尊敬的领导、各位评委、兄弟姐妹们：
大家好。
百花盛开的五月，迎来了我们自己的节日。此时此刻，我的内心涌动着一股无言的欣喜，在这里，我将同姐妹们一起唱响天使的赞歌。今天，我演讲的题目是：“爱岗敬业，生命因我而精彩”。
关爱妇女儿童是人类最伟大的美德，作为妇产医院的一名护士，我深谙其中的内涵。护士是一个特殊的职业，肩负着伟大而又神圣的使命，穿梭在那没有硝烟的战场上，用自己掌握的精湛技术消除病人的痛苦，用人间博大的情爱去温暖每位患者的心。人们都说护士是“白衣天使”，但只有同行们才清楚这天使背后的苦和累。头戴燕尾帽，身穿白战衣，_、接班、白天、黑夜，打针、发药、铺床、输液。
“接一个患者、尽一份责任、献一份爱心、交一个朋友”这是我们妇产医院全体医护人员的共同心愿;“遵纪守法、爱岗敬业、尽职尽责;钻研技术、精益求精、团结协作”坚决维护医院的声誉，我们责无旁贷。
护士的工作是平凡的，但它同时又是神圣的，因为它是健康的使者，是生的希望。“三分治疗，七分护理”——姐妹们，我们的奉献是何等重要!作为一名白衣天使，面对患者渴求的目光，我们义无反顾;面对工作的一惯平凡，我们从容不迫;面对肩负的神圣职责，我们兢兢业业;面对时代的召唤，我们一往无前。
护士的职业，平凡的不能再平凡，普通的不能再普通。但她用情与病人交融，用心灵与患者沟通，用自己的挚爱帮助患者与疾病和死神抗争!多年的护理工作让我深深体会到，自己所做的不仅仅是奉献和付出，我的人格同时在对病人的关怀、理解和爱中得到了升华。尽管辛劳的痕迹爬上额头和眼角，但我快乐，因为我那份炽热的爱心，拯救着那无助的_与满脸的痛楚;尽管青春在燃烧中消尽，但我骄傲，因为一个个患者通过我的护理，重新扬起生命风帆;尽管没有惊天动地丰功伟绩，但我自豪，因为我让健康重新拥抱每一个躯体和心灵。姐妹们，让我们大家一起，用心、用爱、用微笑为生命注入永远的光芒和希望。
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是护士，我知道，身上肩负的责任有多神圣。我知道，我的爱能减轻病人的疼痛;我知道，我的微笑，能滋润患者的心灵;我知道，我的真诚，会承载千万个家庭健康平安的希望!我要感谢我的职业，是它让我懂得了如何珍爱生命;我要感谢我的职业，是它让我理解了什么是平凡中的伟大;我要感谢我的职业，是它让我明白了奉献才会让我更加美丽？
踏着春天的脚步，在欢庆“512”护士节到来之际，在这里，在妇产医院，我庄严宣誓：
我将永远忠实于护士事业;
我将尽全力为患者提供的服务;
我将遵守诺言保护他人的隐私权;
我将成为医生忠实的助手;
我将不断地提高自己的业务水平与技能并灵活运用。
不管何时、何地，我将热情主动的为需要我护理的人服务。
我将为全人类的健康与幸福而努力奋斗。
姐妹们，让我们在平凡的护理岗位上，以新的姿态，展示新的风貌，创造新的业绩，让青春在无影灯下焕发出绚丽的光彩，让生命因我而精彩。
最后，祝大家节日快乐，祝我们的妇产医院有更加辉煌的明天。
谢谢大家。
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2021年护士给党组织的思想汇报[朗读]
护士姐妹们：
在阳光明媚的季节里，我们迎来了又一个“5.12”国际护士节，在这个喜庆的日子里，我代表护理部及全院的护士姐妹们向关心和支持我们的院领导表示诚挚的感谢！同时向默默工作在护理岗位的护士姐妹们致以最诚挚的节日祝福。
我们医院有一支优秀的护理队伍，她们爱岗敬业，无私奉献，在平凡的护理工作岗位上，以严谨的工作态度，精湛的护理技术，兢兢业业的工作作风，不辞劳苦，精心护理着每位患者，用浓浓的爱心将生命一次次从死神身边挽回，用自己的实际行动履行着关爱生命，维护健康的神圣职责，弘扬着南丁格尔救死扶伤，勇于奉献的人道主义精神，表现出了良好的职业道德和崇高的思想品质，赢得了社会和患者的信赖和赞誉，我们为了民众的健康和创造和谐医院做出了重大的贡献。
