1.点燃了的火炬不是为了火炬本身,就像我们的美德应该超过自己照亮别人。
2.严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
3.爱孩子就应该爱他们的一切!孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力。
4.像蜡烛为人照明那样,有一分热,发一分光,忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的青春。
5.幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
6.教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
7.不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止?
8.教师的人格是教育的基石。
9.教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。
10.以心灵感受心灵,以感情赢得感情。
11.不求尽善尽美,但求无愧于心。
12.宝贝,你的小手真能干。
13.太阳下最光辉的职业是教师。幼儿教师保育老师格言。
14.是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
15.怎样的老师造就了怎样的学生。
16.在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
17.不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
18.配合老师们工作,照顾好全园的孩子,是我自身职责。
19.师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
20.用心调理孩子们的营养,孩子们的健康成长从我做起。
21.循循善诱,诲人不倦的是老师。
22.唤起创造性的表现与求知之乐是为人师者至高无比的秘方。
23.教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
24.用孩子的心灵感受孩子的感受,用母亲般的爱关爱孩子。
25.教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
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保育老师座右铭[朗读]
26.没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
27.谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
28.加油,你能行。
29.尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
30.工作着是美丽的,追求着是快乐的。
31.教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
32.心中有目标,眼中有孩子,处处有教育。
33.其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
34.倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
35.想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
36.每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
37.爱心奉献于幼儿,真心服务于家长,恒心钻研于教育。
38.孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
39.感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
40.在奉献中实现自我,在求真中完善自我,在创新中发展自我。
41.把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
42.用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
43.孩子的笑脸,家长的信任是我最大的幸福。
44.老老实实做人,认认真真教书。
45.母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
46.教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
47.永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
48.博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
49.愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
50.教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
27.谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
28.加油,你能行。
29.尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
30.工作着是美丽的,追求着是快乐的。
31.教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
32.心中有目标,眼中有孩子,处处有教育。
33.其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
34.倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
35.想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
36.每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
37.爱心奉献于幼儿,真心服务于家长,恒心钻研于教育。
38.孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
39.感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
40.在奉献中实现自我,在求真中完善自我,在创新中发展自我。
41.把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
42.用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
43.孩子的笑脸,家长的信任是我最大的幸福。
44.老老实实做人,认认真真教书。
45.母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
46.教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
47.永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
48.博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
49.愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
50.教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
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