1、人生有限，学习无限。
2、学问愈深，未知愈重。
3、教师是学生发展的促进者。
4、终身学习，塑造美好未来。
5、壮志与毅力是事业的.双翼。
6、教学过程即学生的发展过程。
7、工作激发学习，学习创造佳绩。
8、教育就是服务，是学生的服务。
9、志不真则心不热，心不热则功不贤。
10、教育最大的成功是让学生学会学习。
11、教育的目的是学会做人，学会做事。
12、教师教学的过程也是教师成长的过程。
13、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
14、学习是素质的修炼，读书是知识的积累。
15、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础。
16、份劳动，一份收获，一份精神，一份事业。
17、社区教育，是创建学习型组织的重要途径。
18、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
19、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。
20、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。
21、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。
22、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。
23、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质。
24、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么？
25、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做。
26、人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事。
27、教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新。
2、学问愈深，未知愈重。
3、教师是学生发展的促进者。
4、终身学习，塑造美好未来。
5、壮志与毅力是事业的.双翼。
6、教学过程即学生的发展过程。
7、工作激发学习，学习创造佳绩。
8、教育就是服务，是学生的服务。
9、志不真则心不热，心不热则功不贤。
10、教育最大的成功是让学生学会学习。
11、教育的目的是学会做人，学会做事。
12、教师教学的过程也是教师成长的过程。
13、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
14、学习是素质的修炼，读书是知识的积累。
15、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础。
16、份劳动，一份收获，一份精神，一份事业。
17、社区教育，是创建学习型组织的重要途径。
18、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
19、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。
20、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。
21、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。
22、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。
23、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质。
24、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么？
25、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做。
26、人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事。
27、教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新。