然而一句“无私奉献”难于概括护理人员的专业和精神品质，我们的工作看似平凡，没有炫耀的辉煌，但我们的品格像圣洁的蜡烛甘愿舍弃一生，给他人以温暖和光明，在日复一日的护理工作中，以真情换理解，用奉献赢人心，我们的欢乐在别人欢乐之后，我们幸福在别人幸福之后，我用灿烂的微笑抚去病人的愁苦，用温暖的细语抚慰病痛的折磨，用汗水，智慧和才能维护民众的健康和生命，从美好的青春年华到两鬓霜白，我们始终默默无闻，任劳任怨，用爱心呵护着生命，我们虽然身体承受了超负荷的运转，心理承受了巨大的压力，付出与回报失衡，但仍日日夜夜，勤勤恳恳地工作在平凡的岗位上，努力为患者提供温馨，优质服务，为构进和谐医患关系做出我们应有的贡献。
护士姐妹们，护理专业发展来自于不懈的奋斗，知识来自于勤奋学习，技能来自于实践锻炼，自强来自于信心和决心，护理荣誉来自于诚信。愿我们全院护士姐妹们携起友谊之手，奋发向上，在院委的领导下，继承白求恩精神，脚踏南丁格尔的足迹，一如既往在平凡的护理岗位上谱写出一曲曲不平凡的天使之歌，为保障人民健康，建设和谐医院发挥我们半边天的作用，用我们的爱心为患者撑起一片希望的蓝天！最后，祝所有护士姐妹们节日快乐。
在阳光明媚的季节里，我们迎来了又一个“5.12”国际护士节，在这个喜庆的日子里，我代表护理部及全院的护士姐妹们向关心和支持我们的院领导表示诚挚的感谢！同时向默默工作在护理岗位的护士姐妹们致以最诚挚的节日祝福。
我们医院有一支优秀的护理队伍，她们爱岗敬业，无私奉献，在平凡的护理工作岗位上，以严谨的工作态度，精湛的护理技术，兢兢业业的工作作风，不辞劳苦，精心护理着每位患者，用浓浓的爱心将生命一次次从死神身边挽回，用自己的实际行动履行着关爱生命，维护健康的神圣职责，弘扬着南丁格尔救死扶伤，勇于奉献的人道主义精神，表现出了良好的职业道德和崇高的思想品质，赢得了社会和患者的信赖和赞誉，我们为了民众的健康和创造和谐医院做出了重大的贡献。
然而一句“无私奉献”难于概括护理人员的专业和精神品质，我们的工作看似平凡，没有炫耀的辉煌，但我们的品格像圣洁的蜡烛甘愿舍弃一生，给他人以温暖和光明，在日复一日的护理工作中，以真情换理解，用奉献赢人心，我们的欢乐在别人欢乐之后，我们幸福在别人幸福之后，我用灿烂的微笑抚去病人的愁苦，用温暖的细语抚慰病痛的折磨，用汗水，智慧和才能维护民众的健康和生命，从美好的青春年华到两鬓霜白，我们始终默默无闻，任劳任怨，用爱心呵护着生命，我们虽然身体承受了超负荷的运转，心理承受了巨大的压力，付出与回报失衡，但仍日日夜夜，勤勤恳恳地工作在平凡的岗位上，努力为患者提供温馨，优质服务，为构进和谐医患关系做出我们应有的贡献。
护士姐妹们，护理专业发展来自于不懈的奋斗，知识来自于勤奋学习，技能来自于实践锻炼，自强来自于信心和决心，护理荣誉来自于诚信。愿我们全院护士姐妹们携起友谊之手，奋发向上，在院委的领导下，继承白求恩精神，脚踏南丁格尔的足迹，一如既往在平凡的护理岗位上谱写出一曲曲不平凡的天使之歌，为保障人民健康，建设和谐医院发挥我们半边天的作用，用我们的爱心为患者撑起一片希望的蓝天！最后，祝所有护士姐妹们节日快乐。
脑病科是老年患者较多，病情变化较快的科室，需要护理人员有很强的专业性，能够熟练掌握专科护理知识和操作技能，根据今年护理部的培训计划，同时为了把我科护理工作做的更好，提高全科护理人员专科知识水平及护理服务和工作质量，现将专科护士培训计划如下。
一 、教学目标。
