学习百年党史反腐体会集合11篇[朗读]

按照市分行党委和纪委的统一部署，本人对此次银行反腐败倡廉教育活动高度重视，自始至终参与全过程，现作如下小结：
一、认真学习廉洁从政有关文件和法规。根据此次活动的要求，本人及时参加各种学习活动，先后学习了胡锦涛同志在中央纪委第三次全体会议上的讲话、温家宝在国务院第二次廉政工作会议上的讲话、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》等各种反腐倡廉文件和规章制度，并在市分行监察室的统一安排下观看了《玉林金融大案》等反腐电视教育片，从而进一步加强自身主观世界的改造，不断增强廉洁从政意识，树立正确的世界观、人生观和价值观，以为人民服务为根本出发点，立足服务一线基层行，紧紧围绕业务经营这一中心，严格要求自己，努力提高自身拒腐防变的能力，谨记“严格、规范、谨慎、诚信、创新”十字行风，杜绝各种腐败现象的滋生，提高反腐倡廉的自觉性。
二、严格执行反腐倡廉各项规定。按照中央金融工委和总行、省分行、市分行党委的有关要求，本人严格执行《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《廉政准则》以及“八个坚持”、“八个反对”，时时处处以一个共产党员的标准来严格要求自己，凡事按规定、按制度、按程序办理，不违规办事、不超权办事、不无原则办事。在日(来自公文有约)常工作中规范操作，认真履行自身岗位职责，大事讲原则，小事讲风格，不计较个人得失，一切以工作为重，认真抓好反腐倡廉工作的贯彻落实，树立良好的组工干部形象，转变工作作风，一切以保障封闭管理业务经营的有效开展为中心，确保将各项廉政建设工作抓细、抓实。
三、切实抓好本部门的反腐倡廉洁工作。平时能够以身作则，严格要求自己。能够按照市分行纪委的统一部署组织好本处室的政治学习和反腐倡廉学习，每人均备有专用学习笔记本，对所学习的文件和规定均能认真记载，并对照实际开展讨论，从思想上树立防腐防变的屏障，从源头上防止腐败现象的发生。同时要求本处室的同志认真执行党政部门、上级行以及市分行有关廉洁从政的各项规定，坚决制止各种以权谋私现象的发生，真正做到四不：不滥用职权、玩忽职守，不接受任何影响公正执行公务的利益，不奢侈浪费、贪图享受，不弄虚作假、与民争利。同时做好深入细致的思想政治工作，平时注意多与职工沟通，及时了解他们的思想动态，从实际出发帮助他们解决一些特殊困难，消除他们的后顾之忧，消除腐败滋生的土壤，把一些苗头性问题消灭尖萌芽状态。在此基础上，还将本处室的反腐败工作以一票否决的形式列入重要的考核内容，凡发现本处室人员有不廉洁行为的，视情节轻重给予相应的经济和行政处罚，严重的移送司法机关处理。
四、对照标准进行自我排查。对照廉洁从政的有关标准，本人进行了深入的排查。经排查，目前在两个方面仍存在不足：一是学习反腐倡廉文件的广度和深度仍然不够，二是组织本处室人员学习有关文件的力度仍不大，在今后的工作将加以改进。
五、今后打算。在今后的工作中，本人将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，认真贯彻执行胡锦涛提出的“为民、务实、清廉”的要求，坚持标本兼治，综合治理的方针，惩防并举，注重从源头上预防和治理腐败，切实防范经营风险和道德风险，积极开展各项扎实有效的工作，为做好全年的各项工作做出自己的努力。

