大家好。
初心如磐,以史为鉴。今年,中国共产党迎来百年华诞,百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。迎着2021“牛年”的东风,“十四五”开局起步,中共中央决定,在全党开展党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,从百年党史中汲取前行力量,以全面从严治党擎起朗朗乾坤。
“党史学习教育”已“蓄势待发”,以史为鉴,重温史诗,红色教育“生根发芽”。
追溯历史,倾听回响。习近平总书记执政以来高度关注党史学习教育,特别要求广大党员干部要带头学好、学深,把脉中国共产党的发展进程,汲取宝贵经验助力新时代新发展,并在多次考察谈话和重大会议上指出:广大党员、干部要多学党史、中国史,自觉接受红色传统教育,常学常新,不断感悟,巩固和升华理想信念,把中国革命历史作为的营养剂,修好党史教育这门必修课,了解我们党和国家事业的来龙去脉,汲取我们党和国家的历史经验,增添正能量,正确了解党和国家历的重大事件和重要人物。
“党史学习教育”承“华诞献礼”,以学为基,传承经典,初心使命“落地开花”。
行程万里,初心如一。今年,站在诸多历史交汇点上,“十四五”开局起步与党的“百年华诞”交相辉映,更凸显历史感和责任感。各基层党组织要全面加强组织建设,通过多形式、全渠道开展“学党史知党情跟党走”等学习教育和活动编排,切实做好“党史学习教育”落地生根;坚持把政治过硬摆在首位,进一步优化干部任选用机制,突出抓好社区(村)“两委”换届工作,确保干部德配其位、才配其位,切实抓好基层人才队伍建设,大胆识人用人,充分发挥好在基层一线考察识别干部的机制,锤炼敢担当善作为的干部“铁军”。
“党史学习教育”呈“主题常态”,向史而新,谱写华章,播种星火“进千万家”。
鉴往知来,百炼成钢。从“小小红船”到“巍巍巨轮”,从“春天的故事”到“新时代华章”,一百年来,中国共产党带领人民开拓前进,从没有路的地方,走出了一条人间正道。作为党员干部新时代必修课,“党史学习教育”是广大党员干部学党史、守初心、担使命的有力抓手,是以史为鉴催生政治智慧的有效路径,是各领域党组织开展落实工作的根本遵循。各领域要在“党史学习教育”上下细、下足功夫,广泛动员、大力宣传,带领大家接受一次思想政治洗礼,让“党史”进万家,让“党史学习教育”常态化、生活化。
谢谢大家。
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关于2021年党史学习教育专题党课讲稿优选[朗读]
中国共产党百年历史,可以划分为四个历史时期,即从1921年7月中国共产党建立至1949年10月中华人民共和国成立的新民主主义革命时期;从1949年10月至1978年12月党的十一届三中全会召开的社会主义革命和建设时期;从1978年12月至2012年11月党的十八大召开的改革开放和社会主义现代化建设新时期;从2012年11月至今的中国特色社会主义新时代。
历史已经明确地告诉我们,中国共产党领导人民取得了新民主主义革命的胜利。我国社会主义道路虽然经历过一些曲折,但仍然取得了很大的成就,积累了丰富的经验和教训。改革开放时期,我国取得了举世瞩目的巨大成就。在祖国的每个角落,我们都能够强烈地感受到改革开放带来的丰硕成果。
中国共产党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放时期的一些经验,对我们继续推进中国特色社会主义新时代有很大帮助,是对我们党内同志的启发、借鉴、学习的历史保障。虽然它是过去式,但实际上永远不会过时。
一、坚定不移走自己的路
一百年来中国共产党的事业为什么会这么辉煌?很重要一点就是我们坚持走自己的路。新民主主义革命时期,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人经过艰苦探索,走出了一条武装斗争、土地革命、农村革命根据地建设“三位一体”的农村包围城市、武装夺取政权的道路。在改革开放的伟大和接力探索中,中国共产党成功地开创了一条有中国特色的社会主义道路,并逐渐形成了中国特色社会主义理论体系。这条基本经验的形成非常不容易,可以说我们党是付出了巨大代价的。这就是为什么我们要更加珍惜这条道路的原因?
旗帜问题、道路问题、方向问题至关紧要。如果在方向问题上出现偏离,就会犯颠覆性错误。建党之初,我们党内的同志理论水平不高,对中国革命问题的认识有限,再加上共产国际的影响,所以在党内出现一些错误,其中最严重、最突出的就是党内教条主义。在教条主义的“指导”下,我们吃了很多亏,付出了巨大的代价,走了很多弯路。
这种情况的转折点是遵义会议。从遵义会议开始,我们党开始独立自主地运用马克思列宁主义基本原理解决自己的路线、方针和政策方面的问题。
中国特色社会主义进入了新时代之后,习近平总书记提出,“坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”。这句话传达了什么?就是我们党历史上坚定不移走自己道路的继承。今天我们更要有这样一种自信,世界文明我们要学习,但是不能照搬照抄。我们中国共产党有自己的道路、理论、制度、文化,所以只要坚定不移地树立“四个自信”,沿着我们自己探索出来的中国特色社会主义道路干下去,中华民族伟大复兴的目标就一定能够实现?
二、坚持思想建党、理论强党
这是在“不忘初心、牢记使命”主题教育中,在党的历史的基础上,总结出来的一条基本经验。近年来,我特别重视从理论史的角度带着大家学习党的历史。过去我们学习党的历史,基本是从党的创立开始,讲述一个一个的事件、一次一次的战役,最后把一百年的历史串起来。但是这其中我们一定不能忽视:在我们党所做的这些事的更高层面,是什么在发挥作用?思想、理论?
可以说,我们党一百年的历史就是思想建党、理论强党的历史。我们什么时期思想建党做得好,理论构建、创新创造就得以成功,强大的战斗力就得以体现,理论强党就成为现实?
