四岁孩子无远视但存在散光,要求依据散光的严重水平采取不同的处置方法。
散光是一种经常出现的屈光不正,指眼球在不同子午线上的屈光力不同,平行光线经过眼球折射后不能构成一个焦点,而是构成两条焦线。四岁孩子有散光,但无远视,多与后天发育有关。假设散光度数较小,没有清楚的视力降低和视疲劳症状,可以暂不处置,活期复查即可。
但是,假设散光度数较大,患儿出现清楚的视力降低、视物重影、视疲劳等症状,则要求及时矫正,可以经过佩戴框架眼镜、角膜接触镜等方式启动矫正。
另外,在日常生活中,还要求留意培育孩子养成良好的用眼习气,防止长时期近距离用眼,参与户外活动时期,以控制散光度数的进一步开展。
要求留意的是,四岁孩子的眼睛还处于发育阶段,屈光形态或许会出现一定的变化,建议活期启动视力审核,以便及时了解眼睛的屈光形态,必要时及时启动干预。
散光是一种经常出现的屈光不正,指眼球在不同子午线上的屈光力不同,平行光线经过眼球折射后不能构成一个焦点,而是构成两条焦线。四岁孩子有散光,但无远视,多与后天发育有关。假设散光度数较小,没有清楚的视力降低和视疲劳症状,可以暂不处置,活期复查即可。
但是,假设散光度数较大,患儿出现清楚的视力降低、视物重影、视疲劳等症状,则要求及时矫正,可以经过佩戴框架眼镜、角膜接触镜等方式启动矫正。
另外,在日常生活中,还要求留意培育孩子养成良好的用眼习气,防止长时期近距离用眼,参与户外活动时期,以控制散光度数的进一步开展。
要求留意的是,四岁孩子的眼睛还处于发育阶段,屈光形态或许会出现一定的变化,建议活期启动视力审核,以便及时了解眼睛的屈光形态,必要时及时启动干预。