@xiao6745
判别
儿童眼睛调理力差，通常要求启动多个审核来综合评价，关键目的包括：
屈光度经过验光了解眼睛的屈光形态，假设有远视、远视或散光等屈光不正，则或许影响眼睛的调理才干。
调理幅度经过测量眼睛在不同距离下的调理幅度，可以评价眼睛的调理才干。
调理灵敏度经过测量眼睛在不同距离和不同方向上的调理速度和准确性，可以评价眼睛的调理灵敏度。
集合才干经过测量眼睛在不同距离和不同距离变化率下的集合才干，可以评价眼睛的集合才干。
要求留意的是，这些目的的正常范围因年龄、集体差异等要素而异，建议来电眼科医生，依据团体状况启动评价和诊断。