革命导师马克思指出,“批判的武器当然不能代替武器的批判,物质的力量只能用物质力量来摧毁;但是理论一经群众掌握,也会变成物质力量。”思想政治工作好像看不见摸不着,甚至一些人对理论存在不正确的认识,但群众如果没有经过思想发动,没有给予理论的教育引导,就不可能支持你。为什么我们党的事业能够取得这么大的成绩?就是因为我们能够得到最广大人民群众的拥护和支持?
社会主义建设时期,王进喜率领钻井队学习“两论”。这些石油工人旗帜鲜明地将“两论”作为思想武器和行动指南,用辩证唯物主义观点去分析、研究、解决开发建设中的一系列问题。依靠“两论”统一石油会战队伍的思想意志,成功地帮我国甩掉了“贫油国”的帽子。所以这就是我们党为什么不断地强调思想建党、理论强党,不断地推动马克思主义中国化这一伟大事业,进行党的理论创新和创造的艰巨工作?
党的十八大以来,习近平总书记多次强调学习理论的重要性。中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上,习近平总书记讲到,毛泽东同志曾经提出,“如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志,就会大大提高我们党的战斗力量。”这个任务,今天依然很现实地摆在我们党面前。
也就是说,对于我们今天党内的干部来讲,提高理论水平,提高理论修养,仍然是一个非常迫切而重要的任务。事实告诉我们,正是因为党的十八大以来,全党同志努力学习习近平新时代中国特色社会主义思想,用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党同志。所以我们党的战斗力得以体现,脱贫攻坚的任务得以完成。大家在理论的武装下,自觉地响应党的号召,有钱出钱,有力出力,有智慧出智慧,方方面面齐心协力,共同完成了人类历史上的一项伟大而艰巨的任务。
习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话中指出:“理论上不彻底,就难以服人。”也就是说,如果理论彻底就可以服人,就可以调动全党同志的积极性。所以为了进一步提高全党同志的理论水平,习近平总书记在2013年全国宣传思想工作会议上特别强调:“新干部、年轻干部尤其要抓好理论学习,通过坚持不懈学习,学会运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题,坚定理想信念。”。
三、牢记为人民服务的宗旨
全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨,中国共产党自成立之日起,就确立了为人民服务的初心。我们搞革命、搞建设、搞为谁?为人民。正因为我们的目标非常崇高,立场非常坚定,所以党的事业虽然遭受过挫折,但始终打不垮、打不烂、打不散。
1934年1月,在沙洲坝举行的第二次全国工农兵代表大会上,毛泽东同志指出:“真正的铜墙铁壁是什么?是群众,是千百万真心实意地拥护革命的群众。这是真正的铜墙铁壁,什么力量也打不破的,完全打不破的。”全心全意为人民服务的宗旨体现在我们党的路线方针政策中十分重要,如果对这个问题认识不到位,就可能会使党的事业遭受挫折?
习近平总书记在庆祝中国共产党成立九十五周年大会上的讲话中阐述道,“人民立场是中国共产党的根本政治立场”。今年2月20日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话中提出,“江山就是人民,人民就是江山”。这句话进一步生动地阐述了中国共产党人民立场的观点。
可以说,中国共产党一百年的历史,就是党领导人民过上好日子、实现中华民族伟大复兴的历史。人民群众的支持,也是党的事业为什么能够成功的原因?
从历史的总结来看,人民立场是我们中国共产党能够取得革命胜利、建设成功和开放辉煌成就的重要基本经验。
四、纪律严明是党的优良传统
习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上的讲话中指出,“纪律严明是党的光荣传统和独特优势”。下面,我们来看看中国共产党是如何加强纪律建设的。
一大党纲第十四条规定:党员除非迫于,不经党的特许,不得担任政府官员或国会议员。士兵、警察和职员不受此限。为什么?实际上就是让当时的党员不能去谋求可以使一家人过上体面日子的工作岗位,因为那样可能会使人逐渐放弃自己的原则。这就是中国共产党人洁身自好的要求表现。虽然这条纪律就当时的历史来说有可以讨论的地方,但是一个党刚刚诞生就能提出这样严以律己的、洁身自好的要求,我认为是非常了不起的。也正因如此,中国共产党的好品质、好精神、好作风经住了历史的大浪淘沙?
五、要有坚定的理想信念
关于理想信念,有些人觉得是一个空洞的概念,是一个虚无缥缈的东西。其实不然,任何一个有思维能力的人,实际上都有信仰。正如丹麦哲学家索伦﹒克尔凯郭尔所说:“你怎样信仰,你就怎样生活。”中国共产党人是一个特殊的群体,他们有着崇高的信仰。他们始终不渝、百折不挠,不论风吹雨打,不怕千难万险,坚定不移为实现既定目标而奋斗,带领中国人民为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗、稳健前行。
六、要有勇于担当的品质
“共产党员跟我冲”“是共产党员的站到前面来”这些都是在困难时期、危险时刻共产党人铿锵声音。无论是革命战争年代,还是今天改革开放的新时代,每有危险,党员干部就会率先垂范、以身作则,挺身走在前面。
革命战争年代,这种事情尤其多。比如红五军团第三十四师从长征开始就是全军的总后卫。在当时的艰苦情况下,担任后卫就意味着牺牲,把生的希望留给战友,把死的危险留给自己。
七、要有相忍为党的修养
