姓 名江中会性别女民族汉 出生年月1966年11月19日参加工作时间1987年7月 入党时间1987.01文 化 程 度本 科 工作单位、职务副校长 党小组长 单位地址江津向阳小学单位电话47521981 个 人 简 历1987年9月——1989年7月在金泉中心校任教。
1989年9月——1994年7月在沙埂中学任教。
1994年9月——1995年8月在沙埂中学任校长。
1995年9月——2000年8月在沙埂教办任教办主任。
并兼任中小学党支部书记。
2000年9月——20xx年8月在琅山中学任教。
20xx年9月——20xx年8月在琅山中学任副校长。
20xx年9月——20xx年8月几江办事处组织办工作。
20xx年8月——现在任向阳小学副校长。
曾受表彰情况20xx年3月”被重庆市教育委、重庆市妇联评为家庭教育工作“先进个人”。
1997年9月被江津市人民政府评为“优秀教师。镇乡“优秀共产党员”。
20xx.06获得江津区第四届骨干教师光荣称号(江津区教育委员会)。
1997.07被评为中文系94级本科函授优秀毕业生(重庆师范学院)。
20xx.04《引导小学生掌握小学数学学习方法、培养学习能力》重庆市第五届中小学优秀教育科研成果评选“三等奖”。
20xx.09《利用信息技术，开发课程资源研究》重庆市电教科研成果“优秀奖”。
20xx.05“引导小学生掌握小学数学学习方法、培养学习能力”江津区第四届基础教育优秀科研成果“一等奖”。
20xx.09“激活学生已有经验研究”江津区优秀教育成果“一等奖”。
20xx.06《分数的初步认识》中国教育学会一等奖。
20xx.12《激发学生学习兴趣的几点体会》中国教育教学研究会二等奖。
2000.08《谈后进生的转化》在世纪讲坛”全国教育学论文活动中三等奖。
20xx.03论文《没有教不好的学生》荣获“重庆市中小幼教育案例”“优秀奖”。
20xx.04《分数的初步认识》教育部西南基础教育课程研究中心一等奖。
20xx.02论文《平行线教学案例》重庆市小学数学教学论文评选二等奖。
20xx.03论文《抓常规管理、促教研教改、出教学质量》江津区一等奖。
20xx.03论文《教师在科学课中的角色思考》在江津区论文评比荣获三等奖。
20xx.03论文《阳光总在风雨后—班务工作的一点体会》获江津区二等奖。
20xx.01指导唐敏执教的多边形面积计算复习》在重庆市一等奖。
20xx.02指导《猜猜我是谁》在第三届重庆市中小学优质美术课二等奖。
20xx.03指导唐敏执教《两位数的退位减法》获江津区一等奖。
20xx.04指导金剑执教的《小数的计算》获江津区优质课竞赛中获一等奖。
20xx.04指导白静执教的《11—20各数的认识》江津区一等奖。
20xx.03指导唐敏执教的小学数学《解决问题》在重庆市质课一等奖。
20xx.02论文《浅谈“五心”工作法》在几江教学论文评选中获二等奖。
20xx.12论文《天生我才必有用》德育论文评选中荣获几江一等奖。
20xx.11论文第六届德育论文评选二等奖(江津区教育委员会)。
20xx.03在江津区几江片区“水保杯”演讲赛中，荣获优秀奖。
20xx.01论文《重视学生的学习过程充分体现学生主体地位》江津区一等奖。
20xx.11论文《浅析主题阅读学习的策略及教学模式》，全国论文大赛二等奖。
20xx.12指导学生“重庆市说普通话，写规范字知识竞赛”中荣获二等奖。
20xx.02指导张润峰，在“重庆市首届今日杯小学生新课程科学论文二等奖。
20xx.04指导学生“庆六一，迎奥运”系列读书活动中获“优秀指导”奖。
20xx.05小篮球比赛江津区一等奖。
20xx.12《月月花》的教学设计在《小学拼音报》第23期上发表。
20xx.03《烂漫的点地梅》的设计+反思，在《语文教研》上发表。
20xx.04《让绿色走进农村小学语文教学》在《语文教研》上发表。
20xx年5月获重庆市中学生创新作文赛指导二等奖。
20xx至20xx年所写的论文《没有教不好的孩子》、《家庭教育之我见》、《班主任“五心”工作法》、《浅谈以心换心》等分获重庆市的一、二、三等奖。
