历史是最好的教科书,是党员干部的一门必修课。学习历史,不仅是为了 了 解历史事实 理清历史脉络 把握历史规律 得出历史结论,更重要的是要通过学习“四史”,在思想上弄清晰 理解透中国共产党为什么“能” 马克思主义为什么“行” 中国特色社会主义为什么“好”?
开展党史 新中国史改革开放史 社会主义发展史学习教育,是建立健全“不 忘初心 牢记使命”长效机制的重要部署,要准确把握“四史”学习教育的根本出发点和落脚点,讲活历史故事用活红色资源,打牢党员干部的思想根基,增强开辟前进的勇气力量,为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强盛思想保证。
要提高政治站位,深刻熟悉“四史” 学习教育的重大意义。学好“四史”,可以让我们更好回望源点,不 断增强初心如磐 使命在肩的历史担当。
要结合金山实际,切实提高“四史” 学习教育的现实效果。尤其要紧扣主线学,把 学习“四史”与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想密切结合起来。要融会贯穿学,推动党员干部以历史和现实相贯穿国际和国内相关联理论和实践相结合的视角思量问题。要联系实际学,把学习教育的成果转化为干事创业 善作善成的实际效果。
要回看走过的路比较别人的路 远眺前行的路,深刻熟悉红色政权来之不易 新中国来之不 易 中国特色社会主义来之不 易,进一步增强“四个意识”坚定“四个自信” 坚定做到“两个维护”,切实做到理论上清醒和政治上坚定。
开展党史 新中国史改革开放史 社会主义发展史学习教育,是建立健全“不 忘初心 牢记使命”长效机制的重要部署,要准确把握“四史”学习教育的根本出发点和落脚点,讲活历史故事用活红色资源,打牢党员干部的思想根基,增强开辟前进的勇气力量,为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强盛思想保证。
要提高政治站位,深刻熟悉“四史” 学习教育的重大意义。学好“四史”,可以让我们更好回望源点,不 断增强初心如磐 使命在肩的历史担当。
要结合金山实际,切实提高“四史” 学习教育的现实效果。尤其要紧扣主线学,把 学习“四史”与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想密切结合起来。要融会贯穿学,推动党员干部以历史和现实相贯穿国际和国内相关联理论和实践相结合的视角思量问题。要联系实际学,把学习教育的成果转化为干事创业 善作善成的实际效果。
要回看走过的路比较别人的路 远眺前行的路,深刻熟悉红色政权来之不易 新中国来之不 易 中国特色社会主义来之不 易,进一步增强“四个意识”坚定“四个自信” 坚定做到“两个维护”,切实做到理论上清醒和政治上坚定。