讲团结、顾大局是中国共产党的优良传统,相忍为党是中国共产党人的高尚情操。事实上,我们党也始终在自觉践行大局意识。可以说,中国共产党一百年的历史就是一部团结的历史,在这一百年中,我们党有过坎坎坷坷,有过党内斗争,甚至在有一些时候执行了错误组织路线。但在个人受到打击迫害的情况下,我们那些优秀的共产党员,能够坚定的做到顾全大局、相忍为党。周恩来同志在这个方面无疑是一个典范,毛泽东同志也是如此。
在江西中央苏区时期,以王明为代表的“左”倾教条主义排挤打击毛泽东同志,剥夺他对红军的指挥权。但是毛泽东同志顾全大局,少数服从多数,在允许的范围内尽力为党工作。可以说,毛泽东同志这一时期的处境非常的艰难。但是他仍然保持着共产党员的优秀品质。
八、要有热爱学习的精神
热爱学习是中华民族的优良传统。中国共产党历来非常重视学习,宏观来看,比如我们前几年提出的要建设学习型政党,就体现了我们党热爱学习、善于学习的好品质;微观来看,比如王进喜同志,他以“识字搬山”的意志克服意想不到的困难,刻苦学习,带领工人们以创造性的劳动,创出一个又一个优异的成绩。还比如雷锋同志、陈永贵同志,都是很了不起的。
土地革命战争时期,为加强马克思主义思想理论教育,着力培养各方面的干部和专门人才,中国共产党在中央根据地主要创办了马克思共产主义学校;延安时期在有相对稳定的后方之后,我们党就开始大办干部培训学校,比如中共中央党校和中国人民抗日军事政治大学。我们的八路军、新四军到哪里抗大分校就建到哪里,所以当时流传着这样一句话,“抗大抗大,越抗越大”。此外,还有延安大学等。在战火连绵的岁月里,我们党培养了大批的党政军方面的人才,使党的干部的文化水平、理论水平大大提高。
党的十八大以来,在全党热爱学习、善于学习蔚然成风的大背景下,我们很多红色景点、拥有红色资源的地方都办起了干部学校。比如说李大钊干部学院、焦裕禄干部学院、杨靖宇干部学院、铁人学院、三五九旅干部学院、大别山干部学院、红旗渠干部学院、马尔康长征干部学院、愚公移山干部学院、沂蒙干部学院、梁家河干部学院、红船干部学院、西柏坡干部学院、古田干部学院、百色干部学院、金寨干部学院、瑞金干部学院、太行干部学院、照金干部学院、右玉干部学院等,为我们全党的学习提供了很好的阵地和平台。同时,我认为通过办干部学校,对于地方工作的提升,地方形象的宣传,也发挥了非常好的作用。
历史已经明确地告诉我们,中国共产党领导人民取得了新民主主义革命的胜利。我国社会主义道路虽然经历过一些曲折,但仍然取得了很大的成就,积累了丰富的经验和教训。改革开放时期,我国取得了举世瞩目的巨大成就。在祖国的每个角落,我们都能够强烈地感受到改革开放带来的丰硕成果。
中国共产党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放时期的一些经验,对我们继续推进中国特色社会主义新时代有很大帮助,是对我们党内同志的启发、借鉴、学习的历史保障。虽然它是过去式,但实际上永远不会过时。
一、坚定不移走自己的路
一百年来中国共产党的事业为什么会这么辉煌?很重要一点就是我们坚持走自己的路。新民主主义革命时期,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人经过艰苦探索,走出了一条武装斗争、土地革命、农村革命根据地建设“三位一体”的农村包围城市、武装夺取政权的道路。在改革开放的伟大和接力探索中,中国共产党成功地开创了一条有中国特色的社会主义道路,并逐渐形成了中国特色社会主义理论体系。这条基本经验的形成非常不容易,可以说我们党是付出了巨大代价的。这就是为什么我们要更加珍惜这条道路的原因?
旗帜问题、道路问题、方向问题至关紧要。如果在方向问题上出现偏离,就会犯颠覆性错误。建党之初,我们党内的同志理论水平不高,对中国革命问题的认识有限,再加上共产国际的影响,所以在党内出现一些错误,其中最严重、最突出的就是党内教条主义。在教条主义的“指导”下,我们吃了很多亏,付出了巨大的代价,走了很多弯路。
这种情况的转折点是遵义会议。从遵义会议开始,我们党开始独立自主地运用马克思列宁主义基本原理解决自己的路线、方针和政策方面的问题。
中国特色社会主义进入了新时代之后,习近平总书记提出,“坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”。这句话传达了什么?就是我们党历史上坚定不移走自己道路的继承。今天我们更要有这样一种自信,世界文明我们要学习,但是不能照搬照抄。我们中国共产党有自己的道路、理论、制度、文化,所以只要坚定不移地树立“四个自信”,沿着我们自己探索出来的中国特色社会主义道路干下去,中华民族伟大复兴的目标就一定能够实现?
二、坚持思想建党、理论强党
这是在“不忘初心、牢记使命”主题教育中,在党的历史的基础上,总结出来的一条基本经验。近年来,我特别重视从理论史的角度带着大家学习党的历史。过去我们学习党的历史,基本是从党的创立开始,讲述一个一个的事件、一次一次的战役,最后把一百年的历史串起来。但是这其中我们一定不能忽视:在我们党所做的这些事的更高层面,是什么在发挥作用?思想、理论?
可以说,我们党一百年的历史就是思想建党、理论强党的历史。我们什么时期思想建党做得好,理论构建、创新创造就得以成功,强大的战斗力就得以体现,理论强党就成为现实?
革命导师马克思指出,“批判的武器当然不能代替武器的批判,物质的力量只能用物质力量来摧毁;但是理论一经群众掌握,也会变成物质力量。”思想政治工作好像看不见摸不着,甚至一些人对理论存在不正确的认识,但群众如果没有经过思想发动,没有给予理论的教育引导,就不可能支持你。为什么我们党的事业能够取得这么大的成绩?就是因为我们能够得到最广大人民群众的拥护和支持?
社会主义建设时期,王进喜率领钻井队学习“两论”。这些石油工人旗帜鲜明地将“两论”作为思想武器和行动指南,用辩证唯物主义观点去分析、研究、解决开发建设中的一系列问题。依靠“两论”统一石油会战队伍的思想意志,成功地帮我国甩掉了“贫油国”的帽子。所以这就是我们党为什么不断地强调思想建党、理论强党,不断地推动马克思主义中国化这一伟大事业,进行党的理论创新和创造的艰巨工作?
