×州罩上了黑色的挽幛，汭水低沉呜咽，关山肃然垂首。今天我们怀着十分沉痛和万分悲痛的心情，在此深切悼念教育战线上的忠诚战士、x县人大代表、县政协委员、x省特级教师、x省中学物理教研会教研员、x市中学物理教研会常务理事、x县中学物理教研会理事长、x一中校长，教育界的泰斗、德高望重的教育家×××先生,并对×老师的家属表示亲切地慰问，顺请节哀顺变!就在x年×月×日××分，一个伟大的心灵停止了思考，悲痛与怀念开始进驻我们的心头。
×××老师1937年9月27日出生于x省x市x区，1954年9月-1957年7月在x中学上学，1961年7月于x大学，1961年8月参加工作后，扎根山区教育，在x任教和从事管理工作36年。1988年11月，×老师获中学高级教师任职资格，次年一月被县政府聘为中学高级教师，1994年被省政府授予中学特级教师任职资格，同年被县政府聘为中学特级教师。1979年一月起，任x一中副校长，1984年起，任x一中校长，1994年起，任x一中党支部书记。他是x县六至八届人大代表，至×届政协委员。作为教师，他个人先后受到县级奖励五次，市级奖励三次，1988年获声园丁奖。
他热爱党、热爱人民、热爱祖国、热爱教育事业、热爱学生，把炽热的爱和满腔的心血全部倾注在教育事业上，以他一生的，谱写了一首忠诚党的教育事业的壮丽诗篇。他在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。他是教师的楷模，是一代师表。他严于律己，宽于待人，师德高尚。他是x教育事业的中流砥柱，他用自己整个生命为教育留下了一座师魂的丰碑。他用自己的心血作灯油，点亮过多少在蒙昧中摸索探路者的明灯;他用伟岸的身躯作柱梁，为多少学生撑起了一方明净蔚蓝的天空。36年如一日，叱咤风云的挥洒在三尺讲台，春风化雨，启迪心智;70年人生路，风雨兼程，顶天立地。奋斗了一生，笑傲了一生，搏击了一生，精彩了一生。
——他教学成绩突出，所教物理高考成绩曾三次获得平凉市第一名。他为一节课的准备而常常通宵不睡，为一个问题答案而四处讨教，为苦练基本功而在寒风酷暑的陋室，油灯清茶为伴……他在家景困窘的*刻拒绝了高薪的诱惑，献身更为迫切需要他的教育事业;他放弃了许多更为清闲报酬地位更高的工作岗位，固守着三尺讲台。
——他行胜于言，注重，勇于探索。1995年9月，在全县自制教具评选中，他有18件作品荣获特等奖，其中“矢量合成演示器”获全省“优秀自制教具二等奖”。
——他治学严谨，治校有方，在他任校长的16年期间，华亭一中曾两次被省政府授予“全国系统先进集体”称号。他为学生答疑解惑，为学生畅谈生命的意义和价值……。
——他潜心研究高中物理课堂教学教改，成绩卓著。他总结出了“探索发现式”等三种教学新模式、“能力训练课”等六种新课型，“探究自学为主”等三种课堂结构和“疏导性提问”等六种提问方式，他的研究成果已在校内外得到推广。
润泽春晖广无边，亦师亦文岂非缘;
立言立德立风骨，匡我至今酌甘泉。
×××先生从踏上华亭这片热土到今天与世长辞，70年生命一多半都献给了华亭人民的事业。虽然我们没有办法把握生命的长度，但是，他却用自己的奋斗增加了生命的厚度。比起庸庸碌碌苟活常年的人来说，他的一生是火热的一生，沸腾的一生，光彩照人的一生，有益于人民，造福了一方的一生。我们相信，逝去的只是一个鲜活的生命，留下的将是一种不朽的精神。那就是全身心投入教书育人工作，情系故乡人民的需求，孜孜不倦的求学上进，争当第一的豪情和能力，诚心待人、热情助人、乐观豁达的生活态度，既做授业的经师，又做处世的人师。他，是我们华亭一中的骄傲，是华亭教育界的骄傲，是全体华亭人的骄傲，他是一座不朽的师魂丰碑。
