2021党员学习党史心得体会[朗读]

风雨苍黄百年路，高歌奋进新征程。斗争、牺牲、奉献，革命、改革、发展，无数的红色故事孕育着奋斗精神。
长征途中，红军战士把自己仅有的一床被子剪下一半留给老人；抗战时期，无数共产党员为保卫国家和人民献出了宝贵的生命；新中国成立以来，无数共产党员为实现民族复兴和国家富强砥砺前行、开阔创新……重温党的百年光辉历史，一个个感人肺腑的故事折射党同人民群众的血肉联系，滋养着党员干部的精神世界，也时刻提醒大家不忘为民服务的初心。
作为一名奋战在应急管理战线的基层党员干部，我更加珍惜机遇，带着信仰、带着感情、带着责任学习党史、重温历史、缅怀先辈，从党的艰苦奋斗史中汲取攻坚克难的智慧，从党的发展壮大史中汲取干事创业的本领，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断鞭策自己，把学习教育成效转化为工作动力和工作实绩，以忠诚和实干推动应急管理工作高质量开展，为全区经济社会发展贡献应急管理力量。

风雨苍黄百年路，高歌奋进新征程。斗争、牺牲、奉献，革命、、发展，无数的红色故事孕育着奋斗精神。
长征途中，红军战士把自己仅有的一床被子剪下一半留给老人；抗战时期，无数共产党员为保卫国家和人民献出了宝贵的生命；新中国成立以来，无数共产党员为实现民族复兴和国家富强砥砺前行、开阔创新……重温党的百年光辉历史，一个个感人肺腑的故事折射党同人民群众的血肉联系，滋养着党员干部的精神世界，也时刻提醒大家不忘为民服务的初心。
作为一名奋战在应急管理战线的基层党员干部，我更加珍惜机遇，带着信仰、带着感情、带着责任学习党史、重温历史、缅怀先辈，从党的艰苦奋斗史中汲取攻坚克难的智慧，从党的发展壮大史中汲取干事创业的本领，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断鞭策自己，把学习教育成效转化为工作动力和工作实绩，以忠诚和实干推动应急管理工作高质量开展，为全区经济社会发展贡献应急管理力量。

作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵也被强烈的震撼了。通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
一、业务精一点要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。
二、奉献多一点做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。同样，作为党员教师要把爱献给学生。
对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。

今年是中国共产党成立100周年的重要历史节点，也是党带领全体中华儿女实现第一个百年奋斗目标、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史交汇点，习近平在党史学习教育动员大会上指出，在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。深入学习、研究和运用党史，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是高校思政课教师的崇高使命和重大责任。
作为高校思政课教师，要加强党史学习教育，必须提高政治站位，立足高校实际、守正创新，充分利用各类多媒体平台不断提高党史学习教育的“高度”、“深度”、“广度”、“效度”，知史爱党、知史爱国，在奋力开拓新征程中实现新作为。一是以高度的政治自觉和强烈的使命担当，把学习党史提高到事关党和国家工作全局的重要地位。站在党的百年历史新起点，面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，在大学生中开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。二是准确把握要义，着力提升党史学习教育的“深度”。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学习党史是为了回望过往的奋斗历程，总结历史经验教训，汲取前行的奋进力量。把党史学习教育融入育人全过程，首先要把握好正确政治方向。要坚定不移的向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。三是要深入学习马克思主义基本原理和党的创新理论，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，教育引导学生从党的非凡历程中领会马克思主义的真理力量和实践理论，从而始终坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念。四是要学深悟透，也要践行做实。要紧密联系“立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局”的实际，把党史学习教育与加强党的政治建设结合起来，与全方位推进“三全育人”工作结合起来，与办好中国特色社会主义大学结合起来，在学习党史中体悟党的初心和使命，在深入思考中寻找解决问题的钥匙，在领会运用党的创新理论中推动工作。

今年度年度5月9日上海市市委召开“四史” 学习教育领导小组会议，会上李强书记指出，开展党史新 中国史 改革开放史 社会主义发展史学习教育，是市委贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，建立健全“不忘初心 牢记使命”长效机制的重要部署。
会议指出，历史是最好的教科书，是党员干部的一门必修课。要通过学习“四史”，在 思想上 弄清晰 理解透 中国共产党为什么“能” 马克思主义为什么“行”中国特色社会主义为什么“好”。要回看走过的路比较别人的路 远眺前行的路，深刻熟悉红色政权来之不易 新 中国来之不易中国特色社会主义来之不易，进一步增强“四个意识” 坚定“四个自信” 坚定做到“两个维护”，切实做到理论上 清醒和政治上 坚定？
作为一名基层党员，必须深刻熟悉到“四史” 学习是坚定理想信念的需要，有 着十分紧迫而又深远的意义。惟独 通过学习“四史”，才干身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗 中的艰难历程。“四史” 学习教育是提升党性修养的需要。面对当前常态化抗击疫情状态下，复工复产复市有序推进工作状态下，基层党员更要敢于担当，立足本职工作，兢兢业业恪尽职守做好本职工作，为经济社会稳定发展尽一份绵薄之力。
“四史”内容各有侧重，但整体讲的就是 中国共产党为人民谋幸福 为民族谋复兴为世界谋大同的实践史，中共共产党的领导是“四史”的主线。历史是最好的教科书，对党员干部来说，历史更是好的营养剂，多一次重温我党的历史，心中就多增添一份信念。重温党史新 中国史改革开放史 社会主义发展史，可以增强守初心 担使命的思想自觉和行动自觉，增强实现 中华民族伟大复兴 中国梦的信心。从历史中汲取精神力量 汲取经验智慧汲取坚守人民立场的定力，努力克服疫情影响，坚定不移做好自己的事情，更好推动改革开放再出发，更好增进人民群众福祉。