分层教学才是对每个学生的最大负责,也才是教育的最大公平。一直不明白的是,很多人反对按成绩按层次分校分班。
平时的课堂教学中,有一种苦恼就是觉得对不起几个好学生,因为老师所讲的所训练的他都会;也对不起几个学困生,因为他不知老师说的是什么。一线的老师都知道,上课基本上都是针对占大多数的中等生。不要相信为了平衡搞的什么促优辅差,作用真的有限。
按层次的教学,颇具针对性,能让学习的每个人有所提升。即使那些厌学的人,我们也可以投其所好的引导,在其他方面让其收获,这样他们也不至于坐在里面无所事事甚至调皮捣蛋没事找事惹事生非。
完善好分层教学措施,注重与家长学生沟通技巧,让每个学生都能学有所成、都能最大限度的提升,应该可行。至于说分层后伤害学生自尊,我倒觉得这比起在“鸡‘’立鹤群里那种自卑所受的伤害小多了。大家以为如何。
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分层教学论,你觉得对吗[朗读]
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