宽仁美德似甘霖披泽生灵，敬业风范如湖水响照青天。×老师的'一生是勤劳的一生，是奉献的一生。特别是他严以律己、宽以待人的品格，已成为人们处事的典范，无论是对同事还是对学生，他是那样的亲切、宽厚和平和。
培育桃李卅六载,鞠躬尽瘁七十春。对工作，×老师任劳任怨，默默无闻，那种敬业的精神已成为我校教职工学习的典范。
天道酬勤，辛勤的汗水浇开了艳丽的花朵。他如今桃李遍天下。在住院期间学生和家长们都纷纷从四面八方赶来慰问，同事同学亲友老师，凡是和×老师打过交道的人都纷纷给以物质或精神的鼓励。
“死者长已矣，托体同山阿。”一位优秀的杰出人才，今天离我们而去了;这个儿女心中的太阳，妻子身上的臂膀，学生眼中的慈父，师弟师妹们的兄长，同事身边的帮手，领导眼里的干将，就此在我们的面前消失了。青山不语，流水呜咽，苍天含悲，泪飞倾盆。这位心系关山汭水的男儿，马上就要还身尘土;而仪州的山水泥土铸就的师魂，还将屹立在华亭人民乃至所有人的心中。我们无法忘记，他曾经神采飞扬地为全校师生上着示范课;在全市的高中物理优质课竞赛上，他技压群雄夺得桂冠;在他工作过的所有地方，他的音容笑貌至今依然清晰可鉴。课堂上的流珠溅玉，舞台上的儒雅风流，竞技场上的如龙似虎，活动中的运筹帷幄，组织中的大将运斤，开化愚顽的举重若轻……这一切，都还宛如昨天。烟雨凄寒，万里名花凝血泪;音容寂寞，清溪流水是哀声。
松涛啜泣，苍天呜咽，哀乐低回，亲朋落泪，同志伤怀。我们怎能忘记他的一颦一笑，怎能忘记他的一举手一投足，怎能忘记他的忙碌工作的身影，又怎能忘记他和同志们在一起的快乐时光。而今，他带着一切的美好愿望，带着一切的美好憧憬离开了我们，就要融入到他深爱着的这片土地。
就让他静静地离去吧，请所有的亲朋好友节哀顺便。我们知道：人奔西土，音容宛在。×老师虽然离我们而去，但是他的音容笑貌将长留我们心中，他的宽厚美德，他的勤劳，他的敬业风范将成为我们学习的典范，成为我们精神的动力。
×××先生，你的精神将永驻人间，我们一定化悲痛为力量，以你的工作精神为榜样，为华亭的教育事业贡献全力。
×××老师永垂不朽，师魂永垂不朽。
×××老师1937年9月27日出生于x省x市x区，1954年9月-1957年7月在x中学上学，1961年7月于x大学，1961年8月参加工作后，扎根山区教育，在x任教和从事管理工作36年。1988年11月，×老师获中学高级教师任职资格，次年一月被县政府聘为中学高级教师，1994年被省政府授予中学特级教师任职资格，同年被县政府聘为中学特级教师。1979年一月起，任x一中副校长，1984年起，任x一中校长，1994年起，任x一中党支部书记。他是x县六至八届人大代表，至×届政协委员。作为教师，他个人先后受到县级奖励五次，市级奖励三次，1988年获声园丁奖。
他热爱党、热爱人民、热爱祖国、热爱教育事业、热爱学生，把炽热的爱和满腔的心血全部倾注在教育事业上，以他一生的，谱写了一首忠诚党的教育事业的壮丽诗篇。他在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。他是教师的楷模，是一代师表。他严于律己，宽于待人，师德高尚。他是x教育事业的中流砥柱，他用自己整个生命为教育留下了一座师魂的丰碑。他用自己的心血作灯油，点亮过多少在蒙昧中摸索探路者的明灯;他用伟岸的身躯作柱梁，为多少学生撑起了一方明净蔚蓝的天空。36年如一日，叱咤风云的挥洒在三尺讲台，春风化雨，启迪心智;70年人生路，风雨兼程，顶天立地。奋斗了一生，笑傲了一生，搏击了一生，精彩了一生。
