课堂，力求把理论课堂与现实人物奋斗历程进行紧密勾连，做到理论联系实际，又将实际升华为理论，如邀请党的十九大代表、全国劳动模范、上港集团首席高级技师张彦走进学校举办的“新时代劳动教育创新论坛”，用自身经历诠释新时代的劳动精神。采访杰出校友人物，开展实践课堂。学校深入挖掘杰出校友资源作为党史学习教育的生动素材，用自强不息、爱党敬业、甘于奉献的杰出校友人物和事迹教育推动实践育人。
“线”上串联思政主干课程，让思政课程更走“深”。
学院在党史学习教育融入思政课过程中，针对工科院校学生特点，以“史”为线将思政主干课程揉碎“打包”再重新编排重构，筑牢思政主干课程的育人主阵地。通过组建“党史”教学团队，打造“党史”课程。组织马院骨干教师队伍，深入挖掘思想政治理论课程中的“党史”资源，面向全校大学生开设通识课程《从石库门到天安门》课程。课程共十讲，以历史脉络线索贯穿党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。发挥学科优势，搭建“党史”科研团队。以党史学习教育为契机，通过“以老带新”发挥团队合力和优势，不断加强学科xx和学术研究，以科研反哺教学，不断提升思政课堂教学能力水平，努力做到用深厚的理论功底吸引学生，用高尚的理想信念引领学生。加强大学生“党史”宣传教育，扩宽“党史”实践教学“深度”。为了加强大学生党史学习教育成效，学院加强思政课实践教学改革。不仅要对学生实践课程主题进行专门设计，同时借助采用vr虚拟实验教学，引入“中国近现代史重大历史事件亲历”虚拟实验项目。
同时鼓励学生通过红色经典诵读、文本艺术创作、情景剧拍摄等形式进行“学生微课话历史”主题微课拍摄，提高学生党史学习教育参与度。
“面”上贯通红色文化和学科特色，让思政教师更走“实”。
学院针对党史学习融入思政课“融什么”和“怎么融”的主要问题，以学生为中心，在知识“面”上将xx本土红色文化和专业特色融入思政课。深入挖掘xx红色文化资源，开设“红色经典”阅读。在课堂教学中设置“经典导读”，通过师生共同对经典原著阅读，培养学生在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。“《xx的早晨》描述了资本主义工商业的社会主义改造的艰难历程，显示了党在这一历史时期的伟大功绩，并折射出解放初xx的时代风貌。”思政课上一名2019级学生在读完红色经典著作之后所写的感悟。结合学生专业特色，将党史学习教育融入课程思政。在为材料学院的本科生授课时，通过教研室集体备课特意把近代中国材料工业发展历史和中国近现代史的内容相结合，将其作为史料的有机补充，通过对主流意识形态和正确价值观进行学理化的逻辑推导，让学生觉得“有理”。运用自媒体技术，实现“教师微课话‘党史’”。为了配合课堂教学改革，学院鼓励教师充分利用自媒体优势，实现优秀课程资源共享，发挥优秀党员教师和教学能手的模范带头作用，专门录制系列微课。通过把“微课”放到“微信”上，实现思想政治教育的全覆盖，真正让“党史”思政课的价值之美感染每位学生？
“点”上聚焦革命历史人物，让思政课堂更走“心”。
学院为巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成效，打造更“感人”的思政课堂，深入挖掘xx红色资源中的革命历史人物，使“红色人物”成为“党史”思政课堂的生动教材。立足革命历史人物，实施案例教学。学院以党史学习教育为背景，以历史人物为线索，对教学案例进行整体性改革。用红色人物的故事融入到课堂教学中，将红色人物的成长投射学生的生活世界里，做到在理论学习中感悟历史，在历史讲述中感悟价值。邀请改革先进人物，共话思政大课。为了丰富课堂教学的内容，学院邀请在各行各业中涌现的先进典型人物，包括在社会主义xx与改革开放奋斗中，做出卓越贡献的各行各业的劳动模范、道德模范走进思政课堂，力求把理论课堂与现实人物奋斗历程进行紧密勾连，做到理论联系实际，又将实际升华为理论，如邀请党的十九大代表、全国劳动模范、上港集团首席高级技师张彦走进学校举办的“新时代劳动教育创新论坛”，用自身经历诠释新时代的劳动精神。采访杰出校友人物，开展实践课堂。学校深入挖掘杰出校友资源作为党史学习教育的生动素材，用自强不息、爱党敬业、甘于奉献的杰出校友人物和事迹教育推动实践育人。
“线”上串联思政主干课程，让思政课程更走“深”。
学院在党史学习教育融入思政课过程中，针对工科院校学生特点，以“史”为线将思政主干课程揉碎“打包”再重新编排重构，筑牢思政主干课程的育人主阵地。通过组建“党史”教学团队，打造“党史”课程。组织马院骨干教师队伍，深入挖掘思想政治理论课程中的“党史”资源，面向全校大学生开设通识课程《从石库门到天安门》课程。课程共十讲，以历史脉络线索贯穿党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。发挥学科优势，搭建“党史”科研团队。以党史学习教育为契机，通过“以老带新”发挥团队合力和优势，不断加强学科xx和学术研究，以科研反哺教学，不断提升思政课堂教学能力水平，努力做到用深厚的理论功底吸引学生，用高尚的理想信念引领学生。加强大学生“党史”宣传教育，扩宽“党史”实践教学“深度”。为了加强大学生党史学习教育成效，学院加强思政课实践教学改革。不仅要对学生实践课程主题进行专门设计，同时借助采用vr虚拟实验教学，引入“中国近现代史重大历史事件亲历”虚拟实验项目。
同时鼓励学生通过红色经典诵读、文本艺术创作、情景剧拍摄等形式进行“学生微课话历史”主题微课拍摄，提高学生党史学习教育参与度。
“面”上贯通红色文化和学科特色，让思政教师更走“实”。
学院针对党史学习融入思政课“融什么”和“怎么融”的主要问题，以学生为中心，在知识“面”上将xx本土红色文化和专业特色融入思政课。深入挖掘xx红色文化资源，开设“红色经典”阅读。在课堂教学中设置“经典导读”，通过师生共同对经典原著阅读，培养学生在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。“《xx的早晨》描述了资本主义工商业的社会主义改造的艰难历程，显示了党在这一历史时期的伟大功绩，并折射出解放初xx的时代风貌。”思政课上一名2019级学生在读完红色经典著作之后所写的感悟。结合学生专业特色，将党史学习教育融入课程思政。在为材料学院的本科生授课时，通过教研室集体备课特意把近代中国材料工业发展历史和中国近现代史的内容相结合，将其作为史料的有机补充，通过对主流意识形态和正确价值观进行学理化的逻辑推导，让学生觉得“有理”。运用自媒体技术，实现“教师微课话‘党史’”。为了配合课堂教学改革，学院鼓励教师充分利用自媒体优势，实现优秀课程资源共享，发挥优秀党员教师和教学能手的模范带头作用，专门录制系列微课。通过把“微课”放到“微信”上，实现思想政治教育的全覆盖，真正让“党史”思政课的价值之美感染每位学生？