党的十八大以来,习近平总书记多次强调学习理论的重要性。中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上,习近平总书记讲到,毛泽东同志曾经提出,“如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志,就会大大提高我们党的战斗力量。”这个任务,今天依然很现实地摆在我们党面前。
也就是说,对于我们今天党内的干部来讲,提高理论水平,提高理论修养,仍然是一个非常迫切而重要的任务。事实告诉我们,正是因为党的十八大以来,全党同志努力学习习近平新时代中国特色社会主义思想,用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党同志。所以我们党的战斗力得以体现,脱贫攻坚的任务得以完成。大家在理论的武装下,自觉地响应党的号召,有钱出钱,有力出力,有智慧出智慧,方方面面齐心协力,共同完成了人类历史上的一项伟大而艰巨的任务。
习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话中指出:“理论上不彻底,就难以服人。”也就是说,如果理论彻底就可以服人,就可以调动全党同志的积极性。所以为了进一步提高全党同志的理论水平,习近平总书记在2013年全国宣传思想工作会议上特别强调:“新干部、年轻干部尤其要抓好理论学习,通过坚持不懈学习,学会运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题,坚定理想信念。”。
三、牢记为人民服务的宗旨
全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨,中国共产党自成立之日起,就确立了为人民服务的初心。我们搞革命、搞建设、搞为谁?为人民。正因为我们的目标非常崇高,立场非常坚定,所以党的事业虽然遭受过挫折,但始终打不垮、打不烂、打不散。
1934年1月,在沙洲坝举行的第二次全国工农兵代表大会上,毛泽东同志指出:“真正的铜墙铁壁是什么?是群众,是千百万真心实意地拥护革命的群众。这是真正的铜墙铁壁,什么力量也打不破的,完全打不破的。”全心全意为人民服务的宗旨体现在我们党的路线方针政策中十分重要,如果对这个问题认识不到位,就可能会使党的事业遭受挫折?
习近平总书记在庆祝中国共产党成立九十五周年大会上的讲话中阐述道,“人民立场是中国共产党的根本政治立场”。今年2月20日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话中提出,“江山就是人民,人民就是江山”。这句话进一步生动地阐述了中国共产党人民立场的观点。
可以说,中国共产党一百年的历史,就是党领导人民过上好日子、实现中华民族伟大复兴的历史。人民群众的支持,也是党的事业为什么能够成功的原因?
从历史的总结来看,人民立场是我们中国共产党能够取得革命胜利、建设成功和开放辉煌成就的重要基本经验。
四、纪律严明是党的优良传统
习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上的讲话中指出,“纪律严明是党的光荣传统和独特优势”。下面,我们来看看中国共产党是如何加强纪律建设的。
一大党纲第十四条规定:党员除非迫于,不经党的特许,不得担任政府官员或国会议员。士兵、警察和职员不受此限。为什么?实际上就是让当时的党员不能去谋求可以使一家人过上体面日子的工作岗位,因为那样可能会使人逐渐放弃自己的原则。这就是中国共产党人洁身自好的要求表现。虽然这条纪律就当时的历史来说有可以讨论的地方,但是一个党刚刚诞生就能提出这样严以律己的、洁身自好的要求,我认为是非常了不起的。也正因如此,中国共产党的好品质、好精神、好作风经住了历史的大浪淘沙?
五、要有坚定的理想信念
关于理想信念,有些人觉得是一个空洞的概念,是一个虚无缥缈的东西。其实不然,任何一个有思维能力的人,实际上都有信仰。正如丹麦哲学家索伦﹒克尔凯郭尔所说:“你怎样信仰,你就怎样生活。”中国共产党人是一个特殊的群体,他们有着崇高的信仰。他们始终不渝、百折不挠,不论风吹雨打,不怕千难万险,坚定不移为实现既定目标而奋斗,带领中国人民为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗、稳健前行。
六、要有勇于担当的品质
“共产党员跟我冲”“是共产党员的站到前面来”这些都是在困难时期、危险时刻共产党人铿锵声音。无论是革命战争年代,还是今天改革开放的新时代,每有危险,党员干部就会率先垂范、以身作则,挺身走在前面。
革命战争年代,这种事情尤其多。比如红五军团第三十四师从长征开始就是全军的总后卫。在当时的艰苦情况下,担任后卫就意味着牺牲,把生的希望留给战友,把死的危险留给自己。
七、要有相忍为党的修养
讲团结、顾大局是中国共产党的优良传统,相忍为党是中国共产党人的高尚情操。事实上,我们党也始终在自觉践行大局意识。可以说,中国共产党一百年的历史就是一部团结的历史,在这一百年中,我们党有过坎坎坷坷,有过党内斗争,甚至在有一些时候执行了错误组织路线。但在个人受到打击迫害的情况下,我们那些优秀的共产党员,能够坚定的做到顾全大局、相忍为党。周恩来同志在这个方面无疑是一个典范,毛泽东同志也是如此。
在江西中央苏区时期,以王明为代表的“左”倾教条主义排挤打击毛泽东同志,剥夺他对红军的指挥权。但是毛泽东同志顾全大局,少数服从多数,在允许的范围内尽力为党工作。可以说,毛泽东同志这一时期的处境非常的艰难。但是他仍然保持着共产党员的优秀品质。
八、要有热爱学习的精神
热爱学习是中华民族的优良传统。中国共产党历来非常重视学习,宏观来看,比如我们前几年提出的要建设学习型政党,就体现了我们党热爱学习、善于学习的好品质;微观来看,比如王进喜同志,他以“识字搬山”的意志克服意想不到的困难,刻苦学习,带领工人们以创造性的劳动,创出一个又一个优异的成绩。还比如雷锋同志、陈永贵同志,都是很了不起的。
土地革命战争时期,为加强马克思主义思想理论教育,着力培养各方面的干部和专门人才,中国共产党在中央根据地主要创办了马克思共产主义学校;延安时期在有相对稳定的后方之后,我们党就开始大办干部培训学校,比如中共中央党校和中国人民抗日军事政治大学。我们的八路军、新四军到哪里抗大分校就建到哪里,所以当时流传着这样一句话,“抗大抗大,越抗越大”。此外,还有延安大学等。在战火连绵的岁月里,我们党培养了大批的党政军方面的人才,使党的干部的文化水平、理论水平大大提高。
党的十八大以来,在全党热爱学习、善于学习蔚然成风的大背景下,我们很多红色景点、拥有红色资源的地方都办起了干部学校。比如说李大钊干部学院、焦裕禄干部学院、杨靖宇干部学院、铁人学院、三五九旅干部学院、大别山干部学院、红旗渠干部学院、马尔康长征干部学院、愚公移山干部学院、沂蒙干部学院、梁家河干部学院、红船干部学院、西柏坡干部学院、古田干部学院、百色干部学院、金寨干部学院、瑞金干部学院、太行干部学院、照金干部学院、右玉干部学院等,为我们全党的学习提供了很好的阵地和平台。同时,我认为通过办干部学校,对于地方工作的提升,地方形象的宣传,也发挥了非常好的作用。
同志们:
按照xx单位“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”专题学习安排,今天由我围绕党史、新中国史,为大家进行专题党课授课。应该说,通过对于党史和新中国史的自学和集中学习,我主要有以下几点收获:
一是,我们党是经历了历史考验的真正的马克思主义政党。我们党是用马克思主义理论武装的政党,从诞生之日起就把马克思主义写在自己的旗帜上,把实现共产主义作为最高理想和最终奋斗目标,义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。党的发展过程中,背离了马克思主义理论指导,中国革命和党的事业就会走弯路,就会遭受重大挫折,如红军在长征前后的两次重大挫折:一个是推行王明左倾错误路线,导致红军第五次反围剿失败,最后只剩下3万多人;再比如,张国焘错误路线,不贯彻党中央确定的北上抗日方针,另立中央,执意南下,导致红四方面军遭受残重损失;同样,“文革”给中国带来的残痛教训。只有把马克思主义原理同中国具体实践结合起来,把马克思主义中国化,才能推动党的事业蓬勃发展,实现中华民族伟大复兴的梦想。我也在想,长征两万五千里是怎么走向胜利的,我觉得最关键的还是理想信念,当时并不知道要走到延安,可能也不知道走到延安会是什么结果,也不知道几万人会走成什么样,但就是坚定的理想和信念支撑着红军走到延安,从延安换取了中国革命的胜利,从此中国从站起来、富起来走到今天强起来,所以,坚定的理想信念更为重要?
习近平新时代中国特色社会主义思想与马克思主义一脉相承,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是马克思主义中国化的最新成果,是实现中华民族伟大复兴宏伟目标的力量源泉,是引领党和国家事业不断走向胜利的强大思想武器和行动指南。总书记的新思想是我党集体智慧的结晶,实践证明,这个思想是非常伟大的、非常正确的,大家从十八大以来的成果就可以看出来,无论是理论上、战略上、经济上、政治上、反腐倡廉上、军事外交上以及中国智慧推动世界上等等,都取得了举世瞻目的重大成就,干成了过去想干却没有干成的事,所以我们每名共产党人都要真学真信真用,入心入脑,不断增强用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑的思想自觉政治自觉行动自觉,深入推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往实里走、往心里走、往实里走,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
二是,作为党员就要坚定马克思主义信念毫不动摇。习近平总书记深刻指出:“对马克思主义、共产主义信仰,对社会主义的信念,是共产党人精神上的“钙”。共产党人如果没有信仰、没有理想,或信仰、理想不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,就必然导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。”回顾我党成长和发展的历史进程,不难发现就是因为有坚定的理想信念这个精神支柱,才激励着一代一代共产党人为全中国的解放、新中国的建立、党的事业发展抛头颅洒热血,鞠躬尽瘁、死而后己。这样的共产党人我们耳熟能详的很多,如李大钊、王进喜、焦裕录等一大批信仰坚定的马克思主义战士。这些人都有着坚定的理想信念,为了人民的幸福,为了民族的复兴,坚定马克思主义信仰,为党的事业而奋斗。
今天,我们生活在一个好时代,过上了好生活,但绝对不能忘记这来之不易的一切,更不能忘记从哪里来、要到哪里去,我们大家都要深刻思考为什么入党、为什么当官、为什么来干工作这个问题,一定要想清楚,想清楚了,才能干好工作。每名共产党员都要坚定理想信念,坚持以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志,永葆共产党人的政治本色,为共产主义奋斗终生?
三是,要树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”作为立身之本行动之原。习近平总书记指出:“党政军民学,东西南北中,党是领导一切的,是最高的政治领导。”“坚持党对一切工作的领导,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所在、幸福所在。”坚决做到“两个维护”核心要义是坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,保证全党团结统一和行动一致,确保党始终总揽全局、协调各方,最为关键的是要认同、跟随、捍卫领袖。党的十八届六中全会正式确立习近平总书记党中央的核心地位、全党的核心地位,党的十九大把习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位写入党章,这是历史的和人民的共同选择,是全党的共同心声。坚决做到“两个维护”,加强党对一切工作的领导,这一要求不是空洞的、抽象的,体现在我们贯彻落实中央大政方针、重大决策部署的方方面面,体现在我们凝心聚力、聚精会神深化改革的方方面面,体现在我们党要管党、全面从严治的方方面面,体现在我们加强党的思想建设、政治建设、作风建设的方方面面。
以上,我粗浅地谈了几点个人的学习收获和体会。
希望能起到抛砖引玉的作用。当前我们最重要的一项政治任务就是推动学习《习近平谈治国理政(第三卷)》走深走实学出成效。要把“四史”教育融会贯通,学会用马克思主义唯物史观分析问题,用实事求是的方法论来解决问题,真正做到学以致用,以学促知,以知促行,以实实在在的工作业绩,推动xx系统各项工作整体上水平。我的授课到此结束,谢谢大家。
按照xx单位“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”专题学习安排,今天由我围绕党史、新中国史,为大家进行专题党课授课。应该说,通过对于党史和新中国史的自学和集中学习,我主要有以下几点收获:
一是,我们党是经历了历史考验的真正的马克思主义政党。我们党是用马克思主义理论武装的政党,从诞生之日起就把马克思主义写在自己的旗帜上,把实现共产主义作为最高理想和最终奋斗目标,义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。党的发展过程中,背离了马克思主义理论指导,中国革命和党的事业就会走弯路,就会遭受重大挫折,如红军在长征前后的两次重大挫折:一个是推行王明左倾错误路线,导致红军第五次反围剿失败,最后只剩下3万多人;再比如,张国焘错误路线,不贯彻党中央确定的北上抗日方针,另立中央,执意南下,导致红四方面军遭受残重损失;同样,“文革”给中国带来的残痛教训。只有把马克思主义原理同中国具体实践结合起来,把马克思主义中国化,才能推动党的事业蓬勃发展,实现中华民族伟大复兴的梦想。我也在想,长征两万五千里是怎么走向胜利的,我觉得最关键的还是理想信念,当时并不知道要走到延安,可能也不知道走到延安会是什么结果,也不知道几万人会走成什么样,但就是坚定的理想和信念支撑着红军走到延安,从延安换取了中国革命的胜利,从此中国从站起来、富起来走到今天强起来,所以,坚定的理想信念更为重要?
