关于毕的名人名言
1、逝者绝影响，空庭朝复昏。家人哀临毕，夜锁寿堂门。无妻无子何人葬？空见铭旌向月翻。
2、百鸟乳雏毕，秋燕独蹉跎。去社日已近，衔泥意如何。不悟时节晚，徒施工用多。人间事亦尔，不独燕营巢。
3、想到一个人毕生的一切努力可能会淹没在一代人默默无闻的冲积层中，岂不难受？对一个父亲来说，希望他的孩子至少记起他，难道不是合理的吗？哪怕是作为例子来引用？
4、乾坤含疮痍，忧虞何时毕。
5、毕沙罗怀着“朴素而柔和的感性，静静地沉浸在田园生活的情调中”
6、但是好小说需要丝丝入扣的逻辑、毫发毕显的记忆和自残自虐的变态凶狠，需要内在的愤怒、表达的激情和找抽的渴望。我们的文人怕疼。
7、我是精神上毕不了业的人，只要汲取知识，就感觉踏实、安心、快乐。
8、人主为之夙夜不宁，群臣尽力毕议，册滋国用。
9、一女子理发，始坐即曰：“理华灯装。”发师惟惟。理至半，女子曰：“改半夜装。”发师惟惟。理将毕，女子曰：“改黎明装。”发师曰：“发已无几，再改，恐天大亮矣！”。
10、惨恸八垓惊九品，七言一毕万灵啼。
11、叶县已泥丹灶毕，瀛洲当伴赤松归。
12、结心寄青松，永悟客情毕。
13、光阴似流水。不一会，课毕放学归，我们仔细想一会，今天功课明白未，老师讲的话，可曾有违背，父母望儿归，我们一路莫徘徊。将来治国平天下，全靠吾辈，大家努力呀，同学们，明天再会。
14、其实，人们花尽毕生精力所追求的，就是有人能陪伴自己走下去。这就是所谓的共振。
15、事有凑巧，有一天我们在公园里的四宜轩品茗。说起四宜轩，这是我们毕生不能忘的地方。名为四宜，大概是指四季皆宜，“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”。四宜轩在水榭对面，从水榭旁边的土山爬上去，下来再钻进一个乱石堆成的又湿又暗的山洞，跨过一个小桥，便是。轩有三楹，四面是玻璃窗。轩前是一块平地，三面临水，水里是鸭。有一回冬天大风雪，我们躲在四宜轩里，另外没有一个客人，只有茶房偶然提着开水壶过来，在这里我们初次坦示了彼此的爱。
16、抱暑者咸叩，怀响者毕弹。
17、有些人毕生追求的就是有些人与生俱来的。在生命完结的时候，有些人得到了他们毕生追求的东西，有些人却失去了他们与生俱来的东西。
18、各人有各人幻想的乐园，有自己所乐于安享的世界，朝自己所乐于追求的方向去追求，就是你毕生的途径，不用埋怨环境，也毋庸艳羡别人。
19、人们总是写一个人毕生经历的事。人们以为通过经历的各种事实，就可以看见生命。这不过是生命的外表。生命是在内部的。人生经历对生命的影响，只发生在生命选择了它们的情况下，几乎可以说：产生了它们。在许多情况下，这是确实的真理。
20、很多人，因为寂寞而错过一个人，但更多的人因为错爱一人，而寂寞了毕生。
21、为了中华民族的可持续发展，要把保护环境作为毕生的责任，永作生态文明的代言人。
22、农时作私债，农毕归官仓。
23、我志气不大，但愿竭毕生精力，做做学问。
24、一生已毕，十年已终，无邪不见，起灵归，奈何桥上，永不见。
25、中国多留言，因为中国人少流动，多数都如我一般毕生瘫痪在一处。又因为多数人的时间多到不知如何捱过，便把别人的私事传来传去，又加了夸张和变形，以使自己寂闷的生活多出声色。
26、幽寻未云毕，墟落生晚烟。
27、仁政井田不可复，孔孟毕生求之；六国旧制不可救，苏秦全力救之。事虽相异，其理同一。孔孟为天下求一仁，苏秦为天下求一公。
28、食毕当行走。
29、她活成一个史诗一般的女子，毕生所求却只是“平常”二字。做个平常的人，过平常的一生。
30、都门帐饮毕，从此谢亲宾。
31、用得正人，为善者毕劝；误用恶人，不善者竞进。
32、我只是突然觉得，这天下苍生，与我又有何干系？我毕生心愿，原只是想好好平凡过一辈子罢了，我不要学道，不要修仙，甚至连长生不老我也不想要的。
33、言语是诗，举动是诗，毕生行径均是诗，诗的意境渗透了，到处都有乐地，乘车可死，坐船可死，静卧室中也可死，死于飞机偶然耳，不必视为畏途。
34、三十九年不虚度，精忠报国毕我终身。
35、通于一而万事毕。
36、其作始也简，其将毕也必巨。
37、阴，小人者。阳，君子也。进君子而退小人，燮理之能事毕矣。
38、阴，小人者，阳，君子也，进君子而退小人，燮理之能事毕矣。
39、造化之功，发乎动，毕达乎顺，形诸明，养诸容载，遂乎说润，胜乎健，不匮乎劳，终始乎止。
40、大同而与小同异，此之谓小同异；万物毕同毕异，此之谓大同异。
41、寄言岩栖者，毕趣当来同。
42、十家租税九家毕，虚受吾君蠲免恩。
43、爱自己是一场毕生浪漫的开始。
44、戏比天大，是比什么都重要的事。事业是要奉献的，甚至要投入你毕生的精力去做，说起来特别简单，但是做的时候每一件事都需要用最大的精力去做到最好。
45、要以探求真理为毕生的事业。
46、世上大概有两种人，“一种人毕生致力于拥有，另一种人毕生致力于有所作为。”一心渴望拥有，一旦没有达到目的，就会失落、痛苦和绝望。心无旁鹜，专心于事业的追求，就会忘掉许多烦恼，找到许多努力过程中的快乐。默默耕耘的人其实是最智慧的人。
47、生平所为，未尝有不可对人言者。出自：生平：毕生的所作所为，都是光明磊落的。
48、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
49、“日事日毕，日清日高”的OEC管理模式，其含义是全方位地对每个人、每一天所做的每件事进行控制和清理，做到“日清日毕，日清日高”，每天的工作每天完成，而且每天的工作质量都有一点儿（1%）的提高。（日事日毕，解决基础管理问题；日清日高，解决速度问题）。
50、女人的青春、美貌、钱都可能失去，但教育永远都是你的一部分。教育能够转变人的毕生。