幼儿园怎样开展陶艺课[朗读]

1、从幼儿需求动身，去指导幼儿，让幼儿玩得高兴，玩出程度，玩出特性。
2、拥有童心。孩子的童心，能让成人看到孩子的无邪无邪，成人的童心，能让孩子看到成人的心爱可亲。成人拥有童心也就搭起了成人与孩子沟通的桥梁。
3、融于游戏。幼儿的生涯离不开游戏，游戏是幼儿的“生命”。将活动酿成游戏，能激起孩子创作的热情。
4、发扬想象。幼儿的想象力长短常丰厚而且是成人所不克不及及的，让幼儿自在想象，并用陶泥表达出本人的畅想，是显示幼儿看法、展示特性的办法。