1、总体要求能够利用神经内科专科知识与技能为神经内科(脑梗死、脑出血、脑卒中、帕金森)及家属提供护理服务及相关的健康指导，促进康复和提高自护、自救能力，能够为社区与公众组织举办脑梗死、脑出血、脑卒中教育课程，促进群体健康，具有指导和帮助低年资医生和其他护士提供神经内科疾病相关防治工作的能力。
2、熟练掌握脑血管系统常见疾病(如脑梗死、脑出血、脑卒中、帕金森)的病因、临床症状、体征、处理原则;掌握科室各种脑血管疾病的护理常规、用药知识。
3、熟悉脑血管常见病例及脑血管介入的术前术后护理。
4、能熟练进行抢救配合，熟悉抢救车内药品及物品放置，药品的作用、用途和使用方法。
5、熟练掌握急性脑卒中的溶栓护理。
二、组织领导。
成立脑病科专科护理小组。
组长：潘西。
副组长：左娟。
成员：左娟 王亭 陆晓颖。
三、 培训对象。
1、具有卫生行政和教育部门认定的医学院校护理专业专科以上(含专科)毕业文凭者。
2、通过全国护士执业资格准入条件取得护士执业证书者。
3、具有2年以上本科室护理工作经历。
4、热爱脑病科护理工作。
四、培训内容。
1、理论培训。
1、急救流程:颅内压增高，脑疝，误吸。
2、常见专科疾病及介入术前术后的护理常规。
3、神经系统解剖与功能。
3、除颤仪、呼吸机的使用。
4、瘫痪肢体的康复训练。
2、操作培训。
常见操作为主：洼田饮水试验，肌力评估，脑膜刺激征等，授课老师的表达方式、培训内容的实用性，教学方法、重点与难点突出条理性与逻辑性、解说能力、教学热情、现场互动能力。
五、培训管理。
(一 )授课人员基本要求：①在脑病科或相关专业工作至少5年的医护人员，具有较高的脑病科理论知识水平和丰富的临床经验;②具有护师以上职称或大学本科学历;③有一定授课技巧。
(二)授课方式及要求。
1、授课方式：课堂教学、角色扮演(模拟演练)、讲解、现场提问、游戏、多媒体、经验交流，病例分析及小组讨论，操作示范等授课方式。以多媒体授课方式为主。
2、授课要求：课前准备充分、教学态度认真，教学作风严谨、尊重学员，良好的控制能力和创新能力。
附： 神经内科专科护士培训计划。
时间。
培训内容。
学习形式。
负责人。
2月。
第一周。
1.脑神经共有几对，名称分别为。
自学。
郭小会。
2.脑由哪几部分组成。
自学。
郭小会。
第二周。
1.头痛的分类，头痛患者如何评估。
自学。
郭小会。
2.除颤仪的使用。
示教。
郭小会。
第三周。
1．意识障碍包括 2.意识障碍患者如何评估。
自学。
郭小会。
3.giasgow昏迷评定表包括哪几个方面。
自学。
郭小会。
第四周。
意识障碍患者如何护理。
自学。
郭小会。
3月。
第一周。
1.肌力如何分级。
自学。
郭小会。
2.呼吸机使用。
示教。
郭小会。
第二周。
1.面神经炎的患者如何护理。
自学。
郭小会。
第三周。
tia临床表现有哪些。
自学。
郭小会。
第四周。
如何为tia患者做好健康指导。
自学。
郭小会。
4月。
第一周。
1.脑出血的患者如何护理。
自学。
郭小会。
2.颅内压增高的急救流程。
自学。
郭小会。
第二周。
蛛网膜下腔出血的并发症有哪些。
自学。
郭小会。
第三周。
1.蛛网膜下腔出血患者的临床表现。
自学。
郭小会。
2.ct片的规范解读。
授课。
郭小会。
第四周。
1.脑血栓形成的实验室及其他检查有哪些。
自学。
郭小会。
2.脑出血的实验室及其他检查有哪些。
自学。
郭小会。
5月。
第一周。
1.脑出血的治疗要点有哪些。
自学。
郭小会。
2.蛛网膜下腔出血的治疗要点有哪些。
自学。
郭小会。
第二周。
1.缺血性脑卒中及出血性脑出血脑卒中的区别。
自学。
郭小会。
2.脑疝的急救流程。
自学。
郭小会。
第三周。
多发性硬化的概念、病因。
自学。
郭小会。
第四周。
多发性硬化的护理是什么？
自学。
郭小会。
6月。
第一周。
1.如何为多发性硬化的患者做健康指导。
自学。
郭小会。
