不算。
中国中小学教师属于义务教育教师,但不包括高中教师。教师的职业特点,既带有历史遗传的色彩,又反映时代变迁的影响。
综合二者,当代中国教师的职业特点主要有:其一,职业形象的准公共性。其二,职业环境的相对封闭性。其三,工作绩效的模糊性。其四,职业待遇的福利性。
中国中小学教师属于义务教育教师,但不包括高中教师。教师的职业特点,既带有历史遗传的色彩,又反映时代变迁的影响。
综合二者,当代中国教师的职业特点主要有:其一,职业形象的准公共性。其二,职业环境的相对封闭性。其三,工作绩效的模糊性。其四,职业待遇的福利性。