1987年7月在江津师范毕业时，被评为“全优生”。
1997年7月被重庆师范学院授予“优秀毕业生”称号。
20xx年2月获第三届重庆市中小学优质美术课(录像)指导二等奖。
20xx年4月《分数的初步认识》重庆市小学数学优秀教案评比中获得一等奖。
2000年8月论文《谈谈对后进生的转化》被《21世纪大论坛》收编，并获二等奖。
主 要 事 迹 该同志作为一名中共党员，切实起到了党员的先锋模范带头作用，深得广大群众的赞扬。具体表现为：首先，她能模范履行党章规定的党员义务，始终保持共产党员先进性，认真参与创先争优“一讲二评三公示”活动并多次获得优秀等次，具有坚定的理想信念，追求文明、健康、积极、向上的生活方式，积极同各种消极腐败现象作斗争。
其次，是带头执行党和国家的各项方针政策，带头战斗在教学第一线，立足教育教的的本职岗位，真正做到了爱岗敬业，勤奋工作，努力钻研教育教学业务，了解新课程理念，不断开拓创新，努力寻求新的实效性的教育教学模式，并付诸实施，充分地发挥了一个共产党员的先锋模范作用，工作成绩显著。
第三，她踏上肯干，她个人一贯信奉的原则是“老老实实做人，踏踏实实工作”。的确如此，她在平时工作中总是埋头苦干，甘于奉献，积极服务群众，从不计较个人得失，在关键时刻能正确处理国家、集体、个人三者利益关系，在危急时刻敢于挺身而出维护国家和人民的利益，譬如：5.12汶川大地震时，她表现出来的对学生生命安全及学校财产安全的保护，对学校工作的积极配合等等，都完全体现了一名共产党员的先锋模范作用。
总之，该同志在工作中从讲条件、不败架子(曾经是学校、教办的一把手)，常常带病坚持工作，并对各级领导交办的各项任务总是按时地保质保量地完成，她的优秀事迹非常突出，在全校及全江津区教育本系统都有较大的影响，深受领导、老师、学生和家长的喜爱，受到广大党员和群众的高度赞扬。
填报单位党支部（党委、党总支）意见 年 月 日（盖章） 上级党（工）委意 见 年 月 日（盖章） 区委审批意见 年 月 日 年 月 日。
附件3：
党组织名称。
主要事迹。
主。
要。
事。
迹。
近三年获 表彰情况。
基层党委（党总支）意见。
年 月 日。
组织部意见。
年 月 日。
校党委意见。
年 月 日。
1989年9月——1994年7月在沙埂中学任教。
1994年9月——1995年8月在沙埂中学任校长。
1995年9月——2000年8月在沙埂教办任教办主任。
并兼任中小学党支部书记。
2000年9月——20xx年8月在琅山中学任教。
20xx年9月——20xx年8月在琅山中学任副校长。
20xx年9月——20xx年8月几江办事处组织办工作。
20xx年8月——现在任向阳小学副校长。
曾受表彰情况20xx年3月”被重庆市教育委、重庆市妇联评为家庭教育工作“先进个人”。
1997年9月被江津市人民政府评为“优秀教师。镇乡“优秀共产党员”。
20xx.06获得江津区第四届骨干教师光荣称号(江津区教育委员会)。
1997.07被评为中文系94级本科函授优秀毕业生(重庆师范学院)。
20xx.04《引导小学生掌握小学数学学习方法、培养学习能力》重庆市第五届中小学优秀教育科研成果评选“三等奖”。
20xx.09《利用信息技术，开发课程资源研究》重庆市电教科研成果“优秀奖”。
20xx.05“引导小学生掌握小学数学学习方法、培养学习能力”江津区第四届基础教育优秀科研成果“一等奖”。
20xx.09“激活学生已有经验研究”江津区优秀教育成果“一等奖”。
20xx.06《分数的初步认识》中国教育学会一等奖。
20xx.12《激发学生学习兴趣的几点体会》中国教育教学研究会二等奖。
2000.08《谈后进生的转化》在世纪讲坛”全国教育学论文活动中三等奖。
20xx.03论文《没有教不好的学生》荣获“重庆市中小幼教育案例”“优秀奖”。
20xx.04《分数的初步认识》教育部西南基础教育课程研究中心一等奖。
20xx.02论文《平行线教学案例》重庆市小学数学教学论文评选二等奖。
20xx.03论文《抓常规管理、促教研教改、出教学质量》江津区一等奖。
20xx.03论文《教师在科学课中的角色思考》在江津区论文评比荣获三等奖。
