1、做好培训准备。制定培训工程规划时，要结合本通知要求，认真研究教育部有关文件精神，要注意做好与原技术能力建设计划的政策衔接工作。
2、丰富培训模式。培训主要采取线上学习、线下交流、现场实践及校本研修相结合的模式。培训整体规划应着眼长远，以完善全省培训体系为出发点，注重实际、注重自主创新，坚持引进资源与自主发展相结合。
3、强化改革创新。鼓励各地积极创新培训模式，注重提高培训能力，注重应用导向，注重发挥主体作用。
4、加强科学测评，测评内容要密切联系专业发展实际，转变学习方式，促进自身专业发展的程度。
5、促进应用。各项活动的开展要以学习、研究、实践为主要内容，注重全员参与，注重团队合作，注重培训实效，避免形式主义，避免以奖代训。
2、丰富培训模式。培训主要采取线上学习、线下交流、现场实践及校本研修相结合的模式。培训整体规划应着眼长远，以完善全省培训体系为出发点，注重实际、注重自主创新，坚持引进资源与自主发展相结合。
3、强化改革创新。鼓励各地积极创新培训模式，注重提高培训能力，注重应用导向，注重发挥主体作用。
4、加强科学测评，测评内容要密切联系专业发展实际，转变学习方式，促进自身专业发展的程度。
5、促进应用。各项活动的开展要以学习、研究、实践为主要内容，注重全员参与，注重团队合作，注重培训实效，避免形式主义，避免以奖代训。