2.瘫痪肢体的功能锻炼。
自学。
郭小会。
第二周。
帕金森的药物治疗要点有哪些。
自学。
郭小会。
第三周。
如何为帕金森患者做健康指导。
自学。
郭小会。
第四周。
癫痫的病因分类有哪些？诱发因素有哪些。
自学。
郭小会。
溶栓药物的使用注意事项。
自学。
郭小会。
7月。
第一周。
癫痫持续状态如何护理。
自学。
郭小会。
误吸的急救流程。
自学。
郭小会。
第二周。
癫痫发作的护理是什么？
自学。
郭小会。
第三周。
脑血管造影术前的准备包括有哪些。
自学。
郭小会。
第四周。
脑血管造影术后护理及观察要点包括哪些。
自学。
郭小会。
一 、教学目标。
1、总体要求能够利用神经内科专科知识与技能为神经内科(脑梗死、脑出血、脑卒中、帕金森)及家属提供护理服务及相关的健康指导，促进康复和提高自护、自救能力，能够为社区与公众组织举办脑梗死、脑出血、脑卒中教育课程，促进群体健康，具有指导和帮助低年资医生和其他护士提供神经内科疾病相关防治工作的能力。
2、熟练掌握脑血管系统常见疾病(如脑梗死、脑出血、脑卒中、帕金森)的病因、临床症状、体征、处理原则;掌握科室各种脑血管疾病的护理常规、用药知识。
3、熟悉脑血管常见病例及脑血管介入的术前术后护理。
4、能熟练进行抢救配合，熟悉抢救车内药品及物品放置，药品的作用、用途和使用方法。
5、熟练掌握急性脑卒中的溶栓护理。
二、组织领导。
成立脑病科专科护理小组。
组长：潘西。
副组长：左娟。
成员：左娟 王亭 陆晓颖。
三、 培训对象。
1、具有卫生行政和教育部门认定的医学院校护理专业专科以上(含专科)毕业文凭者。
2、通过全国护士执业资格准入条件取得护士执业证书者。
3、具有2年以上本科室护理工作经历。
4、热爱脑病科护理工作。
四、培训内容。
1、理论培训。
1、急救流程:颅内压增高，脑疝，误吸。
2、常见专科疾病及介入术前术后的护理常规。
3、神经系统解剖与功能。
3、除颤仪、呼吸机的使用。
4、瘫痪肢体的康复训练。
2、操作培训。
常见操作为主：洼田饮水试验，肌力评估，脑膜刺激征等，授课老师的表达方式、培训内容的实用性，教学方法、重点与难点突出条理性与逻辑性、解说能力、教学热情、现场互动能力。
五、培训管理。
(一 )授课人员基本要求：①在脑病科或相关专业工作至少5年的医护人员，具有较高的脑病科理论知识水平和丰富的临床经验;②具有护师以上职称或大学本科学历;③有一定授课技巧。
(二)授课方式及要求。
1、授课方式：课堂教学、角色扮演(模拟演练)、讲解、现场提问、游戏、多媒体、经验交流，病例分析及小组讨论，操作示范等授课方式。以多媒体授课方式为主。
2、授课要求：课前准备充分、教学态度认真，教学作风严谨、尊重学员，良好的控制能力和创新能力。
附： 神经内科专科护士培训计划。
时间。
培训内容。
学习形式。
负责人。
2月。
第一周。
1.脑神经共有几对，名称分别为。
自学。
郭小会。
2.脑由哪几部分组成。
自学。
郭小会。
第二周。
1.头痛的分类，头痛患者如何评估。
自学。
郭小会。
2.除颤仪的使用。
示教。
郭小会。
第三周。
1．意识障碍包括 2.意识障碍患者如何评估。
自学。
郭小会。
3.giasgow昏迷评定表包括哪几个方面。
自学。
郭小会。
第四周。
意识障碍患者如何护理。
自学。
郭小会。
3月。
第一周。
1.肌力如何分级。
自学。
郭小会。
2.呼吸机使用。
示教。
郭小会。
第二周。
1.面神经炎的患者如何护理。
自学。
郭小会。
第三周。
tia临床表现有哪些。
自学。
郭小会。
第四周。
如何为tia患者做好健康指导。
自学。
郭小会。
4月。
第一周。
1.脑出血的患者如何护理。
自学。
郭小会。
2.颅内压增高的急救流程。
自学。
郭小会。
第二周。
