孩子年满十岁后较不易出现远视的说法是不准确的。远视的出现与多种要素有关,包括基因、环境、不良用眼习气等,年龄并不是选择要素。
远视是一种经常出现的屈光不正,是由于眼睛的屈光系统(关键是角膜和晶状体)对光线的折射不正确,造成物体不能准确聚焦在视网膜上,而是聚焦在视网膜前,从而造成视力模糊。远视的出现与多种要素有关,包括基因、环境、不良用眼习气等。
基因
远视有一定的遗传倾向,假设父母远视,孩子远视的风险相对较高。
环境
长时期的近距离用眼、不良的用眼习气、不良的学习环境等都或许造成远视的出现。
不良用眼习气
长时期经常使用电子产品、阅读书籍、写作等,或许造成眼睛疲劳,参与远视的风险。
因此,孩子年满十岁后并不意味着就不会出现远视。家长应该关注孩子的用眼卫生,活期带孩子启动视力审核,及时发现视力疑问,并采取适当的措施启动矫正。同时,培育孩子良好的用眼习气,防止长时期近距离用眼,参与户外活动时期,以降低远视的风险。
远视是一种经常出现的屈光不正,是由于眼睛的屈光系统(关键是角膜和晶状体)对光线的折射不正确,造成物体不能准确聚焦在视网膜上,而是聚焦在视网膜前,从而造成视力模糊。远视的出现与多种要素有关,包括基因、环境、不良用眼习气等。
基因
远视有一定的遗传倾向,假设父母远视,孩子远视的风险相对较高。
环境
长时期的近距离用眼、不良的用眼习气、不良的学习环境等都或许造成远视的出现。
不良用眼习气
长时期经常使用电子产品、阅读书籍、写作等,或许造成眼睛疲劳,参与远视的风险。
因此,孩子年满十岁后并不意味着就不会出现远视。家长应该关注孩子的用眼卫生,活期带孩子启动视力审核,及时发现视力疑问,并采取适当的措施启动矫正。同时,培育孩子良好的用眼习气,防止长时期近距离用眼,参与户外活动时期,以降低远视的风险。