——他教学成绩突出，所教物理高考成绩曾三次获得平凉市第一名。他为一节课的准备而常常通宵不睡，为一个问题答案而四处讨教，为苦练基本功而在寒风酷暑的陋室，油灯清茶为伴……他在家景困窘的*刻拒绝了高薪的诱惑，献身更为迫切需要他的教育事业;他放弃了许多更为清闲报酬地位更高的工作岗位，固守着三尺讲台。
——他行胜于言，注重，勇于探索。1995年9月，在全县自制教具评选中，他有18件作品荣获特等奖，其中“矢量合成演示器”获全省“优秀自制教具二等奖”。
——他治学严谨，治校有方，在他任校长的16年期间，华亭一中曾两次被省政府授予“全国系统先进集体”称号。他为学生答疑解惑，为学生畅谈生命的意义和价值……。
——他潜心研究高中物理课堂教学教改，成绩卓著。他总结出了“探索发现式”等三种教学新模式、“能力训练课”等六种新课型，“探究自学为主”等三种课堂结构和“疏导性提问”等六种提问方式，他的研究成果已在校内外得到推广。
润泽春晖广无边，亦师亦文岂非缘;
立言立德立风骨，匡我至今酌甘泉。
×××先生从踏上华亭这片热土到今天与世长辞，70年生命一多半都献给了华亭人民的事业。虽然我们没有办法把握生命的长度，但是，他却用自己的奋斗增加了生命的厚度。比起庸庸碌碌苟活常年的人来说，他的一生是火热的一生，沸腾的一生，光彩照人的一生，有益于人民，造福了一方的一生。我们相信，逝去的只是一个鲜活的生命，留下的将是一种不朽的精神。那就是全身心投入教书育人工作，情系故乡人民的需求，孜孜不倦的求学上进，争当第一的豪情和能力，诚心待人、热情助人、乐观豁达的生活态度，既做授业的经师，又做处世的人师。他，是我们华亭一中的骄傲，是华亭教育界的骄傲，是全体华亭人的骄傲，他是一座不朽的师魂丰碑。
宽仁美德似甘霖披泽生灵，敬业风范如湖水响照青天。×老师的'一生是勤劳的一生，是奉献的一生。特别是他严以律己、宽以待人的品格，已成为人们处事的典范，无论是对同事还是对学生，他是那样的亲切、宽厚和平和。
培育桃李卅六载,鞠躬尽瘁七十春。对工作，×老师任劳任怨，默默无闻，那种敬业的精神已成为我校教职工学习的典范。
天道酬勤，辛勤的汗水浇开了艳丽的花朵。他如今桃李遍天下。在住院期间学生和家长们都纷纷从四面八方赶来慰问，同事同学亲友老师，凡是和×老师打过交道的人都纷纷给以物质或精神的鼓励。
“死者长已矣，托体同山阿。”一位优秀的杰出人才，今天离我们而去了;这个儿女心中的太阳，妻子身上的臂膀，学生眼中的慈父，师弟师妹们的兄长，同事身边的帮手，领导眼里的干将，就此在我们的面前消失了。青山不语，流水呜咽，苍天含悲，泪飞倾盆。这位心系关山汭水的男儿，马上就要还身尘土;而仪州的山水泥土铸就的师魂，还将屹立在华亭人民乃至所有人的心中。我们无法忘记，他曾经神采飞扬地为全校师生上着示范课;在全市的高中物理优质课竞赛上，他技压群雄夺得桂冠;在他工作过的所有地方，他的音容笑貌至今依然清晰可鉴。课堂上的流珠溅玉，舞台上的儒雅风流，竞技场上的如龙似虎，活动中的运筹帷幄，组织中的大将运斤，开化愚顽的举重若轻……这一切，都还宛如昨天。烟雨凄寒，万里名花凝血泪;音容寂寞，清溪流水是哀声。
松涛啜泣，苍天呜咽，哀乐低回，亲朋落泪，同志伤怀。我们怎能忘记他的一颦一笑，怎能忘记他的一举手一投足，怎能忘记他的忙碌工作的身影，又怎能忘记他和同志们在一起的快乐时光。而今，他带着一切的美好愿望，带着一切的美好憧憬离开了我们，就要融入到他深爱着的这片土地。
就让他静静地离去吧，请所有的亲朋好友节哀顺便。我们知道：人奔西土，音容宛在。×老师虽然离我们而去，但是他的音容笑貌将长留我们心中，他的宽厚美德，他的勤劳，他的敬业风范将成为我们学习的典范，成为我们精神的动力。
×××先生，你的精神将永驻人间，我们一定化悲痛为力量，以你的工作精神为榜样，为华亭的教育事业贡献全力。
×××老师永垂不朽，师魂永垂不朽。