读党史要读出“味道”来。
近日,习近平总书记在同党外人士共迎新春会上提出,今年要在全党开展中共党史学习教育活动,“以铜为鉴,可以正衣冠。
以人为鉴,可以明得失。
以史为鉴,可以知兴替。”中国共产党100年波澜壮阔的奋斗史、革命史、创业史,蕴含着巨大的精神财富和磅礴的奋进力量,广大党员干部要认真读党史、学党史、用党史,对照初心、常思使命,读出别样的“味道”。
从蘸墨汁的饼中,品出真理的“甜味”。在风雨如晦的年代,无数有志青年在漆黑的夜里摸索救国图存的出路,经历了洋务运动、维新变法、军阀混战,真理光芒若隐若现。十月革命送来了马克思主义的小火苗,在一所偏僻的柴屋中,陈望道蘸着墨汁就着饼,翻译出中文版的《共产党宣言》,被一批革命青年抢购、传阅,“众人拾柴火焰高”,马克思主义迅速在中国大地落地生根,并逐渐成长成参天大树,这真理的“甜味”滋养了一代又一代中国共产党人。
从烈士的家书中,品出信仰的“纯味”。刘伯坚是红军高级将领,在一次突围战中,刘伯坚身中数弹,不幸负伤被捕。在《写给家属至亲的信》中,他说道,“我准备牺牲了,弟弟生是为中国,死是为中国,一切听之任之而已”,“为了中国民族就为不了家和个人”。正是因为对信仰的忠诚,共产党员都是用特殊材料制成的,他们心中没有个人私利,有的是对国家民族的热爱,为了打破束缚劳苦大众的“锁链”,即使失去生命也在所不惜。
从蛇口的“炮声”中,品出改革的“辣味”。在东山角炸山填海的第一声“开山炮”中,蛇口工业区的建设拉开了中国改革开放的大幕。“时间就是金钱,效率就是生命”震荡了整个中国大地,共产党人以“敢为天下先”的胆识和气魄,打破了观念束缚,形成新的时效观念、竞争观念。“破”与“立”在这里激烈交锋,伴随着改革“阵痛”而来的是冲破思想禁锢,敢闯敢试、勇于承担、革故鼎新,这是那一代中国人特有的气质,蛇口也正是在这种历史背景下“破土而出”。改革开放的春天也在悄然蔓发。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。进入新时代的中国,亟需从我们党走过的历程中吸取养分,向历史学习,向前人学习,学到信仰、学到忠诚、学到担当,才能在新的战略机遇期保持定力,抓住机遇,在变局中开新局,于危机中育新机,踏踏实实走好每一步。
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党课讲稿:在学党史中传承红色基因[朗读]
在踏浪前行的路上学好党史。
近日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。笔者认为,学习党史是为了干好工作,也是一种责任所在,是一种担当、一种信念,一种克服本领恐慌、能力不足的“妙药良方”。
学习党史要做好规划,井然有序。学习是永恒的“必修课”,是一项长期性系统性的过程,学习党史是一项重要任务,来不得半点马虎。计划是良好的开端,打表推进才能“细水长流”,制定学习规划,保证学习更有条理,明确时间表,确定学习路线图,丰富学习形式,有序做好集中学习与个人自学,营造出想学、好学、爱学的积极性,杜绝填鸭式学习、任务式学习、被动式学习。学习党史一刻都不能麻痹、一刻都不能松懈、一刻都不能疲软。把零散的时间“焊接”起来,以永不满足的状态去对待学习。
把专门的时间“统筹”起来,以追求卓越的姿态去对待学习。避免陷入“平面化”的知识焦虑,落入浅尝辄止的学习路径。
学习党史要入脑入心,走深踩实。学习是一种生活态度、工作责任和价值追求。立足学习党史的“出发点”,找准学习党史的“兴奋点”,把牢学习党史的“结合点”,注重学习党史的“落脚点”,掌握学习党史的“主动权”,填补党史空白、盲区。把党史嵌入灵魂、融入血液,踏踏实实弥补精神软肋、认认真真补强知识弱项,用知识的力量抵御精神空虚、意志消沉,哪怕以最笨、最累、最原始的方法学习党史,悟出道理,也格外有成就感。学习党史来不得蜻蜓点水摆样子,流于形式端架子,绝不能有“三天打鱼两天晒网”的错误念头,来不得“先把工作干好,学习的事情往后推一推”的歪曲见解。
学习党史要服务群众,解决难题。学习党史和推动工作不能脱轨,把学习党史转化为工作动力和成效,防止学习和工作“两张皮”。脱离群众树断根,融入群众“鱼得水”。
主动深入群众“找答案”,自觉融入实践“摸活鱼”。多走村入户,深入田间地头察民情,村头巷尾访民意,挨家串户听民声。多听听街头巷尾“风雨声”、张家李家“窗外事”,放下官架子,当好泥腿子,“宅”在机关接不到地气,“猫”在车内看不到实情,“浮”在面上听不到真话。在群众烦事、苦事上多磨练,多花点心思、多用点精力解决好群众的“急难愁盼”之事,挂在心上、说在嘴上、记在脑中的操心事、烦心事、琐碎事。
近日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。笔者认为,学习党史是为了干好工作,也是一种责任所在,是一种担当、一种信念,一种克服本领恐慌、能力不足的“妙药良方”。
学习党史要做好规划,井然有序。学习是永恒的“必修课”,是一项长期性系统性的过程,学习党史是一项重要任务,来不得半点马虎。计划是良好的开端,打表推进才能“细水长流”,制定学习规划,保证学习更有条理,明确时间表,确定学习路线图,丰富学习形式,有序做好集中学习与个人自学,营造出想学、好学、爱学的积极性,杜绝填鸭式学习、任务式学习、被动式学习。学习党史一刻都不能麻痹、一刻都不能松懈、一刻都不能疲软。把零散的时间“焊接”起来,以永不满足的状态去对待学习。
把专门的时间“统筹”起来,以追求卓越的姿态去对待学习。避免陷入“平面化”的知识焦虑,落入浅尝辄止的学习路径。
学习党史要入脑入心,走深踩实。学习是一种生活态度、工作责任和价值追求。立足学习党史的“出发点”,找准学习党史的“兴奋点”,把牢学习党史的“结合点”,注重学习党史的“落脚点”,掌握学习党史的“主动权”,填补党史空白、盲区。把党史嵌入灵魂、融入血液,踏踏实实弥补精神软肋、认认真真补强知识弱项,用知识的力量抵御精神空虚、意志消沉,哪怕以最笨、最累、最原始的方法学习党史,悟出道理,也格外有成就感。学习党史来不得蜻蜓点水摆样子,流于形式端架子,绝不能有“三天打鱼两天晒网”的错误念头,来不得“先把工作干好,学习的事情往后推一推”的歪曲见解。
学习党史要服务群众,解决难题。学习党史和推动工作不能脱轨,把学习党史转化为工作动力和成效,防止学习和工作“两张皮”。脱离群众树断根,融入群众“鱼得水”。
主动深入群众“找答案”,自觉融入实践“摸活鱼”。多走村入户,深入田间地头察民情,村头巷尾访民意,挨家串户听民声。多听听街头巷尾“风雨声”、张家李家“窗外事”,放下官架子,当好泥腿子,“宅”在机关接不到地气,“猫”在车内看不到实情,“浮”在面上听不到真话。在群众烦事、苦事上多磨练,多花点心思、多用点精力解决好群众的“急难愁盼”之事,挂在心上、说在嘴上、记在脑中的操心事、烦心事、琐碎事。
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