20xx.03论文《阳光总在风雨后—班务工作的一点体会》获江津区二等奖。
20xx.01指导唐敏执教的多边形面积计算复习》在重庆市一等奖。
20xx.02指导《猜猜我是谁》在第三届重庆市中小学优质美术课二等奖。
20xx.03指导唐敏执教《两位数的退位减法》获江津区一等奖。
20xx.04指导金剑执教的《小数的计算》获江津区优质课竞赛中获一等奖。
20xx.04指导白静执教的《11—20各数的认识》江津区一等奖。
20xx.03指导唐敏执教的小学数学《解决问题》在重庆市质课一等奖。
20xx.02论文《浅谈“五心”工作法》在几江教学论文评选中获二等奖。
20xx.12论文《天生我才必有用》德育论文评选中荣获几江一等奖。
20xx.11论文第六届德育论文评选二等奖(江津区教育委员会)。
20xx.03在江津区几江片区“水保杯”演讲赛中，荣获优秀奖。
20xx.01论文《重视学生的学习过程充分体现学生主体地位》江津区一等奖。
20xx.11论文《浅析主题阅读学习的策略及教学模式》，全国论文大赛二等奖。
20xx.12指导学生“重庆市说普通话，写规范字知识竞赛”中荣获二等奖。
20xx.02指导张润峰，在“重庆市首届今日杯小学生新课程科学论文二等奖。
20xx.04指导学生“庆六一，迎奥运”系列读书活动中获“优秀指导”奖。
20xx.05小篮球比赛江津区一等奖。
20xx.12《月月花》的教学设计在《小学拼音报》第23期上发表。
20xx.03《烂漫的点地梅》的设计+反思，在《语文教研》上发表。
20xx.04《让绿色走进农村小学语文教学》在《语文教研》上发表。
20xx年5月获重庆市中学生创新作文赛指导二等奖。
20xx至20xx年所写的论文《没有教不好的孩子》、《家庭教育之我见》、《班主任“五心”工作法》、《浅谈以心换心》等分获重庆市的一、二、三等奖。
1987年7月在江津师范毕业时，被评为“全优生”。
1997年7月被重庆师范学院授予“优秀毕业生”称号。
20xx年2月获第三届重庆市中小学优质美术课(录像)指导二等奖。
20xx年4月《分数的初步认识》重庆市小学数学优秀教案评比中获得一等奖。
2000年8月论文《谈谈对后进生的转化》被《21世纪大论坛》收编，并获二等奖。
主 要 事 迹 该同志作为一名中共党员，切实起到了党员的先锋模范带头作用，深得广大群众的赞扬。具体表现为：首先，她能模范履行党章规定的党员义务，始终保持共产党员先进性，认真参与创先争优“一讲二评三公示”活动并多次获得优秀等次，具有坚定的理想信念，追求文明、健康、积极、向上的生活方式，积极同各种消极腐败现象作斗争。
其次，是带头执行党和国家的各项方针政策，带头战斗在教学第一线，立足教育教的的本职岗位，真正做到了爱岗敬业，勤奋工作，努力钻研教育教学业务，了解新课程理念，不断开拓创新，努力寻求新的实效性的教育教学模式，并付诸实施，充分地发挥了一个共产党员的先锋模范作用，工作成绩显著。
第三，她踏上肯干，她个人一贯信奉的原则是“老老实实做人，踏踏实实工作”。的确如此，她在平时工作中总是埋头苦干，甘于奉献，积极服务群众，从不计较个人得失，在关键时刻能正确处理国家、集体、个人三者利益关系，在危急时刻敢于挺身而出维护国家和人民的利益，譬如：5.12汶川大地震时，她表现出来的对学生生命安全及学校财产安全的保护，对学校工作的积极配合等等，都完全体现了一名共产党员的先锋模范作用。
总之，该同志在工作中从讲条件、不败架子(曾经是学校、教办的一把手)，常常带病坚持工作，并对各级领导交办的各项任务总是按时地保质保量地完成，她的优秀事迹非常突出，在全校及全江津区教育本系统都有较大的影响，深受领导、老师、学生和家长的喜爱，受到广大党员和群众的高度赞扬。
填报单位党支部（党委、党总支）意见 年 月 日（盖章） 上级党（工）委意 见 年 月 日（盖章） 区委审批意见 年 月 日 年 月 日。
附件3：
党组织名称。
主要事迹。
主。
要。
事。
迹。
近三年获 表彰情况。
基层党委（党总支）意见。
年 月 日。
组织部意见。
年 月 日。
校党委意见。
年 月 日。