关于社会的读书笔记
2、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
3、人生的生物意义在于健康，人生的生活意义在于快乐，人生的社会意义在于奉献。
4、人累了，就休息；心累了，就淡定。长大了，成熟了，这个社会就看透了。累了，难过了，就蹲下来，给自己一个拥抱。因为这个世界上没有人能同情你，怜悯你。你哭了，眼泪是你自己的；你痛了，没有人能体会到。那么你只有流着泪去微笑。
5、好习惯是一个人在社会交场中所能穿着的最佳服饰。
6、我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。
7、一个人如果对社会没有一点贡献，就像动物一样生活得毫无意义。
8、我的生命属于整个社会；在我有生之年，尽我力所能及为整个社会工作，这就是我的特殊的荣幸。
9、讲究社会公德，爱护公共环境。
10、法律是社会习俗和思想的结晶。
11、社会不会因为你的眼泪，为你降低了标准，生活不会因为你的脆弱，给你想要的一切。没有人在乎你的落魄，没有人心疼你的泪水。别人只关心你有没有本事，你会不会成功。
12、现在的社会，现在的人，都喜欢虚的假的，不喜欢真的诚的，谁虚伪谁高人一等，谁真诚谁傻瓜一个。
13、无论是什么样的社会或政治的灾难过后，总是有太多原来脆弱着的人站起来说：我控诉！太少的人跪下去说：我忏悔。当灾难重来时往往相反？
14、用另一个角度看，换转是你又会是怎样感觉呢？现时社会整体风气，真的太过冷漠。有次我在街上，看见一位老伯趺倒，他身边没有一个人理会，在他身边行过望一眼就算。我看见即刻走上前扶起他，当我扶起他的时候，才有一位男士出手帮助。
15、社会上的事，社会上的人，社会上的小哥最拿人。
16、以社会主义核心价值体系为根本建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务。
17、社会主要由两部分人组成：一部分人因钱少一筹莫展；另一部分人因钱多坐立不安。
18、人在社会中的生活，受着社会的制约。他的道路，是由他所处的社会环境，他所属的社会地位，他与社会的各种联系决定的。祥子的形象，是在当时那个黑暗社会的生活画面上，在他与各种社会力量的复杂关系中凸现出来的。他的悲剧，主要是他所生活的那个社会的产物。
19、实施新型农村合作医疗制度是政府支持农民参与社会资助的农民医疗互助共济健康保障制度。
20、这里所描写的阴森凄凉肃杀的图景，正是第一次世界大战前夕苏联社会的一个缩影，是当时现实生活的写生画。资产阶级的腐化糜烂堕落，把国家推进了苦难的深渊。空虚绝望是人们的普遍心理。作者将客观景物带上主观感情，抒发了作者深沉的忧国忧民的胸臆，突出了时代特征。
21、虽然，表面上我似乎实现了小时的愿望，因为英语的优势，踏入社会就走进了外贸行业，然而，与自己在校的专业却是背道而驰。因而，有时不由地感叹，人生，许多的经历真的与结果无关，很多的章节只是人生故事里的小小插曲，抑或孤旅断章。
22、没有一个人可以不依靠别人而独立生活，这本是一个需要互相扶持的社会，先主动伸出友谊的手，你会发现原来四周有这么多的朋友。在生命的道路上我们更需要和其它的肢体互相扶持，一起共同成长。
23、是呀，这会社会怎么了？也许我们更应该问问那位善良的老人。因为，除了网络，还有一个更真实的社会；除了城市里的新文化，还在那些传承的美德；当城市逐渐迷茫的时候，或许，我们该向农村寻找一下答案？
24、读不读书跟能力有一定关系，但是不是绝对，没上过学的人却不一定是文盲，社会是疯狂的。
25、人类改造自然改造社会的努力和活动，目的是为了获得自身更多的自由。然而，其结果往往是事与愿违。人类通过各种努力创造出来的成果，常常是在给人类增加某些自由的同时．也给人类带来更多的限制和烦恼。或奋是只给一部分人增加了自由，而给另一部分人带来了更大的不自由。
26、生命，需要我们去努力。年轻时，我们要努力锻炼自己的能力，掌握知识掌握技能掌握必要的社会经验。