习近平新时代中国特色社会主义思想与马克思主义一脉相承,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是马克思主义中国化的最新成果,是实现中华民族伟大复兴宏伟目标的力量源泉,是引领党和国家事业不断走向胜利的强大思想武器和行动指南。总书记的新思想是我党集体智慧的结晶,实践证明,这个思想是非常伟大的、非常正确的,大家从十八大以来的成果就可以看出来,无论是理论上、战略上、经济上、政治上、反腐倡廉上、军事外交上以及中国智慧推动世界上等等,都取得了举世瞻目的重大成就,干成了过去想干却没有干成的事,所以我们每名共产党人都要真学真信真用,入心入脑,不断增强用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑的思想自觉政治自觉行动自觉,深入推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往实里走、往心里走、往实里走,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
二是,作为党员就要坚定马克思主义信念毫不动摇。习近平总书记深刻指出:“对马克思主义、共产主义信仰,对社会主义的信念,是共产党人精神上的“钙”。共产党人如果没有信仰、没有理想,或信仰、理想不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,就必然导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。”回顾我党成长和发展的历史进程,不难发现就是因为有坚定的理想信念这个精神支柱,才激励着一代一代共产党人为全中国的解放、新中国的建立、党的事业发展抛头颅洒热血,鞠躬尽瘁、死而后己。这样的共产党人我们耳熟能详的很多,如李大钊、王进喜、焦裕录等一大批信仰坚定的马克思主义战士。这些人都有着坚定的理想信念,为了人民的幸福,为了民族的复兴,坚定马克思主义信仰,为党的事业而奋斗。
今天,我们生活在一个好时代,过上了好生活,但绝对不能忘记这来之不易的一切,更不能忘记从哪里来、要到哪里去,我们大家都要深刻思考为什么入党、为什么当官、为什么来干工作这个问题,一定要想清楚,想清楚了,才能干好工作。每名共产党员都要坚定理想信念,坚持以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志,永葆共产党人的政治本色,为共产主义奋斗终生?
三是,要树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”作为立身之本行动之原。习近平总书记指出:“党政军民学,东西南北中,党是领导一切的,是最高的政治领导。”“坚持党对一切工作的领导,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所在、幸福所在。”坚决做到“两个维护”核心要义是坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,保证全党团结统一和行动一致,确保党始终总揽全局、协调各方,最为关键的是要认同、跟随、捍卫领袖。党的十八届六中全会正式确立习近平总书记党中央的核心地位、全党的核心地位,党的十九大把习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位写入党章,这是历史的和人民的共同选择,是全党的共同心声。坚决做到“两个维护”,加强党对一切工作的领导,这一要求不是空洞的、抽象的,体现在我们贯彻落实中央大政方针、重大决策部署的方方面面,体现在我们凝心聚力、聚精会神深化改革的方方面面,体现在我们党要管党、全面从严治的方方面面,体现在我们加强党的思想建设、政治建设、作风建设的方方面面。
以上,我粗浅地谈了几点个人的学习收获和体会。
希望能起到抛砖引玉的作用。当前我们最重要的一项政治任务就是推动学习《习近平谈治国理政(第三卷)》走深走实学出成效。要把“四史”教育融会贯通,学会用马克思主义唯物史观分析问题,用实事求是的方法论来解决问题,真正做到学以致用,以学促知,以知促行,以实实在在的工作业绩,推动xx系统各项工作整体上水平。我的授课到此结束,谢谢大家。
今年2月20日,党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话。今年在全党开展中共党史学习教育的“动员令”已经吹响,广大党员干部闻令而动、接力前行。学懂弄通做实中共党史这门“必修课”,对于党员干部特别是领导干部而言责任重大、影响深远,并且在新时代“赶考”路上彰显着非凡的意义。“历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。”让中共党史为打破思想桎梏“掌舵”,为奋进前行道路“提灯”,教育引导广大党员干部在“赶考”路上扬帆破浪、蹄疾步稳。
统一“大涤荡”思想和“传帮带”行动,接续接力党的伟大事业。中共党史的发展文脉绵密厚重,积蓄着先辈们“革命理想高于天”的强劲动能,满载着实现伟大飞跃“团结就是力量”的家国情怀,在读史知史中确保思想和行动相统一,时刻彰显着党员干部苦干实干的“精气神”,时刻考验着党员干部为民造福的凝聚力战斗力。各级党组织要科学有效制定“四史”学习教育的“任务书”“时间表”,及时开好学史读史“动员会”,旗帜领航围绕党内思想教育、党内政治生活、作风建设等开展各项工作,把党员思想政治建设摆在突出位置,始终树立党的优良传统“风向标”,在全局全域内一以贯之、原原本本传递好党的声音。广大党员干部要从革命、建设、改革、复兴的百年历程中深刻领悟为党和人民的事业奋斗终生的智慧和心血,从读史知史中更加珍惜一代代共产党人铸造“百年风华”的艰辛与不易,用历史思维、历史眼光、历史担当不断深化对干事创业的认知,时刻用党的创新理论武装头脑、指导实践,用红色精神消除疑虑、涤荡心灵。同时要学会从历史“百科全书”中找准新的历史定位,强化“政治三力”,积极调动一切可以团结的力量,从百年历程中汲取经验教训和斗争智慧,以奋斗者、搏击者、奉献者的昂扬姿态不断践行“来时路、脚下路、未来路”的辩证统一。