蛛网膜下腔出血的并发症有哪些。
自学。
郭小会。
第三周。
1.蛛网膜下腔出血患者的临床表现。
自学。
郭小会。
2.ct片的规范解读。
授课。
郭小会。
第四周。
1.脑血栓形成的实验室及其他检查有哪些。
自学。
郭小会。
2.脑出血的实验室及其他检查有哪些。
自学。
郭小会。
5月。
第一周。
1.脑出血的治疗要点有哪些。
自学。
郭小会。
2.蛛网膜下腔出血的治疗要点有哪些。
自学。
郭小会。
第二周。
1.缺血性脑卒中及出血性脑出血脑卒中的区别。
自学。
郭小会。
2.脑疝的急救流程。
自学。
郭小会。
第三周。
多发性硬化的概念、病因。
自学。
郭小会。
第四周。
多发性硬化的护理是什么？
自学。
郭小会。
6月。
第一周。
1.如何为多发性硬化的患者做健康指导。
自学。
郭小会。
2.瘫痪肢体的功能锻炼。
自学。
郭小会。
第二周。
帕金森的药物治疗要点有哪些。
自学。
郭小会。
第三周。
如何为帕金森患者做健康指导。
自学。
郭小会。
第四周。
癫痫的病因分类有哪些？诱发因素有哪些。
自学。
郭小会。
溶栓药物的使用注意事项。
自学。
郭小会。
7月。
第一周。
癫痫持续状态如何护理。
自学。
郭小会。
误吸的急救流程。
自学。
郭小会。
第二周。
癫痫发作的护理是什么？
自学。
郭小会。
第三周。
脑血管造影术前的准备包括有哪些。
自学。
郭小会。
第四周。
脑血管造影术后护理及观察要点包括哪些。
自学。
郭小会。
各位领导，同事们：
今年是特殊的一个春节，在凶险的疫情面前，当下xx最需要的是全国人民的支援，特别是医疗力量和物资的支援。在这个节骨眼上，作为医务工作者，我们有责任与x人民站在一起，共克时艰，共渡难关。
省委、省政府全面落实以习近平同志为核心的党中央决策部署，组织抽调医疗骨干组成医疗队驰援x的消息发出后，全省广大医务工作者积极响应号召，主动踊跃报名，充分体现了高度自觉的大局意识和无怨无悔的奉献精神。很荣幸能够成为医疗队的一员。在这里，我代表医疗队全体人员表态如下：一是坚决完成使命任务。在当下x人民最需要的就是医疗力量和医疗物资，我们作为医务工作者，坚决把支援x抗击疫情作为一项重大的政治责任和特殊使命，切实把思想和行动高度统一到习近平总书记在中共中央政治局常务委员会会议上的重要讲话精神及党中央和省委决策部署上来，全力以赴投入到抗击疫情和救治患者工作之中，充分发挥我的专业知识，用心用情用力圆满完成疫情防控任务。
二是坚决保障自身安全。在切实把人民群众生命安全和身体健康放在第一位的同时，我们会认真做好自身防护，防止交叉感染，确保我们的医疗队全体队员要带着责任去、平平安安返回。
三是衷心感谢家人支持。在这里，我最想感谢的就是家人的支持，当我告诉家人报名参加医疗队的时候，我的爱人、父母担心的同时，还是无条件支持我的决定，叫我放心，他们会照顾好孩子的。我们医疗队的家人都是如此，无条件支持我们的工作，我觉得家人的支持是我们的依靠。我们很感谢家人的支持，在这里，请家人放心，我们会照顾好自己，等待我们的凯旋而归……。
今年是特殊的一个春节，在凶险的疫情面前，当下xx最需要的是全国人民的支援，特别是医疗力量和物资的支援。在这个节骨眼上，作为医务工作者，我们有责任与x人民站在一起，共克时艰，共渡难关。
省委、省政府全面落实以习近平同志为核心的党中央决策部署，组织抽调医疗骨干组成医疗队驰援x的消息发出后，全省广大医务工作者积极响应号召，主动踊跃报名，充分体现了高度自觉的大局意识和无怨无悔的奉献精神。很荣幸能够成为医疗队的一员。在这里，我代表医疗队全体人员表态如下：一是坚决完成使命任务。在当下x人民最需要的就是医疗力量和医疗物资，我们作为医务工作者，坚决把支援x抗击疫情作为一项重大的政治责任和特殊使命，切实把思想和行动高度统一到习近平总书记在中共中央政治局常务委员会会议上的重要讲话精神及党中央和省委决策部署上来，全力以赴投入到抗击疫情和救治患者工作之中，充分发挥我的专业知识，用心用情用力圆满完成疫情防控任务。