通过这次认真的学习，看到少数党员干部放松了对世界观、人生观的改造，抵御不住诱惑，走向了犯罪的深渊，以致身陷囹圄，结果令人痛心，我对此感受颇深，启发很大。
一、加强学习思想理论，以案为鉴，构筑拒腐防变的思想防线。
始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念，是共产党员的立身之本。牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自我警能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑，立于不败之地。以案为鉴，时刻为自己敲醒警钟，要明白自己该做什么，不该做什么，从反面教材中汲取了教训，从点点滴滴处严格要求自己？
二、廉洁自律，以身作则，遵守党的政治纪律。
无论是领导干部还是基层党员干部，都必须从自己做起，廉洁自律。古人说："其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。"是讲为政者必须身正行直，办事公道。各个违法者的结局再次昭告世人：在社会主义中国，法律面前没有特殊公民，党纪面前没有特殊党员。一个党员干部，不管地位多高，权力多大，只要违法乱纪，终究逃不脱党纪国法的严厉制裁，以身试法者必亡。因此，必须严于律己，以法律己。
三、加强作风建设，从细节做起。
作风体现于细节，倡导树立好就要从细节抓起。要从细小的问题入手。无论生活上还是工作上，都要做到心不贪，嘴不馋，手不长，洁身自好，时时警惕，不给别有用心者留下可乘之机，在思想作风上过得硬，才能经得起任何考验，永远保持党的优良传统和作风。
党的光辉形象要靠党员的共同努力来增彩，党的利益需要我们大家来共同维护。我将以此警示自己，防微杜渐，警钟长鸣，牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念，以党风廉政建设和个人廉洁自律的实绩赢得上级领导和各级部门和广大群众的理解、信任与支持。

在此次党课的学习中，我也深刻认识到了自己在理论知识学习方面的不足。虽然平时也有多在了解时事了解党史，但由于高一时早早地就选择了学习理科，导致个人在政治和历史的了解有明显的漏洞，在学习理论知识和中国共产党党史时有较大的困难，但这些都没有让我气馁，甚至让我对学习中国共产党先进文化有了更大动力。在发现了自己的不足后，这也让我有了努力学习的方向，而接下来我也需要更多的学习，才能经受得住党和国家对我的考验。
当前，我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期。越是关键越要坚定、奋进、搏击。“历史是最好的教科书。”我们要学好党史，在党史中汲取实现中华民族伟大复兴的智慧和力量。
坚持民主集中，保持党内高度团结统一。党的历史告诉我们：不管在任何时期，党内越是高度团结统一，党和人民的事业就越兴旺发达。党要管党既是我们党的历史经验和实践真知，也是我们党行稳致远的重要法宝。要旗帜鲜明地加强政治建设，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把党中央决策部署不折不扣地落到实处，真正把思想和行动统一到党中央推进发展的战略方针上来，沿着党中央指引的“复兴”航向前行。在实践中要以党的政治生活为载体，以党的政治规矩和政治纪律为抓手，坚持民主集中制原则，不断净化优化党内政治生态。还要重温历史教训，牢记历史上那些因丧失组织观念而带来的惨痛教训，警钟长鸣，引以为戒。
坚持人民至上，始终扎根于人民。我们党之所以在历史上取得了一个个伟大胜利，战胜一切艰难险阻，根本在于我们有人民的支持，人民始终站在我们这一边。要与群众想在一起，干在一起，多办民生实事好事。及时解决群众的急难愁盼，以“我将无我，不负人民”境界，全力践行全心全意为人民服务的宗旨。要持之以恒地改进作风，继承和弘扬党在历史上积累形成的光荣传统，坚决抵制“四风”；要“一篙”也不松懈地开展反腐倡廉，防治结合，纯洁党的肌体，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，进一步营造风清气正的为民环境，牢固血肉联系。只要我们一心一意地扎根人民、服务人民，就能凝聚起人民战无不胜的智慧和力量，就没有任何国家任何人能阻挡中国人民对美好生活的向往、中华民族实现伟大复兴的历史步伐。
坚持马克思主义理论学习与创新，不断武装头脑。理论是行动的先导，在我们党成立之初，马克思主义就被确立为指导思想。马克思主义理论是集科学、人民、实践和开放于一体的理论，深刻诠释了人类发展规律，指引着未来的前进方向。马克思主义与中国发展实际相结合后，就展现出了强大的真理力量。尤其是我们党与时俱进地形成、推进了中国特色社会主义理论体系，让当代中国走向了全面建设社会主义现代化国家之路。新时代，新征程。我们要深入学习好习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化的最新理论成果，武装头脑，补足理想信念之“钙”，自觉用新思想新理论指导实践，用新思维新方法分析解决遇到的难题，不断融会贯通，不断进行新探索、创造新成果，必将筑就中华民族伟大复兴的中国梦。