贯通“体验式”教学和“精准化”吸收,铸魂赋能干部教育培训。习近平总书记以讲政治“开篇”,以中共党史“开课”,科学擘画了加强党的组织建设新愿景,系统回答了党史“为何学、学什么、怎么学”等重大问题,为干部教育培训提出了总体要求、指明了前进方向。一方面,用“一条红线”贯穿解决好“教”的问题,各职能部门要坚持党建领航,聚焦主责主业,发挥“以史鉴今、资政育人”综合优势,把干部教育和干部监督结合起来,紧盯“把握全面+突出重点”“思想统一+行为规范”开展学习教育。同时要培厚革命纪念馆、红色故事会、经典著作电影电视剧“红色沃土”,充分利用电视、网络、公众号等载体搭建互动“桥梁”,多主题多形式开展“党史天天读”“知前路、走前列”“我想对党说”等活动,让党史学习更接地气、入脑入心,让党员干部能够拥有更多的学习体验、生活体验、干事体验。另一方面,要分级分步、对标对表解决好“学”的问题,强化“以史为师、以史为鉴、以史为达”的政治自觉,深入践行“三个摆进去”,细照笃行总目标总要求,及时“补课”“销号”,在自我归纳和总结中筑牢信仰、砥砺初心,在讲好党风家风故事中增长智慧、增进动能,在结合民生实际中把“关口”阵地前移,科学识变应变、求新求变,不断增强贴近群众、深入群众、赢得群众的组织能力和斗争本领,以更加优异的成绩庆祝建党100周年?
推动“内燃式”转化和“拉网式”拓展,守住守牢人民历史记忆。创业难,守业更难,在新时代的“赶考”路上必将是荆棘与鲜花同在、风雨与彩虹共存,“守业史”中闪耀着革命先辈“开天辟地”的熠熠初心,不断给予广大党员干部以思想行动“灯塔”指引,鼓舞其始终践行“心连心、同呼吸、共命运”的人民期盼,共同谱写“最好的守业是创业”的光明前景。要在“学研查改”中主动转化拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,广泛运用到“四史”学习教育中去,时刻自查自纠永葆自我革命的勇气,自警自励增强自我净化的本领,自重自省创造自我提升的面貌,不断激发党员干部“不破不立”的内生动力。要从“涉险滩”“闯难关”的历史进程中不断汲取斗争经验,时刻保持清醒认知,不落“历史周期律”窠臼,用新思维新方法啃“硬骨头”,勇于持之以恒“守”,敢于动真碰硬“创”,在传承和创新中始终靠前站位、奋勇争先。要紧紧依靠人民群众来评判党史学习教育“答卷”,激励党员干部把理论学习成果真正融入到为民办事、为民造福的担当作为中,在赓续传承红色精神中奋力托举民族复兴的时代大任,接住历史“接力棒”走好创业守业路,在不断奋进、不断奉献中镌刻记忆、丈量民情、赢得民心。
“这门功课不仅必修,而且必须修好”,中共党史学习教育给予广大党员干部以强大的内心洗礼和行动指引,相信在“必修”和“必须修好”的广泛实践中,定能在“忧党、为党、强党”的政治理想和自觉行动中克服危机、战胜困难。
统一“大涤荡”思想和“传帮带”行动,接续接力党的伟大事业。中共党史的发展文脉绵密厚重,积蓄着先辈们“革命理想高于天”的强劲动能,满载着实现伟大飞跃“团结就是力量”的家国情怀,在读史知史中确保思想和行动相统一,时刻彰显着党员干部苦干实干的“精气神”,时刻考验着党员干部为民造福的凝聚力战斗力。各级党组织要科学有效制定“四史”学习教育的“任务书”“时间表”,及时开好学史读史“动员会”,旗帜领航围绕党内思想教育、党内政治生活、作风建设等开展各项工作,把党员思想政治建设摆在突出位置,始终树立党的优良传统“风向标”,在全局全域内一以贯之、原原本本传递好党的声音。广大党员干部要从革命、建设、改革、复兴的百年历程中深刻领悟为党和人民的事业奋斗终生的智慧和心血,从读史知史中更加珍惜一代代共产党人铸造“百年风华”的艰辛与不易,用历史思维、历史眼光、历史担当不断深化对干事创业的认知,时刻用党的创新理论武装头脑、指导实践,用红色精神消除疑虑、涤荡心灵。同时要学会从历史“百科全书”中找准新的历史定位,强化“政治三力”,积极调动一切可以团结的力量,从百年历程中汲取经验教训和斗争智慧,以奋斗者、搏击者、奉献者的昂扬姿态不断践行“来时路、脚下路、未来路”的辩证统一。
贯通“体验式”教学和“精准化”吸收,铸魂赋能干部教育培训。习近平总书记以讲政治“开篇”,以中共党史“开课”,科学擘画了加强党的组织建设新愿景,系统回答了党史“为何学、学什么、怎么学”等重大问题,为干部教育培训提出了总体要求、指明了前进方向。一方面,用“一条红线”贯穿解决好“教”的问题,各职能部门要坚持党建领航,聚焦主责主业,发挥“以史鉴今、资政育人”综合优势,把干部教育和干部监督结合起来,紧盯“把握全面+突出重点”“思想统一+行为规范”开展学习教育。同时要培厚革命纪念馆、红色故事会、经典著作电影电视剧“红色沃土”,充分利用电视、网络、公众号等载体搭建互动“桥梁”,多主题多形式开展“党史天天读”“知前路、走前列”“我想对党说”等活动,让党史学习更接地气、入脑入心,让党员干部能够拥有更多的学习体验、生活体验、干事体验。另一方面,要分级分步、对标对表解决好“学”的问题,强化“以史为师、以史为鉴、以史为达”的政治自觉,深入践行“三个摆进去”,细照笃行总目标总要求,及时“补课”“销号”,在自我归纳和总结中筑牢信仰、砥砺初心,在讲好党风家风故事中增长智慧、增进动能,在结合民生实际中把“关口”阵地前移,科学识变应变、求新求变,不断增强贴近群众、深入群众、赢得群众的组织能力和斗争本领,以更加优异的成绩庆祝建党100周年?