27、以前经常跟人讲；只有想不到的；没有是做不到的；可自己历尽风雨沧桑；经过社会的洗礼；今天应该要更改了；“就是想到了；未必做得到”；不管人家怎样看我；还是那句老话：走自己的路；让别人去说吧……。
28、总而言之，整个社会应该密切关注……这个问题。只有这样，我们才能在将来。
29、社会是狠现实的，现实到一个馒头一份钱。
30、诱惑是一辆永不停止的机车，拉着人类社会不断前进。
31、【】社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。
32、该作全译本推出后，引起社会各界和昆虫学家的重视。中国昆虫学会组织昆虫学专家核定译本的昆虫名称，校正译文中的常识性错误，并对因科学发展而成为错误的理论和观点加注说明。（沈阳日报）。
33、我现在要帮你重新找到灵魂。我在刚步入社会的时候也失去过人生的目标，当然我选择了改变，没有目标的生活令人痛苦不堪，对此，我心有余悸。
34、传承文化遗产，共创和谐社会。
35、社会性比较理论：人们越是感到恐惧的时候，越是想“与自己处于同等立场的人做比较”以稳定自己的情绪，这就叫“社会性比较理论”。对方感觉惶恐的时候，一定与其“分享”同样的心情。
36、你可以图一个人长帅，可以图一个人有钱，甚至可以图一个人的家世，但是你千万千万不要图一个人对你好。长的帅，有钱，有社会地位，这些东西都是客观存在的社会硬件，是实实在在看得见摸得着的，但是如果你图一个人对你好，那真的就太傻了，他一旦不想对你好了，那你就什么都没有了？
37、我们社会的速度，已经赶上了原子能时代。谁都感觉到任务重大而急迫，时间与工作者是配合不起来。所以最主要的关键在于争取时间。我对你最担心的就是这个问题。生活琐事上面，你一向拖拖拉拉，浪费时间很多。希望你大力改善，下最大的决心扭转过来。
38、真诚是需要长时期从小培养的。社会上，家庭里，太多的教训使我们不敢真诚，真诚是需要很大的勇气作后盾的。所以做艺术家先要学做人。艺术家一定要比别人更真诚，更敏感，更虚心，更勇敢，更坚忍，总而言之，要比任何人都lessimperfect[较少不完美之处]。
39、不要总认为自己很辛苦，其实活着都是不容易，这个社会比你辛苦的人多的是。
40、小家是社会的一分子，是组成社会的细胞，如果每个家庭能如我们家一样，我相信我们这个社会的大家庭会更和谐更幸福。
41、痛苦教会我如何行走在这光怪陆离的社会上，给了我永远向前的信念。
42、没钱没经验没阅历没社会关系，这些都不可怕。没钱，可以通过辛勤劳动去赚;没经验，可以通过实践操作去总结;没阅历，可以一步一步去积累;没社会关系，可以一点一点去编织。但是，没梦想没思路才是最可怕的，才让人感到恐惧，很想逃避。
43、对自己负责，对他人负责，对社会负责。
44、钱钟书《围城》中的话：“因为大学里理科学生瞧不起文科学生，外国语文系学生瞧不起中国文学系学生，中国文学系学生瞧不起哲学系学生，哲学系学生瞧不起社会学系学生，社会学系学生瞧不起教育系学生，教育系学生没有谁可以给他们瞧不起了，只能瞧不起本系的先生。”
45、小说：以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节与具体的环境来反映社会生活的一种文学体载。（相对于诗歌散文戏剧而言）。
46、深入推进大学生“六个一”社会实践活动，培养中国特色社会主义事业建设者和接-班人。
47、深入推进大学生“六个一”社会实践活动，培养中国特色社会主义事业建设者和接班人。
48、社会实践部以重视实践，培养实践能力，提高大学生的综合素质为指导思想，以“受教育长才干做贡献”为中心，引导大学生积极参与结合专业特点的实践活动，使学习跟实践紧密结合，提高大学生的综合素质，从而更进一步地使学生融入社会，为日后参与社会工作做好一定的准备。
49、八．组织安排社会调查。
50、在封建统治的社会中，鲁迅生在一个县城里的家境小康的读书人家，遭逢社会变革和家庭的日渐败落。鲁迅被包围在这种黑暗封建的家庭风习和社会现状。