2月20日，党小组组织全体党员观看了《正风反腐就在身边》警示教育专题片，该片既是反腐败的成果警示，也是正风肃纪“力度不减、节奏不变、尺度不松”的宣示，具有很强的警示和教育意义。专题片深刻剖析典型案例，生动还原案件的细节，直指人心、触及灵魂，让我体会到党中央坚定不移推动全面从严治党、推进党风和反腐败斗争的坚定决心。
“端正”学风，培育向上向善的文化素养。学风是思想路线问题，反映着人的理论自觉程度、思想方法、工作方法、精神面貌。吃吃喝喝、奢侈浪费、脱离群众等表象背后，常常是思想路线不正、党性不纯的表现。作为新时代的党员，不能把党政学习当成任务、当成负担，应多看书读报、调查研究，开拓看现在看未来的广阔视野，充分认识加强学习、弘扬良好学风的重要性和紧迫性。
“端正”家风，积累修身齐家的淳朴美德。“一屋不扫何以扫天下”。家是每个人生命中最重要的精神纽带，修身、齐家、治国、平天下。对于一个人而言，家风正，则作风淳。拒腐防变、廉洁奉公，好家风不可忽视。作为一名党员，我要带头加强党性修养，知敬畏、存戒惧、守底线，过好思想关、权力关、利益关、作风关，更要厚植勤俭节约、乐于奉献的淳朴美德，筑牢反腐倡廉的家庭防线。
在大浪淘沙、物竞天择的时代，工作的任务、生活的琐事、社交的人情好似药剂掺杂其中，把握好人生的天平，难的或许不是一瞬间的平衡，而是持久的把控力与定力。人生道路迢迢，唯有把握好层次和程度，才能走得风顺长远。

所谓廉洁从教，是指教师在整个从教生涯中都要坚持执行廉操法的原则，不贪学生及家长的钱物，不贪占公共和他人的钱物，不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习，始终以清廉纯洁的道德品行为学生和世人作出表率。大家知道，“廉洁从教”不仅是党和人民对教师的严格要求，也是教师“教书育人”的人格前提和品德基础。那么怎样做到“廉洁从教”?笔者亦从“学”、“守”、“奉”、“抵”四方面谈点拙见。
“学”就是认真学法懂法，诚实守信认真学习党的方针政策，学习国家的法规，学习时事政治是我们教育工作者的头等大事。古人云：“不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。”的确，作为人类灵魂的工程师和引路人，如果不认真学法，就不可能懂法，不懂法的人就是法盲，是法盲就不佩做教师。既然做了教师就必须坚持学法。一是要学习国家颁布的新《教育法》、《教师法》以及《中小学教师职业道德规范》，进一步明确教师应该具备的政策水平和政治思想素质;二是要通过听报告、看录像的形式，学习那些廉洁奉公、忠于职守的先进模范人物的好思想、好作风;三是要从一些反面的人和事件中学会明真理、辨是非、得教训，进而防微杜渐。胡总书记“八荣、八耻”的重要讲话，是对社会主义荣辱观的高度阐述。其中“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”，是给全国人民特别是公职人员提出的更高要求。因此，我们一定要认真落实胡总书记的重要指示，敬廉崇洁，诚实守信,勤勤恳恳做事，踏踏实实做人。
“守”就是坚守高尚情操，为人师表情操即情感操守，指人的坚定而高尚的道德情感和道德品质。高尚的情操是同广大人民利益相符合、同社会进步相一致、同个人道德品质和社会精神相统一的。作为一名受人尊重的人类文化、的传播者，一名担负着培养下一代艰巨任务的人之楷模——人民教师，就是要坚守高尚的道德情操。因为高尚的道德情操是教师为师的人格前提。唐代文学家、教育家韩愈的名言是：“师者，所以传道、授业、解惑也”。他把“传道”作为教师的首要任务。而教师要通过传道来育人，自己必须首先修身养性，思想品德高尚为人，必须做到清廉、洁白，才能对学生言传身教。只有这样，教师才具有为人师表的人格魅力，只有这样，“师道”才能确立，才能教人为真，为善，为美，才能使学生和社会中的人们敬而学之。高尚的道德情操是社会和人民对教师的新要求。教育是用人类积累起来的先进思想和知识、技术来教育后代，承传人类文明，延续和发展人类的历史文化。高尚的道德情操是教师育人的品德基础。教师的教书育人的目的是为社会培育人才，教育和引导着广大学生的人生观、世界观、价值观和道德观向着各个阶层所要求的人才方向前进。当一个廉洁奉公、大公无私、处处时时为他人利益、集体利益、社会利益着想的道德品质的高尚人，是人民教师一生的追求。所以，教师首先应该成为品德高尚、行为端正、学识渊博的人，才能为人师表。