(一)个人主动学。在抓好集中教育培训的同时,坚持以“线上学“与”线下学”齐步走的方式加强个人自学,建立网络学习通报机制,督促全体党员充分利用“学习强国”、“甘肃党建”开展网络学习。不定期为党员发放辅导材料和阅读书籍,依托创建“书香机关”,持续推进“每月读一本好书”和“党员干部上讲台”活动。引导全体党员养成学习好习惯,不断提升自身综合素质。
(二)集中研讨学。严格落实好“三会一课”、主题党日等日常组织生活,鼓励党员在主动学习、积极思考的基础上,加强分享交流;严格落实好组织生活会、民主评议党员和谈心谈话制度,不断巩固和深化教育培训成果;党员领导干部要做好表率,先学一步,学深一层,定期开展党组理论学习中心组学习,并主动走上讲台,定期为党员讲党课。
(三)丰富形式学。各级党组织要利用好内外部教育资源,就近依托各类红色教育基地、纪念馆、博物馆等,探索“课堂+基地”的教学模式,灵活运用讲授式、研讨式、模拟式、互动式、体验式等教学方法,增强党员教育培训的吸引力和感染力。机关党委结合上级党组织安排分期分批对党员开展轮训,进一步增强党员教育培训效果。
(二)集中研讨学。严格落实好“三会一课”、主题党日等日常组织生活,鼓励党员在主动学习、积极思考的基础上,加强分享交流;严格落实好组织生活会、民主评议党员和谈心谈话制度,不断巩固和深化教育培训成果;党员领导干部要做好表率,先学一步,学深一层,定期开展党组理论学习中心组学习,并主动走上讲台,定期为党员讲党课。
(三)丰富形式学。各级党组织要利用好内外部教育资源,就近依托各类红色教育基地、纪念馆、博物馆等,探索“课堂+基地”的教学模式,灵活运用讲授式、研讨式、模拟式、互动式、体验式等教学方法,增强党员教育培训的吸引力和感染力。机关党委结合上级党组织安排分期分批对党员开展轮训,进一步增强党员教育培训效果。