推动“内燃式”转化和“拉网式”拓展,守住守牢人民历史记忆。创业难,守业更难,在新时代的“赶考”路上必将是荆棘与鲜花同在、风雨与彩虹共存,“守业史”中闪耀着革命先辈“开天辟地”的熠熠初心,不断给予广大党员干部以思想行动“灯塔”指引,鼓舞其始终践行“心连心、同呼吸、共命运”的人民期盼,共同谱写“最好的守业是创业”的光明前景。要在“学研查改”中主动转化拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,广泛运用到“四史”学习教育中去,时刻自查自纠永葆自我革命的勇气,自警自励增强自我净化的本领,自重自省创造自我提升的面貌,不断激发党员干部“不破不立”的内生动力。要从“涉险滩”“闯难关”的历史进程中不断汲取斗争经验,时刻保持清醒认知,不落“历史周期律”窠臼,用新思维新方法啃“硬骨头”,勇于持之以恒“守”,敢于动真碰硬“创”,在传承和创新中始终靠前站位、奋勇争先。要紧紧依靠人民群众来评判党史学习教育“答卷”,激励党员干部把理论学习成果真正融入到为民办事、为民造福的担当作为中,在赓续传承红色精神中奋力托举民族复兴的时代大任,接住历史“接力棒”走好创业守业路,在不断奋进、不断奉献中镌刻记忆、丈量民情、赢得民心。
“这门功课不仅必修,而且必须修好”,中共党史学习教育给予广大党员干部以强大的内心洗礼和行动指引,相信在“必修”和“必须修好”的广泛实践中,定能在“忧党、为党、强党”的政治理想和自觉行动中克服危机、战胜困难。
近日,党史学习教育动员大会在北京召开,习近平强调,在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。作为党员干部,我们要提高思想认识和政治站位,主动作为,营造红火学习氛围,创新灵活学习方法,从而做到学有所获,以优异成绩迎接建党一百周年。
火——营造学习氛围,做到红红火火。习近平总书记指出,“在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。”可见,党史学习重要性不言而喻,各级党委(党组)要充分利用“三会一课”、网络平台、专栏等途径宣传典型事迹,引导广大党员干部见贤思齐,同时广泛开展研判分析、绘画展览、诗歌朗诵、短视频拍摄等丰富多彩的活动,形成人人参与、人人争当党史宣传员的浓厚学习氛围。广大党员干部则要提高思想认识和政治站位,以“功成不必在我,功成必定有我”的理想信念指导行动,读原著,悟原理,积极参与党史学习,利用下乡调研、入户走访等时机将党史带入百姓家。
活——创新学习手段,做到方法灵活。习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出,“要发扬马克思主义优良学风,明确学习要求、学习任务,推进内容、形式、方法的创新,不断增强针对性和实效性。”广大党员干部要以党中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》为准则,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,发挥自我才能,行使党员权利,履行党员义务,主动担当作为,积极进言献策,力求在学懂弄通落实党史学习上创新学习方法、内容、形式,最大限度调动全党乃至全社会党史学习积极性。
获——强化理论运用,做到学有所获。习近平总书记强调,“我们党一步步走过来,很重要的一条就是不断总结经验、提高本领,不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战,必须从历史中获得启迪,从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。”如果党员干部以工作忙为借口,或仅仅是盲目学习,采取走马观花的学习方式,而不知道学以致用,这是不行的。古人云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”广大党员干部要深刻把握党史学习重要性,建立党史学习领导小组,鼓励相互监督,积极探索“学习——反馈”的学习机制。不断对历史进行分析总结,积极探索历史经验结合工作实际,形成一套“以史为本”的工作方法。
火——营造学习氛围,做到红红火火。习近平总书记指出,“在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。”可见,党史学习重要性不言而喻,各级党委(党组)要充分利用“三会一课”、网络平台、专栏等途径宣传典型事迹,引导广大党员干部见贤思齐,同时广泛开展研判分析、绘画展览、诗歌朗诵、短视频拍摄等丰富多彩的活动,形成人人参与、人人争当党史宣传员的浓厚学习氛围。广大党员干部则要提高思想认识和政治站位,以“功成不必在我,功成必定有我”的理想信念指导行动,读原著,悟原理,积极参与党史学习,利用下乡调研、入户走访等时机将党史带入百姓家。
活——创新学习手段,做到方法灵活。习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出,“要发扬马克思主义优良学风,明确学习要求、学习任务,推进内容、形式、方法的创新,不断增强针对性和实效性。”广大党员干部要以党中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》为准则,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,发挥自我才能,行使党员权利,履行党员义务,主动担当作为,积极进言献策,力求在学懂弄通落实党史学习上创新学习方法、内容、形式,最大限度调动全党乃至全社会党史学习积极性。
获——强化理论运用,做到学有所获。习近平总书记强调,“我们党一步步走过来,很重要的一条就是不断总结经验、提高本领,不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战,必须从历史中获得启迪,从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。”如果党员干部以工作忙为借口,或仅仅是盲目学习,采取走马观花的学习方式,而不知道学以致用,这是不行的。古人云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”广大党员干部要深刻把握党史学习重要性,建立党史学习领导小组,鼓励相互监督,积极探索“学习——反馈”的学习机制。不断对历史进行分析总结,积极探索历史经验结合工作实际,形成一套“以史为本”的工作方法。