设计思维流程:设计思维的五个步骤[朗读]

第一阶段:自然哲学(古代朴素唯物主义阶段)第二阶段:神学自然观第三阶段:形而上学的自然观和方法论阶段.第四阶段:从形而上学的自然观和方法论向辩证唯物。

标志图形的视觉空间的创造,主要依据人类对于空间知觉和空间感的认识而进行.它包含了许多人们在造型活动中的主观的空间概念,复杂而新奇,展现着人类思维的闪光。

设计就是创造出新的东西,以前有的那只能是模仿、复制.多种思维多条路,建议练练批判性思维,对生活很有帮助.推荐看本李万中的《思维的利剑-批判思维让我们看清自己看清世界》。

设计是伴随现代科学技术进步和社会经济文化发展而形成的一种具有全新设计观念的现代设计体系.它将科学技术、文化艺术及社会经济综合为一体,并以人的生理和心理。

信息技术课程从程序设计文化起源,经历了30年的实践后,开始围绕以计算机为中心的机械计算讨论教育价值.这看似回归计算机这一原点,但在认识高度上有本质的不同。