二是坚决保障自身安全。在切实把人民群众生命安全和身体健康放在第一位的同时，我们会认真做好自身防护，防止交叉感染，确保我们的医疗队全体队员要带着责任去、平平安安返回。
三是衷心感谢家人支持。在这里，我最想感谢的就是家人的支持，当我告诉家人报名参加医疗队的时候，我的爱人、父母担心的同时，还是无条件支持我的决定，叫我放心，他们会照顾好孩子的。我们医疗队的家人都是如此，无条件支持我们的工作，我觉得家人的支持是我们的依靠。我们很感谢家人的支持，在这里，请家人放心，我们会照顾好自己，等待我们的凯旋而归……。
大家晚上好。
今天，我演讲的题目是《在这里，有我呢》。
您缓慢的走来，蹒跚的脚步拖着疲惫的身躯，额头的皱纹诉说着您的年纪。
“老人家，您好，请问您是来看眼睛的吗？”。
“是的啊，我的视力越来越差了。”。
“老人家，请跟我来。”。
您左手牵着亲人，右手挽着的是我。老人家，请您慢一点，再慢一点，好吗？我知道，在追寻光明的路上，您有点孤单，又有点迷茫，可是，别怕，好吗？在这里，有我呢。把耳朵贴在我的掌心，让我的温暖穿过您的思绪，尽情想象：谁的手又拨动了琴弦，触动了那温柔的旋律，而谁又在轻轻的和，轻声的啜泣；谁的泪尘封了记忆，关闭了久违的心门，而谁又在无助的怀疑，无奈的叹息。
我知道，您又在害怕了，肯定又在担心了，是吗？您害怕了这样的黑暗，也厌倦了这样的搀扶，对吧？别在忧郁了，好吗？在这里，有我呢？
当早晨第一屡阳光照进房间，当傍晚最后一抹夕阳映红最纯真的脸；当春天第一个枝头开满花朵；当夏季第一弯圆月映满人间；当秋天第一片落叶被风席卷；当冬天第一片雪花融化于瞬间。我知道您看不见。可是您感觉到了吗？我的指尖穿过流水，触碰出泉水叮咚般的音符，等您一起；我的梦想如春风般抚过绿叶，闪耀出最浓郁的光芒，等您一起；我的歌声穿过山涧，回荡出最顽强的力量，等您一起；我的微笑闪动着泪光，折射出最动人的守侯，等您一起。
来吧，和我一起，和我们一起。在通往光明的路上，我在前头，而您在后头。不管眼前有怎样的黑暗，您都在我的'心中。
老人家，别怕，好吗？在这里，有我呢？
今天，我演讲的题目是《在这里，有我呢》。
您缓慢的走来，蹒跚的脚步拖着疲惫的身躯，额头的皱纹诉说着您的年纪。
“老人家，您好，请问您是来看眼睛的吗？”。
“是的啊，我的视力越来越差了。”。
“老人家，请跟我来。”。
您左手牵着亲人，右手挽着的是我。老人家，请您慢一点，再慢一点，好吗？我知道，在追寻光明的路上，您有点孤单，又有点迷茫，可是，别怕，好吗？在这里，有我呢。把耳朵贴在我的掌心，让我的温暖穿过您的思绪，尽情想象：谁的手又拨动了琴弦，触动了那温柔的旋律，而谁又在轻轻的和，轻声的啜泣；谁的泪尘封了记忆，关闭了久违的心门，而谁又在无助的怀疑，无奈的叹息。
我知道，您又在害怕了，肯定又在担心了，是吗？您害怕了这样的黑暗，也厌倦了这样的搀扶，对吧？别在忧郁了，好吗？在这里，有我呢？
当早晨第一屡阳光照进房间，当傍晚最后一抹夕阳映红最纯真的脸；当春天第一个枝头开满花朵；当夏季第一弯圆月映满人间；当秋天第一片落叶被风席卷；当冬天第一片雪花融化于瞬间。我知道您看不见。可是您感觉到了吗？我的指尖穿过流水，触碰出泉水叮咚般的音符，等您一起；我的梦想如春风般抚过绿叶，闪耀出最浓郁的光芒，等您一起；我的歌声穿过山涧，回荡出最顽强的力量，等您一起；我的微笑闪动着泪光，折射出最动人的守侯，等您一起。
来吧，和我一起，和我们一起。在通往光明的路上，我在前头，而您在后头。不管眼前有怎样的黑暗，您都在我的'心中。
老人家，别怕，好吗？在这里，有我呢？